TEMA 5

TEXTOS DESCRIPTIVOS (PROSOPOGRAFÍA) Y NARRATIVOS

Resultado de aprendizaje: Al finalizar la unidad el estudiante Redactará textos
descriptivos, narrativos, coherentes y cohesionados, en diferentes párrafos
organizados y sistematizados, respetando las normas lingüísticas, gramaticales y
ortográficas.
MOTIVACIÓN
DESCRIBE LA SIGUIENTE IMAGEN AQUÍ EN EL CUADRO

A la luz del sol corren

cuatro niños felices
persiguiendo burbujas en
un bello campo lleno de
verdor
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Chat: ¿Cuándo hacemos uso de textos descriptivos? ¿Por qué es

importante desarrollar la descripción en nuestra carrera?

EXPLORACIÓN O INVESTIGACIÓN
¿Qué son los texto descriptivos?

Un texto descriptivo es un conjunto de palabras y frases ordenadas coherentemente y con

un sentido completo y autónomo que detalla las características de una realidad.

Los textos descriptivos, al igual que todo texto, debe expresar una idea de forma
coherente y cohesiva, o sea, con una relación lógica y con una conexión armoniosa en su
composición

B. Estructura de un texto descriptivo

Un texto descriptivo puede ser corto pero debe contener las siguientes partes:

 El tema
 La caracterización del objeto de estudio (aspecto y propiedades)
 Asociaciones con el mundo exterior (marco).

 Los temas que se presentan pueden ser de descripción objetiva o subjetiva de la realidad. El
tema abarcado puede situarse en el inicio o al final del texto.

 La caracterización del objeto escogido debe transmitir las cualidades, propiedades o las partes
que componen el objeto de estudio como un todo.

 Las asociaciones en relación al mundo exterior son expresadas a través de recursos lingüísticos
y figuras literarias como son los adjetivos, la enumeración, la comparación, la metáfora y la
hipérbole.

Chat: Dialoguemos… ¿Qué tipos de textos descriptivos conoces?

Menciónalos

- La etopeya,

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Qué es Prosopografía:
La prosopografía es un recurso retórico que consiste en la descripción de las características externas de una
persona o animal. La palabra, como tal, proviene del griego πρόσωπον (prósopon), que significa ‘aspecto’, y
-grafía, que indica ‘descripción’.

En la escritura, la prosopografía es una técnica que se aplica para abordar la representación de los rasgos
físicos que configuran apariencia de alguien: facciones, forma del rostro, estatura, contextura, color del
cabello, peinado, forma de las orejas, de la nariz, color de ojos, de piel, etc. Por lo general, en una
prosopografía se refieren los rasgos más relevantes de la apariencia de la persona, es decir, aquellos que
nos permiten trazar el dibujo de su apariencia. Además, las prosopografías no necesariamente deben ser
objetivas, y dependiendo del género literario y de la intención del autor, pueden echar mano de toda clase
de recursos retóricos (comparaciones, metáforas, metonimia, etc.), dejar colar valorizaciones del autor, o
destacar algunos aspectos que sean convenientes a la caracterización del personaje.

Lo opuesto a la prosopografía es la etopeya,

¡DATO EXTRA! que es la descripción de las características
psicológicas, morales y espirituales de un
personaje. Cuando se conjuga la
prosopografía con la etopeya se confecciona
lo que se ha dado en llamar un retrato de la
persona.

