13/11/2019 Revisar entrega de examen: N1-U3-Evaluación Sumativa Unidad 3 ...

CRISTIAN ANDRES GARCIA SOZA 205

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MAT212-9001-2019-ESTADÍSTICA Semana 7
Revisar entrega de examen: N1-U3-Evaluación Sumativa Unidad 3 → Haz clic aquí para responder

Revisar entrega de examen: N1-U3-Evaluación Sumativa Unidad 3 →

Haz clic aquí para responder

m
er as
co
Usuario CRISTIAN ANDRES GARCIA SOZA

eH w
Curso MAT212-9001-2019-ESTADÍSTICA

o.
Examen N1-U3-Evaluación Sumativa Unidad 3 → Haz clic aquí para responder
rs e
Iniciado 12/11/19 14:54
ou urc
Enviado 12/11/19 15:13
Fecha de 12/11/19 23:59
o

vencimiento
aC s

Estado Completado
vi y re

Puntuación 85 de 100 puntos  

del intento
Tiempo No hay datos
ed d

transcurrido
ar stu

Instrucciones Ítem selección única: 20 preguntas, 5 pts. c/u, 100 puntos totales.
Lea atentamente los casos que se exponen y responda las siguientes
preguntas:  
is

Resultados Todas las respuestas, Respuestas enviadas, Respuestas correctas, Comentarios,

Th

mostrados Preguntas respondidas incorrectamente

Pregunta 1 0 de 5 puntos
sh

En los informes estadísticos los distintos grá cos nos sirven para:

Respuesta seleccionada: Resumir información

Respuestas: Valorizar los datos

Interpretar la información

Solo Representar la información

Resumir información

Comentarios para respuesta:

https://www.coursehero.com/file/50316409/N1-U3-Evaluaci%C3%B3n-Sumativa-Unidad-3-pdf/

https://www.aiepvirtual.cl/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7120931_1&course_id=_190023_1&content_id=_2753051_1&out… 1/7
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Pregunta 2 5 de 5 puntos

¿Qué representa la conclusión en un informe estadístico?:

Respuesta
seleccionada: Un resumen de lo presentado en los resultados del
informe

Respuestas:
Un valor concreto de lo que sucedió en la investigación

No es necesario tener conclusión en un informe

Se obtiene si unimos el objetivo con el método del

informe

Un resumen de lo presentado en los resultados del

informe

m
er as
Comentarios para respuesta:

co
eH w
o.
Pregunta 3
rs e 5 de 5 puntos
ou urc
Si Juan lee el resumen de un informe estadístico que puede hacer:
o

Respuesta
aC s

seleccionada: Tomar la decisión si continuar con la lectura del informe

vi y re

completo o no

Respuestas: Determinar los resultados del informe

ed d

Tomar la decisión si continuar con la lectura del informe

ar stu

completo o no

Interpretar los objetivos del informe

Inferir conclusiones
is
Th

Pregunta 4 5 de 5 puntos
sh

Al calcular los estadígrafos al realizar un análisis estadístico esto nos permiten:

Respuesta
seleccionada: Disminuir los datos y sustituir la tabla en su totalidad por unos
pocos valores predeterminados

Respuestas:
Incrementar datos y sustituir la tabla en su totalidad por unos
pocos valores representativos

Sustituir una parte de la tabla de frecuencias por unos pocos

valores representativos
https://www.coursehero.com/file/50316409/N1-U3-Evaluaci%C3%B3n-Sumativa-Unidad-3-pdf/

https://www.aiepvirtual.cl/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7120931_1&course_id=_190023_1&content_id=_2753051_1&out… 2/7
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Disminuir los datos y sustituir la tabla en su totalidad por unos

pocos valores predeterminados

Realizar un análisis cualitativo descriptivo

Pregunta 5 5 de 5 puntos

¿Qué métodos se conocen para la recolección de datos?:

Respuesta seleccionada: A través de encuestas

Respuestas: A través de comerciales

A través de sorteos mensuales

A través de encuestas

A través de avisos publicitarios

m
er as
co
eH w
Pregunta 6 5 de 5 puntos

o.
rs e
Cuando uno va a plantear un objetivo este debe estar iniciado por:
ou urc
Respuesta seleccionada: Verbos fuertes, que indican acciones
o

Respuestas: Acciones fuertes, que indican verbos

aC s

Verbos débiles, que indican acciones fuertes

vi y re

Verbos fuertes, que indican acciones

Verbos fuertes, que indican verbos débiles

ed d
ar stu

Pregunta 7 5 de 5 puntos
is

Al realizar un informe de investigación es muy importante:

Th

Respuesta
seleccionada: La introducción ya que sitúa al lector en el contexto de la
investigación
sh

Respuestas:
La conclusión ya que sitúa al lector en el contexto de la
investigación

La introducción ya que sitúa al lector en el contexto de la

investigación

El objetivo general ya que sitúa al lector en el contexto de la

investigación

El índice del informe ya que sitúa al lector en el contexto de

https://www.coursehero.com/file/50316409/N1-U3-Evaluaci%C3%B3n-Sumativa-Unidad-3-pdf/
la investigación
https://www.aiepvirtual.cl/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7120931_1&course_id=_190023_1&content_id=_2753051_1&out… 3/7
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Pregunta 8 5 de 5 puntos

Uno de los estadígrafos muy utilizado es la mediana en los informes estadísticos

que podemos a rmar de ella:

