Que Es Un Museo

¿Que es un museo?
Procede de la palabra griega "museion"

que significa "casa de las musas".
Calíope, que presidía la elocuencia y la poesía épica.
Clío es la musa de la historia y de la poesía heroica.
Erato es la musa de la poesía amorosa, además de la mímica
Melpómene es la musa del teatro trágico.
Euterpe es la musa de la poesía lírica y de la música
Polimnia preside los himnos sagrados y la elocuencia
Terpsícore es la musa de la danza y de los coros dramáticos
Talía preside el arte de la comedia y de la poesía pastoral.

Urania es la protectora de los astrónomos y los astrólogos
¿Que es un museo?
“Un museo es una institución permanente,
sin fines de lucro, al servicio de la sociedad
y de su desarrollo, y abierta al público, que
se ocupa de la adquisición, conservación,
investigación, transmisión de información y
exposición de testimonios materiales de los
individuos y su medio ambiente, con fines
de estudio, educación y recreación.”
Una institución permanente
sin fines de lucro
al servicio de la sociedad y de su
desarrollo
y abierta al público
que se ocupa de la adquisición
conservación
investigación
transmisión de información
y exposición
de testimonios materiales de los
individuos y su medio ambiente
con fines de estudio, educación y
recreación
Nueva Museología(1972): El museo tiene que estar al servicio
del hombre y no viceversa, tiempo y espacio difícilmente
pueden estar constreñidos dentro de muros y puertas, el arte
no es la única expresión de la humanidad, los profesionales de
los museos son agentes sociales al servicio de la comunidad en
la que se asientan y deben tener voluntad de transformación
social
MUSEOS COMUNITARIOS
CENTROS CULTURALES
INTERACTIVIDAD
EL VISITANTE COMO ACTOR EL OBJETO COMO MEDIO
La Calidad de la visitación en el museo
dependerá de tres actores:
• Museo
• Visitante
• Guía
TIPOS DE VISITA
Se clasifican en tres tipos:
• La visita enciclopédica
• La visita turística
• La visita lúdica-didáctica
La visita enciclopédica
o El Museo como un muestrario de las piezas apreciadas como

bellas e importantes.
o Representa una muestra selecta de la región o del país.
o En relación con el visitante, suele ser un recorrido bastante

amplio con contenidos culturales globales.
o Los datos aprendidos en los libros se aplican a los objetos: no

se descubre nada nuevo, no se cuestiona nada; sólo se
comprueba lo aprendido.
La visita turística
• La visita al Museo es la justificación de un viaje turístico.
• Suele ser de muy amplio recorrido, “verlo todo”, apreciando

más la cantidad que la calidad.
• No se considera la capacidad física, psíquica y mental de los

visitantes, ni el agotamiento que puede producir una
información tan vasta.
La visita lúdica-didáctica
• El Museo visto como lugar de descubrimiento.
• El visitante participa en la adquisición de sus

propios conocimientos de una manera activa,
iniciándose con ello en el uso de un
instrumento: el Museo.
DEFINICIÓN DE MUSEO SEGÚN EL CONSEJO
INTERNACIONAL DE MUSEOS – ICOM –
El Museo es una institución permanente:
No lucrativa
Al servicio de la sociedad y su desarrollo
Abierto al público
Que adquiere , conserva , investiga y comunica
Principalmente exhibe los testimonios materiales
del hombre y su medio ambiente, con propósitos de
estudio, educación y deleite
FUNCIONES DE LOS MUSEOS
COLECCIONAR. Es el elemento definitivo de un museo, del cual se genera su
perfil.
INVESTIGAR. A través de esta función se estudia y da coherencia a las

colecciones.
CONSERVACIÓN. Disciplina mediante la cual se garantiza la supervivencia y

preservación del patrimonio cultural en toda su integridad, con el objeto
transmitirlo al futuro sin falsificar el contenido histórico-artístico del mismo.
DIFUNDIR. Es una de las funciones que trata de promocionar al Museo,

invitando al público a participar en las actividades organizadas por este, tal como
las exposiciones permanentes o temporales, su recorrido expositivo, horarios de
atención al público.
EDUCAR. Es la función encargada de procesar en forma didáctica a través de

