FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA

EJERCITO NACIONAL

NOVENO CURSO DE ESCALAFONAMIENTO PARA OFICIALES Y

SUBOFICIALES AL CUERPO LOGÌSTICO CON ESPECIALID D EN TALENTO

HUMANO

S2 GALLEGO CORREA YEHIMY YENIFERTH

2019
 COMPARATIVO ENTRE LA DISPOSICIÓN 039 DE 2003 Y LA 016 DE 2018

DISPOSICIÓN NÚMERO 039 de 2003 DISPOSICIÓN NÚMERO 016 de 2018

Por la cual se establecen parámetros para el diligenciamiento y tramite de los Por la cual se deroga la Disposición No. 015 del 24 de mayo de 2018, 039 del 28 julio de 2003 y se
documentos del proceso de evaluación y clasificación para el personal de Oficiales y establecen los parámetros para el diligenciamiento y trámite de los documentos del proceso de
Suboficiales de las Fuerzas Militares aprobados por Resolución No. 1382 del 25 de evaluación y clasificación del personal de Oficiales y Suboficiales de las Fuerzas Militares.
Septiembre de 2001, la escala de valores e indicadores de que tratan los Artículos 30, 36
y 76 del Decreto 1799 de 2000.
ARTÍCULO 1. DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN.
PARÁGRAFO 1. Se entenderá como documentos del proceso de evaluación en forma adicional a los
mencionados, aquellos diseñados y generados a través de la herramienta de evaluaciones en línea, por parte
del Comando General de las Fuerzas Militares y aprobada por el Ministerio de Defensa Nacional.
ARTÍCULO 2.- NORMAS GENERALES DE ELABORACIÓN. - En la elaboración y tramite de ARTICULO 2. NORMAS GENERALES DE ELABORACIÓN. Los documentos de evaluación se elaborarán
todos los documentos de evaluación se observarán las siguientes normas: sobre la plataforma de evaluaciones en línea, para lo cual se observarán las siguientes normas:
a. Diligenciados a máquina, en computadora o a mano, en letra imprenta legible y utilizando 1. Será obligatorio para el personal militar ingresar permanentemente a la herramienta de evaluaciones en
tinta negra. línea establecida para las Fuerzas Militares y una vez sea comunicado de cualquier actuación en relación a
b. Se elaboran personalmente en original, por las autoridades evaluadoras, revisoras y demás, su perfil, hecho que quedará registrada en la plataforma.
establecidas en la presente Disposición. 2. Los documentos del proceso de evaluación y clasificación son los formularios diseñados por el Comando
c. Usar redacción clara caracterizada por su precisión, concisión y sencillez, teniendo en cuenta General Fuerzas Militares y aprobados por el Ministerio de Defensa Nacional de conformidad con lo dispuesto
las abreviaturas autorizadas para las Fuerzas Militares. en el Artículo 30 del Decreto 1799 de 2000, los cuales serán diligenciados directamente por las autoridades
d. Utilizar el sistema arábigo de numeración. evaluadoras y revisoras sobre la herramienta de evaluaciones en línea establecida para las Fuerzas Militares.
e. Los formularios son timbrados en papel bond, tamaño oficio (32.5 x 22 cm). 3. Las comunicaciones y notificaciones electrónicas se efectuarán a través de la herramienta de evaluación
g. En los formularios no se aceptarán enmendaduras, tachones, ni borrones. Los que presenten en línea conforme a los parámetros descritos en la presente Disposición y nomas que lo establezcan.
defectos se consideran viciados de nulidad y serán devueltos para su nueva elaboración. 4. Se usará una redacción clara caracterizada por su precisión, concisión y sencillez, teniendo en cuenta, las
h. Por tratarse de documentos de carácter reservado, su conocimiento es exclusivo de las abreviaturas autorizadas para las Fuerzas Militares.
personas involucradas en su procesamiento. Para su reproducción debe tenerse en cuenta lo 5. La numeración como el tamaño del formato será el definido y parametrizado por la plataforma en línea.
establecido en el numeral 6, capítulo IV del manual de seguridad militar FFMM 2-7 Restringido. 7. Una vez realizadas las diferentes anotaciones no se podrán eliminar de los formularios en línea, cualquier
modificación se realizará en una anotación posterior sustentando los motivos de la misma.
8. Por tratarse de información con un grado de clasificación reservado, de acuerdo a la norma vigente
establecida por el Ministerio de Defensa Nacional y Comando General de las Fuerzas Militares, su
conocimiento es exclusivo de las personas involucradas en su desarrollo, por lo tanto, se asignan usuarios y
contraseñas a los respectivos revisor, evaluador y evaluado, conforme a lo previsto en los artículos 15 y 74
de la Constitución Política de Colombia, artículo 13° de la Ley 1581 de 2012, literal d) artículo 6 de la Ley
1712 de2014, artículo 24° de la Ley 1755 de2015 o normas que lo modifiquen, adicionen o sustituyan.
PARÁGRAFO. En casos excepcionales y debidamente justificados el Segundo Comandante de cada Fuerza
quien actúa como Presidente de la Junta Clasificadora, podrá autorizar que los documentos de evaluación y
clasificación señalados en la presente disposición se realicen de forma escrita, señalando fas normas
generales de elaboración que deben atenderse para su diligenciamiento y tramite.
FORMULARIO 1 INFORMACIÓN BÁSICA OFICIALES Y SUBOFICIALES FORMULARIO UNO "1" INFORMACIÓN BÁSICA OFICIALES Y SUBOFICIALES
ARTICULO 3.- NORMAS DE DILIGENCIAMIENTO.- En su elaboración, trámite y uso se ARTICULO 4. NORMAS DE DILIGENCIAMIENTO. - Toda la información de este formulario se generará a
aplican las siguientes normas: través del sistema de información para la administración del talento humano que se encuentre vigente para
a. Diligenciamiento las Fuerzas Militares.
1. Es diligenciado por las Jefaturas o Dirección de Personal de los Comandos de Fuerza. El evaluado aceptará la información contenida en el Formulario Uno "1" y en consecuencia se generará
automáticamente en el Formulario Tres "3" una anotación administrativa que señale la aprobación. En caso
de presentar inconsistencia el evaluado deberá realizar las gestiones pertinentes para actualizar los datos en
 el sistema de información para la administración del talento humano que se encuentre vigente para las
Fuerzas Militares.
FORMULARIO 2 PROGRAMA PERSONAL DE DESEMPEÑO EN EL CARGO FORMULARIO DOS "2" PROGRAMA PERSONAL DE DESEMPEÑO EN El CARGO
ARTICUL0 4. - NORMAS DE DILIGENCIAMIENTO.- En su elaboración, trámite y uso se ARTICULO 6. NORMAS DE DILlGENCIAMIENTO. - En su elaboración, trámite y uso se aplican las
aplican las siguientes normas: siguientes normas:
a. Diligenciamiento 1. Generar el formulario.
1. Debe ser diligenciado por la autoridad evaluadora una vez el evaluado reciba el cargo
asignado. 1.1 El evaluador a través de su usuario y contraseña generará el formulario sobre la plataforma durante el
3. Es diligenciado cada vez que el evaluado cambie de cargo. respectivo período de evaluación, una vez el evaluado reciba el cargo determinado en el acto administrativo
4. En el período de evaluación se pueden hacer adiciones o modificaciones de común acuerdo con el cual fue trasladado o destinado por ingreso al escalafón o por ascenso.
entre el evaluado y el evaluador. 1.4 En el período de evaluación una vez aprobadas las funciones y los objetivos por parte del evaluado no se
5. Se registran en su totalidad los datos requeridos en el formulario, así: a) Información del podrán hacer adiciones o modificaciones.
evaluado y evaluador. 1.5 Se generará en su totalidad la información del evaluado y evaluador, así:
a) Información del evaluado y evaluador. a. En los numerales 01 al 08 del Formulario Dos "2", grado, arma o cuerpo y especialidad, área de
1) En los numerales 01 a 04, grado, arma, cuerpo y especialidad, apellidos y nombres del conocimiento o modalidad, apellidos y nombres del evaluado, cédula de ciudadanía, unidad u organización,
evaluado, cédula de ciudadanía y código. cargo y período de evaluación.
2) En los numerales 05 a 07, grado, cargo, apellidos y nombres del evaluador b. En los numerales 09 al 11 del Formulario Dos "2", grado, cargo, apellidos y nombres del evaluador.
3) En los numerales 08 a 10, unidad, cargo del evaluado y lapso evaluable. 2. Funciones.
2.1 En el numeral 12 del Formulario Dos "2", se relacionan las funciones establecidas para el cargo asignado
b) Funciones y concertación de objetivos. al evaluado determinado en el acto administrativo con el cual fue trasladado o destinado por ingreso al
escalafón o por ascenso.
1) En el numeral 11, se relacionan las funciones y responsabilidades del cargo asignado al 2.2 En el numeral 16 del Formulario Dos "2", se describen las funciones adicionales de común acuerdo entre
evaluado de acuerdo con lo estipulado en los manuales de funciones. el evaluado y el evaluador. Estas funciones adicionales en ningún caso corresponderán a las determinadas a
