5to Diagnóstico

UNIDAD EDUCATIVA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
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FISCOMISIONAL “ ” DIAGNÓSTICO
NIVEL: Básica Media ÁREA: Lengua y Literatura ASIGNATURA: Lengua y Literatura

AÑO LECTIVO:
GRUPOS O PARALELOS: 2020 – 2021
CURSO/ EGB: Quinto QUIMESTRE: --
“B”
DOCENTE: PARCIAL N°: --
NOTA: INSTRUCCIONES:
ESTIMADO ESTUDIANTE LA PREUBA DE DIAGNÓSTICO TIENE POR Utilice esferográfico de color azul.
OBJETIVO CONOCER EL NIVEL DE HABILIDADES DE COMPRENSIÓN
LECTORA Y ESCRITURA. POR FAVOR CONTESTE CON SINCERIDAD CADA
Lea con atención cada pregunta, antes de seleccionar o escribir la
UNA DE LAS PREGUNTAS, YA QUE ESTO NOS PERMITIRÁ REALIZAR DE respuesta
UNA MEJOR MANERA LA PLANIFICACIÓN. SE ACLARA QUE LA Si no sabe qué responder, pase a la pregunta siguiente y cuando
CALIFICACIÓN ASIGNADA A LA EVALUACIÓN NO CONSTARÁ EN LOS termine la prueba, vuelva a las que dejó incompletas
PROMEDIOS DEL ESTUDIANTE; SU UTILIDAD SERÁ PARA ESTABLECER
LINEAMIENTOS PARA EL TRABAJO DOCENTE. No utilice corrector y escriba con letra legible
Desarrolle su evaluación con honestidad, caso contrario, se aplicarán
los artículos 223 y 224 del Reglamento General de la LOEI
FECHA:
Estudiante:
__/__ /2020
PRUEBA PARCIAL: EXAMEN QUIMESTRAL: SUPLETORIO: REMEDIAL: DIAGNÓSTICO: X
LL.4.1.1. Indagar y explicar los aportes de la cultura escrita al desarrollo histórico, social y
DESTREZA OPORTUNIDADES 8
cultural de la humanidad.
1. Lea con atención y detenidamente lo siguiente:
EL SAPO
“Un sapo que estaba reposando sobre una piedra, a orillas de una laguna, escuchó lo siguiente:
¡Te apuesto a que te gano una carrera!
Dijo la liebre.
¡Yo te apuesto a que te gano! – contestó la tortuga.
El sapo, saltando y brincando, fue a contarles, a los demás el diálogo escuchado. Entonces todo el bosque se reunió para servir de
público en esta extraña apuesta. Fue elegido presidente del jurado el elefante y como juez de llegada, la jirafa.
Entre los dos decidieron cuál sería la meta de la competencia”.
1.1. A continuación, realice la siguiente actividad:
 LEA CADA PREGUNTA CON ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN.

 SUBRAYE LA ALTERNATIVA QUE CONTIENE LA RESPUESTA CORRECTA DE ACUERDO A CADA
ÍTEM.
1. Según los hechos de la fábula. ¿En qué orden deberían ir las oraciones?
I.- Se reúne todo el bosque como público.
II.- El sapo cuenta lo que escuchó.
III.- Se elige presidente del jurado.
a.- II – III – I b.- III – I – II c.- II – I – III d.- I - II - III
2. ¿Por qué compite en una carrera la liebre y la tortuga?

a.-Porque los animales se lo pidieron.
b.- Por una apuesta que hizo la liebre.
c.- Porque el sapo las obligó.
d.-Porque era costumbre en la ciudad.
3. ¿Qué hicieron los animales luego que el sapo les contó lo que había escuchado?
a.- Siguieron su vida normal. b.- Se reunieron para ver la apuesta
c.- No le creyeron al sapo. d- Se burlaron de él.
4. ¿Cuáles de estos animales no aparecen en el cuento? 1 = Tortuga 2 = Vaca 3 = Gato

a.- Sólo el número 2. b.-Los números 1 y 2.
c.-Los números 2 y 3. d.- solo el número 1
5.- En el texto la expresión: “Un sapo que estaba reposando sobre una piedra” quiere decir que:
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a.- el sapo estaba saltando de piedra en piedra.

b.- el sapo descansaba en una piedra
c.- el sapo comía en una piedra
d.- el sapo estaba abrigado en una piedra
7. - Si tuviera que escribir un texto que exprese sorpresa, alegría, susto, emoción, etc. ¿Qué signos usaría?
a.- signos de exclamación b.- signos de interrogación

c.- punto d.- coma
8. - María escribe un texto y el punto final lo debe usar:

a.- después de letras mayúsculas b.- al empezar un escrito
c.- para separar oraciones d.-ninguna respuesta es correcta
9. - Pedro organiza su cumpleaños. ¿Qué signo utiliza al escribir para separar las cosas que necesita para su fiesta?
A) signos de interrogación B) signos de exclamación C) punto seguido D) coma
ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: COORDINADORA BÁSICA SUBDIRECTORA:
Lic. MEDIA:
Lic.
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: Septiembre, 07 de 2020. FECHA: Septiembre, 07 de 2020. FECHA: Septiembre, 07 de 2020.

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1.1. A continuación, realice la siguiente actividad:

 LEA CADA PREGUNTA CON ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN.

a.- II – III – I b.- III – I – II c.- II – I – III d.- I - II - III

2. ¿Por qué compite en una carrera la liebre y la tortuga?

4. ¿Cuáles de estos animales no aparecen en el cuento? 1 = Tortuga 2 = Vaca 3 = Gato

a.- el sapo estaba saltando de piedra en piedra.

a.- signos de exclamación b.- signos de interrogación

8. - María escribe un texto y el punto final lo debe usar:

A) signos de interrogación B) signos de exclamación C) punto seguido D) coma

ELABORADO REVISADO APROBADO

FECHA: Septiembre, 07 de 2020. FECHA: Septiembre, 07 de 2020. FECHA: Septiembre, 07 de 2020.

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