Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

Asignatura:
Sociología
Tema:
Tarea 3 y 4
(La Ciencia y La Sociología, Teoría Sociológicas)

Participantes:
Christopher F. Mallol García
Matrículas:
2019-02098
Facilitador/a:
Josefa Pérez

Montecristi, Rep.Dom
31/10/2019
 Introducción

En los siguientes ejercicios se dará a conocer lo que es la

objetividad de la Sociología, también su relación con las distintitas
ciencias sociales y las teorías sociológicas.
Actividad

Consultar en el texto básico de la asignatura

1. Elaborar un resumen sobre la objetividad de la Sociología.

2. Plantear relación de la Sociología con las demás Ciencias
Sociales. Elaborar un mapa mental con los resultados
obtenidos.
3. Elabora un esquema con las teorías sociológicas
enfatizando en sus planteamientos teóricos, precursores de
cada teoría, principales características y critica de cada
teoría.
1. Explicar la objetividad de la Sociología.

La palabra objetividad se refiere a expresar la realidad tal cual es, está

desligada de los sentimientos y de la afinidad que una persona pueda tener
con respecto a otro individuo, objeto o situación. La objetividad solo debe
indicar aquello que es real y existente, es decir, que es imparcial.
La sociología es ser objetiva, lógica, racional, apegada a los hechos más
allá de emociones, por tanto estudia a la sociedad desde dentro, es decir, el
sociólogo investigador es parte de la sociedad que él estudia, es
prácticamente imposible eludir los factores sentimentales, emocionales,
afectivos e ideológicos.
La objetividad de la sociología debe ser más una aspiración que se
busca cumplir mediante los métodos, las técnicas y los instrumentos de
investigación, a pleno conocimiento de su imperfección, y de que
eventualmente se puede hacer un uso poco honorable y recto de los
mismos.
2. Plantear relación de la Sociología con las demás ciencias
Sociales y elabora un esquema.
La sociología se relaciona con otras ciencias sociales por que los seres
humanos poseen habilidades cognitivas específicas que crean una
conciencia y representaciones mentales que influyen en su comportamiento y
crean unas reglas de interacción entre individuos.
 3. Elabora un esquema con las teorías sociológicas
enfatizando en sus planteamientos teóricos, precursores de
cada teoría, principales características y critica de cada
teoría.

Nombre de la Defensores Principales características Criticas a esa teoría.