2) En el numeral 12, concertación de objetivos y logros a alcanzar estableciendo tareas, metas un cargo principal. Asi mismo, debe incluirse la asignación de funciones por encargo, dispuesto por autoridad
u objetivos institucionales que acordes con la naturaleza del cargo busca alcanzar el evaluado competente conforme a la normativa vigente.
durante el período de evaluación, de manera tal que puedan resolver un problema significativo 3. Concertación de objetivos.
de la unidad o dependencia. Para el efecto, se deben tener en cuenta los objetivos anuales de 3.1 En el numeral 13 del Formulario Dos "2", concertación de objetivos y logros a alcanzar estableciendo
la unidad, dependencia o repartición a la cual pertenece el evaluado, teniendo como referencia tareas, metas u objetivos institucionales que acorde con la naturaleza del cargo busca alcanzar el evaluado
los indicadores de gestión. En todos los casos, los objetivos corresponderán a los indicadores durante el período de evaluación. Dicha concertación se deberá realizar dentro del primer mes de desempeño
de gestión, cronogramas de trabajo o diagrama de seguimiento logros de objetivos acordados. en el cargo. Los objetivos propuestos son diferentes a las funciones asignadas y deben reunir las siguientes
3) En los numerales 13 y 14, una vez concertado el numeral 12, el evaluado y el evaluador características:
firman el documento, para significar que están de acuerdo. a. Coherentes: Con la jerarquía de acuerdo al grado del evaluado.
4) En el numeral 15, se describen adiciones, modificaciones al programa y/o funciones b. Alcanzables: Los objetivos deben ser realistas y alcanzables en relación a los recursos institucionales de
adicionales de común acuerdo entre el evaluado y el evaluador. Debe incluirse la asignación de los que se dispone.
funciones por encargo. c. Medibles: Todo objetivo tiene que ser cuantificable y estar asociado a un periodo de tiempo, no podrán
5) En el numeral 16, el evaluador registra los objetivos y logros alcanzados por el evaluador al establecerse los objetivos abstractos, como por ejemplo "incrementar la moral del personal bajo el mando",
final del lapso. Los logros más significativos, así como el cumplimiento de los objetivos por el contrario, debe ser algo concreto en cifras como "incrementar en un punto el nivel de inglés, frente al
concertados, conlleva una anotación de mérito o de demérito, según sea el caso, que se lapso anterior".
registrará en el Folio de Vida y tendrá incidencia en la evaluación del indicador “Desempeño en d. Seguimiento: El evaluador debe revisar cada cuatro (4) meses el cumplimiento de los objetivos dejando el
el cargo”. En caso de incumplimiento de los objetivos concertados por razones de fuerza mayor respectivo registro del avance en el folio de vida.
o caso fortuito, se debe especificar las causas que lo justifiquen. 3.2 En el numeral 17 del Formulario Dos "2", se debe señalar el cumplimiento de cada uno de los objetivos
6) En los numerales 17 y 18, evaluado y evaluador registran sus firmas al final del periodo de concertados y logros alcanzados. Se realizará una anotación de mérito por cada objetivo cumplido o una
evaluación. anotación de demérito por cada objetivo no alcanzado sin causa justificada, las cuales afectarán el indicador
b. Trámite "Desempeño en el cargo".
1. El documento es conservado por el evaluador y tramitado junto con la evaluación anual a la 3.3 Una vez concertados los numerales previstos en este capítulo, entre el evaluado y evaluador aprueban en
autoridad revisora y comandos superiores. línea el formulario, demostrando con esto que se encuentran de acuerdo, reflejado en los numerales 14,15,18
2. En caso de traslado del evaluado antes de la fecha de la evaluación anual, éste formulario se Y 19 del Formulario Dos "2".
diligencia en su totalidad y se remite junto con el folio de vida a la nueva unidad, repartición o
dependencia.
c. Uso. Este instrumento de evaluación es el documento básico para evaluar el desempeño en
el cargo del evaluado y permite, además:
1. Al evaluado.
a) Identificar sus funciones, responsabilidades, objetivos específicos, metas y planes.
b) Señalar cuál es su nivel de compromiso para desarrollar actividades de beneficio
institucional, relacionadas con el cumplimiento de la misión asignada a su unidad y bienestar
del personal a su cargo.
c) Demostrar su iniciativa, creatividad y capacidad de planeamiento y ejecución.
2. Al evaluador.
a) Dirigir el cumplimiento de la misión dentro del concepto de administración por objetivos,
estableciendo planes y cronogramas de trabajo.
b) Conocer las personas que están bajo su responsabilidad.
c) Delimitar el alcance de las funciones y responsabilidades del personal a su cargo.
d) Asignar equitativamente tareas, objetivos y metas.
e) Ejercer una acción orientadora para que, en su elaboración, se proceda con realismo
analizando el potencial humano y recursos disponibles.
FORMULARIO TRES "3" FOLIO DE VIDA FORMULARIO TRES "3" FOLIO DE VIDA
CONCEPTO POSITIVO DESEMPEÑO EN EL CARGO: Se destacó por su consagración al ARTICULO 8. NORMAS DE DILlGENCIAMIENTO. - En su elaboración, trámite y uso, además de las
trabajo, además de su interés demostrado en la corrección de las observaciones y fallas y contempladas en el artículo 2 de la presente disposición, se aplicarán las siguientes normas:
desempeño en sus funciones adicionales y encargos como administrador del Casino de
Oficiales por ausencia del titular durante el presente mes. 1. Generar el formulario: Se generan automáticamente desde el sistema de información para la
(e) Los conceptos emitidos por el evaluador afectarán solo un indicador, y se harán administración del talento humano que se encuentre vigente para las Fuerzas Militares los datos
observando la siguiente periodicidad: correspondientes a la información del evaluado, en los numerales del 01 al 08, grado, arma o cuerpo,
especialidad, área del conocimiento o modalidad de acuerdo a lo establecido para cada Fuerza, apellidos y
(1) MENSUAL Oficiales subalternos en los grados Subteniente o Teniente de Corbeta, Teniente nombres, cédula de ciudadanía, unidad u organización, período de evaluación y cargo.
o Teniente de Fragata, Capitán o Teniente de Navío. Suboficiales en los grados Cabo Tercero,
Cabo Segundo, Cabo Primero y Sargento Segundo en el Ejército o su equivalente en las otras 2. Sincronización de anotaciones administrativas: El evaluador a través de la herramienta de evaluación en
Fuerzas. línea, sincroniza con el fin de cargar y organizar en orden cronológico las diferentes anotaciones
administrativas del período de evaluación que se encuentren registrados en el Sistema de Información para la
(2) BIMESTRAL Oficiales superiores en los grados Mayor o Capitán de Corbeta, Teniente Administración del Talento Humano, tales como, vacaciones, traslados, permisos, ausencias laborales,
Coronel o Capitán de Fragata, Coronel o Capitán de Navío. Suboficiales en los grados condecoraciones, entre otras.
Sargento Viceprimero, Sargento Primero y Sargento Mayor en el Ejército o su equivalente en
las otras Fuerzas. 4.5 Concepto: Corresponde a una valoración que debe realizar el evaluador sobre el evaluado sustentado en
las anotaciones positivas o negativas efectuadas en forma mensual o bimestral, afectando un indicador y sus
(i) En el numeral 10, toda anotación o concepto, positivo o negativo, debe notificarse al respectivos factores, el último día hábil, observando la siguiente periodicidad:
evaluado, quien debe firmar el enterado anotando día y mes, teniendo en cuenta en caso de no
estar de acuerdo con la anotación o concepto, colocar de su puño y letra la palabra a. MENSUAL: Los Oficiales y Suboficiales de las Fuerzas Militares, que ingresan al escalafón durante su
“RECLAMO”, una vez haya firmado. período de prueba, se les realizará un concepto mensual evaluando su eficiencia, adaptación y condiciones
para el servicio.
b. Trámite
b. BIMESTRAL: Oficiales y Suboficiales de las Fuerzas Militares.
1. El evaluador conserva el folio de vida y en la fecha de las anotaciones lo presenta al
evaluado para su notificación. 6. Toda anotación se comunicará al evaluado a través del correo electrónico Institucional, quien deberá
 ingresar a la herramienta de evaluaciones en línea con el fin de ser notificado de la respectiva anotación; en
3. En caso de traslado del evaluado antes de elaborar la evaluación anual, el Folio de Vida se el momento en que el evaluado ingrese, automáticamente en el numeral 11 se generará el estado de
envía a la nueva unidad o repartición, excepto en los casos estipulados en el Artículo 12 del "NOTIFICADO" con su respectiva fecha y hora, teniendo la opción de seleccionar "CONFORME" o
Decreto 1799 de 2000. "RECLAMO" al momento de la notificación.

