Lab - Física I - Practica II

Universidad Tecnológica de Santiago
(UTESA)
Departamento de Física
Laboratorio de Física I
Grupo: 012 Mesa #: 1
Medidas directas e indirectas
Presentado por:
Matricula: Nombre:
1-17-2253 Val Miguel Bernard

1-18-0168 Noesi Castaño de León
1-18-1526 Greicy Cepeda Martinez
1-18-0332 Sheryl Morel Rodriguez
1-16-2201 Ydali Beato
2-16-2658 Gilberto Enrique
Presentado a:
Prof. Juan Alberto Pérez
Fecha de entrega:
17-06-2019
Práctica II
I - Título: Medidas directas e indirectas
II – Objetivo: a) Desarrollar habilidades en la realización de medidas sencillas.
b) Establecer diferencias entre medidas directas e indirectas.
III – Materiales: Paralelepípedo de metal, cilindro, objeto irregular, beaker, regla métrica, hilo,
mesa del laboratorio y papel milimetrado.
IV – Enfoque teórico:
1. Si tenemos el segmento A – B y con una regla medimos su longitud obtenemos 5.0cm.

En este caso hemos comparado directamente la cantidad a medir con la unidad
elegida.
2. Las dimensiones del siguiente rectangulo son Largo= 6.0cm y Ancho= 3.0cm
Para determinar el área de este rectángulo se debe multiplicar largo x ancho, obteniéndose
18cm². Este valor se ha obtenido aplicando la formula A= b x h, la cual corresponde al área de
un rectángulo.
En el caso 1 la medida de la longitud del segmento se ha obtenido de forma directa, mientras

que en el caso 2 el área del rectángulo se ha obtenido de manera indirecta.
 Una medida directa es aquella en la cual el valor de la magnitud se determina

comparándola directamente con su unidad de medida.
 Una medida indirecta es aquella en la cual el valor numérico de la magnitud se halla
calculando según cierta forma.
V – Procedimiento:
1. Con la regla milimetrada mida el largo y ancho del rectángulo, así como también el
diámetro del círculo.
Largo: 3.6cm Ancho: 1.9cm Diámetro: 2.3cm
2. Calcule el área de cada figura:

A1= L x A A2= πr²
A1= 3.6cm x 1.9cm A2= 3.14 (1.15cm)²
A1= 6.84cm² A2= 7.22cm²
3. Clasifica las medidas hechas en el 1 y 2.
1: Directa 2: Indirecta
4. Usando la regla milimetrada procede a medir el diámetro y altura del cilindro en
centímetro. Diámetro: 5.7cm Altura: 5cm
4.1.Calcule el área lateral y total del cilindro:
AL= 2 (3.14) (1.85) (5) = 29.045cm²
AT= 29.045cm + 2(1.85) = 36.445cm²
4.2.Calcule el volumen del cilindro:
V= πr²h
V= (3.14) (1.86) (5) = 58.09cm³
4.3.Utilizando el beaker determine el volumen del cilindro:
V= 60cm³
5. Clasifica las medidas hechas en 4.1, 4.2 y 4.3 en directas e indirectas
4.1: Indirecta 4.2: Indirecta 4.3: Directa
¿Las áreas calculadas en 4.1 pueden ser determinadas de forma directa? No
6. Mide el largo, ancho y altura del paralelepípedo en centímetros:

Largo: 1.7cm Ancho: 1.7cm Altura: 6.9cm
6.1.Calcule el área total del paralelepípedo:
AT= 2L² + RL
AT= 2 (1.70)² + 49.92
AT= 5.78 + 49.92
AT= 55.7cm²
6.2.Calcule el volumen del paralelepípedo:
V= lah
V= 1.7cm x 1.7cm x 6.9cm
V= 19.941 cm³
VI – Actividades Complementarias:
1) Un tanque de forma cilíndrica (Altura: 5.2m, diámetro: 4.8m) está totalmente lleno
de agua:
a) ¿Cuantos litros de agua hay en el tanque?
V= πr²h
V= 3.14 (2.4m)² (5.2m)
V= 94.05m³ Hay 94,050 Litros.
b) ¿Cuántos galones de agua hay en el tanque?
24,841.52 Galones.
2) Imagínate que vas a construir una cisterna con capacidad para 10,000.00 galones
de agua. El área de la base del depósito es de 14.23m². ¿Cuál debe ser la
profundidad de la cisterna expresada en mts?
h= v/a
h= 37.86m³/14.23m²
h= 2.66m
3) Explica el procedimiento para medir el espesor de una hoja de papel de forma

indirecta. Exprese el resultado en milímetros:
Tomar un cierto número de hojas del mismo tamaño, luego medir con una regla el
espesor de todas las hojas y luego dividir el espesor entre el número de hojas.
Espesor= Medida con la regla/Numero de hojas
Ej: Numero de hojas: 100
Grosor de todas las hojas (mm): 10,0 mm
Grosor de una hoja (mm): 0,100 mm
4) Explica el procedimiento para medir el diámetro de un cabello de forma indirecta.

Expresa el resultado en milímetros:
Tomamos la punta del cabello y lo envolvemos en un lapicero, contamos las

vueltas que le dimos, se anota el dato, luego medimos con una regla el grosor de
las vueltas que dimos, ese resultado lo dividimos a la cantidad de vueltas
obtenidas eso nos dará el resultado en milímetros.
DC= Vueltas/Grosor de vueltas
DC= 20/0.5 = 0.025 mm
5) Determina el volumen de un libro de 100 hojas que tienen el mismo espesor de la

hoja usada en la parte 3.
V=10cm³
6) El radio promedio de la tierra es 6.37 x 10⁶m. ¿Este resultado fue obtenido de

forma directa o indirecta?
De forma indirecta
VII - Conclusión:
VIII – Bibliografía:
Wikipedia.org
Ecured.cu

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1-17-2253 Val Miguel Bernard

I - Título: Medidas directas e indirectas

II – Objetivo: a) Desarrollar habilidades en la realización de medidas sencillas.

b) Establecer diferencias entre medidas directas e indirectas.

1. Si tenemos el segmento A – B y con una regla medimos su longitud obtenemos 5.0cm.

En el caso 1 la medida de la longitud del segmento se ha obtenido de forma directa, mientras

 Una medida directa es aquella en la cual el valor de la magnitud se determina

Largo: 3.6cm Ancho: 1.9cm Diámetro: 2.3cm

2. Calcule el área de cada figura:

A1= 3.6cm x 1.9cm A2= 3.14 (1.15cm)²

A1= 6.84cm² A2= 7.22cm²

3. Clasifica las medidas hechas en el 1 y 2.

¿Las áreas calculadas en 4.1 pueden ser determinadas de forma directa? No

6. Mide el largo, ancho y altura del paralelepípedo en centímetros:

3) Explica el procedimiento para medir el espesor de una hoja de papel de forma

4) Explica el procedimiento para medir el diámetro de un cabello de forma indirecta.

Tomamos la punta del cabello y lo envolvemos en un lapicero, contamos las

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6) El radio promedio de la tierra es 6.37 x 10⁶m. ¿Este resultado fue obtenido de

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