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    Clase Tecnologia Taller Carpinteria 5to Grado

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    Luisina
    Este documento presenta una guía para una clase virtual de Tecnología - Taller que tendrá lugar el 8 de octubre de 2020. La clase se llevará a cabo a través de Meet y se centrará en la clasificación de herramientas de taller según sus funciones similares. Los estudiantes repasarán las herramientas del taller, completarán un cuadro con dibujos y nombres de herramientas manuales, e investigarán el propósito y materiales de una herramienta seleccionada.

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    Clase tecnologia taller carpinteria 5to grado

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    Este documento presenta una guía para una clase virtual de Tecnología - Taller que tendrá lugar el 8 de octubre de 2020. La clase se llevará a cabo a través de Meet y se centrará en la clasificación de herramientas de taller según sus funciones similares. Los estudiantes repasarán las herramientas del taller, completarán un cuadro con dibujos y nombres de herramientas manuales, e investigarán el propósito y materiales de una herramienta seleccionada.

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    Clase virtual del 08 de octubre de 2020

    ¡¡Hola familias!!

    Esta guía de clase, la vamos a utilizar en la clase virtual de Tecnología – Taller el día 08 de
    octubre.

    Es un formato de clase nuevo, diferente a como hemos trabajado en el resto del año, porque
    vamos a aprovechar a conectarnos por meet para poder conversar como clase, juntos en
    grupo con las dos seños, Mirta y Luisina.

    Esta clase, vamos a trabajar específicamente la clasificación de las herramientas utilizadas en


    el taller, teniendo en cuenta que cada herramienta se agrupa con otras según las funciones
    similares.

    ¡Te invitamos a resolver las siguientes actividades a partir de lo que vayamos conversando en
    la clase!

    o Repasamos las herramientas específicas del taller. ¿Cuáles se acuerdan haber usado?
    ¿Había varias herramientas que servían para una misma actividad?
    o Conocemos las funciones de las herramientas manuales, y confeccionamos un cuadro
    con los dibujos y sus respectivos nombres. Para eso, nos vamos a ayudar con el cuadro
    que sigue en la página siguiente.
    o Elijan una herramienta de las anteriores e investiguen:
    a. ¿Qué necesidad tenía la persona que la creó?
    b. ¿Con qué materiales está hecha? ¿Por qué? ¿Podrían ser reemplazados por otros?

    Actividad: clasificar las herramientas que observamos en la clase virtual según su función.
    Escribir máximo 3 en cada columna.

    Corte Desgaste Sujeción Armado

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