En caso que el evaluado se encuentre en desacuerdo con la anotación realizada deberá seleccionar la opción
"RECLAMO" al momento de la notificación y procederá a sustentar a través de la herramienta de
evaluaciones en línea, con la opción de adjuntar los soportes respectivos, dentro de los tres días hábiles
contados a partir del día siguiente a la notificación, acorde a los términos previstos en el artículo 67 y
siguientes del Decreto 1799 de 2000 o normas que lo modifiquen, adicionen o sustituyan.

8. En caso de traslado del evaluado antes de elaborar la evaluación anual, el folio de vida se asignará
automáticamente en línea de acuerdo al acto administrativo (Resolución u Orden Administrativa de Personal)
a la nueva unidad o repartición excepto en los casos establecidos en el artículo 12 del Decreto 1799 de 2000
o normas que lo modifiquen, adicionen o sustituyan.
FORMULARIO 4 EVALUACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE OFICIALES Y SUBOFICIALES. FORMULARIO CUATRO "4" EVALUACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE OFICIALES Y SUBOFICIALES
ARTICULO 10. NORMAS DE DILIGENCIAMIENTO. - La información básica de este formulario se generará a
ARTICULO 6.- NORMAS DE DILIGENCIAMIENTO.- En su elaboración, trámite y uso se través del sistema de información para la administración del talento humano que se encuentre vigente para
aplican las siguientes normas que no se realizaban en ningún aplicativo: las Fuerzas Militares y la herramienta de evaluación en línea, aplicando las siguientes normas:

a. Diligenciamiento: 1. Generar el formulario: Se generan automáticamente desde el sistema de información para la

1. Identificación evaluado. administración del talento humano los datos correspondientes al evaluado, evaluador y revisor.
2. Identificación evaluador.
3. Identificación revisor.
4. Evaluación y sustentación. 2. Evaluación
5. Proyección del evaluado. 4. Sustentación
6. Notificación de la evaluación. 5. Notificación de la evaluación.
7. Decisión reclamo evaluación. 6. Decisión reclamo evaluación.
8. Notificación reclamo evaluación. 7. Notificación reclamo evaluación.
9. Decisión apelación evaluación. 8. Decisión apelación evaluación.
10. Revisión y clasificación anual. 9. Revisión y clasificación anual.
11. Notificación de la clasificación 10. Notificación de la clasificación.
12. Decisión reclamo clasificación. 11. Decisión reclamo clasificación.
13. Notificación decisión reclamo clasificación. 12. Notificación decisión reclamo clasificación.
14. Decisión apelación clasificación. 13. Decisión apelación clasificación.
15. Decisión de la junta clasificadora. 14. Decisión de la Junta Clasificadora
15. Decisión reclamo ante la Junta Clasificadora.

ARTICULO 11. TRÁMITE Y USO. - El folio de vida una vez elaborado se remitirá a través de la herramienta
de evaluación en línea junto con los demás documentos de evaluación, al Comando de la respectiva Fuerza
por medio de la Dirección de Personal o su equivalente, para la revisión, registro, análisis y toma de
decisiones.
ARTICULO 12.- COMUNICACIONES AL CORREO ELECTRÓNICO INSTITUCIONAL. Una vez se registra el
usuario en la herramienta acepta los términos y condiciones para que se surta exclusivamente las
comunicaciones al correo electrónico institucional del evaluado, evaluador y revisor, respectivamente se les
 comunicará los movimientos que se generen en el folio de vida y las clasificaciones y/o evaluaciones a que se
dé lugar; en consecuencia es deber de cada usuario ingresar a la herramienta en línea con el fin de verificar
las actuaciones realizadas y/o la respectiva anotación o dar continuidad al procedimiento en caso de reclamo.

