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    Tarea 1. Psicopatologia Ii. Cuadro Explicativo

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    MariangelSegura
    Este documento presenta un cuadro explicativo de los principales modelos de análisis de la psicopatología, incluyendo el cognitivo-conductual, dinámico y existencialista. Describe las características, ventajas y desventajas de cada modelo. El cognitivo-conductual se centra en el individuo y rechaza el concepto de enfermedad, mientras que el dinámico entiende los problemas como conductas desadaptativas aprendidas. El existencialista enfatiza la interpretación de los eventos y la responsabilidad personal.

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    Título original

    TAREA 1. PSICOPATOLOGIA II. CUADRO EXPLICATIVO

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

    UNIVERSIDAD BICETENARIA DE ARAGUA.

    CONVENIO CREATEC.

    LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA.

    PSICOPATOLOGÍA II.

    UNIDAD I.

    MODELOS DE ANÁLISIS DE LA
    PSICOPATOLOGÍA.

    PROF. LILIAN TRILLOS.

    REALIZADO POR:

    MARIANGEL SEGURA

    24.089.078

    FEBREO DE 2020.
    CUADRO EXPLICATIVO DE LOS MODELOS DE ANÁLISIS DE LA PSICOPATOLOGÍA.

    CARACTERÍSTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS

    -Se centra en la persona: nutre al -Tiene bases científicas. -Deja de lado otros aspectos del
    individuo de las habilidades necesarias ser humano como las
    -Es eficaz para problemas
    para superar dificultades psicológicas. emociones.
    como: depresión, bulimia,
    -Rechaza el concepto de enfermedad. ataques de pánico, fobias, -Presta más atención al
    (no es aplicable a los trastornos de entre otros. pensamiento consciente.
    comportamiento).
    -Examina el origen del -Es un tipo de modelo directivo.
    Cognitivo -Se centra en el “aquí y ahora”. problema. (a través de los
    esquemas mentales
    Conductual -Promueve la inexistencia de la
    durante la infancia y la
    diferencia entre la conducta patológica y
    adolescencia).
    la conducta normal. (influencia

    MODELOS ambiental).

    -Modelo ideado por Sigmund Freud. -Es utilizado en el ámbito -No promueve la prevención. (lo
    (Padre del psicoanálisis). clínico y en algunos considera un inútil esfuerzo).
    trastornos graves
    -Entiende los problemas -Carece de estructuración, en
    asociados a: comprensión
    Dinámico psicopatológicos como conductas
    verbal, retardo mental,
    cuanto a respuestas libres de
    condicionamientos estrechos.
    entre otros.
    desadaptativas aprendidas a través de -Plantea la promoción de la -No se adecua a la metodología
    la historia del individuo. salud. científica, dada la imposibilidad
    de comprobar sus conceptos y
    -Rechaza el concepto de enfermedad,
    predicciones.
    debido a que no es aplicable en
    problemas de conducta.

    -Busca una explicación a la locura, que


    la medicina no puede revelar.

    -Indaga la estructura de la personalidad


    de los individuos a través de la vida
    mental inconsciente.

    -La manera en que un sujeto interpretas los -Promueve una actitud -Se opone a la ciencia y técnica.
    acontecimientos es más importante que los empática y comprensiva
    acontecimientos mismos. -Es compleja al intentar
    hacia la persona que sufre
    enmarcarla a nivel psicométrico
    -Énfasis en el libre albedrío y en la un trastorno.
    Existencialista responsabilidad por las propias decisiones.
    y cuantitativo.
    -Es un modelo no directivo.
    -Puede contribuir a distorsiones
    e Integrador -Énfasis en la integridad de la persona, por
    cognoscitivas. (pacientes con
    contraposición a cualquier intento de
    reduccionismo. religiosidad extrema):

    -Los partidarios de este modelo se oponen al


    psicoanálisis.
    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
    Ávila, A; Maganto, C. (s.f). El diagnóstico psicodinámico: aspectos conceptuales.
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    de 2020 de: https://www.slideshare.net/Mrsilvam26/cuadro-comparativo-
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