Revista Ejercito 885 Extraordinario Diciembre 2014 PDF
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AÑO LXXV
NÚMERO 885
NÚMERO 880
SECCIÓN 1ª
DIRECCIÓN
Director
El Mando de Personal: Una organización comprometida en
General de Brigada evolución
Lorenzo ÁLVAREZ ARAGÓN JOSÉ RODRÍGUEZ GARCÍA
Subdirector, Jefe de Colaboraciones y Administración
Coronel José Luis RUIZ BARANCO
General de Brigada.DEM 6
Jefe de Ediciones
Coronel José Juan VALENCIA GONZÁLEZ-ANLEO Aproximación al Concepto de Recursos Humanos en el Ejército
de Tierra
CONSEJO DE REDACCIÓN JUAN CARLOS LÓPEZ ROCA
Coroneles Coronel. Artillería. DEM. 10
Domínguez del Valle, Poutás Álvarez, Andradre Perdrix,
García-Mercadal,López Roca, Mena Molina,
Molina Pineda de las Infantas, Proyección de los RRHH del ET en el Horizonte 2025
García y Pérez, Arizmendi López y JOSÉ LUIS SÁNCHEZ MARTÍNEZ-FALERO
Pelegrina Aguilar
Tenientes Coroneles
Coronel. Caballería. DEM. 14
Urteaga Todó, Borque Lafuente,
Díez Alcalde, Gómez Reyes Hacia un modelo de personal eficiente y especializado
Comandantes
Villalonga Sánchez, Fernández Rodríguez,
EMILIO FERNANDO MORENO MONJE
Urbina Redondo, Ramírez Perete y Fernández Garrido Comandante. Infantería. DEM. 18
Suboficial Mayor
Blanco Gutiérrez
Un nuevo Concepto Órganico para el Mando de Personal
NIPO: 083-14-009-X (Edición en papel) ÁNGEL DESCALZO PINO.
NIPO: 083-14-008-4 (Edición en línea) Teniente coronel. Infantería. DEM. 24
Depósito Legal: M. 1.633-1958
ISSN: 1696-7178
Hacia un nuevo sistema de personal
Correctora de Estilo ÁNGEL DESCALZO PINO
Paloma Prado Caballero
Teniente Coronel. Infantería. DEM. 30
Servicio de Documentación
Emilia Antúnez Monterrubio
Desarrollo de la LO 09/2011 de Derechos y Deberes
Ofimática, Gráficos y Maquetación JUAN ALBERTO SALGADO ÁLVAREZ DE SOTOMAYOR
Ana María González Perdones
Laura Bevia González
Coronel. Cuerpo Militar de Intervención. 34
Mª Eugenia Lamarca Montes
Inmaculada del Valle Olmos SECCIÓN 2ª
Fotocomposición, Fotomecánica e Impresión La Dirección de Personal
CENTRO GEOGRÁFICO DEL EJÉRCITO TEODORO BAÑOS ALONSO
Colaboraciones Corporativas General de División. General Director de personal de ET. 42
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE
MILITARES ESCRITORES
El Ejército del Siglo XXI. La Tropa que queremos
Promotor de Publicidad EDUARDO JUAN DE COBOS NAVARRO
EDITORIAL MIC C/ Artesiano s/n. Teniente Coronel. Infantería. 46
Polígono Industrial Trabajo del Camino,
24010 León
Teléf.: 902 271 902 / Fax: 902 371 902 ¿Qué evaluamos?
Email: direcció[email protected] JAVIER RODRÍGUEZ GARCÍA
[email protected]
Coronel. Infantería. DEM. 56
Fotografías
MDEF, DECET
Dirección del modelo de carrera en los destinos del militar
REVISTA EJÉRCITO JESÚS NOVO FERREIRO
C/. Alcalá 18, 4.º 28014 MADRID Coronel. Infantería. 62
Teléf.: 91-522 52 54. Telefax: 91-522 75 53
El personal Civil en el Ejército de Tierra
LUIS MARTÍN-RABADÁN MURO
Teniente coronel. Infantería. 68
SECCIÓN 3ª
Una nueva DIAPER para un nuevo Ejército
RAMÓN MARTÍN-AMBROSIO MERINO
General de División. Director de Asistencia al Personal del ET. 90
SECCIÓN 4ª
El Apoyo Sanitario, un reto en evolución
CONCLUSIONES
JUAN E. APARICIO HERNÁNDEZ-LASTRAS
Teniente General Jefe del MAPER 126
En toda organización, pública o privada, son Por ello es imprescindible que nuestro Ejército
sus componentes, sus personas, las mujeres y este dotado de una organización que le permita
hombres que la conforman, el elemento más disponer en todo momento de las personas más
importante con que cuenta ésta para el desem- adecuadas, motivadas y preparadas, atendiendo
peño de su función. Por ello, se acepta como un para ello a su gestión integral y en la medida posi-
axioma que son los recursos humanos de toda ble a su asistencia, pues ésta sin duda coadyuvara
organización su recurso más transcendente y que a su mayor disponibilidad para las altas exigencias
su adecuada selección, formación, motivación y que se derivan de su condición militar.
gestión es indispensable para su correcto funcio- El Mando de Personal del Ejército de Tierra
namiento y además un elemento determinante de (MAPER) «es el órgano del Apoyo a la Fuerza
su propia eficacia. responsable, en el ámbito del Ejército de Tierra,
En las Fuerzas Armadas y en especial en el de la dirección, gestión, administración y control
Ejército de Tierra, el componente humano, los en materia de gestión de personal, asistencia al
civiles y militares que lo forman, es en sí mismo personal y asistencia sanitaria. Asesora al Jefe
tan determinante que sin él, no solo no se puede de Estado Mayor del Ejército de Tierra en estas
concebir la propia institución, sino que sin su materias y le corresponde, asimismo, la admi-
identificación con los fines a los que sirve se nistración de los recursos financieros que tenga
incapacita su propio funcionamiento. asignados»1. Es por tanto la organización que
«Ninguna empresa puede ser mejor o peor que las personas que la
Tierra
Los Sistemas de Información y
integran»
Kaoru Ishikawa.
siempre presente que: Todos creemos ser expertos en personal, pero solo
Telecomunicaciones
fórmulas precisas con «resto cero» ni verdades absolutas. Y esto es, senci-
llamente, porque el sujeto de los Recursos Humanos son «las personas»
«Para todo problema humano hay siempre una solución fácil, clara,
Técnica
CONCLUSIONES
En nuestras Fuerzas Armadas, los recursos
humanos son aquellos de los que disponemos
los militares y que aportamos a la Institución a lo
largo de nuestra vida militar. Son estos recursos y
no las personas los que realmente hay que plani-
ficar, reclutar, seleccionar, capacitar y gestionar.
