I.

E MIGUEL VICENTE GARRIDO ORTIZ

AREA EDUCACION FISICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
3 PERIODO
AREA: EDUCACION FISICA GRADOS: 8°- 9°
DOCENTE: JORGE HOYOS COGOLLO
GUÍA DE APRENDIZAJE # 1
NOMBRE DE LA UNIDAD: Fundamentos básicos para la práctica del Futbol de Salon.
META DE APRENDIZAJE- DBA: Poseo hábitos para la práctica organizada y responsable de
actividades deportivas en mi tiempo libre.
TEMAS: Origen, Historia, Características, Reglamento del Futbol de Salón, Ejercicios de trabajo en
casa
CONDUCTA DE ENTRADA: PRESABERES - SABERES PREVIOS - EXPLORACION
¿Qué conoces de este deporte? ¿Encuentras diferencias en los patrones de movimiento entre futbol
y futbol de salón al golpear el balón?
Explora aspectos básicos del Futbol de salón: cancha, posiciones, desplazamientos y reglas

ACTIVIDAD # 1

CARACTERISTICAS DEL FUTBOL DE SALÓN- FUTSALA

Este deporte tiene muchas semejanzas con el fútbol, pero es de carácter reducido, ya que se juega
en salas polideportivas cubiertas, hace que el dominio de una pelota más pequeña sea muy
espectacular. El objetivo del juego es marcar gol introduciendo el balón en la portería del equipo
contrario. El balón no puede llevarse, lanzarse o golpearse intencionadamente con la mano o brazo,
a excepción del portero

La creación del Futbol Sala se remonta a 1930 en Montevideo, Uruguay, cuando la selección
uruguaya de futbol recién había ganado el primer Mundial de Fútbol en su país y 2 años atrás, había
ganado la medalla de oro de la modalidad en los Juegos Olímpicos de Ámsterdam, Países Bajos.
Se vivió una auténtica locura, los jóvenes se sentían eufóricos por practicar el fútbol sin tener en
cuenta el tamaño o el tipo de superficie. Eran pocas las canchas para practicarlo y permanecían
llenas, obligando a niños y jóvenes a jugar en las calles y en terrenos más pequeños. Fue el
profesor Juan Carlos Ceriani, de la Asociación Cristiana de Jóvenes (YMCA) de Montevideo, quien
llevó su práctica a escenarios cerrados. Se le ocurrió adaptar las normas del fútbol, combinándolas
con reglas de otros deportes como el balonmano, waterpolo y el baloncesto, a un campo pequeño y
duro. Se hizo tomando de estos no solo parte de las reglas, sino también algunas tácticas de juego.
Del baloncesto tomó el número de jugadores, cinco por cada equipo, y el tiempo total de juego de
40 minutos; del balonmano el tamaño de las porterías, el balón de escaso rebote y las medidas del
campo; y del waterpolo las reglas referentes al arquero. Inicialmente se le llamó «fútbol de salón» y
causó sensación en Uruguay, pasando posteriormente al resto de Sudamérica extendiéndose por
todos los continentes.
Aunque inicialmente estuvo regido por la Federación Internacional de Fútbol de Salón (Fifusa), hoy
existen dos entes mundiales: la sucesora directa de la anterior, llamada Asociación Mundial de
Futsal (AMF), y la FIFA. En 1965, se creó la Confederación Sudamericana de Fútbol de Salón,
primera organización internacional de este deporte. En ese año también se disputó el primer
campeonato sudamericano de selecciones.

