Comunicacion Efectiva Ejercicio 1

NOMBRE DEL CURSO: COMUNICACIÓN EFECTIVA
NOMBRE DEL PROFESOR: NANCY IMELDA IBARRA

BARRIOS
NOMBRE DEL ALUMNO: JOSE LUIS GAYTAN ESTRADA
MATRICULA: 2944293
EJERCICIO 1
Parte 1
La primera parte de tu ejercicio consiste en tu participación dentro del foro de Ecosistema de
bienestar y felicidad. Ingresa al foro y realiza lo que ahí se pide.
Toma en cuenta que esta parte del ejercicio no acumula puntos, pero si no participas en el
foro, se te descontarán 5 puntos de la calificación del Ejercicio 2. Por esta razón, tu aportación
es muy importante.
Parte 2
 Elabora un documento que incluya la siguiente información:

o Un esquema que explique el modelo de comunicación transaccional.
o Descripción del propósito de la comunicación.
o Cinco diferencias que consideres fundamentales entre la comunicación escrita
y oral.
COMUNICACION TRANSACCIONAL
Ruido semántico, las

palabras pueden ser
Emisor Ruido Psicológico
confusas, Aquí se genera el mensaje, y Estado mental o
equivocadas o esta es la persona que lo emite emocional
desconocidas R o envía
E
T
R
O
A Mensaje
L Es el contenido expresado y que transmite el
Retroalimentación emisor y este está integrado por el código (Se Contexto
I refiere a traducir las ideas a palabras o escritos
es la interacción en un lenguaje que el receptor comprenda), el canal o medio
entre el emisor y el M contenido (se refiere a la idea que se intenta
transmitir) y el tratamiento (Es la forma en la
receptor. E que esta expresada la idea) de mensaje
RUIDO: Obstáculo que Propician malos
N entendidos
T
A
C
I
Ruido ambiental,
O
N Receptor Ruido fisiológico
alteraciones del molestias o
ambiente Es la persona o grupo de
incapacidades del
personas a las que va dirigido el
organismo
mensaje
Descripción del propósito de la comunicación.
Propósitos de la comunicación
1. Informar: Un ejemplo es cualquier platica interpersonal en la que una persona le cuenta a

otra alguna novedad, un ejemplo claro es el de una noticia.
2. Entretener: Un ejemplo es cuando dos personas se encuentran conversando con
contenido trivial o cuando se cuenta una anécdota graciosa o un chiste.
3. Persuadir: Este tipo de comunicación pretende modificar la opinión o conducta de una o
más personas, un ejemplo es cuando tratamos de convencer a alguien de que haga algo.
4. Advertencia: Un ejemplo es cuando tratamos de prevenir algún accidente cuando se está
trapeando o se encuentra el piso mojado, se señala una advertencia.
Cinco diferencias que consideres fundamentales entre la comunicación escrita y oral.
Comunicación oral Comunicación Escrita
Se transmiten ideas generales sin

Se especifica y profundiza en el tema
profundizar
Puede existir una retroalimentación, es

En esta no existe transacción del receptor del
decir, hay transacciones entre emisor y
mensaje
receptor
Esta es captada por el oído Es captada por la vista
Se pueden repetir las Palabras Se evita la repetición de palabras
Esta generalmente es informal Tiende a ser formal en la mayoría de los casos
 Prepara una exposición oral sobre un tema cultural, educativo o tecnológico.

 Filma tu exposición, debe tener una duración de cinco minutos.
 Observa la videograbación.
 Incluye en el mismo documento:
o Un análisis de los elementos visuales, vocales y verbales que aplicaste y los
que te faltaron aplicar.
o Descripción de la manera en que demuestras los cinco valores del
comunicador en tu exposición oral.
o Tres recomendaciones para mejorar tu exposición.
 Envía a tu profesor el documento que desarrollaste, incluye en él la liga del video de tu
exposición.
Liga de exposición: https://youtu.be/6XgDN8j-qq4
Los elementos visuales que use fueron una camisa de vestir, movimientos por la
habitación pequeños, una postura algo alejada para ajustar la lente de la cámara u una
computadora para la exposición del tema.
Los elementos vocales la fuerza de voz fue efectiva, el ritmo fue moderadamente rápido y
la resonancia fue algo semi-rítmica.
Los elementos verbales usados fueron técnicos, mi lingüística fue utilizar términos
entendibles y la formulación de mis palabras fue moderadamente media.
Faltaron por aplicar Contacto visual Postura y movimiento. Desplazamiento y distancia.
Cinco Valores
1. Valor: Trato de tener confianza en mí mismo para que mis ideas sean lo más claras y
precisas y no dudar al desarrollar el tema.
2. Autodominio: Aunque al principio dudo un poco, conforme avanza el tema intento
tomar el control del escenario para generar un mejor desenvolvimiento.
3. Confianza: considero que la confianza se obtiene del conocimiento que se tiene del
tema que se está hablando, de lo contrario eso genera la desconfianza en uno mismo.
4. Verdad: La verdad la utilizo al utilizar ejemplos en mi exposición para basarme en
hechos reales sea cual sea el resultado de esas experiencias.
5. Optimismo: Ante cualquier situación el optimismo trasmite seguridad ante las personas
que nos observa.
Tres recomendaciones para mejorar la exposición
1. Mejorar el dialogo, usar un guion cuando voy a explicar un tema o basar lo que diré a
partir de un guion
2. Mejorar mi postura más recta y firme
3. Evitar dudar por falta de estabilidad firmeza.

Comunicacion Efectiva Ejercicio 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Comunicacion Efectiva Ejercicio 1

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Comunicacion Efectiva Ejercicio 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

NOMBRE DEL CURSO: COMUNICACIÓN EFECTIVA

NOMBRE DEL PROFESOR: NANCY IMELDA IBARRA

NOMBRE DEL ALUMNO: JOSE LUIS GAYTAN ESTRADA

 Elabora un documento que incluya la siguiente información:

Ruido semántico, las

1. Informar: Un ejemplo es cualquier platica interpersonal en la que una persona le cuenta a

Cinco diferencias que consideres fundamentales entre la comunicación escrita y oral.

Comunicación oral Comunicación Escrita

Se transmiten ideas generales sin

Puede existir una retroalimentación, es

 Prepara una exposición oral sobre un tema cultural, educativo o tecnológico.

Liga de exposición: https://youtu.be/6XgDN8j-qq4

También podría gustarte