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Paso 3- Construir una propuesta de entrevista

Con sus fases y enfoque

Presentado por

Víctor Andrés Cuastumal Taramuel

Cedula: 1088593878

Presentado a

David Salazar

Grupo: 403011-20

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Observación y entrevista

Bogotá Noviembre del 2020


Introducción

El objetivo de este trabajo es aplicar conceptos teóricos, de diferentes autores que


le sirven al futuro psicólogo Unadista tener el conocimiento para plantear una
entrevista Psicológica, desarrollar habilidades en su aplicación en los diferentes
contextos y propósitos; La entrevista como una herramienta necesaria y un
método que siendo bien estructurado nos sirve para recolectar informacion de una
persona o de un grupo de personas.
Objetivos

Objetivo general

El objetivo general es fundamentar la teoría acerca de la entrevista y posterior a


esto, construir una propuesta de entrevista que tenga en su contenido inicio,
desarrollo y cierre, aplicando uno de los temas un trastorno escogido en la unidad
anterior en este caso el trastorno de ansiedad.

Objetivos específicos

 Establecer teóricamente los conceptos de una entrevista Psicológica, de esta


forma y mediante el conocimiento y contexto aplicarlo.
 Escoger y diseñar a criterio propio según los conocimientos planteados y
estudiados una entrevista con todas sus fases y enfoques.
 Enfocar Psicológicamente si es psicoanalítico –cognitivo conductual-
sistémico, con los modelos de entrevistas.
MAPA CONCEPTUAL

wertheimer (1890-1943)
Fundadoe de la Psicologia de Gestalt de la mano con Wolfan
Kholer (1887-1967) y Kurf Koffka (1886-1941)

Psicologia de la Gestalt
Configuracion, organizacion, percepcion Objeto de estudio y explicacion del comportamiento desde la
Gestalt .
Totalidad:La percepcion que el individio construye de su
realidad depede de la mannera como esten organizados todos
los elementos de esa realidad.

Enfoques teoricos de la psicologia


Ley o principio de cierre:la mente añade los componentes
faltantes parta completar la figura.
Terapias segun la teoria de la Gestalt
Lyey de continuidad: La mente continua un átron , aun
Si mismo o self: Manera de reaccionar
Herramientas de una persona em un
suprsivas despues que el mismo desaparexca.
campo pisicofisico (organismo-ambiente)
Herramientas expresivas Ley de semejanza: Nuestra mente agrupa los elementos
Figura y Herraminentas
fondo: Dependeintegrativas
del sujeto que mira similares en una entidad.
Ley de Pregnancia o ley de buena forma: Organizacion de los Ley de proximidad: Los elementos cercanos se perciben como
elemento que componen la experiencia perceptiva. un grupi-
Ley de simetria: Las imagenes simetricas son percibidas como
iguales.
Condicionameinto clasico: se
denomina conducta respondiente ,
producto de conexiones entre
estimulo respuesta.
Condicionamiento Operante: Estumo
-respuesta -consecuencia
Watson 1913, "Psycology as the
behaviorist viems it"

El refuerzo: Culaquier situacon es


favorable a la conducta.
El castigo: Inside para que la conducta
Introduccion a la Psicologia no se repita.
conductista.

Conductismo sobre el
comportamiento. Refuerzo positivo: Aumente de que la
Modelo Estimulo-Respuesta conducta aumente.
Condicionamiento clasico Refuerxo negativo: Se busca quitar e
Condicionamiento introducir una conducta.
operante

El psicoanalisis
Teoria topica o topografica
Teoria estructural
teoria pulsional
Teoria del desarrollo psicosexual
La teoria Psicodinamica Teoria de los mecanismos de defensa.
Planteados por Freud siglo XX.
Estudia la energia Psiquica y como se transforma y se
expresa en la conducta.