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EJEMPLO DE TEXTO DESCRIPTIVO PROSOPOGRÁFICO

Era joven, bonitilla, esbelta, de una blancura casi inverosímil de puro alabastrina; las mejillas sin
color, los negros ojos más notables por lo vivarachos y luminosos que por lo grandes; las cejas
increíbles, como indicadas en arco con la punta de finísimo pincel; pequeñuela y roja la boquirrita,
de labios un tanto gruesos, orondos, reventando de sangre, cual si contuvieran toda la que en el
rostro faltaba; los dientes, menudos, pedacitos de cuajado cristal; castaño el cabello y no muy
copioso, brillante como torzales de seda y recogido con gracioso revoltijo en la coronilla. Pero lo
más característico en tan singular criatura era que parecía toda ella un puro armiño y el espíritu de
la pulcritud, pues ni aun rebajándose a las más groseras faenas domésticas se manchaba. Sus
manos, de una forma perfecta —¡qué manos!—, tenían misteriosa virtud, como su cuerpo y ropa,
para poder decir a las capas inferiores del mundo físico: la vostra miseria non mi tange. Llevaba en
toda su persona la impresión de un aseo intrínseco, elemental, superior y anterior a cualquier
contacto de cosa desaseada o impura. De trapillo, zorro en mano, el polvo y la basura la
respetaban; y cuando se acicalaba y se ponía su bata morada con rosetones blancos, el moño
arribita, traspasado con horquillas de dorada cabeza, resultaba una fiel imagen de dama japonesa
de alto copete. Pero ¿qué más, si toda ella parecía de papel, de ese papel plástico, caliente y vivo
en que aquellos inspirados orientales representan lo divino y lo humano, lo cómico tirando a grave,
y lo grave que hace reír? De papel nítido era su rostro blanco mate, de papel su vestido, de papel
sus finísimas, torneadas, incomparables manos.

Qué es Etopeya
La etopeya es un recurso retórico que consiste en la descripción del carácter, las acciones,
las costumbres y demás aspectos intrínsecos que determinan la personalidad de un individuo.
 La palabra, como tal, proviene del griego (ethopoeia), que se compone con ethos, que
traduce ‘manera de hacer las cosas’; poiein, que significa ‘crear’, ‘imitar’, ‘describir’, y el
sufijo -ia, que indica ‘acción o cualidad’.

 La etopeya es la descripción del conjunto de características internas (psicológicas, morales,

espirituales) de un personaje.

 En este sentido, se diferencia de la prosopografía, que es la descripción de las

características externas de un personaje, es decir, sus rasgos físicos.
 La etopeya, como tal, es una técnica de construcción literaria que nos permite referir las
características más notables o resaltantes de un personaje. Por ejemplo, hablar de sus
virtudes y defectos, sus gustos y aficiones, sus afectos y desafectos, sus creencias y
prejuicios, de su forma de ver la vida y el mundo, etc.

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Chat: Dialoguemos…¿Cuándo hacemos uso de la narración?

¿Qué es un texto narrativo?

Un texto narrativo es un relato en el que se cuenta una historia real o ficticia que
ocurre en un lugar y tiempo concretos.

En la vida cotidiana, la narración forma parte esencial de nuestra forma de comunicarnos, dado
que se trata de una forma de contar una sucesión de hechos en la que un sujeto o grupo de
personajes realiza una serie de acciones que tienen un desenlace.

¿Qué es la anécdota?
Una anécdota es un relato corto que narra un incidente interesante o entretenido, una
narración breve de un suceso curioso o que causa gracia o risa.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES

 Una anécdota de hechos, el protagonista de la anécdota puede ser el que realiza la

acción o el que la recibe.
 Es espontánea
 Es un hecho real
 Es corta y sencilla

IMPORTANCIA: Las anécdotas son importantes porque ayudan a desarrollar la creatividad

y la capacidad expresiva al narrarlas, ya que requieren de recursos literarios en su
elaboración.

RECURSOS QUE SE PUEDEN EMPLEAR AL CREAR ANÉCDOTAS

 Utilizar los proverbios, que son refranes, sentencias, máximas, etc.

 Citas célebres

Ejemplo de anécdota

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Creo que el momento que pase más vergüenza en mi vida fue un día que fui al cine con
unas amigas, era un estreno del momento no recuerdo cual, lo que si se quedó gravado en
mi mente fue a la hora de entrar, íbamos todos en tropel y echando unas risas cuando me
caí al no ver el escalón que tenía delante, me quede de rodillas en medio de la entrada del
cine, la gente pasaba a mi alrededor mirándome extrañada, y yo no me podía levantar de
la risa que tenía, mis amigas se retorcían de verme allí de rodillas y con unos lagrimones.

