Si tú crees que estás derrotado, lo estás.

Si tú crees que no te atreves, no lo harás.

Si te gusta ganar, pero crees que no puedes vencer,
es casi un hecho que vas a perder.

Si tú crees que vas a perder, estás perdido;

porque en este mundo encontramos que el éxito
. empieza en la voluntad del hombre;
y que reside en una actitud personal.

Si tú crees que eres inferior, lo eres;

tienes que pensar en grande para elevarte,
tienes que estar seguro de ti mismo antes
de poder alcanzar la cumbre.
Vince Lombardi
354 Capítulo 16

ARREGLO MODULAR
DE TIEMPOS ESTÁNDAR PREDETERMINADOS

Hasta 1940, los estudios de tiempo cuyo objetivo era determinar estándares eran efectuados
por cronómetro. Posteriormente surgieron sistemas más complejos (MTM y WORKFACTOR)
que constituyeron verdaderas técnicas innovadoras pues se apoyaban sólo en el análisis de los
movimientos. Estos dos últimos sistemas, aun cuando en la actualidad se han desarrollado de
manera notable, todavía presentan deficiencias. Entre ellas est,á la dificultad de aprenderlos y
aplicarlos, y la relativa facilidad para olvidarlos. Su uso implica el manejo de tablas extensas
y de personal adiestrado, con muchas horas de aprendizaje teórico y muchas de experiencia
práctica.
Para tratar de compensar las desventajas de las técnicas anteriores, surge el sistema
MODAPTS (que mide el tiempo que toma hacer un trabajo sin medir cada movimiento indi­
vidual), con tanta fuerza que en la actualidad se impone en industrias, oficinas y hospitales.

FUNDAMENTOS DEL MODAPTS

En el sistema MODAPTS las unidades de trabajo son denominadas módulos, que equivalen
a 0.129 segundos.
Básicamente, esta técnica difiere de las otras existentes para fijación de estándares en las
cinco características siguientes:

l. Todas las actividades se expresan en forma modular.

2. El método para clasificar movimientos es tal que el número real de unidades de activi­
dad humana de trabajo representado por cada clasificación está contenido en su propia
identificación descriptiva.
3. Las unidades seleccionadas distinguen:
a) Movimientos generales de dedos, manos y brazos a través del espacio, y
b) Los movimientos terminales del miembro del cuerpo cerca del trabajo que se está
realizando.
4. La presentación de los datos en forma visual se puede memorizar como una imagen,
mientras que todas las presentaciones anteriores tienen forma de tabla de palabras e ilus­
traciones.
5. Los factores básicos permiten que el sistema se aplique sin recurrir a tablas de valores.

Una persona que utiliza MODAPTS puede llegar al mismo tiempo estándar que obtuvo
en ocasiones anteriores en una operación determinada. Dos personas que obtienen el tiempo
estándar de una misma operación, independientemente, llegan al mismo valor.
 Obtención del tiempo estándar por MODAPTS 355

Las 21 actividades que se incluyen en la carta se dividen en las siguientes clases:

l. De movimiento:
I) Dedos
Il) Mano
III) Antebrazo
IV) Brazo con el hombro

2. Terminales:
I) Obtener control:
GO Por contacto. '
G 1 Por simple agarre.
G3 Por más de un simple agarre.
II) Cosas a su destino:
PO Poner sin control visual.
P2 Poner un control visual y basta una corrección.
PS Poner un control visual y más de una corrección.

