El Teodolito: Concepto

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EL TEODOLITO

CONCEPTO

El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico que se utiliza para obtener


ángulos verticales y, en el mayor de los casos, horizontales, ámbito en el cual tiene una
precisión elevada. Con otras herramientas auxiliares puede medir distancias y desniveles.

IMPORTANCIA

El teodolito es importante porque gracias a el poder realizar mediciones de un área a cierta


distancia mediante la medida de sus ángulos.

Otra importancia del teodolito es que se pueden obtener rumbos, ángulos horizontales y
verticales, además se puede determinar distancias horizontes, verticales e inclinadas.

EJEMPLO

LA BRUJULA
CONCEPTO

Es un instrumento que sirve para determinar cualquier dirección de la superficie terrestre por
medio de una aguja imantada que siempre marca los polos magnéticos Norte-Sur.

¿CÓMO SE REALIZAN MEDICIONES, MEDIANTE EL USO DE LA BRÚJULA?

Para realizar esta medida se deben seguir los siguientes pasos:

1) Abrir la brújula de manera que la tapa (el espejo) presente una inclinación de
aproximadamente 140º, debe girarse la Pinula de manera que quede totalmente
horizontal, y se gira la punta de ésta verticalmente hacia arriba.
2) Debe permanecerse erguido y con los pies ligeramente separados entre sí, se debe
colocar la brújula a nivel de la cintura y sostenerla con la mano izquierda y colocando
la mano derecha debajo de ella.
3) Centrar la burbuja en el nivel circular u "Ojo de pollo" y ajustar el espejo con la mano
derecha hasta que el punto situado al final de la Pinula sea visible en él. 
4) Con la brújula aún nivelada, se rota (en torno a un eje vertical imaginario) hasta que el
punto a observar y la punta de la pínula se superpongan en la línea axial del espejo
(línea negra).
5)  Leer el ángulo indicado por la aguja blanca que debe estar estabilizada.
6) Revisar si la línea de observación es la correcta y la brújula sigue nivelada.
7) Anotar los datos requeridos.
EJEMPLO

EL ECLIMETRO
CONCEPTO

Es un instrumento
que tiene como
función medir ángulos
verticales y también
podemos determinar
alturas, pendientes.

Los ángulos
mencionados son
medidos con respecto
al
horizonte.

Su mínima graduación
es la los 10 minutos.
Es un instrumento
que tiene como
función medir ángulos
verticales y también
podemos determinar
alturas, pendientes.

Los ángulos
mencionados son
medidos con respecto
al
horizonte.

Su mínima graduación
es la los 10 minutos.
Es un instrumento que tiene como función medir ángulos verticales y también podemos
determinar alturas, pendientes.

Los ángulos mencionados son medidos con respecto al horizonte.

USO DEL ECLIMETRO

 Con la ayuda del tubo visor se ubica el objeto que va ser medido ya sea un poste,
árbol, un edificio, etc.
 Teniendo el punto del objetivo señalado con el eclímetro el ángulo vertical se
determina cuando el hilo central del tubo y la burbuja de nivel de aire que se refleja en
un espejo se encuentran alineados para lo cual hemos tenido que hacer unos
movimientos con la mano sobre el tornillo (vernier) de ejecución.
 Hacer la lectura correspondiente que marca el transportador, pero para tener una
lectura con más precisión utilizamos la lectura del vernier que dará las medidas en
minutos.
 Para hacer la lectura de los minutos se hace de la siguiente forma: Se lee de 0 – 60
minutos hacia el extremo del ocular cuando es un ángulo de elevación y de 0 – 60
minutos hacia el extremo del objetivo, cuando es un ángulo de depresión.
 Con la determinación del ángulo y la distancia horizontal que existe entre el
observador y el objeto es posible determinar la altura del objeto a través de términos
trigonométricos.

EJEMPLO

Se pretende medir la altura total de un árbol con un eclímetro, el ángulo de inclinación


obtenido en la visual al ápice es de 53º y el de la visual a la base es de 9º.

NIVEL TOPOGRAFICO
CONCEPTO

Este instrumento tiene como finalidad principal medir desniveles entre puntos que se
encuentran a distintas alturas, aunque también se puede usar para comprobar por ejemplo
que dos puntos se encuentren a la misma altura. Otra de las aplicaciones más importantes de
estos instrumentos es el traslado de cotas de un punto conocido, es decir del cual se sabe la
altura, a otro de altura desconocida.

MODO DE USO

 Primero se ubica el nivel, equidistantemente a los dos puntos de interés.


 Luego se sitúa una mira en el punto “A”.
 Posteriormente, se coloca de forma vertical el eje RR’ a través del nivel esférico,
generando una visual horizontal.
 Seguidamente se dirige hacia la mira ubicada en el punto “A”, hasta presentarse.
Con esto, se accionan los tornillos a pequeños movimientos acimutales. Después,
se enfoca continuamente el retículo y la mira, una vez se logra enfocar, se sigue la
bisección de la mira.
 Ahora ser considera la lectura del hilo medio, de la mira atrás, ubicada en el punto
“A”.
 Se procede a girar el nivel, esto sin moverlo del lugar de estación, y a la vez se
dirige la mira al punto “B”.
 Por último, se requisa la lectura del hilo medio delante en el punto “B”.

EJEMPLO
Hilo medio= (h. sup+h.inf) /2

= (1.351+1.153) /2

=1.252

Distancia=(h.sup-h.inf) *100

= (1.351-1.153) *100

Levantamiento de poligonal
abierta: Es una línea con
cambios de dirección que
implica medir
ángulos y distancias para su
localización. E
Levantamiento de poligonal
abierta: Es una línea con
cambios de dirección que
implica medir
ángulos y distancias para su
localización. E
Levantamiento de poligonal
abierta: Es una línea con
cambios de dirección que
implica medir
ángulos y distancias para su
localización. E
Levantamiento de poligonal
abierta: Es una línea con
cambios de dirección que
implica medir
ángulos y distancias para su
localización. E
Levantamiento de poligonal
abierta: Es una línea con
cambios de dirección que
implica medir
ángulos y distancias para su
localización. E

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