CODIGO: TRD

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA MARÍA GORETTI

F-PGA-300-16-01

Guía de Trabajo VERSION: 01

Somos gestores de
desarrollo y mejoramiento MACROPROCESO: Misional PROCESO: Gestión Académica FECHA: 01/02/2020
humano

“Nunca consideres el estudio como una obligación, si no como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
Albert Einstein

Área de formación: Ciencias Naturales y Educación Ambiental Física

Fecha: septiembre 7 de 2020 Periodo 1 2 3 Guía de trabajo 6

Docente: Juan Pablo Medina Estor Grado: 8
Nombre del Estudiante:

Eje: Mecánica de fluidos

Estándar: Establezco relaciones entre energía interna de

MECÁNICA DE FLUIDOS un sistema termodinámico, trabajo y transferencia de energía
y las expreso matemáticamente.

DESEMPEÑOS

• Identifico y determino los conceptos: densidad, presión, principio de Pascal y principio de

Arquímedes, aplicarlos a la solución de problemas relacionados con la hidrostática.

.
LOS FLUIDOS Y LA TERMODINÁMICA
Los antecedentes del estudio de los fluidos y la termodinámica
250 A.C
Arquímedes
Determina el método para hallar el volumen de cualquier objeto sumergido en el agua.
1643 D.C
Evangelista Torricelli
Inventa el barómetro para realizar la medición de la presión atmosférica
1647
Blaise Pascal
Propone el principio de Pascal, en que relaciona la presión que se ejerce en vasos comunicantes.
1660
Robert Boyle
Encuentra la relación entre presión y temperatura a volumen constante.
1714
Daniel Fahrenheit
Propone la escala Fahrenheit para medir la temperatura, usando el punto de fusión y ebullición del agua.
1843
James Joule
Establece la relación entre calor y trabajo por medio del equivalente mecánico del calor.
1863
Rudolf Clausius
Define el término de entropía como una forma de transformación de la energía
1878
Ludwig Boltzmann
Define el término de entropía como la medida del desorden del universo.
2016 - 2020
El conocimiento sobre la teoría de los fluidos y la termodinámica tiene diversas aplicaciones tecnológicas, como,
por ejemplo, la prensa hidráulica que se utiliza para levantar cargas enormes con aplicar una pequeña fuerza.
Además, este conocimiento le permite al ser humano diseñar medios de transporte como los aviones o barcos
que transportan personas y mercancía diariamente.

1. Los fluidos

Existen diversos medios de transporte de personas y mercancías. Uno de los más eficientes, en el tema de mercancías, es
el barco por su competitividad en costos. ¿Diariamente llegan a los puertos enormes cargueros con toneladas y toneladas
de mercancías a flote y no se hundan en el mar?
Hipótesis.
Los barcos se fabrican con materiales capaces de flotar sobre el agua y con superficies suficientemente grandes para dar
estabilidad a la estructura. Además, se deben emplear técnicas de impermeabilización de acuerdo con el material usado,
para evitar la inundación y el hundimiento del barco.

1.1 Las fuerzas en los líquidos y en los gases

Un fluido es un material o cuerpo que posee partículas con la capacidad de cambiar de posición fácilmente. Por ejemplo,
los líquidos como el agua que tomas o los gases, como el aire que respiras, son fluidos. Los líquidos y los gases tienen las
siguientes características notables:

1. Las partículas que los constituyen no tienen posiciones fijas y pueden moverse de una posición a otra deslizándose,
independientemente de las demás.

2. Se acoplan fácilmente a su medio y adoptan la forma del recipiente que los contiene.

3. Los gases se pueden expandir fácilmente de forma indefinida, de manera que llenan el espacio que tengan
disponible.

4. Los gases son más compresibles que los líquidos, debido a la distancia que existe entre sus partículas.

Los fluidos ejercen fuerzas sobre las paredes de los recipientes que los contienen. Para comprender como actúan estas
fuerzas en el interior de un fluido es necesario entender los conceptos de presión y densidad.

• La presión: es una magnitud física derivada, que se define como la relación entre la fuerza que se ejerce sobre un
cuerpo y el área sobre la cual se aplica dicha fuerza, es decir, corresponde a la fuerza por la unidad de superficie que se
aplica a un objeto.

