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    G1 - U3 - L1 Español 9º III P

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    Tomas Peña
    Este documento presenta una guía de resumen sobre el español de noveno grado. Incluye preguntas de completación, selección, enumeración y práctica sobre temas como indigenismos, pronombres y características del idioma español. El estudiante debe consultar la unidad 3, lección 1 de su libro de texto para completar la guía.

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    G1 - U3 - L1 Español 9º III P

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    CEB.

    Carlos Roberto Flores Guía Resumen de Español


    Lic. Tomas Francisco Peña Noveno Grado III Parcial
    Guía Resumen # 1
    Instrucciones: Para resolver la temática de la GUÍA debe consultar la Unidad # 3, Lección # 1 de su libro
    de texto de Español de Noveno grado.
    TIPO COMPLETACIÓN
    1.-_______________________ Es el alma colectiva de un pueblo.

    2.-_______________________ Son palabras originarias de las lenguas de los pueblos


    mesoamèricanos.

    3.-_______________________ Es la lengua oficial en Honduras y en la mayor parte de


    Latinoamérica.

    4.-_______________________ Son vocablos y frases que se hablaban en América antes del


    Descubrimiento.

    5.-_______________________ Es la parte variable de la oración que tiene como misión sustituir


    el nombre de una persona, animal o cosa.

    6.-_______________________ Es la frase que antiguamente era usada como tratamiento de


    respeto, en vez de utilizar el pronombre tú.

    7.-_______________________ Es la institución que se dedica a la protección y registro del idioma


    español en todas sus manifestaciones.

    TIPO SELECCIÓN

    1.- Pronombres que sirven para designar a las personas gramaticales.

    a) Personales b) Demostrativos c) Indefinidos.

    2.- Son los pronombres que indican que la acción realizada por el sujeto, tiene efecto
    directo en él:

    a) Enclíticos b) Demostrativos c) Reflexivos.

    3.- A Pronombres que indican que la persona gramatical es poseedora de algo:

    a) Enclíticos b) Posesivos c) Proclíticos

    4.- Son pronombres que van unidos a un verbo antecedente, aunque escrito
    separadamente:

    a) Indefinidos b) Proclíticos c) Enclíticos

    5.- Son pronombres que señalan y designan a la persona, animal o cosa referida:

    a) Indefinidos b) Demostrativos c) Enclíticos


    6.- Son pronombres que se incluyen al final de un verbo para formar con éste una sola
    palabra:

    a) Reflexivos b) Personales c) Enclíticos

    7.- Son pronombres que nombran o designan de un modo vago y general a las personas,
    animales o cosas a las que se refiere.

    a) Indefinidos b) Proclíticos c) Enclíticos

    TIPO ENUMERACIÓN

    1.- Entre las lenguas que presentan registros en los “hondureñismos” están:
    a) ______________________ b) _____________________ c) _____________________

    d) _______________________ e) ______________________ f) _____________________

    TIPO PRÁCTICO
    1.- Copia los indigenismos de origen Náhuatl y su respectivo significado
    *
    *
    *
    *
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    2.- Copia los indigenismos de origen Maya y su respectivo significado
    *
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    3.- Copia los indigenismos de origen Quechua y su respectivo significado
    *
    *
    4.- En el siguiente texto, subraya con doble línea roja los quince pronombres que contiene.

    Pedro pinta cuadros. Es su gran afición. Recoge cada mañana pinceles, pinturas y lienzos
    y se planta frente a un paisaje que le guste, no lejos de su casa. Los pinta todos
    iguales, uno detrás de otro, sin variaciones. Porque a Pedro no le gustan sus cuadros, le gusta
    pintar. Me lo encuentro a menudo y siempre le pregunto: “Eh, Pedro, ¿cómo va eso?”. Él me mira
    con simpatía, aunque no sé si me reconoce, y me responde siempre lo mismo: “Ahí, ahí”. Pedro
    sufrió un accidente hace unos años que lo dejó así, inocente como un niño. Algunos piensan que
    no tan inocente, por cómo mira a sus vecinas, pero yo sé que en él no cabe la malicia. La malicia
    y la maldad son solo nuestras.

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