PAL1

Método procesual de adquisición léxica (PAL)
Texto ¨Los Amos¨ del autor Juan Bosch
¿Qué es el método procesual de adquisición léxica (PAL)?

Este método se ha diseñado para que el interesado incremente su léxico mientras
realiza sus actividades culturales e intelectuales cotidianas. El método consta de siete
pasos:
Paso I: se anotan las palabras de significado desconocido
Paso II: Se fija el contexto de la palabra.
Paso III: Se describe el significado
Paso IV: se construye el paradigma de la familia de palabras o mapa morfológico.
Paso V: Se construye el paradigma semántico o de términos afines. Un paradigma
semántico son conjuntos de palabras que tienen un rasgo semántico común y que son
además intercambiables en un mismo enunciado (lo que implica además, que
pertenecen a una misma categoría gramatical.
Paso VI: Se determina el paradigma de los términos contrarios, si es posible.
Paso VII: se redactan oraciones.
Matorral
Paso II: Contexto

¨Don pío tendió la vista. A la distancia estaban los matorrales que cubrían el paso
del arroyo, y sobre los matorrales, las nubes de mosquitos¨.
Paso III: Significado

Matorral: El matorral, matojal o arbustal es un campo caracterizado por una
vegetación dominada por arbustos y matas, y que a menudo incluye céspedes, plantas
de porte herbáceo y plantas geófitas.
Paso IV: Familia de palabras
Mata
Matorral
Matojo
Paso V: Paradigma SemánticoMatojal

Zarzal
Boscosidad
Monte
Fronda
Paso VI: Paradigma de términos contrarios

No se encontraron antónimos.
Paso VII: Oraciones
 No les fue fácil salir del matorral.
 Salieron del matorral con paso decidido.
 Anthony se escondió detrás de un matorral.
 Su largo pelo era un estorbo en el matorral.
Peones
Paso II: Contexto
¨Don Pío había mandado poner tela metálica en todas las puertas y ventanas de la
casa, pero el rancho de los peones no tenía puertas ni ventanas; no tenía ni siquiera
setos¨.
Paso III. Significado

Peón: Obrero no especializado que tiene la categoría profesional más baja, en
especial el que trabaja en el sector de la construcción o en el campo.
Peonía
Peón
Peonería
Paso V: Paradigma semántico

Peonada
Jornalero
Obrero
Asalariado
Trabajador
VI: Paradigma de términos contrarios
Patrón
Empresario
Capitalista
Jefe
Paso VII: Oraciones

 El peón es esclavo del capitalismo.
 El patrón tiene un mal trato hacía sus peones.
 El peón recibía un peso a la semana.
 El peón enfermó luego de tantos a
Descarnados
Paso: II
¨Eso no hace. Ya usté está acostumbrado, Cristino. Vaya y tráigamela. Cristino se
sujetaba el pecho con los dos brazos descarnados. Sentía que el frío iba dominándola.
Levantaba la frente. Todo aquel sol, el becerrito...¨.

Descarnado: adj. Sin carne, demacrado.
Descarnación
Descarnadura
Descarnado
Descarnador
Descarnar
Paso V: Paradigma Semántico
Flaco
Delgado
Demacrado

Gordo
Carnoso
Grueso
Obeso
Paso VII: Oraciones
 El tío Correa, un vejete enjuto, descarnado, pero todavía fuerte a pesar de su

edad, era él.
 Bajo tanto de peso, que se veía descarnado.
 El pobre peón enfermo tenía sus brazos y piernas descarnados.
 El pobre individuo no aguantaba el frío de lo descarnado que estaba.
Setos
Paso II: Contexto
¨ Don Pío había mandado poner tela metálica en todas las puertas y ventanas de la
casa, pero el rancho de los peones no tenía puertas ni ventanas; no tenía ni siquiera
setos…¨

Setos: cerca hecha de palos o varas entretejidas o con plantas que crecen espesas.

No tiene familia de palabras.
Valla
Cercado
Carca
Cerco
Barrera
Paso VI: Paradigma de términos contrarios.

No se encontró términos contrarios
Paso VII: Oraciones

 Era un seto altísimo que ocultaba la casa.
 Ellos quitaron el seto.
 El seto está formado por una parte de palo.
 El rancho no constaba con un seto que lo protegiera.
Fulgía
Paso II: Contexto
¨Desde las lomas de Terrero hasta las de San Francisco, perdidas hacia el norte,
todo fulgía bajo el sol¨.

Fulgía: Despedir una cosa mucho brillo.
Paso IV
Fulgurar
Refulgía
Fulgía
Fulgido

Fulgurar
Brillar
Resplandor
Destellar
Relucir

Opacidad
Oscuridad
Paso VII: Oraciones

 Su corazón fulgía a través de sus ojos.
 Y ella fulgía entre las personas de las calle.
 Su cabello rubio fulgía tanto como el sol.
Arroyo
Paso II: Contexto
Don Pío tendió la vista. A la distancia estaban los matorrales que cubrían el paso del
arroyo, y sobre los matorrales, las nubes de mosquitos.