• La densidad: es una magnitud física derivada que es específica para cada sustancia y se define como la medida
de la cantidad de masa contenida en una unidad de volumen.
1.1.1 El significado físico de la presión
La expresión matemática que relaciona las variables para calcular la presión es:
𝐹
𝑃=
𝐴
En la que p representa la presión, F corresponde a la fuerza aplicada, expresada en newtons (N) y A es el área sobre la cual
actúa dicha fuerza y se expresa en metros cuadrados (𝑚2 ). Según la expresión matemática anterior, la presión es
directamente proporcional a la fuerza aplicada –que por ser un vector está definida por una magnitud y una dirección– y
es inversamente proporcional al área sobre la cual actúa la fuerza, es decir, cuanto menor es el área mayor es la presión.

En el SI, la unidad estándar de presión es el newton por metro cuadrado (𝑁/𝑚2 ), se denomina pascal (Pa) e indica la fuerza
en newtons ejercida sobre cada metro cuadrado de superficie.

Por ejemplo, si una enfermera aplica una vacuna sobre el brazo de un niño con una fuerza de 3 N con una jeringa cilíndrica
de 0.5 milímetros de radio, ¿Cuál es la presión ejercida sobre el brazo?

El área de la aguja es de

𝐴 = 𝜋𝑟 2 = 3.1416 ∗ (0.0005 𝑚)2 = 7.85 ∗ 10−7 𝑚2

La presión ejercida será:
3𝑁
𝑃= = 3819709.70 𝑃𝑎
7.85 ∗ 10−7 𝑚2
En otro ejemplo, si un elefante de 6000 kg se balancea sobre un balón y con las patas forma un rectángulo de 80 cm de
largo por 40 cm de ancho, ¿Cuál es la presión que ejerce sobre el balón?

El área de contacto es:

𝐴 = 80 𝑐𝑚 ∗ 40 𝑐𝑚 = 3200 𝑐𝑚2 = 0.32 𝑚2

La fuerza ejercida es:
𝑚
𝐹 = (6000 𝑘𝑔) ∗ (9.8 ) = 58800 𝑁
𝑠2
58800 𝑁
𝑝= = 183750 𝑃𝑎
0.32 𝑚2

1.1.2 El significado físico de la densidad

La expresión matemática que relaciona las variables para calcular la densidad es:

𝑚
𝜌=
𝑉

𝑘𝑔
En la que 𝜌 corresponde a la densidad expresada en kilogramos sobre metro cubico ( ), m es la masa del cuerpo en
𝑚3
kilogramos (kg) y V es el volumen que ocupa el cuerpo en unidades de metro cubico (𝑚3 ). Según el sistema internacional,
la densidad se mide en kg/𝑚3 pero, con frecuencia, se expresa en gramos sobre centímetro cubico (g/𝑐𝑚3 )
 Densidad de algunos materiales

𝒈
Material Densidad ( )
𝒄𝒎𝟑
Mercurio 13.6
Hierro 7.9
Acero 7.8
Aluminio 2.70
Agua 1
Hielo 0.92
Alcohol 0.78
Oxígeno 0.0014

La densidad puede funcionar como un indicador de los materiales

El cálculo de la densidad de un cuerpo.

Para conocer la densidad de un cuerpo es necesario únicamente remplazar los valores en la fórmula de densidad. Por
ejemplo, considera una barra de 2 kg, que tiene 15 cm de largo, 10 cm de ancho y 5 cm de alto, ¿cuál es la densidad del
material que compone la barra?

Primero se calcula el volumen:

𝑉 = 10 𝑐𝑚 𝑥 15 𝑐𝑚 𝑥 5 𝑐𝑚 = 750 𝑐𝑚3 = 0.00075 𝑚3

Ahora, se calcula la densidad:

2 𝑘𝑔 𝑘𝑔
𝜌= = 26666.67 ⁄ 3
0.00075𝑚3 𝑚

Los materiales pueden presentar cambios en su densidad por dos factores: la temperatura a la cual se encuentran y la
presión que se ejerce sobre ellos. Estas pueden afectar el material para que se dilate o se comprima, por lo que se modifica
su volumen.
1.2 La presión dentro de un líquido

