Ondas
Ondas
Ondas
En las ondas la energía va transmitiéndose de un punto del medio al siguiente. La energía “viaja” sin que
exista un transporte de masa, ya que los puntos del medio permanecen en su sitio.
Es muy importante diferenciar entre el movimiento que tienen los puntos del medio (por ejemplo la
cuerda) cuando son alcanzados por la onda y el movimiento de la propia onda. Los puntos oscilan
alrededor de su posición de equilibrio, mientras que la onda se traslada hacia la derecha, por ejemplo.
Dependiendo de la distancia a la que estén situados los puntos del medio pueden oscilar a la vez o no.
Cuando oscilan a la vez se dice que están en fase.
Si no oscilan a la vez se dice que están desfasados. Un desfase importante es el de dos puntos que
oscilan de forma tal que cuando uno está situado en una cresta el otro lo está en un valle. Se dice que
oscilan en oposición
Se denomina longitud de onda, λ, la distancia mínima existente entre dos puntos que oscilan en
fase. Un procedimiento sencillo para medir la longitud de onda consiste en medir la distancia existente
entre dos crestas consecutivas.
Cuando la onda se traslada una distancia igual a la longitud de onda los puntos del medio realizan una
oscilación completa.
Se denomina periodo (T) el tiempo que la onda tarda en recorrer una distancia igual a la longitud
de onda. Se mide en segundos. También se puede definir el periodo como el tiempo que tarda un punto
en dar una oscilación completa.
Para medir el periodo de una onda se toma como referencia una de las crestas de la misma y se
determina el tiempo que tarda en pasar la siguiente.
1
Se define la frecuencia (f) como el inverso Velocidad de propagación de una onda (v) es la
del periodo. Se mide en s-1 o Hz (herzios) rapidez con la que ésta se traslada en el medio
en el que se propague. Depende de las propieda-
1 des del medio. Las ondas electromagnéticas se
f propagan en el vacío (y en el aire) con una veloci-
T
dad de 300.000 km/s. En los demás medios (agua,
Físicamente la frecuencia se corresponde con el vidrio…) se propagan más lentamente.
número de oscilaciones que un punto realiza en
un segundo. e 1
v f
t T T
Amplitud (A) es el valor máximo que adquiere la perturbación. Para medirlo se determina el valor
de la altura de una cresta desde la línea base (la que divide en dos a la onda)
En el sonido la frecuencia está relacionada Los colores que podemos percibir son ondas
con el tono (agudo a grave) y la amplitud electromagnéticas de distintas frecuencias:
con el volumen (débil o fuerte).
Color Frecuencia (valor x1012Hz)
Notas Frecuencia (Hz) Rojo 450
Do 264 Naranja 475
Re 297 Amarillo 515
Mi 330 Verde 600
Fa 354 Azul 650
Sol 396 Violeta 725
La 440
Si 495 La intensidad de una luz está relacionada con la
amplitud de la onda. Una luz más intensa se
corresponde con una amplitud mayor.
Ejemplo 1
Si tomamos 340 m/s como valor de la velocidad del sonido en el aire calcular la longitud de onda
para un sonido de 500 Hz.
Solución:
v 340m / s
v f ; 0,68 m
f 500 s1
Ejemplo 2
Un rayo de luz roja (f = 450. 1012 Hz) se propaga por el aire ( v = 300.000 km /s) y penetra en un
vidrio en el cual se propaga con una velocidad de 200. 000 km/s. Calcular la longitud de onda
cuando se propaga en el aire y en el vidrio.
Solución:
c 3 108 m / s
En el aire: 12 1
6,67 10 7 m
f 450 10 s
c 2 108 m / s
En el vidrio: 12 1
4,47 107 m (menor longitud de onda)
f 450 10 s
Observa que la longitud de onda se modifica cuando la onda cambia de medio
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IES La Magdalena.
Ondas. Reflexión y refracción
Avilés. Asturias
La reflexión se produce cuando una onda encuentra una superficie contra la cual rebota. En la
reflexión el rayo incidente y el reflejado se propagan en el mismo medio.
La refracción tiene lugar cuando una onda que se propaga en un medio pasa a otro en el cual su
velocidad de propagación es distinta. Como consecuencia de esa distinta velocidad de
propagación se produce una especie de “flexión” de la onda.