El reglamento de este deporte se compone de 18 normas. Algunas reglas del fútbol sala que
podemos mencionar las siguientes:
  El terreno es un espacio rectangular, totalmente liso y hecho de madera, material sintético o
cemento con dimensiones que oscilan de 38-42 mts de largo y de 20-25 mts de ancho. La
cancha está delimitada por líneas delimitadas generalmente blancas de 5 cms de ancho
 El área penal debe estar paralela a 3 metros de la línea de Fondo, el punto penal debe estar
a 6 metros de la portería y el de doble penalti a 10 metros de la misma.
 Las porterías deben medir 3 metros de ancho y 2 metros de alto, hechas con tubos circulares
 Cada equipo de fútbol debe estar compuesto por 5 jugadores, con un portero identificado
previamente para cada equipo
 Los cambios son ilimitados. Cada equipo comienza el encuentro con 5 jugadores en la
cancha y 5 suplentes, pero dispone de una cantidad ilimitada de cambios
 Se considera un Gol valido, cuando el balón entra por la portería y sobrepasa totalmente la
línea de meta, conforme a las reglas. Si al finalizar hay igualdad de goles, queda empatado el
partido.
 El tiempo de juego está compuesto de 2 Períodos de 20 minutos, con un tiempo de 10
minutos de descanso entre ellos. Los equipos puede solicitar tiempos muertos
 El árbitro es la máxima autoridad del terreno de juego antes, durante y después del partido.
 El árbitro podrá imponer sanciones y penalizaciones a causa de la realización de faltas u
observar conductas antideportivas en los jugadores o cuerpo técnico

ACTIVIDAD 1

Realice la lectura del TEXTO y fuentes externas relacionadas con el Futbol de salón- Futsal.
Responda las siguientes preguntas:

1. El futbol y futbol de salón son deportes diferentes. ¿ Cuáles son las diferencias que encuentras
entre estas dos disciplinas deportivas
2. Investiga las medidas de cada zona de la cancha de futbol salón y sus características. Realiza
un dibujo de la cancha
3. Describa y menciona las posiciones que los jugadores adoptan en la cancha y sus funciones
4. Menciona los fundamentos básicos de este deporte. ¿Cuáles se utilizan para defender?
5. ¿Describe que es un tiempo muerto? Quien lo solicita y cuantos puede pedir cada equipo
6. Escribe ejemplos de sanciones o penalizaciones que pueden imponen los árbitros

ORIENTACIONES DE ENVÍO AL DOCENTE

DEL 3 DE AGOSTO AL 5 DE SEPTIEMBRE

FECHA DE ENTREGA: 5 de Septiembre 2020

DIRIGIDO A ESTE CORREO: [email protected]

CELULAR Y WHATSAPP : 3207304168
HORARIO DE ATENCIÓN INQUIETUDES: Lunes a Viernes de 7:00 A.M – 7 P.M

Colocar nombres y apellidos completos del estudiante, grado y grupo, en el mensaje enviado.
 I.E MIGUEL VICENTE GARRIDO ORTIZ
AREA EDUCACION FISICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
3 PERIODO
AREA: EDUCACION FISICA GRADOS: 8°- 9°
DOCENTE: JORGE HOYOS COGOLLO
GUÍA DE APRENDIZAJE # 1
NOMBRE DE LA UNIDAD: Fundamentos básicos para la práctica del Futbol de Salón.
META DE APRENDIZAJE- DBA: Poseo hábitos para la práctica organizada y responsable de
actividades deportivas en mi tiempo libre.
TEMAS: Fundamentos técnicos del Futbol de Salón
CONDUCTA DE ENTRADA: PRESABERES - SABERES PREVIOS - EXPLORACION
¿Qué conoces de este deporte? ¿Encuentras diferencias en los patrones de movimiento entre futbol
y futbol de salón al golpear el balón?
Explora cuales son los movimientos o gestos que pueden realizan los jugadores con el balón

ACTIVIDAD # 2

FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL FÚTBOL SALON

Para jugar a fútbol salón es necesario dominar una serie de gestos técnicos que nos permitirán
controlar la pelota con cualquier parte del cuerpo: cabeza, pecho, piernas, rodillas y pies, (excepto
con las manos, por el portero). Este dominio nos permitirá llevar a cabo acciones técnicas y tácticas
de ATAQUE y de DEFENSA.
Este conjunto de gestos o movimientos los realizaran los jugadores durante el desarrollo del partido
de manera individual o en conjunto con sus compañeros de equipo, acorde a cada situación o
momento del juego, sea para defender y evitar un gol del contrario, o bien para atacar y tratar de
anotar un gol a favor.

En este sentido, podemos hablar de Técnica: Como aquel conjunto de procesos individuales, que se
desarrollan para realizar un gesto o movimiento con la mayor gran precisión, eficacia y el menor
gasto de energía. Conocemos como Táctica deportiva: Es el sistema de acciones o gestos técnicos
que se desarrollan en conjunto por varios jugadores del equipo, para obtener un objetivo común.