La presión que experimenta un cuerpo sumergido depende del peso (fuerza) del líquido que está encima de él. Cuanto más
profundo se encuentre dentro del líquido, mayor es la presión que experimenta. La presión también depende de la densidad
del líquido, de manera que entre más denso mayor es la presión que experimenta. De acuerdo con esto se tiene: un cuerpo
sumergido en un líquido está sometido a una presión que actúa en todos los puntos sobre el cuerpo en dirección
perpendicular a su superficie, y el valor de la presión es mayor cuanto mayor es la profundidad a la que se encuentra.
 • La diferencia de presión entre dos puntos de un fluido en reposo depende de la diferencia de alturas.
• Existe presión en toda la superficie del objeto y se ejerce de forma perpendicular a la superficie del mismo.
• La presión generada sobre el submarino o cualquier otro objeto sumergido en un líquido, puede calcularse con la
ecuación fundamental de la hidrostática, así:
Presión = densidad del líquido x gravedad x profundidad que puede expresarse así:
𝑃 = 𝜌𝑙 ∗ 𝑔 ∗ ℎ
Si la parte alta del submarino se encuentra a una profundidad de 400 m la presión sobre el será:
1000𝑘𝑔 9,8𝑚
𝑃= ∗ 2 ∗ 400𝑚 = 3920000 𝑃𝑎
𝑚3 𝑠
1.2.1 El principio de Pascal
El principio de Pascal parte de la observación de que una presión externa, aplicada en cualquier punto de un líquido en
reposo, se transmite exactamente igual, con la misma magnitud y sin decremento, a todos los puntos del líquido. El
principio de Pascal tiene múltiples aplicaciones y constituye a la base teórica de las maquinas hidráulicas, como la
maquinaria pesada que trabaja en las carreteras levantando grandes piedras o rompiendo el pavimento. El término
hidráulico se refiere al uso de líquidos. Estas máquinas, en general, emplean aceites para aplicar y aumentar las fuerzas.
Observa la situación que se muestra en la siguiente imagen:

En el esquema mostrado hay dos émbolos: el embolo 1 y el embolo 2 cuya función es transmitir o recibir el
impulso del fluido. Sobre el embolo 1, el de menor área (𝐴1 ), se aplica una fuerza 𝐹1 que genera una presión
en el fluido que se transmite hacia el émbolo 2, es de mayor área ( 𝐴2 ), sobre el que se posa el carro y en el
que se ejerce una fuerza F. Como la presión (p) es igual a la relación entre la fuerza (F) y el área (A), entonces
la presión sobre cada émbolo es:

𝐹1 𝐹2
Presión émbolo 1: 𝑝1 → Presión émbolo 2: 𝑝2 →
𝐴1 𝐴2

Ahora, de acuerdo con el principio de Pascal, las presiones en ambos casos son iguales, entonces:

𝐹1 𝐹2 𝐴2
𝑝1 = 𝑝2 → = ⇒ 𝐹2 = × 𝐹1
𝐴1 𝐴2 𝐴1
Ejercicio:
Considera la prensa hidráulica mostrada, si el pistón pequeño tiene una superficie de 10 𝑐𝑚2 y el grande
80 𝑐𝑚2 , ¿cuál es la fuerza que llega al pistón grande cuando se ubica una masa 30 𝑘𝑔 sobre el pistón pequeño?

Solución

0.0080 𝑚2 𝑚
𝐹2 = 2 × (9.8 2 × 30 𝑘𝑔) = 2352[𝑁]
0.0010 𝑚 𝑆

De manera que la fuerza en el embolo 2 es proporcional a la fuerza aplicada en el embolo 1, pero depende de
la relación entre las áreas:
𝐴2
𝐴1
Como en este caso 𝐴2 es mayor que 𝐴1 , la fuerza que ejerce el fluido sobre el embolo 2 es mayor que la fuerza que se
aplica en el embolo 1.

Las maquinas hidráulicas utilizan el brazo que aplica fuerza (embolo 1) y se mueve gracias a un líquido contenido en un
cilindro, generalmente aceite, que empuja un segundo embolo con mayor fuerza. Es muy importante el diámetro del
embolo ya que cuanto mayor es, más intensa es la fuerza desarrollada por la maquina hidráulica.