Debemos, por lo tanto, identificar qué re-
cursos humanos son los que necesitamos en
nuestras Fuerzas Armadas, para poder determinar
cómo valorarlos, medirlos y, sobre todo, para qué
vamos a emplearlos. El problema es que la ges-
tión de los recursos humanos no es una ciencia
puestos variará en función de los requisitos exigi- a Comandante y a Brigada del ET: CAPACET y
dos al personal que los ocupe. Se busca raciona- CAPABET respectivamente).
lizar las diferentes acciones formativas de modo Para la tropa, su trayectoria se divide en función
que las aptitudes y especialidades adquiridas del tipo de relación con la Administración: com-
sean ejercidas de manera efectiva por el personal promiso inicial (CI), compromiso de larga dura-
que las posea, lo que facilita el encuadramiento ción (CLD) y condición de tropa permanente (TP).
de los recursos humanos del ET en los esquemas Tanto para los CUMA como para la tropa, las
organizativos y funcionales que demanden las trayectorias se estructurarán de modo que en los
misiones y orgánica del propio Ejército. primeros años de servicio (el primer tramo en el
Para ello, el PAP aborda las trayectorias pro- caso de los CUMA, y el CI en el caso de la Escala
fesionales de todos los que conforman el ET, de Tropa) se realicen fundamentalmente funcio-
constituyendo una auténtica guía de referencia a nes operativas relacionadas con su Especialidad
la hora de poder configurar su futuro profesional, Fundamental (EFUN) en destinos de la estructu-
que permite vislumbrar la mejor forma de con- ra orgánica de la Fuerza, para posteriormente ir
tribuir a la Institución sin renunciar a las lícitas asumiendo de manera progresiva otras funciones,
aspiraciones profesionales. pudiendo ocupar destinos en otros ámbitos dife-
En el caso de los cuadros de mando (CUMA), rentes dentro del ET o en órganos ajenos al mismo.
para articular las trayectorias profesionales de En esta actualización, se han revisado, para
los diferentes cuerpos y escalas del ET se man- los componentes de todos los cuerpos y escalas
tiene su división en dos tramos: el primero co- del ET, la asignación de las diferentes funciones
rresponde a los dos primeros empleos de cada y acciones que las desarrollan, principalmente
escala y el segundo al resto; el acceso a ese en lo relativo a las funciones administrativas,
segundo tramo está condicionado por la supe- logísticas y docentes.
ración de los cursos de actualización corres- Las principales modificaciones que se intro-
pondientes (Cursos de Aptitud para el Ascenso ducen son las que se presentan a continuación.
Empleos y divisas de las Escalas de Oficiales, Suboficiales y Tropa del Cuerpo General (CGET) y otros
cuerpos del ET (según empleos)
INTRODUCCIÓN
La experiencia en la organización y funcionamiento de los diferentes
órganos del Mando de Personal (MAPER) y, sobre todo, los hitos y retos a
los que en un futuro a corto y medio plazo está previsto tenga que hacer
frente, han hecho necesaria una actualización del Concepto Orgánico del
Mando de Personal (COMAPER)1.
en el Ejército
Una vez diferenciados los conceptos, resulta otro que asuma la acción social. Por el nivel
claro que es el apoyo al personal el que debe de importancia que se quiere establecer, el
constituir la razón de ser de la DIAPER, por primero debe ser de nivel subdirección conve-
lo que en su nueva orgánica se potencian de nientemente articulada y el segundo de nivel
forma evidente sus cometidos, que deberán ser sección.
actualizados de forma continua y vinculados Para la gestión de la estructura, se necesitan
permanentemente con la realidad profesional los órganos propios de toda dirección para
y personal de quienes sirven en las filas del ET. gobernarla como un todo y un órgano capaz
La acción social, aunque necesaria, no debe de gestionar todos los centros dependientes
ser prioritaria, más en la actualidad con la esca- orgánicamente de la DIAPER. Este último de
sez de recursos y con la previsión de una tenden- nivel subdirección.
cia a medio/largo plazo hacia la centralización Se busca con esta nueva organización
en organismos conjuntos. integrar todos los procesos de asistencia al
A la hora de articular la nueva organización, personal en un mismo marco de referencia,
lo primero es definir una nueva forma de trabajar diferenciar claramente el apoyo al personal de
que en esencia queda articulada en dos grandes la acción social, volcando claramente el centro
funciones: de gravedad sobre el primero, y configurar ade-
●●Estudio de la situación, análisis de las cuadamente los órganos de apoyo al personal.
posibilidades y prestación de los apoyos. Además, se hace necesario buscar sinergias con
●●Gestión de la estructura orgánica dependiente otros órganos propios o ajenos (como el Patronato
de la DIAPER. de Huérfanos del Ejército o las organizaciones
Para realizar la primera función es necesario de asistencia al personal del Órgano Central, la
un órgano que asuma el apoyo al personal y Armada, el Ejército del Aire y la Guardia Civil).
INTRODUCCIÓN
Desde finales de los años ochenta, el Ejército de Tierra ha sufrido
una gran transformación conceptual, organizativa y funcional. La total
profesionalización de sus efectivos, la disminución de los mismos, la
orientación del Órgano Central hacia una gestión centralizada de los
en el Ejército
entre otros, los principales retos a los que ha tenido que hacer frente
el sector de recursos humanos del ET. Sin embargo, el Sistema de
Personal (SIPE) no ha evolucionado al mismo ritmo. La normativa que
desarrolla el SIPE ha centrado sus esfuerzos en la gestión del personal
y en la acción social.
Mando
gestiona los recursos humanos puestos a su No obstante, el SIPE como sistema colabora
disposición y asiste al personal y a sus familias. con el JEME en estos aspectos, especialmente
A través de este instrumento ejerce las mediante la elaboración de propuestas y con
funciones de gestión y asistencia dentro de la aportación de datos necesarios para la toma
las competencias que tiene asignadas y las de decisiones.
responsabilidades del ET, sin que esto incluya
o limite las propias atribuciones de todo jefe RESPONSABILIDADES Y COMPETENCIAS
respecto al personal a sus órdenes. De acuerdo con lo determinado en la IOFET2,
A través del SIPE, se dirigen los servicios el SIPE es dirigido por el General Jefe del Mando
logísticos funcionales de personal —con sus dos de Personal (GEMAPER) por delegación del JEME.
cadenas claramente diferenciadas: la de gestión Esta responsabilidad está definida tanto por la or-
de personal y la de asistencia al personal— y ganización en la que se desarrolla (normalmente
de sanidad. el ET y sus organizaciones) como por el personal
No forman parte del SIPE las funciones o colectivos objeto de ella (unas veces personal
normativas del JEFE DE Estado Mayor del de los cuerpos específicos del ET y otras personal
Ejército (JEME) propias de sus competencias militar y civil encuadrado en el ET).
como autoridad del Ministerio de Defensa ni Las competencias en las materias
las funciones genéricas, como jefe del ET, en la administrativas incluidas en el SIPE
determinación de necesidades, establecimiento corresponden al GEMAPER cuando no estén
de prioridades y control de existencias en expresamente asignadas a otras autoridades su-
materias de RRHH. periores del ET, el Ministerio de Defensa o el
específica propia, al que solo se aplicará si Los Deberes que establece de carácter ge-
esta lo dispone. No solo excluye, por tanto, al neral son la defensa de España, cumplir las
personal de las Fuerzas Armadas, sino a otros misiones asignadas en la Constitución y en la
colectivos como son las Fuerzas y Cuerpos de Ley Orgánica de la Defensa Nacional y actuar
Seguridad, jueces, fiscales y personal funciona- conforme a las reglas de comportamiento del
rio al servicio de la Administración de Justicia, militar basadas en valores tradicionales de la
entre otros. milicia, adaptadas a la realidad de la sociedad
Una de esas normas que forma parte de ese española y a su integración en el escenario
Estatuto del Militar es esta Ley de Derechos internacional.
y Deberes. Se pretende guardar un equilibrio Comienza el texto por la formulación de
entre esos derechos y deberes que permita al esos derechos fundamentales y libertades pú-
mismo tiempo que se cumplan las misiones blicas, y cita:
encomendadas a las Fuerzas Armadas aplican- «Libertad personal.
do el principio de eficacia que les es exigible. Libertad religiosa.
Puede decirse que los Derechos que se es- Derecho a la intimidad y dignidad personal.
tablecen son los de los demás ciudadanos, con Libertad de desplazamiento y circulación.
limitaciones que si bien respeten el contenido Libertad de expresión y de información.
esencial, han de tener en cuenta el objetivo de Derecho de reunión y manifestación.
mantener los principios de disciplina, jerarquía Derecho de asociación.
y unidad y el deber de neutralidad política y Derecho de sufragio.
sindical. Derecho de petición.
Elementos básicos contenidos en la Ley son Derecho de acudir al Defensor del Pueblo».
el acatamiento de la Constitución, el principio Continúa después con los derechos y deberes
de igualdad entre hombres y mujeres y la no de carácter profesional:
discriminación por razón de sexo. «Carrera militar.
