Numeros Fraccionarios Sexto Grado

GOBERNACION DEL DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER
INSTITUCION EDUCATIVA ANNA VITIELLO

HOGAR SANTA ROSA DE LIMA
Virtud, Ciencia y Protección
TALLER DE MATEMÁTICAS NÚMEROS FRACCIONARIOS
Revisemos algunos elementos teóricos:
La fracción se utiliza para representar las partes que se toman de un objeto que ha sido
dividido en partes iguales.
Por ejemplo, dividimos una pizza en 8 partes iguales y cogemos tres. Esto se representa por
la siguiente fracción:

3 Número de partes que se toman
8 Total de partes en las que se ha dividido el objeto o unidad
Los términos de la fracción se denominan: numerador y denominador.

3 Numerador

8
Denominador
¿Cómo se leen las fracciones? Se leen en función de cuál es su denominador:

1 / 2: un medio
1 / 3: un tercio
1 / 4: un cuarto
1 / 5: un quinto
1 / 6: un sexto
1 / 7: un séptimo
1 / 8: un octavo
1 / 9: un noveno
1 / 10: un décimo
1 / 11: un onceavo
1 / 12: un doceavo
1 / 13: un treceavo
Fracciones propias
Las fracciones propias son aquellas cuyo numerador es menor que el denominador. Su

valor es menor que la unidad ya que se ubica entre cero y uno en la recta numérica.
Por ejemplo:

1 1 3 4
, , ,
3 6 4 8
Al representar la fracción gráficamente tenemos:
Ejemplo:
3
5
Fracciones impropias
Las fracciones impropias son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador. Su

valor es mayor que 1.
Al representar la fracción gráficamente tenemos:
10
6
Número mixto
Las fracciones impropias se pueden escribir como numero mixto. El número mixto o
fracción mixta está compuesto de un número entero y una fracción propia.
En el ejemplo anterior tenemos:
4
1
6
a) Para poder transformar una fracción impropia en número mixto lo que debemos hacer
es:
Dividir el numerador por el denominador. El cociente o resultado de esa operación es
el entero del número mixto y el resto el numerador de la fracción, siendo
el denominador el mismo.
Ejemplo: En la fracción 8 / 5, se divide 8 en 5 (8 ÷ 5), cuyo cociente es 1 y el residuo es 3,
por lo tanto, 1 es el número natural y 3 es el numerador de la fracción y el denominador no
cambia, es decir 5, entonces la expresión es:
8 3
---- = 1 ----
5 5
b) Para poder transformar un número mixto a fracción impropia lo que debemos hacer es:
El número natural se multiplica por el denominador y se suma al numerador y como
denominador se mantiene el de la fracción impropia.
Ejemplo: en la fracción:
La operación a realizar es: Luego la fracción

quedaría
2 (1 * 3)+2 = 3 + 2 = 5
1
3 2 5
1 =
3 3
Fracciones equivalentes
Dos fracciones son equivalentes cuando tienen el mismo valor decimal. Las fracciones
equivalentes representan la misma parte de una unidad o entero. Si las representamos en la
recta numérica, corresponden al mismo punto.
Ejemplo:
1 2 4
= =
2 4 8

Si lo graficamos tenemos:
1 2 4
equivale a equivale a
2 4 8
¿Por qué es lo mismo? Porque cuando se multiplica (amplifica) o divide (simplifica) a la

vez numerador y denominador por el mismo número, la fracción mantiene su valor. La
regla a recordar es:
¡Lo que haces a la parte de arriba de la fracción (numerador) también lo tienes que
hacer a la parte de abajo (denominador)!
1¿2 2¿ 2 4
= =
2¿2 4 ¿ 2 8
Representamos la fracción 3/7
Elegimos una figura, por ejemplo un círculo y lo dividimos en 7 partes iguales (el

número que indica el denominador).
Marcamos 3 partes del círculo (el número

que indica el numerador)
Indica qué fracción representa el siguiente dibujo
Vemos que el círculo está dividido en 4 partes iguales,

por tanto, el denominador es el 4.
El número de partes marcadas es el 3 y por ello, el
nominador es el 3. El resultado es ¾.
Lo mismo podemos hacer con un cuadrado o un rectángulo. Observa las figuras en la

imagen.
Representación gráfica de una fracción propia
Representamos la fracción 10/6
Elegimos un rectángulo y lo dividimos en 6 partes iguales (el número que indica el

denominador). Comprobamos que el numerador es 10 y el rectángulo que elegimos no es
suficiente para marcar 10 partes en él. Sólo podemos colorear 6 de ellas y nos faltan 4, se
procede a dibujar otro rectángulo y dividirlo en 6 partes iguales (exactamente igual que
el primero). Finalmente se colorean las 4 partes que nos faltan.
10
6
Representar fracciones en la recta numérica
Para ubicar fracciones en la recta numérica se divide la unidad (entero) en segmentos

