Trabajo Practico Julio Cortés

Dirección y literatura orquestal II
Trabajo práctico Nro. 1
1- Describe que características fundamentales tiene el movimiento impresionista. Enumera artistas

plásticos, literatos y músicos emparentados con este movimiento.
El impresionismo busca fundamentalmente resaltar la primera impresión , lo que el ojo ve a
primera vista o lo que escuchamos a la primera.
El impresionismo busca introducir temas de la vida cotidiana en el arte y romper con lo
tradicional.
Algunos artistas importantes de éste periodo son :
Pintura: Claude Monet, Pierre-August Renoir, Berthe Morisot.
Literarios: Los hermanos Goncourt (Edmon Goncourt Jules Goncourt), Octave Mirbeau,
Marcel Proust, Virginia Woolf
Músicos: Claude Debussy, Maurice Ravel, Manuel de Falla.
2- Completa el siguiente cuadro con obras orquestales de los compositores que a continuación se
detallan:
Claude Debussy Maurice Ravel Ottorino Respighi Manuel De Falla
1. Prélude à l'après- 1. Bolero 1. Pinos de Roma 1. Amor brujo
2. La valse 2. Humoreske 2. El sombrero de 3
midi d'un faune para violín y picos
3. Rapsodie
2. La Mer espagnole orquesta 3. Noche en los
jardines de
4. Daphnis et
3. Primera rapsodia España
Chloé
para clarinete y
orquesta
4. Rapsodia para
saxofón
3- En la película Fantasía 2000 se interpreta la partitura de Ottorini Respighi titulada “Pinos de

Roma” para envolvernos en el mundo impresionista.
Observa el extracto del video y responde:
https://www.youtube.com/watch?v=kuZLZxCTLOI
a- ¿Cuál es el manejo del color y que implicancias sensitivas táctiles es capaz de generarnos?
El manejo del color en modo general es en azul monocromático lo que nos da una sensación de tranquilidad. Esta
relación tiene que ver con que es un color frio y calmado
b- ¿Qué características tiene la historia descripta? ¿En qué lugar transcurre?

La historia transcurre en un panorama ártico y se trata de una familia de ballenas
conformada por dos adultos (padre y madre) y su pequeño ballenato de personalidad
alegre y enérgico al que le gustaba nadar a los alrededores del mar y saltar alto fuera del
agua. En un momento dado, el bebe ballena se pierde y queda atrapado en un témpano de
hielo, pero más tarde logra encontrar el camino de salida con la ayuda de su madre. En la
última parte, puede observarse todo un grupo de ballenas migrando hacia un mejor lugar
con la guía de una supernova. Lo más llamativo es que éstas no migran hacia dicho lugar
de la manera acostumbrada, o sea, nadando, sino que lo hacen volando.
c- ¿Cómo afecta lo que apreciamos nuestra sensibilidad visual y táctil?

Nos afecta directamente al crearnos emociones y conectarnos con las ballenas. Nos hace intentar comprender la
razón por la cual las ballenas emigran al cielo y esto podríamos relacionarlo con la muerte de las mismas.
d¿Qué sensación final desea generarse cuando las ballenas vuelan?

Al volar nos deja la sensación de libertad.
e-¿De qué forma consideras que tus sentidos fueron sensibilizados? Genera una respuesta
asociativa que permita integrar los recursos tímbricos orquestales con los pictóricos.
Los recursos orquestales y tímbricos se interrelacionan con las imágenes y colores
-potenciando el sentir de libertad en algunos momentos y en otros genera un sentir de
angustia e incertidumbre.
4- Lee detenidamente las primeras cuatro páginas del pdf titulado por el Mtro. Guillermo Scarabino
“Sobre el Prelude a l’apres midi d’un faune, a los cien años de su estreno”.
Genera una síntesis de los elementos relevantes del texto que permiten profundizar sobre la
génesis del preludio y el pensamiento del autor.
Debussytermina sus estudios en el conservatorio de París a la edad de 32 años, a una edad
relativamente joven, con muchas ideas pero igualmente con mucha inseguridad.
Debussy es considerado por muchos como el último de los románticos y el primero de los
modernos, es por eso que en sus obras aún podemos apreciar una escritura bastante tonal.
El 23 de diciembre de 1894 debussy estrena su primera obra escrita para orquesta. Debussy
tenía incertidumbre y sabía que en cierto modo la obra no sería del todo bien acogida y
efectivamente así fue. En un inicio no contó con un gran apoyo como otras obras tales
como: Petruchka, El Pierrot Lunaire sí lo tuvieron.
La obra tenía recursos maravillosos que llamaron la atención de muchos estudiados.
Alguno de esos recursos fueron: recursos rítmicos, recursos armónicos, orquestación,
recursos culturales y la inspiración en la poesía Mallarmé.
Su estreno se realizó en París con la Societé Nationale de Musique, bajo la dirección de un
joven de 28 años llamado Gustave Doret .
5- El espléndido trabajo Mallarmé's L'Après-midi d'un Faune de A. R. Chisholm, se focaliza en el

estudio de los cuatro temas que se entretejen en la obra.
Enumera y describe detalladamente los temas abordados y su relación con el texto del poema.
 La sensualidad: El fauno representa la sensualidad

 El recuerdo: El fauno cargaba una lista de acontecimientos los cuales simbolizan recuerdos.
 El sueño: al no saber si es una realidad o una fantasía nos confundimos con el sueño
 El arte: está ejemplificado por la música, la misma puede confundir lo imaginario de lo real.
6- Realiza un trabajo de preparación de los siguientes fragmentos del Prelude a l’apres midi
d’un faune de Claude Debussy. Detalla en la partitura:
 indicaciones de índole metronómico, estableciendo relaciones entre los pasajes.

 entradas que pongan de relieve elementos esenciales de la textura.
 cortes, si fuesen necesarios.
 sugiere patrones gestuales adecuados para cada pasaje, pensando en los componentes
texturales de movilidad.
Pasaje 1: inicio hasta el número 2 de ensayo

Pasaje 2: dos compases antes 3 hasta segundo compás de 4
Pasaje 3: cuatro compases antes 6 hasta el segundo compás de
7
Pasaje 4: número 9 de ensayo al segundo compás de 10
Pasaje 5: número 11 de ensayo hasta el final

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1- Describe que características fundamentales tiene el movimiento impresionista. Enumera artistas

3- En la película Fantasía 2000 se interpreta la partitura de Ottorini Respighi titulada “Pinos de

b- ¿Qué características tiene la historia descripta? ¿En qué lugar transcurre?

c- ¿Cómo afecta lo que apreciamos nuestra sensibilidad visual y táctil?

d¿Qué sensación final desea generarse cuando las ballenas vuelan?

5- El espléndido trabajo Mallarmé's L'Après-midi d'un Faune de A. R. Chisholm, se focaliza en el

 La sensualidad: El fauno representa la sensualidad

 indicaciones de índole metronómico, estableciendo relaciones entre los pasajes.

Pasaje 1: inicio hasta el número 2 de ensayo

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