Actividad para aprender.

Marca con un √ el gato que ejerce mayor presión sobre el suelo.

Considere que ambos tienen el mismo peso

Observa la siguiente imagen, ten en cuenta la presión que ejerce el

agua sobre la ballena y luego responde la siguiente pregunta:

¿Cómo es la presión en cada punto con respecto a los otros? ¿Dónde

es mayor? ¿Dónde es menor? ¿Dónde es igual?

EL PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

El principio de Arquímedes dice que todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta una fuerza de empuje vertical,
hacia arriba, que es igual al peso del volumen de líquido desplazado.
Arquímedes (287 – 212 A.C.) encontró este fenómeno por observación, a partir del hecho que, al sumergir un cuerpo,
total o parcialmente en un líquido, este es desplazado y empuja con una fuerza hacia arriba, lo que hace que el cuerpo
experimente una pérdida aparente de peso y que incluso pueda flotar. Observa lo que sucede con una embarcación del
mar.
Las anteriores variables se pueden relacionar de la siguiente manera:
𝑉𝑑 = 𝑉𝑠 𝑦 𝐸 = 𝑚𝑑 × 𝑔
Donde:
𝑉𝑑 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑑𝑜
𝑉𝑠 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑠𝑢𝑚𝑒𝑟𝑔𝑖𝑑𝑜
𝐸 = 𝐸𝑚𝑝𝑢𝑗𝑒
𝑚𝑑 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑑𝑎
𝑔 = 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑

Como la densidad del líquido desplazado es:

𝑚
𝜌𝑑 = ⟺ 𝑚 = 𝜌𝑑 × 𝑉𝑑
𝑉𝑑

Donde:
𝜌𝑑 = 𝐷𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑙í𝑞𝑢𝑖𝑑𝑜 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑑𝑜
𝑚 = 𝑚𝑎𝑠𝑎
𝑉𝑑 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑑𝑜
Entonces el empuje (𝐸) se puede expresar como:

𝐸 = 𝜌𝑑 × 𝑔 × 𝑉𝑑 𝑜 𝐸 = 𝜌𝑑 × 𝑔 × 𝑉𝑠
PREDICCIÓN

La embarcación de la imagen tiene una parte bajo el

agua, pero la mayor parte de ella sale a flote. La
presión ejercida por el agua en los laterales se
encuentra en equilibrio, por lo que el barco no se
desplaza horizontalmente. Dado que no se encuentra
completamente sumergido, no existe presión hacia
abajo por parte del agua, pero si hacia arriba: el
empuje. Supón que el volumen sumergido
corresponde a 10𝑚3 y se sabe que la densidad del
agua 𝜌𝑎𝑔𝑢𝑎 = 1.000𝑘𝑔/𝑚3 . Se puede predecir
entonces que el empuje (E) será:

𝐸 = 1000 𝑘𝑔/𝑚3 ∗ 9.8 𝑚/𝑠2 ∗ 10𝑚3 = 98000𝑁

LA FLOTABILIDAD

La flotabilidad es la capacidad que tiene un cuerpo para mantenerse estable sobre o dentro de un fluido. Esto se explica
por el principio de Arquímedes, dada la fuerza de empuje vertical hacia arriba y el peso del cuerpo. Esto se explica por el
principio de Arquímedes, dada la fuerza de empuje vertical hacia arriba y el peso del cuerpo.

Un cuerpo esta en flotación cuando permanece suspendido en un entorno liquido o gaseoso, es decir, en un fluido. Esta
condición depende de la relación entre el valor de las fuerzas del peso (P) y del empuje (E), por lo que un cuerpo flota, se
hunde o se sumerge de acuerdo con la relación entre estas variables. Observa:

ACTIVIDAD EN EL LABORATORIO

COMPRUEBA EL PRINCIPIO DE PASCAL Y EL PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

El principio de Pascal y el principio de Arquímedes tienen diversas aplicaciones y solucionan problemas de la vida diaria,
por lo que es necesario afianzarlos para comprender la manera en que actúan. El objetivo de esta actividad práctica es
calcular la densidad de algunos objetos, la presión que estos ejercen y observar en acción los principios de Pascal y
Arquímedes.