ARTÍCULO 13.- NOTIFICACIÓN. Una vez se registre el usuario en la herramienta de evaluación en línea,
aceptará las condiciones del sistema. En el momento en que el evaluado, evaluador y revisor ingresen a la
herramienta de evaluaciones en línea para verificar las anotaciones realizadas con su respectivo usuario y
contraseña, automáticamente quedará notificado, lo cual se reflejará en el estado con la pablara
"NOTIFICADO" con fecha y hora.

Los siguientes procedimientos se adelantarán a través de la herramienta de evaluaciones en línea

PRESENTACIÓN DE LOS RECLAMOS.

PROCEDIMIENTO POR ANOTACIONES.
PROCEDIMIENTO POR EVALUACIONES.
PROCEDIMIENTO POR CLASIFICACIONES.

ARTICULO 22. COMUNICACIÓN Y NOTIFICACIÓN POR CORREO ELECTRÓNICO INSTITUCIONAL.

Todas las actuaciones adelantadas en la presente Disposición, serán notificadas de conformidad con lo
dispuesto en Título 11.
ARTÍCULO 8.- VALORACIÓN DE LAS ACCIONES. ARTICULO 23. VALORACIÓN DE LAS ACCIONES. –

1. Felicitación colectiva por ceremonias militares, organización de eventos, conferencias, etc. 1. No se realiza esta felicitación.
(máximo cuatro (4), durante el periodo de evaluación). Un (01) punto 2. Felicitación por aspectos diferentes a desempeño en operaciones o desempeño en el cargo, otorgadas
2. Felicitación por aspectos diferentes a desempeño en operaciones o desempeño de por el superior inmediato, dentro de la estructura orgánica de la unidad, dependencia o repartición. Un
funciones del cargo. Dos (02) puntos (01) punto
3. Felicitación por desempeño de funciones del cargo, otorgada por comandos superiores al 3. Felicitación por aspectos diferentes a desempeño en operaciones o desempeño en el cargo, por
superior inmediato. Tres (03) puntos comandos superiores al superior inmediato, dentro de la estructura orgánica de la unidad, dependencia o
4. Felicitación por desempeño de funciones del cargo, otorgada por superior inmediato. Dos repartición. Dos (02) puntos
(02) puntos 4. Felicitación por desempeño en el cargo, otorgada por superior inmediato, dentro de la estructura orgánica
5. Felicitación por desempeño de funciones del cargo, otorgada por comandos superiores al de la unidad, dependencia o repartición. Un (01) punto
superior inmediato. Tres (03) puntos 5. Felicitación por desempeño en el cargo, otorgada por comandos superiores al superior inmediato, dentro
6. Felicitación por desempeño de funciones del cargo, otorgada por comandos de fuerza o de la estructura orgánica de la unidad, dependencia o repartición. Dos (02) puntos
escalones superiores. Cuatro (04) puntos 6. Felicitación por desempeño en el cargo, otorgada por comandos de fuerza o escalones superiores. Tres
7. Felicitación por desempeño en operaciones militares, otorgada por superior inmediato. Tres (03) puntos
(03) puntos 7. Felicitación por desempeño en operaciones militares, otorgada por superior inmediato, dentro de la
8. Felicitación por desempeño en operaciones militares, otorgada por comandos superiores al estructura orgánica de la unidad, dependencia o repartición. Cuatro (04) puntos.
superior inmediato. Cuatro (04) puntos 8. Felicitación por desempeño en operaciones militares, otorgada por comandos superiores al superior
9. Felicitación por desempeño en operaciones militares otorgada por comandos de fuerza o inmediato, dentro de la estructura orgánica de la unidad, dependencia o repartición. Cinco (05) puntos
escalones superiores. Cinco (05) puntos 9. Felicitación por desempeño en operaciones militares otorgada por comandos de fuerza o escalones
10. Culminación de estudios de postgrado: superiores. Seis (06) puntos
- Especialización tres (03) puntos. 10. Culminación de estudios de postgrado:
- Maestría cuatro (04) puntos - Especialización Cuatro (04) puntos.
- Doctorado cinco (05) puntos - Maestría Cinco (05) puntos
11. Publicación de manuales, reglamentos o libros elaborados. Cinco (05) puntos - Doctorado Seis (06) puntos
12. Primeros puestos cursos de ley: 11. Elaboración y Publicación de libros de interés institucional. Cuatro (04) puntos.
 - Graduado distinguido o Segundo Puesto. Dos (02) puntos 12. Primeros puestos cursos de ley:
- Graduado de honor o Primer Puesto. Cinco (05) puntos - Graduado distinguido o Segundo Puesto. Tres (03) puntos
13. Condecoraciones militares nacionales - Graduado de honor o Primer Puesto. Cuatro (04) puntos
- Por servicios distinguidos a la institución militar. Tres (03) puntos 13. Condecoraciones militares nacionales
- Por mérito académico. Cuatro (04) puntos - Por actos de valor y servicios distinguidos en guerra internacional, estados de excepción o en orden
- Por virtudes militares y profesionales de carácter excepcional (ordenes otorgadas por la público. Nueve (09) puntos
Presidencia de la República). Cinco (05) puntos - Por virtudes militares y profesionales de carácter excepcional. Ocho (08) puntos
- Al valor. Seis (06) puntos - Por servicios distinguidos prestados a la institución militar. Siete (07) puntos
- Por servicios distinguidos en orden público. Siete (07) puntos - Por mérito académico o deportivo. Seis (06) puntos)
- Por tiempo de servicio. Uno (01) punto
14. Jinetas de Buena Conducta 14. Jinetas de Buena Conducta. Dos (02) puntos
- Primera Jineta. Dos (02) puntos
- Segunda Jineta. Tres (03) puntos ACCIONES NEGATIVAS – PUNTOS EN CONTRA
- Tercera o más Jinetas. Cuatro (04) puntos
1. Amonestación escrita, cuando la gravedad del comportamiento así lo amerite. Tres (03) puntos.
ACCIONES NEGATIVAS – PUNTOS EN CONTRA 2. Multa. Seis (06) puntos
3. Sanción de suspensión por lapsos iguales o menores a (29) días. Siete (07) puntos.
1. Amonestación escrita. Dos (02) puntos 4. Sanción de suspensión treinta (30) días a ochenta y nueve (89) días. Ocho (08) puntos
2. Sanción de suspensión por lapsos iguales o menores a treinta (30) días. Siete (07) 5. Sanción de suspensión de tres (03) a seis (06) meses. Nueve (09) puntos
puntos.
3. Sanción de suspensión por lapsos mayores de treinta (30) días. Nueve (09) puntos
ARTÍCULO 12.- FACTORES. Para la valoración de los indicadores establecidos para evaluar el ARTICULO 27. FACTORES. Para la valoración de los indicadores establecidos para evaluar el personal de
personal de oficiales y suboficiales, se tendrán en cuenta los siguientes factores: oficiales y suboficiales, la herramienta de evaluación y/o clasificación en línea se tendrán en cuenta los
siguientes factores en los cuales se realizan cambios considerables:
a. Condiciones personales
CONDICIONES PERSONALES: Define las características personales de los miembros de las Fuerzas
- Capacidad de dinamismo. (Pro actividad). Militares que contribuyen a un desempeño excepcional y aporte al cumplimiento de la estrategia.
- Expresión oral o escrita.
- Capacidad de concertación en la solución de conflictos. DOMINIO DE SI MISMO: Capacidad para reconocer y exteriorizar de manera positiva las propias emociones
- Cortesía militar. y sentimientos, evitando reacciones negativas ante provocaciones, oposición u hostilidad por parte de otros o
- Cultura general. bajo condiciones de estrés.
- Moral patrimonial. (licitud de sus bienes)
- Cumplimiento de compromisos adquiridos con terceros. 1) Responde con actitud receptiva frente a las críticas o llamados de atención.
- Dominio de sí mismo. 2) Demuestra una actitud asertiva y equilibrada manteniendo el control de sus emociones, frente a
- Perseverancia en propósitos y objetivos trazados durante un lapso de tiempo. situaciones críticas.
- Puntualidad a los actos del servicio Y/O presentaciones. 3) Demuestra capacidad de autocrítica.
- Responsabilidad ante la consecuencia de decisiones y acciones. 4) Maneja adecuadamente las críticas y corrige aquellos aspectos que son señalados por sus superiores.
- Disposición y actitud hacia la colaboración. 5) Demuestra comportamientos esperados de acuerdo a su Grado y a su rol en la Institución.
- Capacidad para asimilar la crítica.
- Iniciativa. SOLUCIÓN DE CONFLICTOS: Capacidad de identificar y analizar situaciones, buscando información
- Espíritu de investigación y creatividad. relevante que permita diagnosticar las causas del problema, aplicando sus conocimientos para plantear e
- Comportamiento en actos públicos de carácter particular. implementar posibles soluciones.
- Solidaridad para con la institución y sus miembros.
- Personalidad definida acuerdo con su grado. - Espíritu de cuerpo. 1. Busca y analiza la información que permita identificar los problemas, ejecutando cursos de acción y
diseñando planes de contingencia.
b. Ética Militar. 2. Es imparcial, flexible y abierto a nuevas alternativas e ideas propuestas por otras personas, para tomar
 decisiones asertivas.
1. Honor - Obrar recto e irreprochable. 3. Busca soluciones rápidas y efectivas a los problemas de acuerdo con su nivel de atribución, asumiendo la
2. Lealtad - Fidelidad, sinceridad, sentido de pertenencia y franqueza para con la Institución, responsabilidad de las decisiones que toma.
superiores y los subordinados.
3. Valor - Coraje, arrojo, valentía, ímpetu, bravura, intrepidez, demostradas en desarrollo de COMUNICACIÓN EFECTIVA: Habilidad para expresarse adecuadamente de forma verbal o escrita, siendo
acciones contra el enemigo. claro y coherente. Capacidad de escucha efectiva que facilite obtener e intercambiar información.
4. Abnegación - Sacrificio de propios intereses al servicio de la institución militar y del interés
general. 1. Escucha activamente las órdenes e instrucciones que emite su superior; asegurándose por medio de
5. Honradez - Rectitud, integridad y honestidad. - Rectitud en manejo de bienes de la preguntas de la comprensión del mensaje recibido.
institución. 2. Trasmite la información verbal o escrita en forma clara, oportuna y precisa.
6. Subordinación - Sujeción, dependencia y obediencia al mando superior. - Cumplimiento de 3. Manifiesta con un lenguaje respetuoso, asertivo y coherente sus argumentos, sugerencias y
las normas militares relacionadas con la subordinación y obediencia. desacuerdos.
7. Compañerismo - Vínculo de armonía y correspondencia espontánea entre compañeros.
8. Veracidad. - Realidad en las cosas que se dicen o se hacen LIDERAZGO: Habilidad para influenciar e inspirar a las personas, incentivándolas para 'cumplir de manera
9. Justicia - Imparcialidad, equidad, rectitud. - Cumplimiento estricto a normas de Derechos - sobresaliente los objetivos en pro de las metas institucionales.
Humanos y DIH. - Respeto a libertades, garantías y derechos de las personas. - Aplicación
estricta e imparcial de los reglamentos vigentes legales y códigos disciplinarios y de JPM. 1. Su comportamiento ejemplar sirve de modelo, influyendo positivamente en su equipo de trabajo.
10. Respeto a la condición militar. 2. Muestra seguridad en sus actuaciones y genera credibilidad por su congruencia.
3. Genera compromiso y cohesión en el personal a su cargo.
4. Establece relaciones adecuadas, basadas en el buen trato y respeto, generando cooperación y
participación, en el entorno en el que se desempeña.
c. Condiciones Profesionales. 5. Identifica y potencializa las capacidades y habilidades del personal a su cargo.
6. Confía en las capacidades de su equipo de trabajo y los anima para superar los obstáculos y desafíos
- Actualización y capacitación en temas de la profesión militar. que se presenten.
- Aplicación de conocimientos en desarrollo de tareas en beneficio de la Fuerza.
- Capacidad de recolección y análisis de información de aplicación para la inteligencia. RESPONSABILIDAD: Tener conciencia acerca de las consecuencias que tiene todo lo que hacemos o
- Capacidad de planeamiento operacional y administrativo. dejamos de hacer sobre nosotros mismos y los demás.
- Conocimiento e idoneidad de las materias que se enseñan. (Como Instructor).
- Conocimiento y aplicación de la doctrina militar. 1. Reconoce las consecuencias de sus actos, comportamientos y decisiones tanto en lo privado como en lo
- Cumplimiento de los deberes académicos. (Como Alumno) público.
- Dominio de la metodología de la enseñanza. 2. Demuestra disposición para asumir las consecuencias derivadas de sus actos.
- Espíritu de superación personal en el campo militar. (Cursos militares) 3. Demuestra disposición por el cumplimiento de sus obligaciones responsabilidades en todo momento y
- Obtención de resultados operacionales. lugar.
- Manejo del talento humano y recursos del estado. 4. Cumple a cabalidad con todos los actos del servicio.
- Mejoramiento de la disciplina e imagen institucional.
- Mejoramiento de procesos.
- Liderazgo institucional, regional, operacional. 2. ÉTICA MILITAR: Son todos aquellos comportamientos y prácticas que rigen a los integrantes de las
- Cursos y estudios realizados de carácter no militar. Fuerzas Militares para que actúen conforme a los principios, valores y normas vigentes.

