Wuolah Free PRACTICA No 3
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Práctica 3
Grado en Logopedia
Facultad de Psicología
Universitat de València
Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su
totalidad.
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PRÁCTICA Nº 3
Pregunta 1
Un investigador quiere averiguar si el espacio que hay entre las letras en una palabra y su
longitud tienen un efecto sobre su lectura. Para realizar su estudio construye una lista de
palabras que contiene 20 palabras cortas (seis o menos letras) y 20 palabras largas (siete
o más letras). Lluego reune una muestra de 60 niñós con diagnóstico de dislexia que
divide aleatoriamente en dos grupos. Al primer grupo le da la lista de palabras escritas con
el espaciado entre letras aumentado y al segundo grupo le da la lista de palabras escritas
con el espaciado estándar. Cada niño lee la lista y el investigador anota el número de
errores que comenten durante la lectura.
Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
Pregunta 2
Un investigador quiere averiguar si el espacio que hay entre las letras en una palabra y su
longitud tienen un efecto sobre su lectura. Para realizar su estudio construye una lista de
palabras que contiene 20 palabras cortas (seis o menos letras) y 20 palabras largas (siete
o más letras). Lluego reune una muestra de 60 niñós con diagnóstico de dislexia que
divide aleatoriamente en dos grupos. Al primer grupo le da la lista de palabras escritas con
el espaciado entre letras aumentado y al segundo grupo le da la lista de palabras escritas
con el espaciado estándar. Cada niño lee la lista y el investigador anota el número de
errores que comenten durante la lectura.
Pregunta 3
Un investigador quiere averiguar si el espacio que hay entre las letras en una palabra y su
longitud tienen un efecto sobre su lectura. Para realizar su estudio construye una lista de
palabras que contiene 20 palabras cortas (seis o menos letras) y 20 palabras largas (siete
o más letras). Lluego reune una muestra de 60 niñós con diagnóstico de dislexia que
divide aleatoriamente en dos grupos. Al primer grupo le da la lista de palabras escritas con
el espaciado entre letras aumentado y al segundo grupo le da la lista de palabras escritas
con el espaciado estándar. Cada niño lee la lista y el investigador anota el número de
errores que comenten durante la lectura.
Pregunta 4
Un investigador quiere averiguar si el espacio que hay entre las letras en una palabra y su
longitud tienen un efecto sobre su lectura. Para realizar su estudio construye una lista de
palabras que contiene 20 palabras cortas (seis o menos letras) y 20 palabras largas (siete
o más letras). Lluego reune una muestra de 60 niñós con diagnóstico de dislexia que
divide aleatoriamente en dos grupos. Al primer grupo le da la lista de palabras escritas con
el espaciado entre letras aumentado y al segundo grupo le da la lista de palabras escritas
Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
con el espaciado estándar. Cada niño lee la lista y el investigador anota el número de
errores que comenten durante la lectura.
Pregunta 5
Pregunta 6
Calcular la correlación que existe entre la variable A (nº de semanas de asistencia a clase
de teoría) y B (nº de semanas de asistencia a clase de prácticas):
A: 3 - 6 - 8 - 3 - 4 - 5
B: 6 - 3 - 4 - 5 - 4 - 2
La resposta correcta és: - 0,51