UN POCO DE HISTORIA
El Ejército español, desde su génesis en tiempos de los Reyes Católicos,
ha convivido, en mayor o menor medida, con diferentes modelos de
organización, en lo que a una relación de servicios de su personal se
refiere. En lo fundamental, nuestro Ejército a lo largo de la Historia ha
mantenido unos cuadros de mando con carácter profesional y una tropa
que podía ser bien de leva, profesional o mixta.
Es a partir del siglo XXI, en concreto a partir del año 2001, con la
suspensión del servicio militar obligatorio en España, cuando podemos
decir que el Ejército español se convierte en plenamente profesional, ya
que tanto sus oficiales y suboficiales, como su tropa lo son.
Siendo indudable el valor que los cuadros de mando aportan a la
eficacia en la consecución de los objetivos de un ejército profesional,
ya que sin ellos no se podría dirigir, ni coordinar los cometidos y tareas
asignados a la institución; el auténtico valor cuantitativo y en gran medida
cualitativo, lo aporta su tropa profesional; no en vano y según Spengler:
«Al final es siempre un pelotón de soldados quien salva la civilización».
Propiciar la desvinculación
entre los 40 y 45 años:
Para esto habrá que po-
tenciar tanto el Cambio
Instrucción de Rappel con helicópteros de Especialidad de una
EFUN de la AEO a una de la AET, como la for- esta abre la puerta a que los militares de carrera,
mación del SEG, la ocupacional, certificados de entre los que se encuentra la tropa permanente,
Profesionalidad10, etc. puedan prestar servicios en la Administración
Hay que recordar que a mayor nivel de estu- Civil en los términos que establezca cada
dios, mayor facilidad de obtener un puesto de Administración Pública.
trabajo, por lo que será prioritario proporcionar
una titulación reconocida y útil. Ascenso a Cabo:
Por otro lado, hay que tener en cuenta, que Si al suscribir el CLD se aplicara el cese en el
quien no se haya desvinculado antes de los 40 destino, previsto por la Subsecretaría de Defensa,
años, no podrá acceder por edad a la mayoría de se podría estudiar la posibilidad de que a partir
puestos que ofrecen las FCSE y policías locales, del quinto año del CI se pudiera participar en
por lo que será su integración en el mercado el concurso-oposición de ascenso a Cabo. Esto
laboral, el principal objetivo. A este respecto es sería posible porque este personal cumple el
muy importante que la formación obtenida por el tiempo mínimo de 4 años de servicio necesario
cambio de especialidad, pueda ser completada y para el ascenso a Cabo, de acuerdo con la Orden
convalidada por un título del SEG, de lo contrario Ministerial 19/2009 de 24 de abril. De esta for-
esta formación carece de valor académico fuera ma, el soldado que supere el concurso-oposición,
del ámbito de las Fuerzas Armadas. al suscribir el CLD y cesar en su destino podría
Es pronto para valorar la incidencia que tendrá optar a ocupar una vacante de Cabo, producién-
la muy reciente Ley 15/2014, de 16 de septiem- dose en ese momento su ascenso y asegurándose
bre, de Racionalización del Sector Público y así una mayor permanencia en su nuevo destino.
otras Medidas de Reforma Administrativa, pero Esto podría mitigar el inconveniente personal y
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electrónico, habrá de comunicarlo a la redacción de “Ejército” ([email protected])
¿QUÉ EVALUAMOS?
desdramatizar, si fuese posible, una situación o que los cursos solo deben contar cuando
que ha venido impuesta en los actuales tiempos. se devengan, o, simplemente, que ellos no
No es fácil contentar a todos los militares tuvieron oportunidad de hacerlos.
profesionales en un asunto tan complejo como −−Los que cuentan con buenas calificaciones
es valorar los méritos y capacidades de alguien en sus IPEC consideran que las merecen y
que, por ser inherente a la profesión, está dis- que sus jefes les han reconocido su labor.
puesto a sacrificarse por su unidad, o en benefi- Los que no cuentan con ellas pueden ofrecer
cio del compañerismo. Es algo que tiene tantas un amplio abanico de justificaciones para
facetas como personas puedan opinar sobre denostar la valoración del informe: muchos
ello y que afecta a diferentes sensibilidades. Es cambios de unidad, destinos en unidades
frecuente comprobar que: donde se puntuaba bajo, etc.
−−Los más antiguos de cada promoción pen- −−Los que poseen un buen nivel de inglés jus-
sarán que ese criterio, la antigüedad, debe tifican su uso en toda situación y participan
prevalecer en el tiempo, pues se trata de en numerosas misiones en el exterior, por
algo conseguido durante la formación aca- lo que creen que debería valorarse más.
démica y en condiciones de igualdad con Los que no lo poseen piensan que no es
otros compañeros. Por el contrario, los más necesario en territorio nacional y que los
modernos opinarán que el número de es- destinos en el extranjero persiguen otras
calafón obtenido no debe tener valor, pues satisfacciones.
solo marca la posición de partida de un −−Los que realizan una carrera civil piensan
desarrollo profesional de muchos años. que se les debe reconocer un esfuerzo adi-
−−Los que han cursado varios cursos piensan cional. Los que no lo hacen, que si aque-
que eso les suma capacidades y prepara- llos estuviesen en destinos más exigentes
ción. Los que no los han hecho, que su no habrían tenido oportunidad de estudiar
obligación era estar en su destino y asu- carreras y que nada hay que reconocer a lo
mir responsabilidades del puesto táctico, que es ajeno a la milicia.
INTRODUCCIÓN
La Ley de la Carrera Militar 39/2007 (LCM) atribuye al Mando
de Personal de los Ejércitos el planeamiento y programación de la
política del personal militar, así como su aplicación y control en
todos aquellos asuntos que la condicionen, tales como la asignación
de destinos. Los destinos, con gran transcendencia en los aspectos
profesional y familiar de los militares, han de ser guiados desde el
Mando de Personal a los efectos de alcanzar los objetivos especifi-
cados en la ley.
Con posterioridad a la LCM, se completó el desarrollo legislativo en
esta materia con el Real Decreto 456/2011 de Destinos del Personal
Militar y la Orden Ministerial 76/2011 de Destinos y Comisiones de
Servicio del Personal Militar.
Una vez aprobado por el Jefe de Estado Mayor del Ejército (JEME)
el Plan de Acción de Personal para los Diferentes Cuerpos y Escalas
(PAP), los procesos de gestión de destinos se encuentran en proceso de
cambio para que con una dirección más orientada desde el Mando de
Personal (MAPER) se facilite la implementación prevista en el mismo.
En este artículo se analizan determinados procesos que se están
desarrollando actualmente para favorecer los modelos previstos en
dicho PAP.
SITUACIÓN ACTUAL
Los aproximadamente siete mil efectivos de personal civil que pres-
tan actualmente sus servicios en el Ejército de Tierra, constituyen casi
un 10% de sus recursos de personal, por lo que su contribución en el
día a día de las UCO les permite mantener sus capacidades actuales.
Este potencial humano se estructura de la siguiente manera:
Funcionarios de carrera: son los que en virtud de nombramiento
legal, están vinculados a una Administración Pública por una relación
estatutaria regulada por el Derecho Administrativo para el desempe-
ño de servicios profesionales retribuidos con carácter permanente.
Cuando por razones de necesidad o urgencia haya plazas de plantilla
que no se cubran por funcionarios de carrera, podrán proveerse con
funcionarios de carácter interino. Se agrupan en cuerpos y escalas,
clasificados de acuerdo con la titulación exigida para el acceso a los
mismos, en los siguientes grupos:
Grupo A. dividido en dos subgrupos A1 y A2. Para el acceso a los
cuerpos y escalas de este grupo se exige estar en posesión del título
universitario de Grado. En aquellos supuestos en los que la Ley
exija otro título universitario, será este el que se tenga en cuenta.