iguales, como indica el denominador, y se ubica la facción según indica el numerador.
Por ejemplo:
Recuerda que en la recta numérica el mayor

de dos números es el que está más a la
derecha.
¿Cómo representamos en la recta

numérica fracciones con distinto
denominador?
Representaremos:
1 2
y
2 3
1° Dividimos la recta de 0 a 1 en tantos intervalos como nos indique el producto de los

denominadores de las fracciones. En este caso serán 6 intervalos, ya que 2 • 3 = 6
2° Ubicamos ambas fracciones en la recta de la siguiente forma:

Representación de un número mixto
Al convertirlas en número mixto, el entero que se obtiene nos indica entre que números
enteros está la fracción impropia, y la fracción que nos resulta se ubica entre dichos
números.

Veamos un ejemplo: Representaremos la fracción 5/3 en la recta numérica:

1° pasaremos la fracción impropia a número mixto:

El entero 1 nos indica que la fracción está entre el 1 y el 2. Por eso, ubicaremos la fracción
original en ese segmento de la recta (del 1 al 2).

2°Luego se dividirá la recta en 3 partes, como indica el denominador y marcaremos donde
se ubica la fracción 2 /3, ese punto equivale a la fracción original que se nos presentó 5
/ 3.

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INSTITUCION EDUCATIVA ANNA VITIELLO

HOGAR SANTA ROSA DE LIMA
Virtud, Ciencia y Protección
ACTIVIDAD EN CLASE
NOMBRE:________________________________________________________ 7°B
1. Clasifica según la clase de fraccionario que es (propio, impropio, mixto)
8 7 2 125
a. =_____________ b. = ________ c. 4 = ____ d. =
7 12 3 189
__________
2. Transformar de un número mixto a fracción impropia
7 2 1 3
a. 5 _________ b. 3 __________ c. 2 ________ d. 7 _________
9 6 4 4
3. Transformar de fracción impropia número mixto
15 5 16 8
a. . _________ b. ___________ c. ___________ d. ___________
9 2 7 3
4. Representa en una semirrecta numérica las siguientes fracciones
15
a.
9
5
b.
2
4
c.5
9
9
d.
12
5 Un grupo de montañeros llega a un refugio, que está casi lleno. En la entrada se

encuentran con el siguiente cartel: Número de plazas: 20 Ocupadas: 17 Libres: Expresa
mediante fracciones el número de plazas ocupadas y plazas libres que hay. Tenga en cuenta
que la unidad es el número total de plazas en el refugio
a. plazas ocupadas ___________

b. plazas libres _____________
6 De los 26 alumnos de la clase de 5º, como actividades extra escolares tienen: fútbol 10
alumnos, baloncesto 7, natación 6 y el resto van a música. Escribe la fracción que
representa la cantidad de estudiantes en cada actividad
baloncesto__________________
natación____________________
música_____________________

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Revisemos algunos elementos teóricos:

Los términos de la fracción se denominan: numerador y denominador.

¿Cómo se leen las fracciones? Se leen en función de cuál es su denominador:

Las fracciones propias son aquellas cuyo numerador es menor que el denominador. Su

Al representar la fracción gráficamente tenemos:

Las fracciones impropias son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador. Su

Al representar la fracción gráficamente tenemos:

La operación a realizar es: Luego la fracción

¿Por qué es lo mismo? Porque cuando se multiplica (amplifica) o divide (simplifica) a la

Representamos la fracción 3/7

Elegimos una figura, por ejemplo un círculo y lo dividimos en 7 partes iguales (el

Marcamos 3 partes del círculo (el número

Vemos que el círculo está dividido en 4 partes iguales,

Lo mismo podemos hacer con un cuadrado o un rectángulo. Observa las figuras en la

Representación gráfica de una fracción propia

Elegimos un rectángulo y lo dividimos en 6 partes iguales (el número que indica el

Representar fracciones en la recta numérica

Para ubicar fracciones en la recta numérica se divide la unidad (entero) en segmentos

Recuerda que en la recta numérica el mayor

¿Cómo representamos en la recta

1° Dividimos la recta de 0 a 1 en tantos intervalos como nos indique el producto de los

2° Ubicamos ambas fracciones en la recta de la siguiente forma:

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1. Clasifica según la clase de fraccionario que es (propio, impropio, mixto)

2. Transformar de un número mixto a fracción impropia

3. Transformar de fracción impropia número mixto

4. Representa en una semirrecta numérica las siguientes fracciones

5 Un grupo de montañeros llega a un refugio, que está casi lleno. En la entrada se

a. plazas ocupadas ___________

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