visitas guiadas, charlas, talleres, Departamento de Extensión cultural, etc.
CLASIFICACIÓN DE MUSEOS DEL ICOM (por la naturaleza de las colecciones o fondos)
1.-Museos generales de Arte o especializados de pintura, escultura, grabado, artes gráficas (diseños, grabados y
litografías), arqueología y antigüedades, artes decorativas y aplicadas, arte religioso, música, arte dramático,
teatro y danza.
2.-Museos de historia natural en general que comprendería colecciones de botánica, geología, zoología,
paleontología, antropología, etc., o especializados en geología y mineralogía; botánica y jardines botánicos;
zoología, jardines zoológicos y acuarios; de antropología física.
3.-Museos de Etnología y Folklore.
4.-Museos Históricos, que se podrían subdividir a su vez en:
-museos bibliográficos referidos a grupos de individuos, por categorías profesionales..
-museos biográficos (dedicados a un único personaje)
-museos de época (objetos y recuerdos de una época)
-museos conmemorativos de acontecimientos.
-museos de la historia de una ciudad
-museos históricos y arqueológicos
-museos de guerra y del ejército.
-museos de la marina.
5.-Museos de las Ciencias y Técnicas. Pueden ser generales, o bien especializados en física, oceanografía, medicina
y cirugía, técnicas industriales e industria del automóvil, manufacturas y productos manufacturados.
6.-Museos de Ciencias Sociales y Servicios Sociales:
-museos de pedagogía , enseñanza y educación
-museos de justicia y policía.
7.-Museos de Comercio y Comunicaciones: que pueden ser de la moneda y sistemas bancarios, de transportes o de
correos.
8.-Museos de agricultura y productos del suelo.
CLASIFICACIÓN DE HENRI RIVIÈRE
1.-UNIDISCIPLINARES (serían museos especializados). Se subdividirían en:

.-Museos de Arte (de artes plásticas, gráficas o aplicadas; de espectáculo,
de danza, de literatura, de fotografía y cine, de arquitectura)
.-Museos de Ciencias Humanas (de historia, etnología-antropología y

folklore, de pedagogía, de medicina e higiene, del descanso, o de otras
ciencias)
.-Museos de Ciencias de la Tierra (de física, de química, de ciencias

naturales, de ecología, de parques naturales)
.-Museos de Ciencias Exactas (de astronomía, matemáticas)
.-Museos de Ciencias Avanzadas (de industria, tecnología,información)
2.-PLURIDISCIPLINARES, NO ESPECIALIZADOS O MIXTOS (los dedicados a varias

disciplinas. Se clasifican los objetos según cada disciplina)
3.-PLURIDISCIPLINARES ESPECIALIZADOS (especializados en una única disciplina y

dentro de ella tratan de un tema o autor) Pueden ser: Monográficos y Biográficos.
4.-INTERDISCIPLINARES (varias disciplinas con un hilo conductor común)

CLASIFICACIÓN DE LOS MUSEOS DE SALERNO
1.-SEGÚN EL CONTINENTE
-Museos de Antigua Formación: serían edificios antiguos y/o históricos

adaptados a Museos
-Museos de Nueva Planta. El edificios se crea ex profeso para ubicar una

colección.
2.-SEGÚN EL CONTENIDO:
-Museos documentales. (documentación sobre temas no

artísticos):históricos, geográficos, militares, etnográficos, de ciencias, de técnicas,
de cera, etc.
-Museos de artes, los clasifica de forma cronológica: Museos