La clasificación de los cuerpos y escalas en cada subgrupo estará
en función del nivel de responsabilidad de las funciones y de las
características de las pruebas de acceso.
Grupo B. Está próximo a implantarse, se exigirá estar en posesión
del título de Técnico Superior.
Grupo C. Dividido en dos subgrupos, C1 y C2, según la titulación
exigida para el ingreso. Título de bachiller o técnico para el C1, y
título de graduado en educación secundaria obligatoria para el C2.
Grupo E. Agrupaciones profesionales. Además de los grupos clasi-
ficatorios establecidos en el Estatuto Básico del Empleado Público
(Ley 7/2007 de 12 de abril), las Administraciones Públicas podrán
establecer otras agrupaciones diferentes de las enunciadas, para
cuyo acceso no se exija estar en posesión de ninguna de las titula-
ciones previstas en el sistema educativo.
Existe una gran variedad y dispersión de cuerpos y escalas que
sería demasiado prolijo relacionar en este artículo, y que la Ley
30/1984, de 02 de agosto, de Medidas para la −−Personal cuya relación se haya formalizado
Reforma de la Función Pública clasificó me- o formalice expresamente fuera de convenio.
diante supresión, unificación o modificación En el III Convenio Único se establece un
de los existentes hasta entonces. sistema de clasificación de los trabajadores en
Los puestos de trabajo se dividen en treinta grupos profesionales, áreas funcionales, catego-
niveles. Los intervalos de los niveles de puestos rías y/o especialidades (ver Tabla 1). Se hace con
de trabajo que corresponden a cada cuerpo o es- el fin de ordenar los puestos de trabajo atendien-
cala, de acuerdo con el grupo, en el que figuren do a los niveles de titulación, formación y capa-
clasificados son los siguientes: citación para ejercer las tareas y cometidos de
los distintos niveles de la
prestación de un servi-
cio público, facilitar la
movilidad del personal y
favorecer su promoción,
estableciendo para ello
mecanismos dentro del
sistema.
El grupo profesional
agrupa unitariamente
las aptitudes profesiona-
les, las titulaciones y el
contenido general de la
prestación laboral que se
Personal laboral: son trabajadores al servicio corresponde con las mismas.
de la Administración, contratados por esta con Las áreas funcionales agrupan, unitariamente,
dicho carácter, de acuerdo con la legislación dentro de los grupos profesionales, el conjunto
laboral vigente. Este personal se rige básica- de contenidos y tareas que por su naturaleza se
mente por el Estatuto de los Trabajadores (Real encuadran dentro de una determinada profesión,
Decreto Legislativo 1/1995, de 24 de marzo, por oficio o rama de actividad profesional.
el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Solo se puede modificar el grupo profesional,
Estatuto de los Trabajadores) y por el III Convenio área funcional y especialidad de un trabajador a
Colectivo Único para el Personal Laboral de la través de los procesos previstos en el Convenio
Administración General del Estado, registrado Colectivo.
y publicado por Resolución de 3 de noviembre Se establecen los siguientes grupos
de 2009, de la Dirección General de Trabajo. profesionales:
Quedan excluidos del ámbito de aplicación de Grupo Profesional 1: el desempeño del trabajo
este convenio: requiere un alto grado de conocimientos pro-
−−Personal laboral que presta servicios en el fesionales que se ejercen sobre uno o varios
exterior. sectores de la actividad, con objetivos defini-
−−Personal incluido en el ámbito de aplicación dos y alto grado de exigencia en los factores
de los convenios de distintas entidades. de iniciativa, autonomía y responsabilidad.
−−Personal de alta dirección. Formación: título de Doctor, Licenciado,
−−Personal cuya relación de servicios se derive Ingeniero, Arquitecto, o equivalente.
de un contrato regulado por la normativa de Grupo Profesional 2: funciones consistentes
contratación administrativa. en la realización de actividades complejas
−−Profesionales cuya relación con la Adminis- con objetivos definidos dentro de su nivel
tración se derive de una minuta presupuesto académico; integran, coordinan y supervisan
para la realización de una obra o servicio la ejecución de tareas heterogéneas con la
concreto. responsabilidad de ordenar el trabajo de un
potencial humano, lo que a día de hoy ya está V y VI del III Convenio Colectivo Único para
causando perjuicios en el funcionamiento de al- el Personal Laboral de la Administración
gunas UCO (ver Tabla 3). General del Estado, para que mediante mo-
Esta situación obliga a un trabajo de planea- dificaciones sustanciales de trabajo, traslados,
miento exhaustivo que evite ir a remolque de los permutas, adscripciones temporales, comisio-
acontecimientos, poniendo parches o soluciones nes de servicio, movilidades funcionales, geo-
temporales e ineficaces, y dado su peculiar marco gráficas y otras, se consiga que nadie sobre
normativo, exige un gran esfuerzo por parte de sus en la estructura de personal civil y, por con-
gestores para conseguir su máximo rendimiento siguiente, su trabajo no resulte redundante.
y valor. III. Unificación de puestos y funciones, como
La política de personal civil en el ET debe por ejemplo en el área de ordenanzas de toda
facilitar el proceso de cambio continuo en el la red de residencias, alojamientos, centros
que nos desenvolvemos, necesario para adaptar deportivos, museos, archivos, etc. Siguiendo
las capacidades a las necesidades reales. En este las directrices del MAPER y en coordinación
sentido hay varios grupos de trabajo en el EME y con la Dirección de Asistencia al Personal
MAPER que, en coordinación con la Dirección (DIAPER), IGE, ICHM y MADOC, se están de-
General de Personal (DIGENPER), pretenden exa- terminando los diferentes puestos de ordenan-
minar las RPT de las UCO para: zas necesarios para cubrir los servicios que
I. Revisión de los módulos de planeamiento y se requieren, con el propósito de establecer
plantillas orgánicas para que converjan en la criterios en lo relativo a horario, jornada de
situación real actual, lo que significará la eli- trabajo, complementos de turnicidad y demás
minación de los puestos actualmente vacíos condiciones, para fijar una plantilla modelo
y con pocas probabilidades de ocupación, a para cada tipo de establecimiento.
fin de convertir las plantillas en una herra- IV. Recolocación eficiente del personal proce-
mienta útil, y no solo teórica, de trabajo. En dente de reestructuraciones tales como las
colaboración con la Sección de Orgánica de Subdelegaciones y Oficinas Delegadas de
la Dirección de Investigación, Doctrina, Or- Defensa, o la aplicación de las adaptaciones
gánica y Materiales y siguiendo lo establecido orgánicas anuales, o de la ejecución de pla-
en la Directiva 02/12 (actualización 2014) del nes de racionalización en curso, tales como
EME, se ha elevado propuesta a la División la Propuesta de Racionalización y Utilización
de Planes para desactivar 858 puestos de la Eficiente del Patrimonio Inmobiliario del Mi-
Plantilla Orgánica del personal civil del ET. nisterio de Defensa (PREPIDEF), el Plan de
II. Análisis de las diferentes estructuras para op- Reorganización de las Unidades Logísticas
timizar los recursos humanos y económicos. de la Fuerza (PRULET), o el proceso de racio-
Se tiende a racionalizar la estructura orgánica nalización de los Centros Docentes Militares
evitando la dispersión, atomización y dupli- en que está inmerso el ET fruto del cambio de
cidad de RPT, así como a explotar al máximo modelo de enseñanza, o además, como con-
las posibilidades que ofrecen los Capítulos secuencia de la suscripción de los acuerdos
marco de limpieza, alimentación, asistencia profesionales inferiores, al ser prácticamente nu-
sanitaria o seguridad y control. las las nuevas incorporaciones.