Al pasar de un medio a otro en el cual la velocidad es distinta la longitud de onda (ver ejemplo 2)
va a variar, permaneciendo inalterada la frecuencia.
n1 sen i = n2 sen r
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En la refracción se pueden distinguir dos casos:
Caso 1: cuando la luz pasa de un medio en el que se propaga con mayor velocidad (como el aire) a otro
en el que se propaga más lentamente (como el vidrio o el agua). Dicho con otras palabras, cuando pasa
de un medio con menor índice de refracción a otro con mayor índice de refracción. Si aplicamos la
Ley de Snell observaremos que en este caso el ángulo de refracción es inferior al de incidencia: el rayo
refractado se acerca a la normal.
Caso 2: cuando la luz pasa de un medio en el que se propaga con menor velocidad (como el agua o el
vidrio) a otro en el que se propaga más rápidamente (como el aire). Dicho con otras palabras, cuando
pasa de un medio con mayor índice de refracción a otro con menor índice de refracción. Si
aplicamos la Ley de Snell observaremos que en este caso el ángulo de refracción es superior al de
incidencia: el rayo refractado se aleja de la normal.
Caso 1 Caso 2
i
r
Rayo incidente
Rayo refractado
r
Rayo refractado i
Rayo incidente
r
Rayo refractado
Reflexión total
Ángulo incidencia > Ángulo límite
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Ejemplo 3
Un rayo de luz incide sobre la superficie de un cristal con un ángulo de 60 0. Sabiendo que el vidrio
tiene un índide de refracción de 1,53. Calcular:
a) Velocidad de propagación de la luz en el vidrio.
b) Ángulo con el que se refracta el rayo.
Solución
a) Para calcular la velocidad de porpagación en el vidrio hecemos uso del concepto de índice
de refracción:
m
3 108
c c s 1,96 108 m
n ; v
v n 1,53 s
Observa que como la luz pasa del aire (naire = 1,00) al vidrio (n vidrio = 1,53), el ángulo de refracción
es inferior al de incidencia: el rayo refractado se acerca a la normal.
Ejemplo 4
Un rayo de luz incide sale del agua al aire. Sabiendo que el ángulo de incidencia es de 30 0 y que el
agua tiene un índice de refracción de 1,33, calcular el ángulo de refracción.
Solución
Aplicamos la Ley de Snell: n1 = nagua ; n2 = naire
Observa que como la luz pasa del agua (nagua = 1,33) al aire (n aire = 1,00), el ángulo de refracción es
superior al de incidencia: el rayo refractado se aleja de la normal.
Ejemplo 5
En el laboratorio se realiza un experimento de refracción en el que se mide el ángulo de incidencia
de un rayo en un vidrio y el ángulo con el que se refracta . La experiencia se repite con varios
ángulos de incidencia y los valores obtenidos se recogen en la tabla adjunta. ¿Cuál es el
índice de refracción del vídrio?
Experiencia i (grados) r (grados) i
1 20 12
2 30 18
3 40 24 r
4 50 28
5 60 33
Para calcular el índice de refracción del vídrio utilizaremos la Ley de Snell: n 1 sen i = n2 sen r. Ahora
n1 = naire = 1,00 ; n2 = n vidrio. Despejando n2 :
n1 seni seni
n2
senr senr
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Como tenemos un conjunto de valores de ángulos de incidencia y refracción realizamos el cálculo
anterior para cada par de valores, obtenemos el valor de n 2 y como valor final damos la media de los
valores obtenidos. A continuación se hace el cálculo para los dos primeros valores de la tabla
anterior:
n1 seni seni sen 200
n2 1,65
senr senr sen 120
Realizando el cálculo anterior para todos los valores de la tabla obtendríamos los siguientes valores
para el índice de refracción del vidrio (n2)
Ejemplo 6
Determinar el valor del ángulo límite para un vidrio cuyo índice de refracción es 1,70
Se define el ángulo límite como el ángulo de incidencia para el cual el ángulo de refracción es de
900 (sen 900 = 1) . Aplicando la ley de Snell con n1 = nvidrio ; n2 = naire
n2 sen r n2 1 n2
n1 sen i n2 sen r ; sen i ; sen L
n1 n1 n1
r
Rayo refractado
n2 1 n2 1,00
sen L 0,5882
n1 n1 1,70
L
Rayo incidente
L inv sen(0,5882) 36,00