Teoria Topografica
Lo consiente
Lo inconciente
Lo preconciente
Introduciion al Psicoanalisis

Teoria estructural: el ello el yo y el super yo segun Freud


Teoria pulsional: Representaciones neurologicas de las
La psicologia psicoanalitica o dinamica: necesidades fisicas.
Introducidos por Feud y seguidos por Karl Jung y Alferd Teoria del desarrollo psicosexual: Concepto del libido ,
Adler, busqueda del placer:
1.Etapa oral
2. Etapa anal
3. Etapa falica
Necesidades , de amor afecto y
pertenencia .
Necesidad deestima.
Necesidades de autorrealizacion
Abraham Maslow (1908-1970J)
Jerarquia de necesidades niveles
biologicos primitivos hasta, procesos
de crecimiento personal.

Carl Rogers (1902-1987) yo real y yo


imaginario
Introduccion a la Psicologia Humanista

Necesidades fisiologicas: Supervivencia


Postura de la psicologia humanista
del hombre , respirar beber, comer.
1. Necesidad humana no satisfecha
Necesidades de seguridad:
2. La alineacion
El orden la estabilidad y proteccion

Intervencion desde la psicologia


cognitiva
Identificacion,delimitacion y
cuantificacion de acectaciones
derivadas de la enfermedad organica.
Riviere 1991 se derarrolla durante la
mitad del siglo XX

Psicologia cognitiva
La terapia cognitiva
Metafora del ordenador: Considerar la Aprender algo uti y aplicarlo como
mente como un sistema de computo tarea entre sesiones.
(Riviere 1991, pag. 135) Habilidades tacnicas que los pacientes
tienen que obtener y aorender.
"Considerar la familia como un
sistema supone centrarse en las
interacciones actuales entre sus
miembros ,en lugar de estudiarlos
Garibay 2013 cada uno por separado"(Feixas et al ,
Bon Bertalanffi 1925, teoria de los 2012).
sistemas abiertos.

Psicologia sistemica

Fundamentacion teorica de la
psicologia sistemica Suprasiatema o macrosistema , la
Un sistema abierto, importa y familia extensa, los vecinos , los
esxporta materia energia e amigos, la comunidad.
informacion. Subsistemas, miembros de la familia
Formato de entrevista

Entrevista según el enfoque humanista, tema elegido la ansiedad.

Inicio

1. ¿Buenas tardes, bienvenido y cuénteme se le ha dificultado llegar hasta


acá?
2. ¿Cómo le ha ido en su trabajo los últimos días?

Desarrollo

3. ¿Cómo se siente cada día al realizar sus actividades laborales y de casa?


4. ¿Siente usted algún tipo de miedo, o sosobra de improviso, aun cuando
usted no tiene en mente realizar o planear actividades en específico?

5. ¿La sensación de fatiga frecuente, y la necesidad de realizar actividades


pendientes se da muy a menudo en usted?

6. ¿Sientes una sensación de peligro inminente, cuando estás en tu trabajo


aun cuando no determinas el motivo de ese miedo?

7. ¿Ha tenido síntomas de presión en el pecho, palpitación excesiva y una


angustia no especificada, con qué frecuencia se presenta?

8. ¿Se siente usted a gusto usted con su familia, amigos, siente que ha hecho
lo necesario para cumplir sus objetivos?

Cierre

9. ¿Cómo es su comportamiento en familia, como siente que es su sentido de


pertenecía y su autoestima consigo mismo y con los demás, se siente
insatisfecho siente que le hace falta algo más?

10. ¿Vamos a organizar la informacion, para que a su debido tiempo se


repita otra sección de entrevista, de manera profesional y con su propia
voluntad está usted de acuerdo?
Respuestas a los interrogantes planteados en
La guía socializados en el foro
Conclusiones
Referencias bibliográficas

Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar: recursos


metodológicos para la preparación de proyectos de investigación Vol. 2. Córdoba,
AR: Editorial Brujas. Pp 81 -99  Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-ebscohost-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?
direct=true&db=e000xww&AN=847671&lang=es&site=ehost-
live&ebv=EB&ppid=pp_81

Perpiñá, C. (2015). Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber


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Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de


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Caicedo, S., Chica, M., Córdoba Lemos, H Bustos, J. (2016). Enfoques clásicos de
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 Vital, A., Moreno, D., Hernández, D. & Bustos, J. (2016) Enfoques


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sequence=1&isAllowed=y

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