Atributos de Las Funciones

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ DE LA VEGA
MATEMÁTICAS 11º
ATRIBUTOS DE LAS FUNCIONES

PERIODO: SEGUNDO FECHA DE RECIBIDO: AGOSTO 10 DE 2020
GRADO: UNDÉCIMO FECHA DE ENTREGA: HASTA AGOSTO 23 DE 2020
Docente: Yojana Estela Paba Segovia Correo: [email protected] WhatsApp: 3209972736
Las siguientes actividades son planteadas para desarrollarlas en el CUADERNO de manera organizada.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Describir comportamientos de las funciones de acuerdo a su representación gráfica.
INTRODUCCIÓN: Cultivo de bacterias

Se presenta un cultivo de bacterias en donde la observación de las mismas comenzó a las 12:00, con una población de
una bacteria. Al pasar un minuto se observa que ya se tiene una población de dos bacterias, a las 12:02 se tienen cuatro
bacterias, a las 12:03 se cuentan ocho bacterias. Ese comportamiento se mantiene hasta las 12:20 en donde las
bacterias dejan de crecer y se mantienen en ese número hasta las 12:40, y a partir de esta hora cada minuto la población
se reduce a la mitad del minuto anterior.
a. ¿Cuál es comportamiento del cultivo de las bacterias en

cada fase del proceso?
b. ¿Se puede representar en una gráfica la relación entre el

tiempo de incubación y la reproducción de las bacterias?
c. ¿Cuáles son las variables involucradas en esta situación?
DEFINICIÓN 1: Una función matemática es la correspondencia o relación f de los elementos de un conjunto A con los
elementos de un conjunto B. Una función cumple con la condición de existencia (todos los elementos de A están
relacionados con los elementos de B) y con la condición de unicidad (cada elemento de A está relacionado con un único
elemento de B).
La función de denota por F: A→B donde los elementos son F(1)=22, F(2)=10, F(3)=41, F(4)=32 y F(5)=55
El dominio de la función es el conjunto {1, 2, 3, 4, 5}
El rango de la función es el conjunto {10, 22, 32, 41, 55}
Las funciones se pueden representar en diferentes diagramas ya

sean diagramas sagitales o en el plano cartesiano.
En esta gráfica el dominio o conjunto de partida es la variable

tiempo y el codominio o conjunto de llegada es la variable bacterias.
Como también se pueden representar con una expresión algebraica

o con una tabla de valores. y= 60x
DEFINICIÓN 2: El dominio de una función son los

elementos del conjunto de salida para los cuales
existe un elemento de llegada.
DEFINICIÓN 3: El rango de una función son los elementos del conjunto de llegada que toma la función.
Dada una función f: A → B, el conjunto A se denomina el dominio de la función f y se

simboliza Dom f = A. Los elementos del conjunto B, asociados con los elementos en A
forman otro conjunto denominado el rango de la función f y se simboliza como Ran f.
Ejemplo:
Dom f = (-∞, 3]
Ran f = ℝ+ U {0}
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Concepto de función. Con la intención de construir el concepto de función, realiza las siguientes consignas y responde
las preguntas en el espacio indicado.
a. Utiliza la siguiente lista de palabras para completar el mapa conceptual propuesto abajo.
Elemento f(x) Conjunto de llegada
Función Variable independiente
Variable dependiente Regla
Elemento x Dominio
Rango Conjunto de partida
b. Ubica las diez (10) palabras en el esquema, de forma coherente, posteriormente, en un párrafo, indica porque esa es
la ubicación correcta.
2. Representación sagital de funciones
a. Observa y analiza cuidadosamente los siguientes gráficos.
b. ¿Cuál de los diagramas anteriores representa una función? Justifica tu respuesta.
3. Desarrolla los planteamientos.
Considera los conjuntos A = {a, e, i, o, u} y B = {2, 6, 8, 10}
a. Dibuja un diagrama sagital de una relación de A en B que corresponda a una función. Justifica tu respuesta.
b. Dibuje un diagrama sagital de una relación de A en B que No corresponda a una función. Justifique su respuesta.
c. Observa y analiza las siguientes tablas de pares ordenados.

d. Responde. ¿Cuál de las tablas NO corresponde a una función? Justifica tu respuesta.
e. De acuerdo a lo trabajado en los ítems anteriores y tomando en consideración solamente las representaciones que
corresponden a una función, determina la manera como se relacionan los elementos del conjunto de partida con el
conjunto de llegada en cada caso. Visualízalos en un diagrama de sagital.
4. Identifica el dominio y el rango en cada una de las siguientes funciones.
a. b. c. d.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
1. Enlista 9 palabras que consideres relevantes en relación al concepto de función y el trabajo con estas.
_________________________ _________________________ _________________________
_________________________ _________________________ _________________________
_________________________ _________________________ _________________________
2. El Dominio de la siguiente función es 3. El Rango de la siguiente función es
A. Dom f = (-∞, 1] A. Ran f = ℝ+ U {0}

B. Dom f = [-1, ∞) B. Ran f = ℝ-
C. Dom f = ℝ+ C. Ran f = ℝ+
D. Dom f = ℝ D. Ran f = ℝ
AUTOEVALUACIÓN
Responde las siguientes preguntas de la manera más honesta posible.
1) ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en esta guía?
2) ¿Qué fue lo que más te causó dificultad al resolver las actividades?
3) ¿Por qué crees que te causó dificultad?

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OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Describir comportamientos de las funciones de acuerdo a su representación gráfica.

INTRODUCCIÓN: Cultivo de bacterias

a. ¿Cuál es comportamiento del cultivo de las bacterias en

b. ¿Se puede representar en una gráfica la relación entre el

c. ¿Cuáles son las variables involucradas en esta situación?

Las funciones se pueden representar en diferentes diagramas ya

En esta gráfica el dominio o conjunto de partida es la variable

Como también se pueden representar con una expresión algebraica

DEFINICIÓN 2: El dominio de una función son los

Dada una función f: A → B, el conjunto A se denomina el dominio de la función f y se

2. Representación sagital de funciones

a. Observa y analiza cuidadosamente los siguientes gráficos.

b. ¿Cuál de los diagramas anteriores representa una función? Justifica tu respuesta.

3. Desarrolla los planteamientos.

Considera los conjuntos A = {a, e, i, o, u} y B = {2, 6, 8, 10}

c. Observa y analiza las siguientes tablas de pares ordenados.

4. Identifica el dominio y el rango en cada una de las siguientes funciones.

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

2. El Dominio de la siguiente función es 3. El Rango de la siguiente función es

A. Dom f = (-∞, 1] A. Ran f = ℝ+ U {0}

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