3. Otras:
ue equivalen
I) Factor de carga (Ll)
tdares en las m Uso de ojos (E2)
ID) Resujetado (R2)
IV) Decidir y reaccionar (D3)
V) Acción de pie (F3)
VI) Aplicar presión (A4)
es de activi­
en su propia vm Girar por revolución (C4)
VIII) Caminar (por paso) (WS)
IX) Encorvarse, doblarse o inclinarse y levantarse (B 17)
X) Sentarse o pararse (S30)
I
que se está A continuación se explicará cada uno.

ma imagen, l. Clases de movimiento. Generalmente después de una actividad de movimiento sigue una
abras e ilus­ actividad terminal. Las actividades de movimiento se pueden clasificar en dos categorías:
a) Por distancia movida.
fo valores.
b) Por parte del cuerpo que realiza el mo�ento.

que obtuvo La técnica de MODAPTS mide las segundas, ya que permite menos cálculos y mayor
n el tiempo velocidad. Además, la parte del cuerpo y la distancia recorrida están muy ligadas y, a este
respecto, no es muy diferente de los otros sistemas, pues sólo tiene un enfoque diferente.
356 Capítulo 16

Los tiempos predeterminados requieren sistemas de medición de la distancia recorrida en

cada movimiento. La técnica MODAPTS, en contraste, utiliza la clasificación del uso de las
diferentes partes del cuerpo.
Al hablar de una operación de ensamble el operador puede ejecutar el movimiento de sus
dedos, muñeca, antebrazo o todo el brazo para una actividad particular. El número de
unidades MOD incluidas son dependientes de cualquiera de estas partes del cuerpo que pudo
usar el operador.
Un movimiento que incluye sólo una operación con los dedos puede requerir menos
MOD que una que incluye el antebrazo. Un movimiento que requiere la mano puede incluir
menos MOD que uno que requiere todo el brazo. ,,
Las partes mano/brazo se clasifican de acuerdo con las articulaciones, a saber:

O Los movimientos de los nudillos son movimientos de los dedos.

O Los movimientos de los codos son movimientos del antebrazo.
O Los movimientos de la muñeca son movimientos de las manos.
O Los movimientos del hombro son movimientos del brazo.

El número de MOD asociado con el movimiento general de cada una de las partes de la mano/
brazo son fáciles de recordar:
O Los dedos son movimientos de 1 MOD.
O Las manos son movimientos de 2 MOD.
O Los antebrazos son movimientos de 3 MOD.
O Los brazos son movimientos de 4 MOD.
O Los brazos extendidos son movimientos de 5 MOD.

Así, los movimientos del dedo frecuentemente tienen un camino aproximado de 2.54
centímetros, los movimientos de la mano un camino de 5.8 centímetros, los movimientos de
antebrazo de 15.24 centímetros, los movimientos de brazo de 30.48 centímetros, y los
movimientos del brazo extendido de 45.72 centímetros.

La primera clasificación del movimiento es de 1 MOD y las del cuerpo que se necesitan
para su realización son los dedos (por ejemplo, movimientos de los nudillos).
Ejemplo. Trate de girar su reloj de pulsera puesto en la muñeca. Ese movimiento hacia
atrás del antebrazo será clasificado como 1 MOD.
Ejemplo. Coloque su dedo índice en su cabey y rasque cinco veces rápido, pero ligera­
mente; el valor total de esto es de 9 MOD; cinco veces se movió el dedo para adelante y cua­
tro veces para atrás.

La segunda clasificación son movimientos de 2 MOD, movimientos de la muñeca de la

mano. Esta clase de movimientos incluye los movimientos del dedo.
 Obtención del tiempo estándar por MODAPTS 357

Ejemplo. Tome un pedazo de papel y póngalo en el escritorio. Con la pluma en la mano

y el brazo sobre la mesa, escriba la palabra "movimiento" sin desplazar el brazo de su posi­
ción original. Ponga unas comillas después de la o y antes de la primera m, con el brazo en
su posición original. Cuando se escribe la palabra "movimiento" y se ponen las primeras
comillas se ejecuta una serie de movimientos del dedo de 1 MOD. Poner las segundas comi­
llas requiere de un movimiento de la muñeca de 2 MOD.
Si un operador usa movimientos de 2 MOD para la muñeca cuando los movimientos de
1 MOD para los nudillos pudieron haber sido usados, sólo un movimiento de 1 MOD es
admitido. Así, cuando estudiamos a un operador, no admitimos los movimientos que usa, sino
los que pudieron haber sido usados.

