Plan de Apoyo Educacion Fisica Undecimo 2

GOBERNACIÓN DEL HUILA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL

INSTITUCION EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA ELIAS – HUILA
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN No. 2647 del 19 de Mayo de 2016
CÓDIGO DANE: 141244000307
RUT: 891.103.341-2
PLAN DE APOYO
DOCENTE: JUAN PABLO QUIMBAYA SUAREZ

AREA: EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES
PERIODO: 2
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Carlos Mauricio Gasca Álvarez

GRADO: UNDECIMO
FECHA DE ENTREGA O DE SUSTENTACIÓN: 24 al 30 de Julio de 2020
COMPETENCIA
ACTIVIDAD A
A
DESARROLLAR
MEJORAR
Desarrollar las GUIAS PEDAGOGICAS comprendidas para el segundo periodo
académico: Semana 11-12
Semana 13-14-15
Semana 16-17-18
Nota: Recordar que pueden tener mayor información para el desarrollo y abordaje de los
talleres a través del material que se distribuyeron durante los tiempos acordados por cada
semana.
comprende la
importancia del
Semana 11 – 12: para el desarrollo del presente taller, se va tener en
deporte como
cuenta la lectura previa DIEZ BUENAS RAZONES PARA PRACTICAR UN
aspecto
DEPORTE. Donde el estudiante abordará a través del desarrollo de un
fundamental para
escrito libre, argumentativo y reflexivo sobre el tema objeto de
la construcción y
interés.
consolidación de
cuerpo y mente
sano.
Semana 13-14-15: para el desarrollo de la presente encuesta; Deben
Desarrolla una
leer con atención y responder a conciencia cada una de las preguntas.
encuesta
rellenar con claridad los recuadros que aparecen en cada enunciado.
pedagógica sobre
solo se puede responder una sola vez por pregunta.
nutrición y salud
que permitirá
El documento esta listo para ser desarrollado en Word o PDF,
conocer los
pueden solicitarlo al docente JUAN PABLO QUIMBAYA SUAREZ /
hábitos de vida
EDUCACION FISICA.
alimenticia que
frecuentamos
diariamente.
Semana 16-17-18: Leer con detenimiento la lectura previa sobre
CULTURA FISICA.
Este documento lo encuentran en las guías pedagógicas asignadas
para los tiempos de estudio o preguntarle al docente JUAN PABLO
QUIMBAYA SUAREZ / EDUCACION FISICA, vía WhatsApp para
compartir el respectivo archivo.
La actividad consta de desarrollar una lectura sobre el tema de interés

y desarrollar un breve análisis a través de un método de estudio que
mas apropian para su apropiación académica. A continuación,
relaciono algunos métodos:
conoce y
construye
-Mapas conceptuales
aspectos
-Mapas mentales
perceptuales de
-Cuadro de comparaciones
la cultura física
-Cuadro de análisis
desde una visión
-El resumen
básica y
-Ensayo
fundamental.
-Línea de tiempo
-Entre otros.
Criterios del trabajo:
1. Aplica un método de estudio que le permita comprender y apropiar

un conocimiento de base sobre la lectura de la CULTURA FÍSICA.
2. El trabajo puede ser presentado en programas Ofimáticos, hojas en
blanco o en cuadernos del área. Y enviarlos de forma virtual.
Correo electrónico: [email protected]

Celular: 3208783666
En constancia firma.
JUAN PABLO QUIMBAYA

SUAREZ
Docente de Educación Física
Sede principal
UNIDAD: ACTIVIDAD FISICA Y SALUD
ACTIVIDAD: Elaboral un escrito basado en la identificación y comprensión de la vida
sana a través del deporte.
SEMANAS 11 Y 12
En la actualidad la "actividad física" se ha convertido en uno de los temas de mayor interés,

especialmente si se tiene en cuenta la prevalecía de enfermedades no transmisibles que invaden a la
humanidad, siendo las principales causas de mortalidad en todo el mundo. La práctica regular y cons-
tante de una actividad física mejora la digestión, el sistema óseo, el circulatorio y, con ello, el funciona-
miento del corazón y los pulmones. No obstante, cabe resaltar que, es importante tener una buena
alimentación, una alimentación equilibrada, que en conjunto u equipo, con la actividad física (deporte),
de como resultado un fructuoso funcionamiento y desarrollo de las funciones fisiológicas, como de
igual forma, prevención de ciertas patologías; tal como lo plantea Ana.T.Jack en su ensayo “DIEZ
BUENAS RAZONES PARA PRACTICAR UN DEPORTE”.
Con base a lo mencionado, se ha querido profundizar y/u sintetizar en los múltiples beneficios para la
salud (física-mental) que trae consigo el desarrollo de actividades físicas, y es por ello, que, es
importante mencionar que la actividad física, mas que un deporte, hobby o pasatiempo, debe
convertirse para nosotros en un hábito. En este orden de ideas, y de acuerdo a las estadísticas
expuestas por la OMS, las cuales, señalan el sedentarismo como la 4ta causa de muerte en el
mundo, que, redondeado porcentualmente, equivale al 6%, se cuestiona así ¿Qué mecanismos de
soluciones han sido impuestos por los dirigentes u servidores públicos para contrarrestar dicho
problema de salud pública? ¿qué estoy haciendo para llevar una vida activa en términos físico-
deportivos? ¿no son acaso suficientes las razones para hacer de la actividad física un hábito en
nuestras vidas?
En conclusión, la invitación es a llevar una vida sana, basada esencialmente en las buenas prácticas,
como lo son: el deporte y alimentación equilibrada. Analizar y reflexionar respecto a los dulces frutos
que traen consigo, tanto física, mental y espiritualmente. Que no sea mas grande el poder de la
globalización que nuestra fuerza de voluntad cuando de salud se trata.
UNIDAD: NUTRCCION Y SALUD
ACTIVIDAD: Desarrolló de encuesta pedagógica sobre estado nutricional
SEMANA 13, 14 Y 15
UNIDAD: CULTURA FISICA
ACTIVIDAD: Desarrolló de guía pedagógica a través de la aplicación de un método de
estudio donde permita la comprensión y ampliación del conocimiento de base hacia
los componentes de la cultura física.
SEMANAS 16, 17 Y 18

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FECHA DE ENTREGA O DE SUSTENTACIÓN: 24 al 30 de Julio de 2020

La actividad consta de desarrollar una lectura sobre el tema de interés

Criterios del trabajo:

1. Aplica un método de estudio que le permita comprender y apropiar

Correo electrónico: [email protected]

JUAN PABLO QUIMBAYA

En la actualidad la "actividad física" se ha convertido en uno de los temas de mayor interés,

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