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    Tarea 3 Anatonia y Fisiologia Ada

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    sahira esteves
    Este documento presenta una tarea sobre los sistemas nervioso central y endocrino para una estudiante. La tarea requiere que la estudiante 1) cree un folleto sobre estos sistemas, 2) realice un cuestionario con un especialista sobre problemas neurológicos comunes en niños, y 3) aporte hallazgos personales a la luz de su investigación. El documento también explica la importancia del sistema endocrino en el desarrollo y aprendizaje, y describe cómo funcionan los reflejos nerviosos a través del arco ref

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    TAREA 3 ANATONIA Y FISIOLOGIA ADA

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    Universidad Abierta Para Adultos

    (UAPA)

    Nombre (s) y Apellido (s):

    Ana Melvy Mosquea Ortega

    Mat. 16-11319

    Asignatura:

    Anatomía y Fisiología Humana

    Facilitador:
    Mignolia Reynoso Acosta.

    Tema:

    Tarea 3

    Fecha: 4/02/2018

    Nagua

    Indicación y espacio para enviar la tarea # 3


    Hola mi estimado participante, reciba un saludo cordial y grandes bendiciones.
     
    Lee y analiza en el texto básico de la asignatura y en otros materiales
    complementarios los conceptos colgados en la plataforma y/o otras fuentes
    confiables:
     

    Adelante mi estimada  participante, en  esta ocasión trabajaremos con


    la Tarea III acerca de  “Sistema Nervioso Central y Endocrino ”,
    respecto a este tópico:
    1-Elabore un brochure, (puedes entrar aquí para guiarte) que
    contemple los sistemas Nerviosos Centrales y Endocrinos.

    2-Visite un especialista del área, (Neurólogo o Psicólogo) para que


    elabores un cuestionario, donde recojas según la información
    facilitada por él o ella, los   problemas neurológicos más encontrados
    en los niños,

    ¿Qué relevancia tiene o puede tener para el aprendizaje de los


    alumnos?  
    El sistema endocrino tiene especial importancia en los fenómenos de crecimiento, en el
    control del metabolismo, y en el control de la temperatura, en el control de la actividad sexual
    y la reproducción y también tiene una relación muy interesante con el sistema nervioso, por
    ejemplo las hormonas tiroideas actúan en el cerebro infantil permitiendo la diferenciación del
    sistema nervioso central, y si faltan en un período crítico, se produce una falta de crecimiento
    y desarrollo del sistema nervioso que puede terminar con un deterioro severo. Y en la edad
    adulta las hormonas también ejercen acciones sobre el sistema nervioso. Hay por ejemplo,
    casos de exceso de hormonas tiroideas, las personas que la padecen se caracterizan por ser
    nerviosas, irritables, lábiles emocionalmente; y en cambio las personas con déficit de este tipo
    de hormonas son abúlicas, son "lentos" desde el punto de vista psicológico.

    ¿Cómo responden los reflejos nerviosos, sus estructuras? y

    Las neuronas de un organismo forman numerosos circuitos que originan redes muy complejas.
    La corriente nerviosa que circula por ellas produce dos tipos de actos:

     Actos reflejos.
     Actos voluntarios.

     Actos reflejos o involuntarios

    Estos son rápidos, automáticos, y se realizan sin la acción del cerebro. En un acto reflejo, la
    información sensitiva sólo llega a la médula espinal, por lo que la respuesta es automática. Son
    los que se realizan cuando se necesita una respuesta rápida.

    Las respuestas reflejas son muy rápidas, ya que el impulso nervioso recorre el camino más
    corto posible: desde el lugar donde se recibe el estímulo (receptor) hasta el efector, a través
    de un circuito neuronal muy simple denominado arco reflejo.

    ¿Cuáles son los pasos implicados para su funcionamiento?


    -Recibe la información desde los órganos sensoriales.
    - Interpreta esta información.
    - Elabora respuestas adecuadas.
    -Es el responsable de las emociones y los sentimientos.
    Entre otros funcionamientos.

    (Mostrar evidencias). Fotos


     3- Aporte personal a la luz de sus hallazgos.
    En mi investigación pude aprender que el sistema endocrino tiene una gran importancia en el
    aprendizaje de los alumnos, como pude ver en su funcionamiento recibe la información desde
    los órganos sensoriales y a la vez elabora respuestas adecuadas.
     

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