La tercera clasificación son movimientos de 3 MOD del antebrazo asociados con movi­
mientos en áreas reducidas. Es un movimiento de dedo, mano y antebrazo hacia el codo, y no
hay un desplazamiento general del codo cuando se efectúa un movimiento del antebrazo.
Ejemplo. Ponga su mano derecha sobre la mano izquierda en la esquina izquierda de esta
página. Ahora, tome la esquina derecha de esta página con la mano derecha y déle vuelta. El
movimiento fue de 3 MOD con el antebrazo.
Al voltear la página usted puede hacer un movimiento que requiere un movimiento de
todo el brazo, incluyendo el codo. Aunque, si se mueve la página 30.48 centímetros, retirán­
dose de usted y descansa su codo sobre el escritorio, pudo haber sido volteada sin desplazar
el codo. Debido a que el movimiento se completó con el antebrazo, es de 3 MOD.
Ejemplo. Tome una hoja de papel, apoye su plum­ en el papel y dibuje una línea recta de
aproximadamente 15.24 centímetros de longitud.
El movimiento involucrado al dibujar la línea fue un movimiento de 3 MOD y entonces
fue un movimiento de antebrazo. Repita el último párrafo para una línea de la mitad de la lon­
de 2.54 gitud en pulgadas. Este movimiento es de 2 MOD y requiere el movimiento de la muñeca.
entes de Todas las líneas pudieron haber sido dibujadas usando todo el brazo, sin embargo, cuan­
;, y los do clasificamos el movimiento, nosotros seleccionamos la clase más baja del movimiento que
pudo haber sido usado.

.cesitan La cuarta clasificación son los movimientos de 4 MOD, movimientos con el brazo. Esta
clase es característica de los movimientos normales de la mano libre y el brazo.
) hacia Los movimientos del brazo, o de 4 MOD, son los más comúnmente observados y gene­
rales en un área de trabajo abierta y no compacta.

Iigera­ La quinta clasificación son movimientos de 5 MOD o movimientos del brazo extendido.
y cua­ Estos movimientos incluyen más músculos del hombro.. que movimientos del brazo de 4 MOD
y requieren el uso del brazo extendido.
Los movimientos de 5 MOD normalmente ocurren cuando no se requiere del apoyo o
1 de la ayuda del cuerpo, con el brazo completamente extendido. Los movimientos de 5 MOD son
usualmente de arriba hacia abajo, como para alcanzar un armario grande.
358 Capítulo 16

Los movimientos con el brazo extendido de 5 MOD ocurren cuando el brazo es extendi­
do hacia la izquierda o derecha a 45 grados o más, o con movimientos completos a lo largo
del cuerpo, de arriba hacia abajo. Esto sucede solamente si ninguna otra clase de movimien.
to puede ser usada. El máximo de los movimientos repetitivos normales de atrás hacia ade.
1ante como limar, amartillar, acerrar o frotar es de 3 MOD.
Un pequeño movimiento de frotar el nudillo o el dedo es de 1/2 MOD (cerca de 1.27 cen­
tímetros de movimiento dedo­nudillo). Un ejemplo podría ser cuando una mecanógrafa borra
un error con un borrador para máquina de escribir.

2. Clases terminales. Las clases terminales se dividen en dos tipos:

a) Obtener control. Viene después de haber alcanzado el objeto. Se denomina GET
(tomar).
b) Cosas a su destino. Viene después de que se ha transportado un objeto a un área gen­
eral de movimiento. Se denomina PUT (poner).
Los del tipo l) son GO, Gl y G3, de los cuales GO y Gl son de bajo control consciente,
mientras que G3 es de alto control consciente.
Los del tipo Il) son PO, P2 y PS, de los cuales PO es de bajo control consciente mientras
que P2 y PS son de alto control consciente.