d. Ejercicio del mando. VOCACIÓN MILITAR: Convicción, interés y pasión para ejercer la profesión militar, además de incluir el acto
de servir a otros y la disposición para hacerlo.
- Aplicación de conocimientos y experiencia como Comandante en el manejo del personal bajo
su mando. 1. Demuestra interés superior para ejercer la profesión militar.
- Capacidad de Liderazgo individual y colectivo con el personal bajo su mando. 2. Muestra disponibilidad y actitud positiva para atender las necesidades del servicio.
- Conducción operacional del personal en el desarrollo de operaciones ofensivas. 3. Genera confianza en su entorno por su disposición para servir.
- Conocimiento y empleo del personal. 4. Demuestra espíritu de cuerpo.
- Conocimiento y aplicación de principios, criterios y normas. 5. Transmite a su equipo de trabajo amor por la Patria y sentido de pertenencia por la Institución.
- Criterio para el ejercicio del mando. - Ejemplo y responsabilidad. 6. Sacrifica sus propios intereses por el servicio a la Institución.
- Ejercicio de las facultades disciplinarias. - Entereza de carácter.
- Esfuerzo por mejorar la eficiencia de la unidad. COMPROMISO MILITAR: Conocer y cumplir con empeño y sentido de pertenencia los deberes y
- Mantenimiento de los efectivos de la unidad. obligaciones.
- Obtención de obediencia voluntaria. - Pericia individual y colectiva de la unidad.
- Respeto por la dignidad humana. 1. Porta su uniforme, insignias, distintivos y condecoraciones de acuerdo con las disposiciones
- Responsabilidad y compromiso para asumir riesgos. reglamentarias vigentes, siendo seleccionado como el mejor, en revista de presentación personal.
- Respaldo a la acción autorizada. 2. Proyecta con su comportamiento una adecuada Imagen Institucional.
- Seguridad y claridad de órdenes e instrucciones. 3. Fomenta en su equipo de trabajo el cumplimiento y respeto por los principios y valores institucionales.
- Solución de problemas. 4. Es reconocido por su disciplina, rigor, orden, empeño y constancia.
- Toma de decisiones. 5. Actúa acuerdo a los principios y valores institucionales, promoviendo su cumplimiento a través del
- Trato al personal. ejemplo.
- Control del personal a cargo 6. Demuestra comportamiento ejemplar en ceremonias de carácter militar.
7. Demuestra coraje, arrojo, valentía, ímpetu, bravura, intrepidez en desarrollo de acciones contra el
e. Competencia administrativa. enemigo.
8. Cumple las normas militares relacionadas con la subordinación y la obediencia.
- Acciones para proteger los recursos de la institución puestos bajo su disposición.
- Aplicación de medidas para prevenir riesgos y desviación de recursos. TRANSPARENCIA Y COMPORTAMIENTO INTEGRAL: Disposición para actuar de acuerdo con los
- Aplicación del sistema de control interno. principios y valores, armonizando las áreas personal, familiar y laboral, facilitando el cumplimiento de los
- Capacidad para determinar necesidades y limitaciones. objetivos institucionales.
- Conocimiento y aplicación normas administrativas y contables.
- Cumplimiento normatividad en elaboración de contratos. 1. Demuestra un comportamiento personal, profesional, familiar y social, ajustado a las normas de conducta,
- Determinación de objetivos y fijación de procedimientos y medios para alcanzarlos. educación y urbanidad, siendo un referente para los demás.
- Dirección administrativa. 2. Genera confianza por su comportamiento coherente entre lo que piensa, dice y hace.
- Empleo del talento humano y recursos disponibles. 3. Cumple con los compromisos adquiridos con terceros.
- Oportunidad, puntualidad, contenido y pulcritud en la rendición de documentos. 4. Actúa, promueve y difunde la transparencia institucional en cada una de sus labores.
- Orientación actividades y recursos hacia cumplimiento de objetivos. 5. Demuestra rectitud, integridad y honestidad en el manejo de bienes de la institución.
- Verificación, evaluación y seguimiento de situaciones contables y administrativas. 6. Aplica medidas de seguridad y de control que prevengan corrupción en su área de desempeño.
- Cumplimiento a los términos en la rendición de investigaciones, informativos y trabajos 7. Aplica y cumple de manera estricta e imparcial la Constitución, la ley y demás normativa castrense
escritos ordenados por el comando superior vigente.
- Accidentes ocasionados por contravención de las medidas de seguridad dentro y fuera del 8. Respeta las autoridades civiles y de Policía.
servicio. 9. Demuestra coherencia entre su actuar como militar y su desempeño como profesional.
10. Actúa en todo momento de acuerdo con las normas y buenas prácticas de su carrera profesional, técnica
f. Desempeño en el cargo. o tecnológica.
11. Resguarda la reserva, integridad y disponibilidad de la información.
- Cumplimiento de funciones y responsabilidades inherentes al cargo.
- Capacidad para trabajo en equipo. 3. CONDICIONES PROFESIONALES: Define las características, competencias y capacidades profesionales
- Capacidad para formular y aplicar estrategias, tácticas y planes. aplicadas al ejercicio del rol militar en los diferentes cuerpos, armas, especialidades, modalidades,
- Capacidad para identificar y solucionar problemas. características o áreas de conocimiento.
- Consagración al trabajo. - Corrección de observaciones y fallas.
- Cumplimiento misión táctica principal. DOMINIO DE SU CONOCIMIENTO PROFESIONAL: Capacidad para demostrar sus conocimientos y
- Cumplimiento de objetivos propuestos. aplicarlos en el ejercicio de su labor. Así como el interés por actualizarse constantemente y transmitir a otros
- Desempeño en funciones adicionales o encargos. sus conocimientos y experiencias.
- Flexibilidad para modificar o complementar planes.
- Habilidad para elaborar apreciaciones de situación. 1. Aplica el conocimiento de su profesión para el desarrollo de actividades v tareas en beneficio de la
- Habilidad para formular y alcanzar objetivos. Fuerza.
- Inducción, capacitación y orientación del personal. 2. Demuestra capacidad para generar y construir conocimiento al servicio de la institución.
- Integración y coordinación de recursos. 3. Demuestra capacidad para transmitir su conocimiento a otros.
- Reserva en los actos del servicio. 4. Disposición constante a mantenerse actualizado y entrenado en su área de conocimiento.
- Resultados en inspecciones comandos superiores. 5. Propone proyectos creativos e innovadores en el desempeño de sus labores.
- Supervisión y control de tareas impuestas. 6. Desarrolla investigaciones en beneficio de la Fuerza.
7. Habilidad para elaborar apreciaciones de situación.
g. Responsabilidad como evaluador y revisor.
CAPACIDAD DE PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN: Prioriza y gestiona tareas de manera que se puedan
- Conocimiento y aplicación de las normas de evaluación. lograr los resultados esperados de manera efectiva.
- Entereza para registrar y comunicar fallas.
- Entereza para modificar documentos del proceso de evaluación. 1. Define objetivos a corto, mediano y largo plazo, coherentes con las metas institucionales.
- Equilibrio en evaluaciones sin tendencia a benevolencia o severidad. 2. Establece las prioridades de las actividades y tareas asignadas.
- Justicia, imparcialidad y rectitud en la evaluación. 3. Establece a su nivel planes prácticos y confiables alineados con los objetivos estratégicos.
- Justicia y rectitud en revisión de evaluaciones. 4. Monitorea y supervisa la ejecución de las actividades planeadas.
- Oportunidad en elaboración y tramite de documentos de evaluación.
- Oportunidad en notificación. COMPROMISO INSTITUCIONAL: Implica tener clara conciencia de la responsabilidad por conocer y cumplir
- Responsabilidad para orientar el proceso de evaluación. con empeño, profesionalismo y sentido de pertenencia las políticas y directrices institucionales.
- Resolución de reclamos de acuerdo a las normas.
1. Conoce las políticas v directrices de la Institución.
h. Cultura Física. 2. Adapta su conducta a las políticas y directrices Institución.
3. Promueve y difunde el cumplimiento de las políticas y directrices de la Institución, siendo ejemplo para los
- Mantenimiento de la relación talla peso: Estará determinada por los índices de masa corporal demás.
establecidos en la Tabla 1. Se afectará su valor con un punto en contra, por cada kilo de peso
en exceso. 4. EJERCICIO DEL MANDO: Autoridad y responsabilidad que ejerce legalmente el comandante en servicio
- Nivel de calidad física: Será evaluado de acuerdo con las normas establecidas en las Tablas activo, para emitir órdenes a sus subalternos, en virtud de su grado, jerarquía y cargo. Incluye la
2A, 2B, 2C, de la Directiva Permanente 300-62/02 Instrucciones y Normas Prueba Física para responsabilidad para usar eficazmente los recursos disponibles (personal, material, equipo e intendencia).
el personal de las Fuerzas Militares, teniendo en cuenta la escala de puntaje establecida en el
Artículo 13 de la presente disposición. MANDO DIRECTO: Capacidad para dirigir a sus subalternos en el cumplimiento de los objetivos propuestos,
- Desempeño deportivo: Las medallas deportivas por primero, segundo o tercer puesto, brindándoles las pautas y lineamientos del curso de acción a seguir, a través de la autoridad que ejerce
obtenidas en competencias de nivel nacional, internacional o interfuerzas, recibirán 5, 4 y 3 legalmente.
puntos a favor, respectivamente. Las medallas otorgadas por campeonatos internos en las
unidades, darán 3, 2 y 1 punto a favor. 1. Tiene la capacidad de obtener de sus subalternos la obediencia, confianza, respeto y cooperación leal y
voluntaria para el cumplimiento de la misión.
La Cultura Física se evaluará bimestralmente y su valor será la sumatoria de los puntos dados 2. Demuestra criterio y entereza de carácter para el ejercicio del mando.
por la tabla talla-peso, prueba física y desempeño deportivo. Al final del período, el indicador se 3. Emite con seguridad y claridad las órdenes e instrucciones
evaluará con el promedio de las calificaciones obtenidas bimestralmente teniendo en cuenta los 4. Toma decisiones con responsabilidad y compromiso.
aspectos contemplados en la Directiva Permanente 300-62/2002 Instrucciones y Normas 5. Conoce el personal bajo su mando para su adecuada administración.
Prueba Física literal (j). 6. Planea y organiza el personal bajo su mando para el cumplimiento de la misión asignada.
7. Ejerce el control con el propósito de mantener la disciplina y el orden del personal bajo su mando.
8. Delega a sus subordinados la autoridad necesaria de acuerdo con las responsabilidades que deban
afrontar.
9. Proporciona y supervisa el cumplimiento del plan de moral y bienestar de su personal.
10. Dirige, supervisa y controla el desarrollo de las misiones asignadas.
11. Da ejemplo y exige el buen trato al personal sin discriminarlo por razones de género, raza, origen
nacional o familiar, lengua, religión o filosofía.
MANDO OPERACIONAL: Autoridad que tiene un comandante en el desarrollo de operaciones para asignar
misiones o tareas a los subordinados, desplegar unidades, reasignar fuerzas, retener y/o delegar control
operacional o táctico.