Arroyo: es una corriente natural de agua que normalmente fluye con continuidad,
pero que a diferencia de un río, tiene escaso caudal.
Arroyuela Arroyada
Arroyo
Arroyadero Arroyamiento

Riachuelo
Afluente
Corriente
Torrente
Arroyuelo
Paso VI: Paradigma de términos contrario

Estanque
Paso VII: Oraciones

 Caminaron juntos hasta el arroyo.
 Ni un niño jugando en el arroyo.
 Él está ahí en el arroyo.
Paráfrasis a tres párrafos del texto Los amos
Paráfrasis: es explicación o interpretación de un texto para lograr una mejor
comprensión del mismo.
Párrafos del texto Los amos
—Qué animao ta el becerrito —comentó en voz baja.

Se trataba de uno que él había curado días antes. Había tenido gusanos en el
ombligo y ahora correteaba y saltaba alegremente.

Don Pío salió a la galería y también se detuvo a ver las reses. Don Pío era bajo,
rechoncho, de ojos pequeños y rápidos. Cristino tenía tres años trabajando con él. Le
pagaba un peso semanal por el ordeño, que se hacía de madrugada, las atenciones de
la casa y el cuido de los terneros. Le había salido trabajador y tranquilo aquel hombre,
pero había enfermado y don Pío no quería mantener gente enferma en su casa.
Don Pío tendió la vista. A la distancia estaban los matorrales que cubrían el paso
del arroyo, y sobre los matorrales, las nubes de mosquitos. Don Pío había mandado
poner tela metálica en todas las puertas y ventanas de la casa, pero el rancho de los
peones no tenía puertas ni ventanas; no tenía ni siquiera setos. Cristino se movió allá
abajo, en el primer escalón, y don Pío quiso hacerle una última recomendación.
—Cuando llegue a su casa póngase en cura, Cristino.
—Ah, sí, cómo no, don. Mucha gracia —oyó responder.
Paráfrasis
—Qué alegre está el becerrito —dijo en voz baja Cristino
Hablaba de aquel becerro que él había curado hace unos días. Se había enfermado
con gusanos en el ombligo y ahora que se recuperó, corre y salta alegremente.
Don Pío se dirigió a la galería y se detuvo a ver las reses. Don Pío era un hombre
físicamente de baja estatura, gordo y de ojos pequeños. Cristino tenía tres años
trabajando para él. Le pagaba un peso a la semana por ordeñar en horas de la
madrugada, atender la casa y por cuidar a los terneros. Cristino siempre fue muy
trabajador y tranquilo con su patrón, pero enfermó y Don Pío no quería hacerse cargo
de enfermos en su casa.
Don pío alzó la vista. A lo lejos, se podían ver los matorrales que cubrían el paso del
arroyo, y arriba de los arbustos, un montón de mosquitos. Don Pío mandó a colocar
una tela metálica en todas las puertas y ventanas de su casa, pero en el rancho de los
trabajadores no tenían ni puertas ni ventanas; ni un cercado. Cristino se movió para allá
abajo, en el primer escalón, y Don Pío quiso hacerle una última sugerencia.
—Cuando llegue a su casa, cúrese y sánese, Cristino.
—Sí, cómo no, jefe. Muchas gracias —Respondió Cristino.
Homosintaxis a la primera estrofa del Himno

Nacional Dominicano
Estrofa I
Quisqueyanos valientes, alcemos

Nuestro canto con viva emoción,
Y del mundo a la faz ostentemos
Nuestro invicto glorioso pendón.
Homosintaxis
Quisquiyanos sin temor, levantemos

Nuestra voz con gran emoción
Y de la tierra a la luna exhibamos
Nuestra invencible gloriosa bandera

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Método procesual de adquisición léxica (PAL)

Texto ¨Los Amos¨ del autor Juan Bosch

¿Qué es el método procesual de adquisición léxica (PAL)?

Paso II: Contexto

Paso III: Significado

Paso IV: Familia de palabras

Paso V: Paradigma SemánticoMatojal

Paso VI: Paradigma de términos contrarios

Paso III. Significado

Paso IV: Familia de palabras

Paso V: Paradigma semántico

Paso VII: Oraciones

Paso III: Significado

Paso IV: Familia de palabras

Paso VI: Paradigma de términos contrarios

Paso VII: Oraciones

 El tío Correa, un vejete enjuto, descarnado, pero todavía fuerte a pesar de su

Paso III: Significado

Paso IV: Familia de palabras

Paso VI: Paradigma de términos contrarios.

Paso VII: Oraciones

Paso III: Significado

Paso V: Paradigma Semántico

Paso VI: Paradigma de términos contrarios

Paso VII: Oraciones

Paso III: Significado

Paso IV: Familia de palabras

Paso V: Paradigma Semántico

Paso VI: Paradigma de términos contrario

Paso VII: Oraciones

Párrafos del texto Los amos

—Qué animao ta el becerrito —comentó en voz baja.

Homosintaxis a la primera estrofa del Himno

Quisqueyanos valientes, alcemos

Quisquiyanos sin temor, levantemos

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