Informe Semillitas
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DNI: 45510635
4 AÑOS
ASPECTOS FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADE AMENAZAS
S
PROGRAMACIÓ -Trabajo -Organizar -La brevedad -Falta de
N CURRICULAR programado unidades de de algunas hábitos de
anualmente. aprendizaje unidades no estudio en los
mensualmente. permite repaso alumnos.
- Preparación de de temas.
material -Preparar -Interés
anticipadamente semanalmente las -Temas que personal por
. actividades. requieren más su educación.
tiempo.
EVALUACIÓN -Es cuantitativa. - Permite que el -El alumno -Falta de
alumno mejore sus obtiene baja comprensión
-Se evalúa el deficiencias. calificación y en los ítems
aspecto aptitudinal no se motiva de los
y actitudinal del -Da al alumno una en mejorarla. exámenes.
alumno. clara visión de los
aspectos que Algunos -Falta de
puede mejorar. alumnos no le interés por
muestran revisar sus
interés a las escritos.
evaluaciones.
METODOLOGÍA -Uso de hojas de -Acercarse al -Las hojas de -Desinterés
aplicación para alumno de manera aplicación, del alumno.
comprobar directa. evitan mejorar
conocimientos. la caligrafía del
-Tener momentos alumno.
-Uso de juegos en de diversión con
los temas dados. los alumnos. -No todos los
alumnos
desarrollan
actividades de
casa.
PLAN LECTOR -Fomenta el hábito -Permite al alumno -No se cuenta -Mal hábito
de la lectura. dar sus puntos de con un de la lectura
vista. ambiente para en casa.
-La lectura amplía la lectura.
el nivel de -Da autonomía en -Pocas
conocimientos. sus opiniones. -Las sesiones facilidades
de plan lector para una
coinciden con buena
clases de taller lectura.
en el patio.
INVENTARIO DEL AULA
N° DESCRIPCIÓN CANT. CONDICIÓN OBSERVACIONES
B R M
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07
08
09
10