1. Proporciona instrucciones detalladas y específicas, de movimientos y maniobras locales para conducir el

empleo táctico de las fuerzas de combate, en una misión específica.
2. Aplica los conocimientos y experiencia como comandante en el manejo del personal bajo su mando.
3. Despliega iniciativa para tomar decisiones, desarrollando con autonomía las tareas que permita cumplir
los objetivos de acuerdo al análisis de la situación.
4. Asigna a sus subordinados los medios necesarios para el cumplimiento de la misión.
5. Gestiona, supervisa y participa en la instrucción y entrenamiento con el personal bajo su mando.
6. Mantiene la operatividad y máxima capacidad de combate de las fuerzas asignadas
7. Acata, difunde y exige la aplicación de las normas de los Derechos Humanos, Derecho Internacional
Humanitario y el Derecho Internacional aplicable a los Conflictos Armados.

5. COMPETENCIA ADMINISTRATIVA: Capacidad para administrar procesos organizacionales, gestionar y

proteger los recursos del Estado, logrando de esta manera alcanzar estándares de calidad.

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS: Dispone eficientemente de los recursos de personal, físicos y

financieros del Estado, para garantizar el cumplimiento de la misión asignada.

1. Gestiona recursos para facilitar el desarrollo de las diferentes misiones o actividades.

2. Utiliza de manera eficiente los recursos disponibles; optimizando y estimulando el ahorro y la austeridad
en el gasto, aplicando la normatividad vigente.
3. Fomenta en el personal el cuidado y mantenimiento de los bienes asignados para la realización del
trabajo.
4. Promueve y aplica medidas que permitan prevenir riesgos, desviación de recursos o uso indebido de los
mismos.
5. Demuestra capacidades para gestionar y potencializar los recursos humanos disponibles.
6. Establece mecanismos que contribuyan a la preservación y mantenimiento del personal.

APLICACIÓN DE LA NORMATIVIDAD: Capacidad para implementar las políticas, procedimientos y normas

vigentes, con precisión y eficacia, en el desarrollo de la misión asignada.

1. Cumple de manera sobresaliente las funciones contractuales asignadas aplicando la normatividad vigente
y las políticas establecidas.
2. Genera propuestas que permiten el mejoramiento continuo de sus procesos.
3. Supervisa el cumplimiento de la normatividad vigente en los procesos y procedimientos que se llevan a
cabo bajo su responsabilidad.
4. Presenta trabajos y documentos con puntualidad, pulcritud y oportunidad.

6. DESEMPEÑO EN EL CARGO: Capacidad para desarrollar en un nivel superior las funciones propias de su
cargo.

RESPONSABILIDAD EN EL CUMPLIMIENTO DE FUNCIONES: Disposición y capacidad para responder de

manera oportuna y eficiente a las tareas y actividades asignadas en desarrollo de las funciones de su cargo.

1. Conoce, comprende y cumple con precisión las funciones de su cargo.

2. Prioriza sus actividades y administra efectivamente el tiempo en el cumplimiento de tareas.
3. Cumple objetivos concretos y medibles en el desempeño de su cargo.
4. Genera estrategias para mejorar su desempeño y lograr el cumplimiento sobresaliente de sus funciones.
5. Demuestra compromiso y responsabilidad cuando cumple funciones adicionales o encargos.
6. Da cumplimiento a la misión táctica principal.
7. Demuestra consagración al trabajo.
8. Brinda una adecuada inducción, orientación y capacitación al personal asignado a su área de trabajo.
9. Supervisa controla las tareas asignadas.

TRABAJO EN EQUIPO: Capacidad para trabajar activamente, en forma coordinada y armónica con otras
personas para la obtención de objetivos institucionales.

1. Participa con agrado en actividades grupales, realizando aportes significativos y atendiendo los
propuestos por los demás.
2. Capacidad para coordinar con otras dependencias, Unidades o Fuerzas, los apoyos requeridos para dar
cumplimiento a los objetivos planteados por el equipo de trabajo.
3. Promueve un ambiente positivo de colaboración, comunicación, respeto y confianza entre los integrantes
del equipo.
4. Cumple con responsabilidad las tareas asignadas en el equipo de trabajo contribuyendo al logro de los
objetivos planteados.
5. Reconoce la importancia del trabajo en equipo demostrando solidaridad al apoyar a los integrantes que lo
requieran.
6. Comparte su conocimiento, experiencias y recursos en beneficio del equipo de trabajo.