Materiales: Botella de plástico, plastilina, agua, cubeta contenedora transparente, barra de madera, barra de corcho,
barra de acero, barra de plastilina, barra de plástico.

Herramientas: Cinta métrica, balanza, encendedor, destornillador.

Metodología de trabajo: Grupo máximo de tres personas.

Duración: 1 hora de clase

PROCEDIMIENTO

1. Tomen las barras de madera, corcho, acero, plastilina y plástico, y pésenlas en la balanza. Para hallar la masa,
recuerden que el peso es igual al valor de la masa por la gravedad (g = 9,8 m/s 2). Registren los datos en la tabla
1.
2. Midan la longitud de los lados de cada barra para calcular el volumen y la densidad. Registren los datos en la tabla
1.
3. Calculen la presión ejercida por cada barra sobre la superficie de la mesa en posición horizontal y vertical.
Completen la tabla 2 con los resultados.
4. Viertan agua en la cubeta contenedora transparente hasta llenar las tres cuartas partes de la misma. Tomen la
barra de madera e introdúzcanla en la cubeta en posición horizontal y observen lo que sucede durante 5 segundos.
5. Saquen la barra de madera e introdúzcanla nuevamente en posición vertical, observen lo que sucede durante 5
segundos. Dibujen un esquema de los resultados.
6. Repitan los pasos 5 y 6 para las barras de corcho, acero, plastilina y plástico, y registren los resultados.
7. Introduzcan todas las barras al tiempo, en posición vertical y luego dibujen un diagrama de los resultados, como
el que se muestra en la imagen 1, en una vista lateral de cada objeto.
8. Llenen la tabla 3 con los datos de la experiencia anterior. Recuerden que para determinar el volumen sumergido
deben calcular el volumen del agua desplazada cuando introducen las barras.

Imagen 1. Vista lateral de cada objeto

9. Tomen la botella plástica y marquen 10 puntos alrededor de la misma, con distancias de 3 centímetros en todas
las direcciones, como se muestra en la imagen 2.
 10. Perforen la botella en los puntos marcados. Para hacerlo, usen el encendedor para calentar el destornillador y
luego apliquen fuerza con la parte caliente del mismo sobre la botella. Llenen los agujeros con plastilina, de
manera que queden tapados completamente, pero sin exceso de plastilina.
11. Llenen la botella completamente con agua, y luego, utilicen un pedazo de corcho o plastilina para usarlo como
émbolo, asegúrense de no dejar orificios sin tapar.
12. Ubiquen la botella sobre la cubeta y presionen con el émbolo hacia abajo, de manera rápida y fuerte. Dibujen lo
que observen.

Imagen 2. Marquen puntos equidistantes sobre la superficie y alrededor de la botella para luego realizar agujeros.

RESULTADOS Y CONCLUSIONES

SISTEMATIZACIÓN.
1. Completen tablas como las que se muestran a continuación

Tabla 1
Barra Masa(g) Largo (m) Ancho (m) Alto (m) Densidad
(g/cm3)
Acero
Plastilina
Madera
Corcho
Plástico
 Tabla 2
Barra Fuerza (N) Área de contacto (m2) Presión (Pa)
Acero Horizontal
Acero Vertical
Plastilina Horizontal
Plastilina Vertical
Madera Horizontal
Madera Vertical
Corcho Horizontal
Corcho Vertical
Plástico Horizontal
Plástico Vertical

Tabla 3
Barra Densidad del Volumen Empuje (E) Relación P/E Relación
material (ρ) sumergido (Vs) Ρagua / ρmaterial

• ¿Cómo varía la presión ejercida por las barras con su densidad y posición?
• ¿Qué correspondencia existe entre la relación peso empuje (P/E), la relación de densidades (Ρagua / ρmaterial) y la
flotabilidad de cada material? ¿Qué materiales pudieron flotar y por qué?
• Expliquen lo que sucedió al presionar el agua con el émbolo en el paso 12. ¿Esto apoya o contradice el principio
de Pascal? ¿Por qué?

COMUNICACIÓN.