3. Otras: Describimos a continuación cada una de las actividades involucradas en esta clasi­
ficación.
I) Factor peso (Ll). El manejar objetos pesados aun cuando tiene un patrón de movimientos
igual a los usados para los objetos livianos será sustancialmente diferente.
Esto ocurre debido a la mayor inercia ocasionada por los objetos pesados. Significa que
al moverlos tendrán una aceleración y desaceleración más lenta.
El factor peso toma en consideración el peso que se mueve y, además, si se usa una o
ambas manos. En el caso de usarse ambas manos el peso total que se mueva se dividirá en
dos, lo cual nos dará el valor neto para cada mano; en el caso de una sola mano se utilizará
el peso total y por cada 8 libras de peso neto se tendrá el valor de un MOD agregado al valor
del PUT.
Cuando se divide el peso y nos da fracciones, se redondeará al número inmediato supe­
rior. En caso de que sea deslizado en vez de ser cargado, sólo tomaremos 2/3 de su peso como
el valor de la componente vertical que tomaremos en cuenta.
En caso de usar ambas manos, la componente de significancia será 1/3.

Il) Uso ocular (E2). El uso ocular ocurre cuando los ojos se usan para enfocar o encontrar
algo, o mirar alrededor de un área.
Este elemento sólo se debe tomar en cuenta cuando todo otro movimiento que realiza el
cuerpo se detiene. Este elemento es comparativamente raro y sólo sucede cuando se inspec­
 Obtención del tiempo estándar por MODAPTS 359

azo es extend], ciona algo minuciosamente o se revisan las instrucciones antes de llevar a cabo una
letos a lo largo operación.
de movimien. Cada E2 podrá abarcar un área de 4" de diámetro y a una distancia de 38.1 centímetros
'rás hacia ads. de los ojos.
Antes, entre y después de cada enfoque ocular habrá también un movimiento de
desplazamiento de los ojos que estará definido por E2. Este desplazamiento tendrá un valor
máximo de 3E2, o sea, un control de 6 MOD.
Todas las operaciones de empacado y ensamblado tienen cierto grado de inspección
inherentes a ellas, pero se realizan tan pronto como se realiza la operación, por lo cual no será
necesario recurrir a los E2. �
E2 es un elemento determinado raro y tiene un valor de 2 MOD.
nomina GET
ID) Resujetado. Si tomarnos una pluma y la movemos basta un papel para escribir en él, será
un área gen- inevitable que poco antes de empezar nos detengamos momentáneamente a reacomodarla
para tenerla en una mejor posición. A esta alteración del sujeto se le llama resujetado (R2).
I consciente, El resujetado ocurre frecuentemente en trabajos de pequeños ensambles donde se
requiere trabajar de manera minuciosa y tiene un valor de 2 MOD.
rte mientras
IV) Decidir y reaccionar (D3). Cuando se toma cierto tiempo para decidir la acción y seguir,
es necesario tomar en cuenta el elemento D3.
� esta clasi- Este elemento se usa en proporción mínima en las inspecciones.
D3 tiene un valor de 3 MOD y se aplica solamente si toda la demás actividad se detiene
por completo, o sea, que no se aplica si se está llevando a cabo otra actividad. Cubre sólo
ovirnientos
decisiones simples.

mifica que V) Acción del pie (F3). Muchas máquinas son accionadas por un pedal de pie. La operación
del pedal se hace de tal manera que el talón se mantenga en el suelo como pivote.
usa una o
Ejemplo: El acelerador de un automóvil.
lividirá en
El valor de F3 es 3 MOD. Para mover el pedal hacia abajo y después hacia arriba se nece-
! utilizará
sitan 2F3 o sea 6 MOD.
o al valor
VI) Aplicar presión (A4). Aplicar presión A4 se refiere a la acción de ejercer cierta fuerza
ato supe- muscular con objeto de conseguir control o para vencer la resistencia cuando se realiza una
eso como operación.
Este elemento, que es reconocido por la vacilación de los brazos mientras se aplica la
presión, sólo debe tomarse en cuenta si todas � demás actividades que se realizan se
ncontrar detienen. A4 tiene un valor de 4 MOD.