arqueológicos (el arte prehistórico..), de arte Antiguo (los llama Bellas Artes), de
Arte Moderno; de Arte Contemporáneo (el arte actual).
CLASIFICACIÓN DE LOS MUSEOS DE AURORA LEÓN.
1.-SEGÚN LA DISCIPLINA:
-Museos de Arte:
-Arqueológicos (epigrafía, numismática, glíptica)
-Bellas Artes (pintura, escultura, artes menores, grabados, dibujos...)
-Arte Contemporáneo (Bellas Artes y Nuevos medios: vídeo, happening, instalaciones, fotografía...)
-Museos de Estilo: Monográficos y Ambientales (crear atmósfera de una época, reconstruir una
arquitectura, reconstruir cuadros de una época, etc.)
-Museos de Historia: Historia de la Ideas, del Ejército y Militar, Correos y sellos, de
medios de transportes, de criminología, de farmacia, de medicina, naval, de aeronaútica.
-Museos de Etnología: etnográficos, folklore, artes-costumbres populares.
-Museos de Ciencias: C. naturales, de física, de química, de instrumentos científicos.
-Museos de Técnicas: de técnicas publicitarias, de maquinaria industrial, de
reproducciones,
de artes y oficios.
2.-SEGÚN LA DENSIFICACIÓN OBJETUAL:
-Museos generales
-Museos especializados (de técnicas artísticas; de arte (arquitectura, pintura, escultura);
de
materia física (textil, vidrio, cerámica...); de actividad sociocultural (moneda y timbre...);
de
artista; Casas Museos.
-Museos mixtos.
3.-SEGÚN LA PROPIEDAD:
-Museos Públicos: Estatales, Municipales, Eclesiásticos, Estatales junto con alguna
institución cultura: academias, ministerios, departamentos universitarios...), Casas Museo
-Museos Privados: Independientes totalmente del Estado; privados pero con tutela o
subvención del estado.
1.-SEGÚN LA DISCIPLINA:
-Museos de Arte:
-Arqueológicos (epigrafía, numismática, glíptica)
-Bellas Artes (pintura, escultura, artes menores, grabados, dibujos...)
-Arte Contemporáneo (Bellas Artes y Nuevos medios: vídeo, happening,
instalaciones, fotografía...)
-Museos de Estilo: Monográficos y Ambientales (crear atmósfera de una época,
reconstruir una arquitectura, reconstruir cuadros de una época, etc.)
-Museos de Historia: Historia de la Ideas, del Ejército y Militar, Correos y
sellos, de medios de transportes, de criminología, de farmacia, de medicina,
naval, de aeronáutica.
-Museos de Etnología: etnográficos, folklore, artes-costumbres
populares.
-Museos de Ciencias: C. naturales, de física, de química, de
instrumentos científicos.
-Museos de Técnicas: de técnicas publicitarias, de maquinaria industrial,
de reproducciones,
de artes y oficios.
2.-SEGÚN LA DENSIFICACIÓN OBJETUAL:

-Museos generales
-Museos especializados (de técnicas artísticas; de arte
(arquitectura, pintura, escultura); de
materia física (textil, vidrio, cerámica...); de actividad
sociocultural (moneda y timbre...); de
artista; Casas Museos.
-Museos mixtos.
3.-SEGÚN LA PROPIEDAD:
-Museos Públicos: Estatales, Municipales, Eclesiásticos,
Estatales junto con alguna institución cultura: academias,
ministerios, departamentos universitarios...), Casas Museo
-Museos Privados: Independientes totalmente del Estado;
privados pero con tutela o subvención del estado.
TIMOTHI AMBROSE Y CRISPIN PAINE.
1-SEGÚN LAS COLECCIONES: generales, de arte, de

historia, de ciencia, de geología, de arqueología, de
etnografía, militares, historia natural, industriales, etc.
2.-SEGÚN LA DIRECCIÓN DE LOS MUSEOS: del gobierno;

universitarios; privados; municipales; del ejército; de
compañías comerciales.
3.-SEGÚN EL ÁREA QUE SIRVEN: nacionales, regionales,

locales.
4.-SEGÚN EL PÚBLICO AL QUE SE DIRIGEN: educativos;

especiales, para el público en general.
5-POR EL PERFIL DE LAS COLECCIONES: tradicionales, al

aire libre, museos de mansiones históricas.
FRANCISCA HERNÁNDEZ
LOS MUSEOS TEMPLOS (Museología del objeto)