teoría
Émile Durkheim, Toda cultura tiende a formar Excesiva insistencia en el
Talcott Parsons una totalidad equilibrada frente concepto de equilibrio
Herbert Spencer a su tendencia hacia el que les lleva a definir
Robert Merton. equilibrio y el cambio. cualquier alteración del
La estructura social funciona orden como una
por una orientación de disfunción, lo que hace
necesidades básicas, como en que vean cualquier
la estructura orgánica. alteración del orden
Cada parte en el sistema social como una disfunción, lo
Funcionalista está unido a los demás. que hace que vean
El funcionalismo introduce una cualquier alteración de la
división en el trabajo norma como
antropológico; distingue entre circunstancia nociva para
Etnografía y Etnología. El el orden. Es decir, el
primero describe aspectos cambio seria para ellos
particulares de una cultura, el un mal menor que hay
segundo, se introduce en el que explicar.
trabajo de campo, por medio de
la observación participante y Prefabricar un modelo de
crea una síntesis explicativa de sociedad ordenada de
los datos etnográficos. La acuerdo con los papeles
etnología es un conocimiento que ellos asignan a cada
participado y vivido. grupo, colectivo.
No se construyen teorías
etiológicas con facilidad, se
pretende hacer descripciones
sugerentes que llevan a futuras
teorías sobre el hombre.
Nombre de la Defensores Principales características Criticas a esa teoría.
teoría
Marx Los marxistas -oponiéndose con El liberalismo ha dirigido su
un método científico al crítica a dos aspectos clave del
Engels
funcionalismo y al pensamiento marxista: el
Kautsky estructuralismo- pretenden historicismo y su justificación del
observar con claridad los socialismo como régimen
Plechanov fenómenos en forma directa y colectivista para una futura
Hilferding luego explicarnos. Según este clase obrera.
enfoque, se debe estudiar cada
Althusser El liberalismo clásico, en tanto
estructura significativa como
ha promovido, acompañado y
consecuencia de una praxis social
explicado el desarrollo del libre
o conjunto de actividades que
intercambio de mercancías y la
Marxista transforman el mundo, mediante
libre propiedad privada sobre el
la cual cada medio de
capital como corolario necesario
comunicación impone sus propias
de un constante desarrollo
características.
tecnológico y cultural, ha sido
parte principal en el debate
intelectual con el marxismo cuya
El marxismo es la teoría de la teoría de la historia considera al
clase proletaria que busca la mercado libre una necesidad
transformación de su realidad provisoria y para el cual la
social, suprimiendo la alineación o propiedad burguesa pierde
incapacidad del individuo para universalidad en cuanto la
conocer sus aportes a una Revolución Industrial escinde al
realidad que se le impone y capital del trabajo –y por tanto
convertir la explotación en las intenta explicar también la
relaciones de comunidad. génesis del liberalismo, en tanto
cosmovisión de carácter
universal, como una errónea
justificación de origen
ideológico, de una situación
exclusivamente particular.
 Nombre de la Defensores Principales características Criticas a esa teoría.
teoría
J. S. Mill La realidad es única, tangible, la Hace el supuesto de una
cual puede ser fragmentada en realidad exterior
Auguste Comte
partes y cada una de ellas comprensible.
E. Durkheim `manipulada' por separado.
La inducción no establece
H. Spencer En el estudio se parte deducciones lógicas.
generalmente del todo.
Usa el verificacionismo en
Va al descubrimiento. lugar del falsacionismo.
Positivista
Centra sus objetivos en el medio Cree que las teorías que
(producto) y no en el fin que es el formula y acepta la ciencia
hombre (lo concreto-social). reflejan la estructura de la
realidad.
Polariza la unidad, el conocimiento
nomotético, universal, abstracto, el
razonamiento mediato.
Es elitista lo que hace inferir que el
maestro (práctica) es un
profesional que pasivamente
recibe las recomendaciones del
investigador científico (teórico) y
las ejecuta eficazmente, sin tomar
decisiones acerca de cómo
mejorar su actividad.
 Nombre de la Defensores Principales características Crítica a esta Teoría
Teoría
Thomas F. Lynch de Cornell Las teorías del consenso sostienen Es muy difícil encontrar un
University que la verdad requiere un filósofo que sostenga una
procedimiento o acuerdo previo, o teoría del consenso pura o,
CalbotVanceHaynes
conocimiento previo de pautas, o en otras palabras, un
en algunas versiones, que podría tratamiento de la verdad
llegar a ser acordado por algún que esté basado en el
grupo específico, siendo de consenso real de una
especial relevancia el diálogo comunidad real sin más
Consenso como aprendizaje de las calificativos.
condiciones de "igualdad de habla
Las teorías puras del
La teoría se basa en que los sitios consenso son temas
arqueológicos datados antes de 13 frecuentes de discusión,
mil años adC. Tienen muy poca porque sirven de puntos de
aceptación en la comunidad referencia para discutir
científica internacional, y teorías alternativas.
principalmente en los científicos
norteamericanos seguidores de
AlešHrdlička.

La mayoría de arqueólogos, entre

ellos el reconocido Thomas Lynch
de la Universidad de Cornell, han
cuestionado la seriedad de todos
los sitios pre-Clovis.
 Nombre de la Defensores Principales características Crítica a esta Teoría
Teoría
Max Gluckman Para el conflictualismo liberal, la La teoría del conflicto ha
sociedad ciertamente se encuentra recibido críticas,
Ralf Dahrendorf
estratificada en clases sociales. especialmente de los
Theodore Caplow Incluso se admite que en la clase funcionalistas. Algunos
de conflictos de los que se ocupó entienden que al igual que
Thomas Schelling de estudiar Marx en los siglos XVIIIla teoría funcionalista tiende
Kenneth Boulding y XIX los conflictos de clase a ser una teoría abstracta y
obtuvieron un lugar protagónico. que coloca énfasis especial
Randall Collins Sin embargo, ya en el siglo XX, la en lo que ha sido
categoría de clase social resultaba denominado como
Louis Kriesberg
demasiado general para ser útil en "macrosociología" pues
Walter Isard el análisis social. presta atención especial a
la sociedad como un todo
Julien Freund, Esto ocurre puesto que muchos
en un alto nivel de
conflictos no tenían como referente
abstracción. Quizás una de
una clase social, sino que era otro
las mayores críticas
Conflicto Social el factor que los caracterizaba o
proviene de los sectores
que servía para la agrupación de
que ven una vinculación
los actores sociales.
directa con la teoría
marxista, aspecto que por
falta de espacio no
podemos abordar de
momento. De ahí que
surjan otros enfoques
"microsociológicos" como el
interaccionismo simbólico
que coloca su atención en
examinar las relaciones
diarias de los individuos en
la sociedad y en cómo las
personas interpretan esas
relaciones, actuaciones o
vínculos.