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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS


CARRERAS BIOLOGÍA/IRNR

GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO


Semestre Abril 2020- Agosto 2020
Asignatura: Química General e Inorgánica
Docente: Quim. Max Alexander Bonilla Rea MsC.
Semestre: Primero Fecha de elaboración 20-03-2020
Fecha de la práctica: 05-05-2020 Número de práctica 4

TIPOS GENERALES DE REACCIONES QUIMICAS


Tema

Las reacciones químicas como el caso de la formación de óxido de hierro


producida al reaccionar el oxígeno del aire con el hierro de forma
natural, o una cinta de magnesio al colocarla en una llama se convierten
en óxido de magnesio, como un ejemplo de reacción inducida.

INTRODUCCIÓN REACCIONES QUÍMICAS  ecuaciones químicas

Se cumple el principio de la conservación de la materia, balances o


igualación de la ecuación. (Babor, J., & Ibarra, A. 1984).

 Conocer y experimentar los tipos generales de reacciones, así

Objetivos como también distinguir las clases de precipitados.

Resultados de Interpreta y experimenta los conocimientos básicos aportados por las


aprendizaje Ciencias Químicas.
Conoce las diferentes reacciones químicas, precipitados.
Materiales proveídos por el laboratorio: Detallado a continuación

Mechero, pinza para crisol, pinza para tubo de ensayo, gradilla, 6 tubos
de ensayo, astilla de madera, cinta de magnesio, clavo de hierro, piseta
con agua destilada.

Material o recursos

Materiales proveídos por el estudiante

Mandil, mascarillas de gases orgánicas e inorgánicas, guantes de nitrilo, bitácora


de trabajo.
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FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
CARRERAS BIOLOGÍA/IRNR

PROCEDIMIENTO

1. Reacción de combinación o síntesis.- mantener un pedazo de cinta de magnesio en la


llama del mechero con la ayuda de una pinza par crisoles, observar los cambios. El
producto formado colocarlo en un tubo de ensayo que contenga alrededor de 3ml de
agua, agitar y agregar 3 gotas de indicador fenolftaleína, registrar los resultados.
(Demostrativa: sodio + agua + fenolftaleína)

2. Reacción de descomposición o análisis.- en un tubo de ensayo seco calentar una


porción de clorato de potasio hasta que se funda y luego que se ponga en ebullición,
introducir en el tubo de rato en rato una astilla de madera con un punto de
incandescencia, registrar los resultados.

3. Reacción de sustitución simple o de desplazamiento.- en un tubo de ensayo colocar


alrededor de 2ml de solución de sulfato cúprico, al que se añade un clip metálico de
hierro limpio, esperar 5 minutos y registrar los resultados.

(Demostrativa: H 2 SO 4 ( ac )+ Zn → Zn SO 4 ( Ac)+ H 2 (¿ g)¿

4. Reacción de metátesis o doble desplazamiento.- En un tubo de ensayo que contiene


solución de Pb(NO)3, añadir gotas de solución de KI, registrar los resultados e
identificar la clase de precipitado.

De igual forma proceder con los siguientes ensayos. Iguale las ecuaciones:

Solución de CuSO4 mas gotas de NaOH.

Solución de NaCl mas gotas de AgNO3

(Demostrativa: KI (ac) + AgNO3 (ac) y FeCl3 (ac) + NH4OH (ac)

Cuestionario: Revisar otro tipo de reacciones para cada caso, 2 reacciones, por
caso, considere diferentes reacciones para cada grupo.

Resultados esperados - obtenidos

Lograr tener la experticia para reconocer las diferentes reacciones químicas


acorde a la tabla periódica.
Igualar ecuaciones químicas partiendo de la práctica
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Conclusiones

Recomendaciones

Referencias
 Babor, J., & Ibarra, A. (1984). Química Genera Moderna l . Marín S.A.

 Blanco Prieto. (1987). Química Inorgánica I . La Habana- Cuba: Pueblo y


Educación.

 Bra nd. (s.f.). Información sobre la medición del volumen. Guía .

 Caicedo, B. (1984). Nomenclatura de Química Inorgánica. Quito: The Quito


Times Offset.

 Carrillo, A. (1985). Prácticas de Química General. Quito.

Carrillo, A. (s.f.). Materiales y aparatos para laboratorio de Química . Quito


Evaluación

Elaborado por: Quim. Max Bonilla Revisado por: MSc. Bruck Stefan

Max Bonilla R.

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