V. Identificación y priorización de puestos crí- Se deben adecuar las funciones del personal
ticos que ineludiblemente deben ser ocupa- civil a su categoría y especialidad, evitando si-
dos por personal civil. Normalmente estarán tuaciones de asignación incorrecta de trabajos en
relacionados con las especialidades carentes virtud de indebidos acuerdos particulares, lo que
en el ET, como por ejemplo carpinteros, cons- vulneraría la normativa relativa a Prevención de
trucciones metálicas o gobernantas. Riesgos Laborales, encomendando tareas para las
VI. Aprovechamiento de las capacidades del que no se está facultado ni formado.
personal civil restante, en tanto exista, dando Siendo el JEME responsable de la organización
tiempo a disponer de personal militar que pue- de las UCO, es necesario que tome parte en el
da sustituirlo, discriminando los puestos que proceso de las decisiones relativas al personal
pueden ser amortizados o externalizados. Todo civil, ya que constituye una parte muy impor-
ello con la finalidad de, en caso de mejora tante de las mismas, por ello es esencial mante-
del actual marco económico-presupuestario, ner la facultad de elevación de propuestas a la
poder atender rápidamente a una posible pe- DIGENPER, para que sean tenidas en cuenta a
tición de oferta de empleo público por parte la hora de tomar decisiones que afectan al ET.
de la DIGENPER, pretendiendo garantizar una Todas las relaciones con la DIGENPER, ór-
capacidad operativa mínima en las UCO. gano directivo competente en la gestión de per-
VII. Aplicación del sistema de Aprovechamien- sonal civil, cuya función desarrolla a través de
to de Capacidades Profesionales del Perso- la Subdirección General de Personal Civil, se
nal Militar (SAPROMIL), facilitando que pue- encauzan a través de la Dirección de Personal
dan prestar servicios en la Administración (DIPE) del MAPER, asegurando la existencia de
Civil (Artículos 28 y 29 de la Ley 15/2014, un único interlocutor, que asume las responsabi-
de 16 de septiembre, de racionalización del lidades marcadas en la Instrucción General 07/11
sector público y otras medidas de reforma Sistema de Personal (SIPE).
administrativa). La Sección de Personal Civil de la Subdirección
VIII. Propuesta de desarrollo de la normativa de de Gestión de Personal (SUBGEST) es el órgano
Reservistas de Especial Disponibilidad que per- responsable de la gestión, administración y con-
mita ocupar puestos en las RPT a los militares trol del personal civil que presta sus servicios en
profesionales de tropa y marinería que hayan el ET, en la medida que dichas funciones sean
finalizado su compromiso de larga duración. responsabilidad de este Ejército.
Como medida para paliar en parte esta esca-
sez de personal civil, y poder cubrir necesidades CONCLUSIÓN
urgentes e inaplazables, restringidas a sectores, De la lectura del presente artículo podría de-
funciones y categorías profesionales prioritarios y ducirse que la perspectiva del personal civil en
que afectan al funcionamiento de servicios públi- el ET no es nada halagüeña, sin embargo debe-
cos esenciales, se ha elevado a la Subdirección mos ser positivos comprobando que aún queda
General de Costes de Recursos Humanos de la camino por recorrer en la mejora de su gestión,
DIGENPER, una propuesta de contratación tem- teniendo identificados los puestos críticos en
poral de personal civil laboral para el año 2015, nuestras RPT, empleando a cada efectivo en su
cuyo cupo será atendido en función del crédito puesto, para el que debe estar cualificado y capa-
finalmente asignado. citado, mejorando su formación y la nuestra, mo-
Debe tenerse en cuenta que la promoción tivándolo mediante la mejora en lo posible de sus
interna es una aspiración y un proceso lógico en ingresos, y considerándolo como un engranaje
la dilatada trayectoria profesional del personal fundamental en nuestro sistema de personal para
civil del ET, con un efecto inmediato positivo el funcionamiento cotidiano de las unidades, que
en su motivación y en la mejora de sus emolu- contribuye a que nuestro ET sea capaz de seguir
mentos, pero evidencia las necesidades de las cumpliendo eficazmente las misiones que se le
UCO en puestos de trabajo de niveles y grupos encomienden.n
el cambio de Especialidad, como apoyo a la Este año, 2014, hemos seguido progresando,
trayectoria de la tropa, había sido un éxito: 7,6 sin dejar espacio alguno al desánimo. El General
peticionarios por plaza y un 96% de cobertura Jefe del Mando de Personal ha dado un salto
de estas. Se elaboraron y mandaron los prime- cualitativo al iniciar procesos de tutoría con los
ros informes de «apoyo a la trayectoria» para coroneles recién ascendidos, correspondiendo al
aquellos sargentos 1º o capitanes que en tres Subdirector de Carrera Militar realizar lo mismo
años afrontarían el paso del primer al segundo con los tenientes coroneles de la XLVI Promoción
tramo de la carrera militar, y también se con- que acababan el mando de unidades tipo bata-
templó a los que les quedaba uno o dos años llón o grupo. Además, desde junio, se pueden
para esa transición formativo profesional, para realizar acciones de asesoramiento personal,
que tuvieran una mínima referencia cuando se sin que la gente se tenga que desplazar a la sede
les asesorase durante su correspondiente curso del Cuartel General en Madrid, pues pueden
de actualización para el ascenso a brigada o utilizar el sistema de videoconferencia vis a vis
comandante. desde cualquiera de las 131 Oficinas de Apoyo
Gracias a la mediación de los orientadores, al Personal (OFAP) existentes, e incluso desde
se consiguió conciliar las condiciones perso- fuera de nuestras fronteras: militares en Mali o
nales y profesionales de algún componente de de la Representación Permanente para la OTAN
nuestro Ejército de Tierra con las necesidades y la UE pueden atestiguarlo.
y posibilidades que la Institución tenía en ese
momento. Empezaron los primeros relevos entre OBJETIVO PRIORITARIO: LA
los orientadores-tutores. La instrucción general DIFUSIÓN DEL PROYECTO
iba por su trigésima primera versión del borra- Desde el primer momento nos propusimos dar
dor; aparentemente, esta era la versión final. a conocer el sistema de orientación profesional
Estábamos en el buen camino. a aquellos que podían beneficiarse de cualquier
cómo quiere el Ejército que se haga el necesario a capitanes alumnos integrados procedentes de
paso del primer al segundo tramo de la carrera las especialidades técnicas.
militar; casi tres años antes de que hagan el curso Los sargentos 1º solo han recibido las charlas
de actualización para el ascenso a los empleos orientadoras, al estar elaborándose en el Plan de
de brigada y comandante, CAPABET y CAPACET Acción del Personal (PAP) su modelo de trayec-
respectivamente. A esos militares se les señalan toria de segundo tramo, y no tener aún definidas
algunos aspectos de la trayectoria profesional, las áreas de competencia donde adquieren o
para que los tengan en cuenta antes de afron- adquirirán algún tipo de experiencia.
tar esa transición formativo profesional; y se les En cuanto a las acciones orientadoras de
muestra cómo será previsiblemente el nuevo tipo permanente, los orientadores-tutores de la
modelo de carrera a partir de ese segundo tramo. Sección de Orientación han atendido, desde
Decir que, durante los citados cursos de ac- septiembre de 2011, a más de siete mil llamadas
tualización, casi doscientos oficiales han sido telefónicas y a casi noventa mil correos electró-
asesorados, in situ y fuera de las horas lectivas, nicos, en los que se demandaba algún tipo de
por sus respectivos comandantes orientadores- información sobre los elementos que definen
tutores, que expresamente se habían desplazado la carrera militar. Además, más de seiscientos
a Zaragoza para llevar a cabo esta acción orien- cuadros de mando y ciento once de tropa han
tadora periódica. Incluso, en dos ocasiones, se ha recibido asesoramiento personal directo (de una
utilizado la videoconferencia para que el orien- hora y media de duración) en la sala que, a tal
tador, que se había quedado en la Sección de efecto, existe en los locales donde se ubica la
Orientación en Madrid, asesorase personalmente Sección de Orientación.