VIl) Girar (C4). Es una actividad que tiene como primordial finalidad mover la mano o el
ealiza el brazo en forma circular por más de 1/2 revolución. Ejemplo: lavar un auto o limpiar una
inspec- superficie, siempre y cuando se baga en forma circular.
360 Capítulo 16

Este elemento tiene un valor de 4 MOD por revolución, o sea que cada vuelta será un C4
En caso de que el número de revoluciones tenga fracciones, éstas serán redondeadas al siguie
te número.
El C4 no debe tener involucrados ni A4 ni L1 porque caería dentro de otro tipo de ele­
mentos.

VIIl) Caminar (WS). WS es aplicable para caminar hacia adelante, hacia atrás y hacia los
lados (excepto el paso lateral que muchas veces se da para balancear el cuerpo cuando el
brazo se estira o extiende mucho en algún movimiento).
La unidad de WS es un paso y será igual a 5 MOD, por lo que los tiempos de caminata
se toman con base en los pasos dados y no en la distancia recorrida.
Irunediatamente después de un WS, cualquier movimiento de dedos, manos o brazos será
considerado de clase 2. Esto se debe a que la mano avanza hacia el objeto que se va a tomar
durante el movimiento descendente del pie en el último paso.

IX) Inclinarse y levantarse (Bl7). B 17 es un cambio de la vertical de la parte superior del

cuerpo e incluye el tiempo que se tarda para regresar a la posición vertical de nuevo.
El valor de este elemento es de 17 MOD. Los movimientos terminales que siguen al ele­
mento B 17 serán de clase 2.

X) Sentarse y pararse (S30). Este elemento comprende lo siguiente: sentarse en una silla
y ponerse de pie desde la posición de sentado. Además, toma en cuenta el tiempo que se tarda
en poner la silla bajo las rodillas en la operación de sentarse y lo que se tarda en apartar la si­
lla en la operación de pararse. El valor de S30 es de 30 MOD.

Notación de una actividad

La notación para tomar o poner que sigue el sistema MODAPTS es el siguiente:
(4G3)
En donde:
4 es la parte del cuerpo que realiza el movimiento (brazo). Y G3 es la actividad (obtener
por más de un simple agarre).
Lo anterior se puede expresar así: (4,3).
Generalmente a un tomar le sigue un poner, por lo que: (4,Gl), (4,P2).
Se puede poner (4,1) (4,2). Para mayor rapideP4142.

Ventajas del MODAPTS

l. Fácil entrenamiento. Con un instructor calificado se requiere un tiempo de aprendizaje
de 40 horas (aproximadamente la tercera parte de los sistemas similares).
 Obtención del tiempo estándar por MODAPTS 361

2. Facilidad de aplicación. Se pueden calcular tiempos estándar finales después de sólo

unos minutos de observar la operación.
3. Exactitud. Las pruebas que se han efectuado han demostrado que los resultados del tiem-
po estándar derivados de MODAPTS son comparables con los de otros sistemas de
medición.
4. Economía de operación. En las empresas que no pueden pagar el costo de un grupo de
especialistas, miembros del personal pueden establecer los estándares, sin conocimien-
tos previos de sistemas similares.
5. Diversidad de usos. Se utiliza para:
a) Auditar estándares de trabajo existentes.
b) Fijar estándares de trabajo en:
brazos será O Trabajo directo
: va a tomar O Trabajo indirecto
O Trabajo técnico y de oficina
c) Estimar costos
mperior del d) Evaluar alternativas
!V0.