En la siguiente imagen podemos observar las superficies de contacto del PIE: Borde interior, exterior,
empeine, la punta y el talón.

Los jugadores pueden utilizar otras superficies de contacto con el balón para la realización de
diferentes gestos técnicos como recibir o pasar el balón, rematar a gol. Estas son: Muslos,
abdomen, pecho, hombros y cabeza.
 ACTIVIDAD # 2

1° Consulta diferentes ejercicios que se realizan en la práctica del futbol de salón. Propone un
ejercicio que realizarías para trabajar cada acción técnica, realizando una descripción del mismo y
la superficie del cuerpo utilizada

Gesto Técnico Ejercicio propuesto para el Superficie de contacto

desarrollo de la técnica utilizadas
(parte del cuerpo)
Recepción o Control del balón

Conducción del balón

Pase

Cabeceo

Tiro al arco

ORIENTACIONES DE ENVÍO AL DOCENTE

DEL 5 DE SEPTIEMBRE AL 19 DE SEPTIEMBRE

FECHA DE ENTREGA: Septiembre 19 de 2020

CORREO: [email protected]
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HORARIO DE ATENCIÓN INQUIETUDES: Lunes a Viernes de 7:00 A.M – 7 P.M

Colocar nombres y apellidos completos del estudiante, grado y grupo, en el mensaje enviado.
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AREA EDUCACION FISICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
3 PERIODO
AREA: EDUCACION FISICA GRADOS: 8°- 9°
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GUÍA DE APRENDIZAJE # 1
NOMBRE DE LA UNIDAD: Fundamentos básicos para la práctica del Futbol de Salón.
META DE APRENDIZAJE- DBA: Poseo hábitos para la práctica organizada y responsable de
actividades deportivas en mi tiempo libre.
TEMAS: Fundamentos técnicos del Futbol de Salón
CONDUCTA DE ENTRADA: PRESABERES - SABERES PREVIOS - EXPLORACION
Explora cuales son los movimientos o gestos que pueden realizan los jugadores con el balón

ACTIVIDAD # 3

FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL FÚTBOL SALON

Los fundamentos técnicos son todo ese conjunto de gestos o movimientos los realizaran los
jugadores durante el desarrollo del partido de manera individual o en conjunto con sus compañeros
de equipo, acorde a cada situación o momento del juego, sea para defender y evitar un gol del
contrario, o bien para atacar y tratar de anotar un gol a favor.

ACTIVIDAD # 3

REALIZA UN VIDEO DE MAXIMO 5 MINUTOS CON UN CELULAR CON LA AYUDA DE UN

FAMILIAR O VECINO DONDE REALICES VARIOS EJERCICIOS DE TECNICA CON UN BALON
O PELOTA.
Consulta diferentes ejercicios de futbol de salón o puedes utilizar los ejercicios propuestos en la
tabla de la actividad anterior para realizar la práctica de este deporte.

OBSERVACIONES:
 Menciona de forma breve en el video tu nombre, grado y los gestos técnicos. Ej.: Mi nombre
es Jorge Hoyos del grado 9-1. El día de hoy vamos a practicar diferentes tipos de pases
 Graba el video con tu celular de forma horizontal y ajusta un volumen ALTO.
 Realízalo las actividades en un espacio de tu casa, calle o parque cercano (con
Bioseguridad)
 Utiliza un balón o materiales que tengas cerca como una pelota, una bomba o fruta redonda
 Puedes utilizar piedras o envases plásticos como conos.
 Al finalizar envía el video por medio de WhatsApp a tu docente

ORIENTACIONES DE ENVÍO AL DOCENTE

DEL 20 DE SEPTIEMBRE AL 3 DE OCTUBRE

FECHA DE ENTREGA: OCTUBRE 3 de 2020

CELULAR o WHATSAPP : 3207304168

HORARIO DE ATENCIÓN INQUIETUDES: Lunes a Viernes de 7:00 A.M – 7 P.M

Colocar nombres y apellidos completos del estudiante, grado y grupo, en el mensaje enviado.