Igualmente, en el portal personal (pestaña: se han beneficiado, estos dos últimos años, al
Carrera Militar/Orientación Profesional), se han asistir a las charlas que sobre orientación para el
recibido casi doscientas cincuenta mil visitas de cambio de especialidad les daba el personal de
oficiales que querían ver su perfil individual; la Sección de Orientación (Área de Tropa) con
más de treinta y cuatro mil visitas de oficiales el apoyo de los equipos de los Destacamentos
que querían comparar su perfil con los perfiles de Personal de Tenerife, Valladolid, Zaragoza,
de algunos de los puestos de trabajo de mando, Madrid y Sevilla, de las Oficinas de Apoyo al
especial responsabilidad o cualificación, que, Personal de las distintas bases y acuartelamien-
a tal fin, se les ha colocado; y, por último, más tos, y de los jefes de las primeras secciones de
de sesenta y cuatro mil visitas de oficiales que las unidades. Estas acciones orientadoras han
han querido comparar su perfil individual con sido un éxito al conseguir un número elevado de
el perfil medio de la zona del escalafón en la peticionarios (7,6 por plaza), y que se cubriera la
que cada uno de ellos se encontraba en ese práctica totalidad de las plazas para las distintas
momento. especialidades ofertadas (96%).
Además, los oficiales y suboficiales pueden
ver sus informes postevaluación o el de apoyo a ¿QUIÉN HA HECHO POSIBLE
la trayectoria en el portal personal; más de ciento ESTA REALIDAD?
diez mil visitas han tenido esas opciones. TB.2 «En tiempos de cambio, los aprendices here-
En cuanto a la tropa, más de seis mil qui- darán la Tierra, mientras que aquellos que sigan
nientos cabos, cabos 1º o cabos mayores han apegados a sus antiguas certezas se encontrarán
recibido, en papel, el preceptivo informe poste- excelentemente equipados para tratar con un
valuación. Así mismo, más de treinta y tres mil mundo que ya no existe» (Eric Hoffer).
familiar, requiere de un conocimiento y dominio Para conseguir estas mejoras, el Ejército invier-
de la legislación de personal muy exhaustivo. te cada año en cursos de formación emocional
Por ello, es necesario que todos los orientadores para sus orientadores, lo que hace posible pro-
reciban una formación específica en Recursos porcionar un servicio de calidad, en orientación
Humanos: los oficiales, en el curso Superior de profesional, a todos los componentes del Ejército
Recursos Humanos; los suboficiales y la tropa, de Tierra.
en el curso de Gestión de Recursos Humanos Puedo decir, con conocimiento de causa, que
que a tal fin se diseñó y ordenó impartir el JEME, los orientadores-tutores del Ejército de Tierra
en 2010. son profesionales, perfectos conocedores de las
«Ser orientador-tutor requiere ante todo normas que desarrollan la carrera militar, están
compromiso, con la institución y con los orien- preparados y adiestrados en técnicas de gestión
tados. Ese equilibrio no siempre es fácil de lle- emocional y de Recursos Humanos; y, lo más
var a la práctica», nos dice el suboficial mayor importante, están comprometidos con el primer
Francisco Coloma (ex orientador, hoy destina- y principal objetivo de este sistema: la orienta-
do en el Gabinete Técnico de la Subsecretaria ción para el desarrollo profesional en el Ejército
de Defensa). Lo consiguen aquellos que tienen de Tierra.
«una actitud positiva y consiguen empatizar con Una iniciativa que nació con la noble preten-
el orientado, son activos, dinámicos, asertivos, sión de hacer más eficaz y eficiente a nuestro
tienen iniciativa y saben trabajar en grupo», Ejército con el apoyo y la satisfacción de su valor
complementa el cabo mayor Manuel Bonilla más preciado, los hombres y mujeres que confor-
(orientador-tutor de la tropa permanente de la man la institución. Con todos estos parámetros,
Agrupación de Especialidades Técnicas). no es difícil entender que para mí es un honor
2. DERECHOS:
Los autores de los artículos se comprometen a respetar los derechos de propiedad intelectual que pudieran existir sobre los
textos, fotografías, gráficos e ilustraciones que presenten para su publicación, en los términos establecidos por el Real Decreto
Legislativo 1/1996, de 12 de abril.
3. DOCUMENTACIÓN:
Se remitirán los siguientes datos del autor/es:
●● Nombre y apellidos. Si es militar: empleo, especialidad fundamental, cuerpo, ejército, y si es DEM o no; si es civil: breve
●● Fotocopia de la cara anterior del DNI (o, en caso de no tener la nacionalidad española, fotocopia del pasaporte).
●● Entidad bancaria: banco o caja, sucursal, dirección postal y código cuenta cliente (código IBAN).
Estos datos son exigidos por la Subdirección General de Publicaciones y Patrimonio Cultural del Ministerio de Defensa,
aunque su aportación no conlleva necesariamente la publicación del artículo. No se remitirán estos datos en caso de haberlo
hecho anteriormente y no haber sufrido modificación.
4. DOCUMENTOS MONOGRÁFICOS:
Los documentos monográficos son trabajos sobre un tema profesional, especialidad, gran unidad, organización, función
organizativa, de combate o logística, operación, etc, que se trata de forma unitaria. Se confeccionan a propuesta de una
autoridad u organización o a instancias de la Revista.
Generalmente los Documentos constan de presentación y una serie de 4 a 6 artículos. La extensión total del Documento
no será superior a las 15.000 palabras. Su tratamiento es el mismo que el del resto de colaboraciones, que se especifica al
final de estas normas. Por la autoridad u organización proponente, se designará un representante para el Documento, que se
encargará de la coordinación del trabajo con la Redacción de la Revista.
5. NÚMEROS EXTRAORDINARIOS:
Los números extraordinarios, en similitud a los documentos, son también trabajos sobre un tema profesional, especialidad,
gran unidad, organización, función organizativa, de combate o logística, operación, etc, que se trata de forma unitaria, pero
con mayor profundidad, detalle y extensión, reservándose un número completo de la Revista para su publicación.
Generalmente los «extraordinarios» constan de presentación y una serie de 12 a 18 artículos, cada uno entre las 2000 y 3000
palabras. Dependiendo del tema, pueden tener distinto tratamiento. Las normas de remisión de textos y gráficos son las mismas
que las del resto de colaboraciones. Así mismo, por la autoridad u organización proponente, se designará un representante
para el «extraordinario», que se encargará de la coordinación del trabajo con la Redacción de la Revista.
6. PUBLICACIÓN DE TRABAJOS:
La Redacción de la Revista acusará recibo de los trabajos, sin que esto comporte su publicación.
Los trabajos no publicados serán devueltos a su autor.
Para publicar en otro medio de comunicación un trabajo ya publicado en la Revista Ejército, habrá de solicitarse previa-
mente autorización a la misma.
MilipediA (Enciclopedia Militar Digital): Los trabajos publicados, con la autorización expresa del autor, se remitirán a la
MilipediA para su edición en lenguaje «wiki», lo que permitirá que otros usuarios de la enciclopedia puedan añadir, modifi-
car, completar, etc, el texto publicado. La autorización del autor se recabará expresamente por la Revista Ejército durante el
proceso de publicación del trabajo en la misma.
7. CORRECCIONES:
El Consejo de Redacción se reserva el derecho de corregir, extractar o suprimir alguna de las partes del trabajo siempre que
lo considere necesario y sin desvirtuar la tesis del autor/es.
TEXTOS:
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al final del texto y no a pie de página.
5. No se remitirán a la Revista textos clasificados o que muestren marcas de clasificación de seguridad.
6. La bibliografía y fuentes, si las hubiere, estarán debidamente reseñadas y aparecerán al final del artículo.
Se relacionará un máximo de diez, entre notas y bibliografía.