�uen al ele- Limitaciones del sistema MODAPTS

Las funciones del sistema MODAPTS se ven limitadas en:

muna silla l. Ciclos muy cortos (abajo de 12 segundos para el MODAPTS).

ue se tarda 2. Tiempo de funcionamiento de la máquina.
iartar la si- 3. Retraso de proceso (detención del proceso).
4. Tolerancias de descanso y retraso.
5. Información detallada.
6. Cualquier otra actividad donde los patrones de movimiento no son controlados.

1 (obtener

'endizaje
 362 Capítulo 16

Figura 16.1. Formato y ejemplos de aplicación del MODAPTS

FORMATO DEL ARREGLO MODAPTS

ARREGLO MODULAR DE TIEMPOS ESTÁNDAR PREDETERMINADOS

ESTUDIO DE TIEMPOS
ESTUDIO No. Parte No.
PÁGINA: DE: DESCRIPCIÓN:
FECHA: CLIENTE:
ANALISTA: OPERACIÓN No.:
DEPARTAMENTO:
SECCIÓN: MÁQUINA No.:
OPERADOR: No.e:
No. Descri ción de elementos s u Arre lo modular Frecuencia

;•

t
3

10

11 11

12 12

TOTAL .t T Subtotal
TIEMPO Segundos
89 9fT ESTÁNDAR Minutos 88

M<MmlenlO
de una
extremidad

.
E2 217
Vlsuahzar
algo �

OBSERVACIONES OBSEAV

CROQUIS DEL PUESTO DE TRABAJO

 Obtención del tiempo estándar por MODAPTS 363

1. EJEMPLO DEL ARREGLO MODAPTS

ARREGLO MODULAR DE TIEMPOS ESTÁNDAR PREDETERMINADOS

ESTUDIO DE TIEMPOS
ESTUDIO No. 001 Parte No. 1
PÁGINA: 1 DE: DESCRIPCIÓN: ENGRAPAR HOJAS
): FECHA: SEPTIEMBRE 1996 CLIENTE: ITP
�: ANALISTA: CRIOLLO OPERACIÓN No.:
DEPARTAMENTO: ENGARGOLADO
SECCIÓN: ENGRAPADO QUINA No.:
OPERADOR: ALEJANDRO Z. No. C: 1
Arre lo modular Frecuencia Tsubtotal
E2-Bg·C4-E2 1-2-1-1 ssn
ur .gr,-417 -zn 2+18+4+2
P5-A4 1-1 gr,
5f7-4{l 5+4
D3-P2-C4 1-1-1 gr,
317-2ll-4ll 3+2+4
S30 1 'J0/7
30fl 30

TOTAL l:T Subtotal 74(1

DEFINICIONES DE MODAPTS I TIEMPO Segundos 10.57
89 9f7 ESTÁNDAR Minutos 0.18
Movimfento
de una
8Jrtremlded
Hojas
engrapadas
E2 ur
Vlauallzar
algo �

OBSERVACIONES

CROQUIS DEL PUESTO DE TRABAJO

364 Capítulo 16

Figura 16.3.