ORIENTACIÓN A RESULTADOS: Capacidad para lograr el cumplimiento de los objetivos institucionales, por
encima de los estándares, mejorando y manteniendo altos niveles de calidad.

1. Demuestra interés por hacer de manera sobresaliente su trabajo y expresa preocupación por los
resultados.
2. Evalúa constantemente su desempeño, generando estrategias de mejora.
3. Realiza sus funciones más allá de la simple labor y modifica sus métodos para conseguir mejoras en el
desempeño.
4. Se fija metas ambiciosas se esfuerza por alcanzarlas.
5. Capacidad para obtener resultados por encima de los estándares en revistas de instrucción o de
inspección.
6. Capacidad para obtener resultados de calidad, empleando la menor cantidad de tiempo recursos.
7. Capacidad para formular y aplicar estrategias, tácticas y planes.

7. RESPONSABILIDAD COMO EVALUADOR Y REVISOR: Es la obligación que le incumbe al evaluador y al

revisor para realizar la valoración de las cualidades personales y profesionales del evaluado.

RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN: Consiste en recolectar información válida, confiable y significativa,

acerca del desempeño personal y profesional de los Oficiales y Suboficiales al servicio de la institución, de
manera permanente y continua.

REGISTRO: Consiste en anotar oportunamente los hechos que afecten al subalterno en cuanto a los
indicadores del desempeño profesional y notificar el resultado dentro de los términos establecidos.

EVALUACIÓN: Es un proceso continuo y permanente que permite la valoración y retroalimentación del

desempeño profesional y comportamiento personal, con el propósito de asignarle la evaluación merecida
dentro de los niveles de calidad.

REVISIÓN y CLASIFICACIÓN: Proceso en el cual se verifica la valoración de los indicadores realizada por el
evaluador y se clasifica en la lista que corresponda.

1. Demuestra conocimiento y aplica la normatividad vigente sobre el proceso de evaluación y clasificación.

2. Efectúa oportunamente el registro las acciones positivas, negativas y anotaciones administrativas del
personal bajo su mando.
3. Concreta con sus subalternos objetivos y logros institucionales que sean coherentes, alcanzables y
medibles acordes con la naturaleza del cargo.
4. Realiza la evaluación y clasificación de manera objetiva, sin admitir sentimientos de benevolencia,
simpatía o animadversión.
5. Retroalimenta oportunamente a sus subalternos sobre su desempeño profesional y comportamiento
personal.
6. Mantiene reserva sobre los registros efectuados en el folio de vida del personal bajo su mando.
7. Emite conceptos claros y precisos fundamentados en el conocimiento integral del personal bajo su
mando, que permiten la toma de decisiones para la administración del talento humano.
8. Detecta las necesidades de capacitación y gestiona ante las dependencias competentes su realización
para el cumplimiento eficiente del objetivo institucional.
9. Elabora los folios de vida con registros en los que se refleja una apreciación justa y exacta del evaluado.
10. Demuestra entereza para registrar y comunicar las anotaciones negativas.
11. Recopila información amplia y suficiente que respalde el registro o modificación de las acciones positivas
o negativas.
12. Realiza dentro de los tiempos dispuestos las notificaciones y resuelve oportunamente los reclamos
interpuestos por los evaluados.

8. CULTURA FÍSICA: Conjunto de hábitos de vida saludables que permiten mantener el desempeño militar y
el nivel psicofísico del personal de las Fuerzas Militares para garantizar el cumplimiento de la misión
constitucional y la reducción del riesgo de padecer enfermedades crónicas no transmisibles.

MANTENIMIENTO DE LA RELACIÓN TALLA PESO

Estará determinado por los valores de índice de masa corporal normal establecidos por la Organización
Mundial de la Salud (OMS), de acuerdo a la tabla ordenada en la Directiva' Permanente "evaluación de la
condición física militar" vigente.
Sin excepción los Oficiales y Suboficiales se presentarán a una de las pruebas físicas programadas dentro de
cada trimestre y en caso de encontrarse por fuera de los parámetros de normalidad establecidos en la tabla
enunciada, se afectará la evaluación del indicador de cultura física en cada trimestre con un punto en contra
al completar cada dos (02) kilos de peso en exceso o en déficit. En consecuencia, este personal deberá ser
 valorado y certificado por la especialidad médica correspondiente para el caso, en los establecimientos de
sanidad militar, con el fin de iniciar el respectivo tratamiento con resultados medibles durante su periodo de
evaluación.
Si el personal evaluado no asiste a sanidad o no acepta las recomendaciones médicas y no demuestra
adherencia al tratamiento ordenado, se afectará la evaluación del indicador de cultura física con los puntos en
contra establecidos.
Si el personal evaluado cuenta con valoración médica y presenta adherencia al tratamiento ordenado,
deberá anexar en cada trimestre certificación médica de sanidad militar y en este caso, no se afectará la
evaluación del indicador de cultura física con puntos en contra.

NIVEL DE EVALUADO CALIDAD FÍSICA DEL EVALUADO

Será evaluado de acuerdo con las normas establecidas en la Directiva Permanente "evaluación de la
condición física militar" que se encuentre vigente para el personal de las Fuerzas Militares, teniendo en
cuenta la escala de puntaje establecida en el artículo 13 de la presente disposición.
Cada Fuerza deberá implementar la realización de actividad física controlada a través de las autoridades
competentes mínimo dos veces semanales, de lunes a viernes dentro de la jornada laboral establecida en su
régimen interno.

PARÁGRAFO 6. En todos los casos se debe dejar constancia de la relación de talla - peso, en consecuencia,
todos los Oficiales y Suboficiales se presentarán a una de las pruebas físicas programadas dentro de cada
trimestre y en caso de encontrarse por fuera de los parámetros de normalidad establecidos en la tabla
enunciada, deben ingresar a un programa de acondicionamiento físico dirigido por la Dirección de Sanidad de
cada fuerza, demostrando adherencia al tratamiento ordenado, lo cual implica el cumplimiento y avance de
las recomendaciones médicas emitidas. Los evaluadores deben dejar registro en el respectivo formulario "3"
folio de vida, con base en los reportes de las dependencias encargadas.

PARÁGRAFO 7. La cultura física se evaluará trimestralmente y su valor será la sumatoria de los puntos
dados por la tabla talla-peso, prueba física, desempeño deportivo. Al final del período, el indicador se
evaluará con el promedio de las calificaciones obtenidas trimestralmente teniendo en cuenta los aspectos
contemplados en la Directiva Permanente "evaluación de la condición física militar" expedida por el Comando
General de las Fuerzas Militares.

La Fuerza que al momento de entrar en vigencia la presente norma no cuente con la herramienta de
evaluación en línea, continuará elaborando los folios de vida en forma física por las autoridades evaluadoras
y revisoras de acuerdo a las normas de elaboración previstas en la Disposición 039 de 2003, por un tiempo
no mayor a dos (2) años, contados a partir de la expedición de la presente disposición.

BIBLIOGRAFÍA

1. DISPOSICIÓN NÚMERO 039 de 2003

2. DISPOSICIÓN NÚMERO 016 de 2018