7. Con carácter general, en los artículos se recomienda utilizar el menor número de siglas o acrónimos posible.
No obstante, cuando se empleen, la primera vez tras identificar su significado completo se pondrá entre paréntesis el acrónimo,
la sigla o abreviatura correspondiente. Así mismo, cuando el trabajo requiera el empleo de un número considerable de siglas
o acrónimos, al final del trabajo, o en documento aparte, figurará la relación de siglas empleadas con su significado.
8. El artículo ha de ir acompañado por un resumen del mismo cuya extensión no superará las 120 palabras.
9. En caso de agregar correcciones en un texto ya remitido, estas tienen que escribirse en color rojo, apareciendo tachado el
texto al que modifican.
GRÁFICOS:
Se entiende por material gráfico todas las fotografías, tablas, gráficos, esquemas, dibujos, croquis, cuadros, etc, que se remitan
para ilustrar un texto. Deberán cumplir los siguientes requisitos:
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a través de las redes (Intranet, Internet) y dispositivos inalámbricos que decida la Revista para el acceso on line de su contenido.
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●● Sin marcas de agua, símbolos o letras sobreimpresas.
5. El material gráfico no estará insertado en el texto remitido por el autor, sino que se incorporará a este la referencia (número
o nombre del material gráfico) que indique el lugar en que desea que aparezca.
6. Se debe presentar un archivo, en documento aparte, con los pies de foto o título de los gráficos o tablas (máximo de 15
palabras). Si proceden de Internet, se deberá indicar la dirección de la página web de donde se hayan extraído.
7. En el caso de aparecer menores de edad, no deberán ser reconocibles sus facciones.
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La Acción Social en las Fuerzas Armadas siempre tuvo una gran im-
portancia y se llevaban a cabo actividades muy concretas en diferentes
campos de actuación con una influencia directa en la moral de las tropas.
Sin embargo, los procedimientos que se empleaban, los campos en los
que se actuaba e, incluso, la propia existencia de acciones dependían de
iniciativas específicas en cada uno de los Ejércitos.
La primera norma legal que pretendió regular de alguna forma un
tema de tan gran importancia fue el Decreto 902/1961 de 18 de mayo,
por el que se creaba la Dirección General de Acción Social dentro del
Ministerio del Ejército con la misión fundamental de dirigir y ejecutar todas
las acciones englobadas en la Acción Social del Ejército. Inicialmente, la
responsabilidad de esta Dirección se limitaba a:
●●Escolarización de los hijos de los militares de carrera desde la Enseñanza
Básica hasta el Bachillerato, preparación para el ingreso en la Academia
General Militar y en la Academia General Básica de Suboficiales y oferta
para las residencias de estudiantes.
●●Residencias de descanso y apartamentos para su uso, fundamentalmente,
en época estival.
●●Colonias/campamentos de verano para hijos de militares
●●Ayudas económicas de carácter social para viudas y huérfanos en
determinados casos.
A partir de ese primer intento, ya creado el Ministerio de Defensa y
suprimidos los de cada uno de los Ejércitos, se produjo una cascada de
normativa que buscaba racionalizar y sintetizar la multitud de textos le-
gales que existían en ese campo.
Fruto de ello, y después de varios años de una profunda remodelación y
reforma de todo lo enmarcado en «lo militar», por OM 220/97, por la que
se desarrolló la Estructura del Cuartel General, de la Fuerza, del Apoyo a
la Fuerza y la Organización Territorial del Ejército de Tierra, se determinó
que la Dirección de Asistencia al Personal (DIAPER), organismo respon-
sable de la Acción Social dentro del Ejército de Tierra, pasara a depender
del Mando de Personal (MAPER).
Finalmente, a partir del año 2003, la DIAPER se hizo cargo oficialmente
de los 31 centros deportivos que, junto con las residencias de descanso,
de las instalaciones que haga más atrayente para el uso de las residencias de la DIAPER
su utilización; posteriormente, acciones por los militares de tropa de carácter
de captación de nuevos usuarios en las temporal.
condiciones legales que establece la normativa Racionalización de algunas actividades de
●●
De estas últimas medidas enumeradas, algunas Por último, el nuevo Concepto Orgánico del
ya están en ejecución durante el año en curso y MAPER, aprobado en este año 2014, introduce
otras, que implican trascendentes modificaciones una innovadora estructura y organización en el
en la normativa en vigor, están en proceso de Órgano de Dirección de la DIAPER, que deberá
estudio y resolución con un posible futuro de ser efectiva a partir del 1 de enero del año 2015,
implementación para los años 2015 y 2016. y que posibilitará una mejor gestión y hacer
En este trabajo, se debe hacer mención frente en mejores condiciones a los nuevos retos
especial a las residencias de atención a mayores y que en un futuro, a corto y medio plazo, se
las residencias de estudiantes. Sobre las primeras, deberán asumir tanto en cambios de legislación
señalar que ya en este año 2014 se ha reducido como en asunción de cometidos.
su número a dos —Nuestra Señora del Perpetuo Como conclusión, y dentro de las
Socorro en Burgos y Guadarrama en Madrid— y características que se desprenden del título
a medio plazo se pretende que su gestión deje de del presente artículo, la racionalización de la
depender de la Acción Social del Ejército. Acción Social en el Ejército de Tierra no implica
En cuanto a las residencias de estudiantes, hacer una DIAPER rentable. Nada más lejos
dos de ellas —Mateo Calabro en Barcelona de la realidad, ni de la intención de todos los
y Vallehermoso en Madrid—, han sido que intervenimos en la gestión de recursos en
externalizadas para su gestión por una empresa este campo. El objetivo es «hacer sostenible el
privada y se han obtenido unas contraprestaciones sistema», es decir que la DIAPER sea capaz,
que han permitido la optimización de la oferta utilizando la definición que del adjetivo da el
de plazas de forma que ningún beneficiario del Diccionario de la Real Academia de la Lengua,
Ejército de Tierra con derecho a la prestación y «de mantenerse por sí mismo, como lo hace
reuniendo las condiciones requeridas quede sin un desarrollo económico sin ayuda exterior ni
plaza en alguna de las residencias ofertadas. merma de los recursos existentes».n
asuntos relativos a asistencia de distinto tipo Otro asunto de importancia vital es la promo-
(sanitaria, religiosa, letrada o notarial, financiera, ción profesional de nuestro personal, preparán-
administrativa, defensa ante ataques al honor de dolo para el acceso a las escalas de oficiales y
la persona usando medios de comunicación o suboficiales, o mejorando su nivel de estudios o
redes sociales…), seguros colectivos e indivi- capacidades profesionales.
duales, ayudas (matrimonio, hijos, discapacidad, En esta línea argumental, llegamos al final
becas, cuidado de mayores); y cuando nuestros de la vida militar por fin de compromiso o pase
hijos tengan que ir a la Universidad, conocer la a la reserva, lo que de una manera general se
disponibilidad de residencias para estudiantes. ha llamado desvinculación. En este momento
En los despliegues fuera del territorio nacio- también debemos seguir actuando, facilitando
nal, hay que trasladar todo lo anterior al día a cursos (de acceso a las Fuerzas y Cuerpos de
día en operaciones, siempre que la situación lo Seguridad del Estado, de Formación Profesional),
permita, siendo además el momento en que el ofertas de empleo, acceso a otros puestos de la
apoyo debe ser más cercano y eficaz. Se debe fa- Administración del Estado, o simplemente ayu-
cilitar un rápido y eficaz contacto a través de los dando en los trámites para el paso a la nueva
diferentes medios disponibles: correo, telefonía, situación.