• Escojan tres conclusiones principales de la experiencia y plásmelas por medio de un dibujo en un friso. Preséntelo
a la clase.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
1. Lee cada afirmación y escribe V, si es verdadera o F, si es falsa. Explica tu elección.

La presión ejercida sobre una superficie disminuye con la fuerza aplicada.

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La fuerza de gravedad no afecta la presión ejercida por los cuerpos sobre las superficies encontradas en la
Tierra.
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La presión ejercida sobre una superficie es directamente proporcional al área de la superficie.

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La presión ejercida sobre una superficie es inversamente proporcional al área de la superficie.

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2. Considera el siguiente bloque de madera que pesa 40 N, ocupa un volumen de 3500 cm3 y flota sobre la superficie
del agua contenida en un recipiente. Calcula entonces, la densidad de la madera y el volumen sumergido en el
agua.
3. Lee el texto y resuelve la situación.

Un hombre se encuentra sobre un bloque de hielo de 1.5 m3 de volumen, de manera que la cara superior del bloque
coincida con la superficie del agua. Teniendo en cuenta que la densidad del hielo es 920 kg/m3, calcula:

a. La fuerza de empuje del agua sobre el bloque de hielo.

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b. La masa del hombre.

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4. Plantea un experimento que te permita medir el volumen de cualquier objeto. Luego, pesa por lo menos diez
objetos diferentes y halla su densidad para llenar la siguiente tabla.

Objeto Masa Volumen Densidad

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.
5. Establece la correspondencia entre el concepto y el ejemplo, escribiendo en cada recuadro la letra respectiva.

a. Densidad
b. Principio de Pascal
c. Principio de Arquímedes
d. Presión

El mecanismo de elevación de un vehículo en un taller

Un bote flotador en altamar

Un bloque de hierro

Martillar una pared

6. Calcula la presión hidrostática que experimenta un buzo a medida que se sumerge en el agua del mar. Para ello,
considera que la densidad de agua de mar es 1.040 kg/m 3 y completa la tabla siguiente.

Profundidad (m) Presión (Pa)

10

50

80

100

130

7. Elabora una gráfica de profundidad contra presión, con los datos de la tabla anterior.
8. Reúnete con un compañero y expliquen lo que sucede con la presión a medida que el buzo se sumerge más en el
mar. Luego, indaguen sobre algunos de los efectos que causa, en el cuerpo del ser humano, la inmersión a grandes
profundidades

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9. Diseña una prueba para ayudar al rey a resolver el siguiente problema: como muestra de gratitud, el rey recibe
una corona de oro con una masa de 5,796 kg. Si se encuentra que el volumen de la misma es de 185 cm 3 y se sabe
que la densidad del oro es de 19.300 kg/m3, ¿será de oro la corona?
10. Encuentra las nueve palabras escondidas en la siguiente sopa de letras a partir de las pistas.

D E F L O T A B I L I D A D
E M P U H G T L A A O E L E
N R E Y U L F V O L U M E N
P R O F U N D I D A D R M S
R E E N L I N L L A A A P I
E I D U L U O D E E S T U D
S C D E R A I D E T S E J A
O O G R A V E D A D N D E D
D E N T R P O H O O D I V I
I S A O A Y R I M S Y D E M
U A P S D A S E S A G A D R
Q S C S A U Q R S E L A M O
I A A L D I E O S I L L R O
L M S O E V N U E A O E M A
G A R Y O E R D A D E N R O

a. Característica consecuencia del principio de Arquímedes

b. Propiedad que describe qué tan compacto es un cuerpo
c. Fuerza que generan los fluidos en los objetos que se encuentran dentro o sobre ellos
d. Característica magnificadora de la presión en el agua
e. Característica de los objetos que cuantifica el espacio ocupado por ellos
f. Dos tipos de fluidos más comunes
g. Principio que usa la incomprensibilidad de los líquidos para explicar la transmisión de la presión en un líquido
h. Magnitud física que representa la fuerza empleada por unidad de área

11. Considera la siguiente información y responde la pregunta.

Los émbolos de una prensa hidráulica tienen sección circular y sus diámetros son 8 cm y 40 cm.

• ¿Cuál es la fuerza que se produce en el émbolo de mayor diámetro cuando en el pequeño se aplica una fuerza de
50 N?