Respuesta seleccionada: Es una medida de tendencia central

Respuestas: Es una medida de tendencia central

Es un porcentaje promedio

Es una medida de tendencia no central

Es lo mismo que la media aritmética

Pregunta 9

m
5 de 5 puntos

er as
co
En los informes estadísticos los estadígrafos de dispersión son una herramienta

eH w
muy importante de análisis, ¿cuál de estos no es un estadígrafo de dispersión?:

o.
rs e
Respuesta seleccionada: Media aritmética
ou urc
Respuestas: Varianza

Desviación estándar
o

Media aritmética
aC s
vi y re

Coe ciente de variación

ed d

Pregunta 10 0 de 5 puntos
ar stu

En las tablas de frecuencias para las variables continuas el promedio de los

límites del intervalo se conoce como:
is

Respuesta seleccionada: Amplitud de clase

Th

Respuestas: Frecuencia absoluta

Frecuencia relativa
sh

Marca de clase

Amplitud de clase

Pregunta 11 5 de 5 puntos

El cálculo de estadígrafos permite:

Respuesta C.
seleccionada: Reducir los datos y sustituir toda la tabla de frecuencias por
unos pocos valores representativos
https://www.coursehero.com/file/50316409/N1-U3-Evaluaci%C3%B3n-Sumativa-Unidad-3-pdf/

https://www.aiepvirtual.cl/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7120931_1&course_id=_190023_1&content_id=_2753051_1&out… 4/7
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Respuestas: A.
Sustituir parte de la tabla de frecuencias por unos pocos
valores representativos

B.
Aumentar datos y sustituir toda la tabla de frecuencias por
unos pocos valores representativos

C.
Reducir los datos y sustituir toda la tabla de frecuencias por
unos pocos valores representativos

D. Realizar un análisis cualitativo descriptivo

Pregunta 12 5 de 5 puntos

La mediana es:

m
Respuesta seleccionada: D. Es una medida de tendencia central

er as
co
Respuestas: A. Es una medida de tendencia no central

eH w
B. Es un porcentaje promedio

o.
rs e C. Es lo mismo que la media aritmética
ou urc
D. Es una medida de tendencia central
o

Pregunta 13
aC s

5 de 5 puntos
vi y re

En una tabla de frecuencia el número de veces que se repite cada categoría de la

variable se conoce como:
ed d

Respuesta seleccionada: C. Frecuencia Absoluta

ar stu

Respuestas: A. Frecuencia Absoluta Acumulada

B. Frecuencia Relativa
is

C. Frecuencia Absoluta
Th

D. Frecuencia Relativa Acumulada

sh

Pregunta 14 0 de 5 puntos

En un informe estadístico las tablas de frecuencias nos sirven para:

Respuesta seleccionada: D. Valorizar los datos

Respuestas: A. Solo representar la información

B. No son de mucha utilidad

C. Realizar un análisis descriptivo

D. Valorizar los datos

https://www.coursehero.com/file/50316409/N1-U3-Evaluaci%C3%B3n-Sumativa-Unidad-3-pdf/

https://www.aiepvirtual.cl/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7120931_1&course_id=_190023_1&content_id=_2753051_1&out… 5/7
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Pregunta 15 5 de 5 puntos

 Un informe puede tener un mínimo de:

Respuesta seleccionada: D. Tres objetivos especí cos

Respuestas: A. Seis objetivos especí cos

B. Siete objetivos especí cos

C. Cinco objetivos especí cos

D. Tres objetivos especí cos

Pregunta 16 5 de 5 puntos

 Los objetivos especí cos puedes ser:

m
er as
Respuesta D.

co
seleccionada: Enumerados en orden de importancia y deben ser consistente

eH w
con la investigación

o.
Respuestas: A.
rs e Enumerados en orden alfabético y deben ser inconsistente
ou urc
con la investigación

B.
o

Enumerados en orden de importancia y deben ser

inconsistente con la investigación
aC s
vi y re

C.
Enumerados desordenadamente y deben ser consistente con
la investigación
ed d

D.
ar stu

Enumerados en orden de importancia y deben ser consistente

con la investigación
is

Pregunta 17
Th

5 de 5 puntos

Los objetivos deben  estar iniciado por

sh

Respuesta seleccionada: A. Verbos fuertes, que indican acciones

Respuestas: A. Verbos fuertes, que indican acciones

B. Verbos fuertes, que indican verbos débiles

C. Acciones fuertes, que indican verbos

D. Verbos débiles, que indican acciones fuertes

Pregunta 18 5 de 5 puntos

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https://www.aiepvirtual.cl/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_7120931_1&course_id=_190023_1&content_id=_2753051_1&out… 6/7
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¿Una vez recolectados los datos, de qué forma vamos a prepararlos para que
puedan analizarse y respondamos al planteamiento del problema?

Respuesta D.
seleccionada: Los datos serán ordenados en tablas de distribución de
frecuencias

Respuestas: A. Los datos ya vienen preparados para realizar cálculos

B. Solo se realiza un grá co para representar

C. No es necesario presentar los datos obtenidos

D.
Los datos serán ordenados en tablas de distribución de
frecuencias

Pregunta 19 5 de 5 puntos

m
er as
A través de qué  método se recolectan los datos?

co
eH w
Respuesta seleccionada: D. Mediante recolección de los datos por encuestas

o.
Respuestas: A. Mediante avisos publicitarios
rs e
ou urc
B. Mediante sorteos semanales

C. Mediante comerciales
o

D. Mediante recolección de los datos por encuestas

aC s
vi y re

Pregunta 20 5 de 5 puntos
ed d

Los datos tabulados  se pueden presentar mediante:

ar stu

Respuesta seleccionada: D. Tablas, grá cos

Respuestas: A. Cálculos de varianza

is

B. Colores representativos
Th

C. Dibujos

D. Tablas, grá cos

sh

miércoles 13 de noviembre de 2019 12H43' GMT-03:00

← Aceptar

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