Internet… Los familiares deben sentir que somos Como se puede ver, las actividades que abarca
capaces de reaccionar ante cualquier necesidad, el Apoyo al Personal son muchas y muy variadas.
para lo cual se piensa establecer un número 900 Y en contra de lo que se pueda pensar, muchas
de atención a las familias y el contrato de un de ellas ya están en marcha, aunque como hemos
seguro multirriesgo de cobertura nacional, y ha- comentado anteriormente están muy diluidas,
bilitar cuando, por desgracia, las cosas se tuercen dependen de diferentes mandos y la información
los equipos de apoyo a la familia y la Unidad sobre las mismas es difícil de encontrar. Así, la
de Heridos y Fallecidos. La guía de apoyo a las primera cuestión que se nos plantea es la posibi-
familias se hace imprescindible. lidad de que todo militar, en cualquier situación,
Debemos tener presentes los momentos de y su familia puedan tener acceso a toda la infor-
ocio o el regreso después de largos meses fuera, mación referente al Apoyo al Personal; y eso se
con la disponibilidad de centros deportivos mi- conseguirá si está disponible en Internet median-
litares, de una oferta hotelera y de vacaciones, te la creación de un portal web de la DIAPER.
propia o de agencias externas, actividades de- A la Intranet no tiene acceso la mayoría
portivas y familiares, campamentos de verano, de nuestros militares de tropa, los militares
viajes y estancias en el extranjero… en situaciones distintas a la de activo, y muy
Curso preparatorio para ingreso en la Escala de Suboficiales. Residencia Militar de Promoción, Santoña
(Cantabria)
donde este presta sus servicios. Para ello dispone, es obligada una formación específica que se
por un lado, de la Unidad de Calidad de Vida lleva a cabo mediante los cursos de gestor e
que es básicamente el equipo que lleva a cabo informador.
las inspecciones de calidad de vida en las BAE Los mandos de unidades, centros y organismos
además de aquellos asuntos relacionados con la deben ser conscientes de la importancia de las
vivienda, los alojamientos y residencias logísticas OFAP, y apoyarlas en lo necesario, pues deberán
como órganos funcionalmente dependientes de trabajar en dinámica relación con sus unidades
la DIAPER. de las que son referencia y razón de ser, en el
Y por otro lado está la Unidad de Oficinas entendimiento de que el Apoyo al Personal está
de Apoyo al Personal (OFAP) y Puntos de íntimamente ligado a la eficacia de las unidades
Información (PI) dedicados al control y cuyos órganos de personal son finalmente el
coordinación de su funcionamiento. Las 125 escalón básico del sistema.
OFAP y 11 PI distribuidos por todo el territorio El Patronato de Huérfanos del ET (PAHUET),
nacional, más aquellos creados para apoyo órgano colaborador de la DIAPER, va a participar
en el despliegue, son el esqueleto básico del como un miembro más de este esqueleto de
Apoyo alPersonal, responsables de dar cercanía apoyo, al poner a disposición del mismo su red de
al individuo en los asuntos relacionados a lo representaciones para que allí donde sea posible,
largo de este artículo, sin interferir ni recargar sea el elemento transmisor de información y
las responsabilidades de la cadena orgánica. Su canalizador de apoyos principalmente para el
personal, con dedicación exclusiva, debe estar personal carente de OFAP de referencia como
preparado y especializado en sus funciones puede ser el pendiente de asignación de destino
de asesoramiento e información, por lo que o en reserva.
ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN
La sociedad ha cambiado, el Ejército ha cambiado, estamos
incorporados a organismos internacionales, participamos en misiones
de interposición para la paz, en misiones humanitarias, formamos
parte de fuerzas multinacionales y tenemos asumidos una serie de
compromisos internacionales a largo plazo. Todo ello condiciona la
misión, organización y medios globales de nuestro CMS.
La misión asistencial del CMS ha finalizado. El Sistema Nacional de
Salud tiene los medios, organización y estructura suficientes para atender
a toda la población sin necesidad de utilizar los medios de la Sanidad
Militar. El ISFAS (instituto Social de las FAS) tiene la capacidad de con-
certar la atención sanitaria de los militares y sus familiares con distintas
entidades sanitarias. Sin embargo, la actividad final, de médicos y enfer-
meros, es asistencial (en ejercicios y operaciones) para atender a las bajas
en condiciones normalmente difíciles, bajo el fuego enemigo o en medio
hostil, con pobres recursos, bajas graves, politraumatizados; y para ello,
Farmacia en Irak
●● La Psicología debe salir del área asistencial emergencias sanitarias, auxiliares clínicos,
y preventiva para, sin dejar una pequeña técnicos en laboratorio, en hematología,
actividad asistencial, dedicarse a labores en radiología, en veterinaria, en farmacia.
de prevención, selección, preparación, Necesitamos enfermeros con formación
asesoramiento al mando en temas de en intensivos, en anestesia, en urgencias.
organización y recursos humanos. Necesitamos médicos emergencistas,
●● Definición de una adecuada estructuración de cirujanos e internistas polivalentes. Todo esto
la cadena logístico-operativa de tratamiento exige una formación continuada de largo
y evacuación con la introducción de los alcance, cada uno a su nivel, buscando la
sanitarios/paramédicos en ella. excelencia.
●● Formación del personal de manera suficiente En resumen, la situación crítica actual tiene
en calidad y cantidad para cumplir con la solución, pero es imprescindible un cambio
misión de apoyo logístico-sanitario de forma en nuestros planteamientos y todos sabemos
eficiente. Necesitamos tropa y suboficiales por experiencia que los cambios producen un
con la especialidad de apoyo sanitario, rechazo inicial. Estamos justo en ese punto.
formados para realizar misiones concretas Necesitamos madurez, perseverancia, entrega,
en esta parcela. Necesitamos técnicos en generosidad y capacidad de sacrificio.n
Formación Básica
En la Especialidad de Medicina, desde el primer momento se requiere
una formación como emergencista, completada con conceptos básicos
para el médico militar como la evacuación sanitaria por cualquier medio,
incluido el aéreo, y la medicina subacuática.
Tras el periodo de formación deberían permanecer dos años en uni-
dades operativas y durante ese periodo finalizar su formación (máster)
en Emergencias Sanitarias. En este tiempo además de realizar el apoyo
sanitario de su unidad, sería preciso participar en una misión. Pasados
estos dos años, los profesionales tendrían dos opciones:
Los que elijan la rama asistencial (hospitalaria) podrán optar por cursar
una especialidad médica/quirúrgica de interés médico-militar, incluida la
Medicina Familiar y Comunitaria.
Aquellos que opten por la rama logístico- consideran especialidades (hoy por hoy, habilida-
operativa, tras finalizar su especialidad de MFYC des) críticas y de interés militar: Urgencias, UCI,
ocuparán fundamentalmente puestos en las Anestesia, Laboratorio, Radiología, Hematología.
unidades de la Fuerza. Los médicos «logísticos» El resto de especialidades fundamentales segui-
participarán en las labores de instrucción y rían las mismas directrices, adaptándose a las
adioestramiento, prevención y pericial de sus peculiaridades de cada una de ellas.
unidades en territorio nacional, así como en las
labores de médico estabilizador (ROLE 1) o de Formación Continuada
admisión/triaje/urgencias en ROLE 2 en ope- El personal del Cuerpo Militar de Sanidad de
raciones. A ellos correspondería el mando de las especialidades fundamentales de Medicina
unidades sanitarias de entidad compañía, grupo, y Enfermería, así como el personal sanitario no
agrupación, brigada y dirección de Sanidad. Los facultativo, en aras de prestar la mejor asisten-
médicos que hagan el curso de Estado Mayor cia sanitaria, precisa mantener actualizados sus
también saldrían de este colectivo. conocimientos, actitudes y habilidades. Por ello
Realizarían prácticas y cursos que contribu- se considera que la formación específica previa
yeran a la formación continuada, tanto en hos- al despliegue debería complementarse con una
pitales como en las urgencias municipales o de formación continuada, y se debe minimizar en
las CCAA. lo posible el impacto que la ausencia de este
La carrera profesional de Enfermería tendría los personal pudiera tener en la asistencia sanitaria
mismos condicionantes que la de Medicina. Se de sus unidades.