-Museos de Bellas Artes
-Museos Arqueológicos
-Museos etnográficos
-Museos de ciencias naturales
NUEVOS ESPACIOS DE LAS ARTES
-El museo de arte contemporáneo
-Las Kunsthalles.
-Las galerías privadas
-Los Centros de arte contemporáneo
LA MUSEOLOGÍA DE LA IDEA
-Los museos de ciencias, tecnología e industria
-Los centros científicos
LA MUSEOLOGÍA DEL ENFOQUE O PUNTO DE VISTA
-El museo espectáculo
-Los ecomuseos.
Tipos de museos
de Arte: reúne obras aisladas conjunto de obras a las que reconoce en primer
término un valor artístico, pero cuyo valor científico no es desdeñable. Se basan
en la historia del arte. Pueden subdividirse en museos de pintura (galerías), de
escultura, de artes aplicadas.
de Historia y arqueología: basan su interés en el principio cronológico.
de etnografía y folklore: se dedican a culturas o elementos culturales pre-
industriales, pueden ser contemporáneos o pertenecientes a un pasado más o
menos recientes. Incluyen los museos al aire libre.
de Ciencias Naturales: dedicados a varias disciplinas, botánica, geología,
mineralogía, zoología, paleontología, etc. En Ellos la investigación y enseñanza
desempeñan el papel más importante.
Científicos y Técnicos: son representativos de la civilización industrial, abarcan
todas las técnicas y dentro de la ciencia conceden las preferencias a las
matemáticas, astronomía, física y biología.
Regionales: alejados de un gran centro, y cuyos programas son a la vez
regionales y universales. Están al servicio de un público de paso en el que
completan y orientan los conocimientos de la región que visita.
Según su dependencia en nacionales, estatales, provinciales, privados.
Según su origen geográfico, universal, continental, nacional, regional, in situ
(Cerro Colorado). La expresión inglesa "site museums" pueden ser traducida de
dos formas: como museo de sitio (arqueológico) o como museo en el local (de
lugar). El ICOM, define el Site Museum como un museo concebido e implantado
para proteger la propiedad natural o cultural, mueble o inmueble en su lugar
original. O sea, preservan en el lugar en que fue creada o descubierta.

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¿Que es un museo?

Procede de la palabra griega "museion"

Clío es la musa de la historia y de la poesía heroica.

Erato es la musa de la poesía amorosa, además de la mímica

Melpómene es la musa del teatro trágico.

Euterpe es la musa de la poesía lírica y de la música

Polimnia preside los himnos sagrados y la elocuencia

Terpsícore es la musa de la danza y de los coros dramáticos

Talía preside el arte de la comedia y de la poesía pastoral.

Se clasifican en tres tipos:

o El Museo como un muestrario de las piezas apreciadas como

o Representa una muestra selecta de la región o del país.

o En relación con el visitante, suele ser un recorrido bastante

o Los datos aprendidos en los libros se aplican a los objetos: no

• La visita al Museo es la justificación de un viaje turístico.

• Suele ser de muy amplio recorrido, “verlo todo”, apreciando

• No se considera la capacidad física, psíquica y mental de los

• El Museo visto como lugar de descubrimiento.

• El visitante participa en la adquisición de sus

INVESTIGAR. A través de esta función se estudia y da coherencia a las

CONSERVACIÓN. Disciplina mediante la cual se garantiza la supervivencia y

DIFUNDIR. Es una de las funciones que trata de promocionar al Museo,

EDUCAR. Es la función encargada de procesar en forma didáctica a través de

1.-UNIDISCIPLINARES (serían museos especializados). Se subdividirían en:

.-Museos de Ciencias Humanas (de historia, etnología-antropología y

.-Museos de Ciencias de la Tierra (de física, de química, de ciencias

.-Museos de Ciencias Exactas (de astronomía, matemáticas)

.-Museos de Ciencias Avanzadas (de industria, tecnología,información)

2.-PLURIDISCIPLINARES, NO ESPECIALIZADOS O MIXTOS (los dedicados a varias

3.-PLURIDISCIPLINARES ESPECIALIZADOS (especializados en una única disciplina y

4.-INTERDISCIPLINARES (varias disciplinas con un hilo conductor común)

-Museos de Antigua Formación: serían edificios antiguos y/o históricos

-Museos de Nueva Planta. El edificios se crea ex profeso para ubicar una

-Museos documentales. (documentación sobre temas no

-Museos de artes, los clasifica de forma cronológica: Museos

2.-SEGÚN LA DENSIFICACIÓN OBJETUAL:

1-SEGÚN LAS COLECCIONES: generales, de arte, de

2.-SEGÚN LA DIRECCIÓN DE LOS MUSEOS: del gobierno;

3.-SEGÚN EL ÁREA QUE SIRVEN: nacionales, regionales,

4.-SEGÚN EL PÚBLICO AL QUE SE DIRIGEN: educativos;

5-POR EL PERFIL DE LAS COLECCIONES: tradicionales, al

LOS MUSEOS TEMPLOS (Museología del objeto)

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