Generacion Liquida

2018, 41.
349-351 ISSN: 1577-0338
Generación líquida: transformaciones en la

era 3.0
Bauman, T., & Leoncini, T. (2018). Barcelona: Paidós.
ISBN 978-84-493-3410-8. 107 páginas
Vanesa Gallego-Lema
Universidad del País Vasco
En una sociedad líquida donde los jóvenes son la

muestra de los cambios, de las transformaciones y
de las tendencias actuales, los autores ofrecen una
obra corta que aborda el mundo de aquellas perso-
nas nacidas a partir de los años 80. Sin duda algu-
na, los jóvenes son la representación, la fotografía
de las variaciones que se producen con el paso del
tiempo. En este sentido, si vivimos en un universo
en constante cambio, es necesario conocer median-
te una mirada crítica los fenómenos que ocurren en
las nuevas generaciones para poder comprender la
sociedad en la que estamos y relacionarnos satis-
factoriamente con ella. Los autores, Zygmunt Bau-
man y Thomas Leoncini, presentan un ensayo en el
que analizan, argumentan y dialogan sobre dichas
generaciones, apoyándose de nuevo en la metáfora
que acuñó el sociólogo polaco sobre lo “líquido”. Así, en esta ocasión nos acercan al en-
tendimiento de las nuevas “generaciones líquidas” en la sociedad contemporánea, como
aquellas que mutan, que cambian, que son flexibles ante el amor y la sexualidad, la moda,
y otros aspectos; de igual manera que se adapta un elemento líquido a distintas formas.
El libro consta de tres capítulos principales y un epílogo, los cuales muestran un diálogo
que gira en torno a las nuevas generaciones y las transformaciones ocurridas en los ámbi-
tos del acoso escolar; en la piel mediante tatuajes, piercings, y otras tendencias; así como
en el sexo y en el amor. De esta manera, el primer capítulo titulado “Transformaciones en
la piel” se inicia mostrando el anhelo que las personas tienen de las épocas pasadas, así
como la incapacidad de reconocerse en las nuevas generaciones ya que sus personali-
dades han sufrido variaciones a lo largo del tiempo. A menudo esta situación produce una
falta de tolerancia hacia los jóvenes, los cuales representan el momento presente y crean
su propia identidad mediante el sentido estético de su cuerpo. La primera de las modas
actuales en relación con las transformaciones corporales que analizan los autores son
349
Vanesa Gallego-Lema
los tatuajes, una de las marcas corporales que autoafirman la identidad, siendo para la
persona una decisión estable y un compromiso duradero. Otro recurso que analizan es la
cirugía plástica, que aumenta exponencialmente en la contemporaneidad para satisfacer
la necesidad de sentirse identificados con los cánones de belleza establecidos, y con ello
formar parte de la comunidad.
El segundo capítulo se titula “Transformaciones de la agresividad”, revelando un análisis

de las fases que se dan en las situaciones de acoso escolar. En estos episodios, los aco-
sadores refuerzan su identificación del yo cuando escogen a un enemigo y demuestran
su inferioridad. De manera desalentadora para el futuro de esta realidad, la carencia de
sentido de un nosotros sin emparejarse con un ellos pone de manifiesto la doble cara
existente en el acoso escolar. En este línea, exponen la existencia de una necesidad de
acoso desde siempre y para siempre. A partir de aquí, profundizan en diversos sucesos
mediante los cuales analizan la responsabilidad social, el pluralismo, el individualismo, y
la trivialidad de los sucesos inicialmente impactantes; ejemplos que muestran cómo el mal
se ha trivializado, existiendo una violencia por violencia cuyas motivaciones para llevarla a
cabo son diversas, tal y como ocurre de manera análoga en el acoso escolar.
El último capítulo de esta obra se titula “Transformaciones sexuales y amorosas”, profundi-

zando inicialmente en los cambios surgidos en esta modernidad líquida bajo la influencia
de las tecnologías de la información y la comunicación. Así, en el siglo XXI conviven dos
mundos distintos, uno online y otro offline, siendo relevante aprender a vivir en ambos con
seguridad y libertad. Las personas de este siglo tienen el deseo común de acelerar los
procesos de conocimiento de las posibles parejas y acortar las distancias, siendo por tanto
hoy en día las tecnologías un excelente medio de comunicación instantáneo. La concilia-
ción entre deseo y amor es incierta, viviendo en la modernidad líquida una transformación
de los límites de la sexualidad, siendo estos más flexibles. Sin embargo, los autores expo-
nen que, paradójicamente, aunque en la actualidad las generaciones líquidas son flexibles
en el ámbito de la sexualidad, en el mundo laboral no lo son tanto. La transformación en
nuestra sociedad consiste en que el amor sólido prometía un amor eterno, y el líquido
establece distintas expectativas en las parejas, con mayor libertad entre ellas.
El libro finaliza con el epílogo titulado “La última lección”, en el que Leoncini escribe las
últimas reflexiones del ensayo, elogiando las grandes aportaciones de Bauman al mundo
de la sociología. Concluye la obra razonando que, en realidad, no existe una lucha entre
generaciones sino que se produce una secuencia de discontinuidad-continuidad entre las
mismas.
El libro tiene un gran atractivo para el lector, gracias al diálogo e intercambio de pen-
samientos que se genera entre Bauman y Leoncini. Ambos, con una diferencia de seis
350
Generación líquida: transformaciones en la era 3.0
décadas, son capaces de invitar a la reflexión y al análisis sobre las transformaciones

generacionales, mediante un discurso fluido que aporta datos relevantes que unen el
pasado y el presente. Además, permite empatizar y comprender el universo de la actual
generación líquida, posibilitando a los lectores retroceder al momento de cuando eran jó-
venes y sentían que pertenecían a un mundo incomprendido por anteriores generaciones.
En mi opinión, supongo que debido al fallecimiento de Bauman durante la realización del
libro, este queda inconcluso. Se echa en falta una síntesis final siguiendo la estructura
planteada a lo largo del ensayo, en forma de diálogo entre ambas generaciones, en vez
del epílogo, que se resuelve de manera emotiva por Leoncini al recordar los últimos ins-
tantes entre ambos. Por otro lado, a mi juicio, se establece un broche final del libro algo
cuestionable con las interpretaciones y conexiones que hace el autor con el pensamiento
y conversaciones establecidas anteriormente con Bauman, añorando su perspectiva y
visión en este tramo final.
Sin duda alguna, es una obra recomendable y necesaria para personas vinculadas al
ámbito de la educación ya que permite comprender las transformaciones que se están
produciendo en la sociedad actual y, por tanto, reflexionar y re-pensar las prácticas edu-
cativas del siglo XXI. Un placer para la mente disfrutar del último legado de Bauman, el
sociólogo más grande de la era contemporánea.
2018, 41. 349-351 351

Generacion Liquida

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Generacion Liquida

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Generacion Liquida

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

2018, 41.

349-351 ISSN: 1577-0338

Generación líquida: transformaciones en la

En una sociedad líquida donde los jóvenes son la

El segundo capítulo se titula “Transformaciones de la agresividad”, revelando un análisis

El último capítulo de esta obra se titula “Transformaciones sexuales y amorosas”, profundi-

décadas, son capaces de invitar a la reflexión y al análisis sobre las transformaciones

2018, 41. 349-351 351

También podría gustarte