REFLEXIÓN O APLICACIÓN
Cuando hablamos del Señor Jesús todos pensamos en Su amor
abundante por nosotros; Él vino personalmente al mundo para redimir a
la humanidad y fue un Hombre inocente que fue crucificado en la cruz, y
este acto manifiesta completamente Su amor por toda la humanidad. La
Biblia dice: “por la entrañable misericordia de nuestro Dios, con que la
Aurora nos visitará desde lo alto, para dar luz a los que habitan en
tinieblas y en sombra de muerte, para guiar nuestros pies en el camino
de paz” (Lucas 1:78-79). Todo cristiano que acepta la salvación del Señor
disfruta de la gracia abundante que nos concede a nosotros, y
experimentamos la paz y el gozo que nos trae. Por lo tanto, muchas
personas creen que el carácter del Jesús es eternamente amoroso y
misericordioso.

CREACIÓN O ELABORACIÓN

ELABORA UN ORGANIZADOR GRAFICO, SOBRE LOS TEXTOS DESCRIPTIVOS Y

NARRATIVOS

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Tipos de texto Descriptivo

Lugares Objetivos y
Objetos, Tiempo personas
subjetivos
animales,
etc.
Topografía Cronografía
Científicos,
literarios, etc.

Prosopografía Etopeya Retrato

Tipos de texto
narrativo

Guión Biografía Anecdota

Cuento Novela

Historieta Fabula Poesia Crónica, etc.

ESCOGE A UN FAMILIAR TUYO Y REALIZA LA DESCRIPCIÓN RETRATO

Mi padre es de estatura baja y no es delgado. Le gusta vestir bien y arreglarse

cuando va a un compromiso, también suele ir con traje de chaqueta a la iglesia, pero
muy pocas veces se le ve con ropa deportiva o haciendo deporte.
Tiene la cabeza grande, con ojos marrones como los míos, el pelo es oscuro, tiene la
frente, las orejas y la boca algo grandes, los cuales también herede.
Además, él es una persona compleja, tiene un carácter fuerte, es amable y educado;
también es muy buena persona cuando quiere, aunque a veces me regaña, porque
es orgulloso al igual que yo.
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Tiene gustos variados: desde cocinar, ver películas y pasar tiempo con nosotros;
también ha viajado mucho porque le encanta conocer nuevos lugares.
ESCRIBE UNA ANÉCDOTA PERSONAL EN LA FICHA (APLICA REGLAS DE
ORTOGRAFÍA)

Esto me paso a los 7 años, no recuerdo exactamente por qué, pero ese día no me
envió mis panes con queso y palta en el táper de siempre, sin embargo, me dejo en
claro que mis panes estaban en mi mochila. Entonces en la escuela al llegar la hora
del recreo, reviso el bolsillo de mi mochila y mis panes no estaban, los busque por
todos lados y no había nada, ¡¡¡no hay...!! no existe...!
Me puse muy triste y casi me ponía a llorar, y, es que tenía mucha hambre en ese
momento, pero al parecer nadie tenía mis panes; desapareció así de la nada.
Entonces a la hora de la salida como todas las madres mi mamá me hizo la gran
pregunta: ¿Te comiste todos tus panes?, y yo respondí no mamá me robaron la
comida con el rostro triste. Ella me dijo: haber trae para acá tu mochila y saco los
panes; en ese momento se me reinicio el cerebro. ¡¡¡todo ese tiempo estaba en mi
mochila...!!!, pero no me di cuenta porque no sabía cómo se habría el bolsillo
pequeño de adelante y además que ese cierre estaba bien escondido, pero bueno
solo tenía 7 años.
EVALUACIÓN Y METACOGNICIÓN

 ¿QUÉ SABÍA?
- Ya sabía que una anécdota es básicamente un texto narrativo acerca de un
suceso que consideramos importante y que en una etopeya se usan figuras
literarias para enriquecer un texto.
 ¿QUÉ SÉ?
- Ahora sé que es una prosopografía y que juntamente con la etopeya forman un
retrato que es un texto usado para describir a personas.
 ¿CÓMO LO USARÉ?
- Lo usare para realiza mi informe descriptivo del test de atención d2 que se lo
aplique a mi hermana.

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