2. EJEMPLO DEL ARREGLO MODAPTS

ARREGLO MODULAR DE TIEMPOS ESTÁNDAR PREDETERMINADOS

ESTUDIO DE TIEMPOS
ESTUDIO No. 002 Parte No. 1014
PÁGINA: 1 DE: 1 DESCRIPCI N: CAMISA MANGA CORTA
FECHA: O CUENTE: PACHA MODELO: 1015
ANALISTA: CRIOLLO OPERACI N No.: DESCRIPCIÓN:
DEPARTAMENTO: COSTURA 12 PEGAR BOTONES EN CAMISA
SECCIÓN: MANGA CORTA MÁQUINA No.: DESCRIPCI N:
OPERADOR: RAÚL RAMÍREZ No. C: 15 10
No, Descri ción de elementos s u Arre lo modular Frecuencia Tsubtotal
Tomar botón colocar en camisa s E2-C4-B9-P5 1-1-1-1 zon
u 2r1-4n-9n-5n 2+4+9+5
2
Tomar camisa colocar en má uina s E2-C4-B8-P5-F3 1-1-3-2- 1 44n
u 2ll-4ll-9n-sn-317 2+4+27+10+3
3
Tomar botón s E2-B9 5-5 ssn
u 2n-9fl 10+45
4 Colocar botón en camisa s P5 5 25n
u 517 25
5
Posicionar camisa s P5 5 2sn
u 5/7 25
6
Accionar edal s F3 5 1sn
u 317 15
7 s B9-E2-C4-P5 2-1-1-1 29ll
u 9f7 -2n-4/7 -5/7
8 s S30 son
u 30/7
9 s
u
10 s
u
11 s
u
12 s
u
TOTAL 24317
DEFINICIONES DE MODAPTS TIEMPO 34.714
89 (Jf7 ESTÁNDAR 0.578
Movlmlento
de una
extremidad
Contenedor
Camisas de botones
E2 ur
Visualizar
algo �

OBSERVACIONES

CROQUIS DEL PUESTO DE TRABAJO

 Obtención del tiempo estándar por MODAPTS 365

3. EJEMPLO DEL ARREGLO MODAPTS

ARREGLO MODULAR DE TIEMPOS ESTÁNDAR PREDETERMINADOS

ESTUDIO DE TIEMPOS
ESTUDIO No. 3 Parte No. NP-0101
PÁGINA: 1 DE: DESCRIPCIÓN: INTERRUPTOR TERMOMAGNÉTICO
): 1015
FECHA: OCTUBRE DE 1996 CLIENTE: FPE MODELO: NP-1 POLO
>I:
ANALISTA: CRIOLLO OPERACIÓN: IT-03 DESCRIPCIÓN:
:N CAMISA DEPARTAMENTO: ENSAMBLE
J: ENSAMBLAR INTERRUPTOR TERMOMAGNÉTICO
SECCIÓN: MÁQUINA No.: DESCRIPCION:
OPERADOR: RAÚL RAMÍREZ No. C: 3 PUESTO DE TRABAJO No. 5 MESA DE ENSAMBLE
subtotaJ
zen No. Descri ción de elementos s u Arre lo modular Frecuencia Tsubtotal
Tomar base interru tor s 89-P2-P5 1-1-1 1617
44ll
u srr-zn-sn 9+2+5
2 s 89-P2-R2·P5 6-6-6-6 108ll
ssrr u sn-un-en-sn 54+12+12+30
3 s 89-P2-P5 1-1-1 16(1
u 9ll-2ll-517 9+2+5
4 s B9-P2.P5 3-3-3 4817
u sn-zn-sn 27+6+15
5 s C4-P2-A4 1-1-2 14ll
u 4{7-2ll -4fl
r
4+2+8
6
Colocar interru tor en remachadora s B9-P5-A4 1-1-1 18/7
29ll
calibradora u 9ll-5/7-4ll 9+5+4
7 s 89-P5-C4 1-1-1 1817
30ll
u 9f7-5/7-4f7 9+5+4
8 s G4-A4 1-2 11{7
u 3+8
9 s 1 gr¡
u 9
10 s
u
11 s
u
12 s
!43ll u
TOTAL I: T Subtotal 258{7
U14
DEFINICIONES DE MODAPTS TIEMPO Segundos 36.86
.578
89 917 P2 217 P5 5f7 ll str � kg ESTÁNDAR Minutos 0.614
Visualízar algo F'bslclonar algo. Levantar algo

Q
Movimiento
de una � �Cok>car
exllllmidad

E2 217 Te¡¡a Base

Vlsualizar
algo� Resorte

�i"rai�
Q
Interruptores
W5 517 B'17 vm S30 30/7 terminados

•
OBSERVACIONES

CROQUIS DEL PUESTO DE TRABAJO