Guía 1

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL RECUERDO”
Resolución de Aprobación de Carácter Oficial No. 0143 de 2017 en GUÍA

los niveles de Preescolar, Básica y Media Académica
DANE. 123001800064 NIT. 901048820-9 1
GUÍA 1 DE LENGUA CASTELLANA PARA LOS GRADOS 5 DE LA I.E EL RECUERDO
Guía de trabajo del área : Humanidades- Lengua Castellana Grado: 5:A-5:B-5:C

Nombre del docente: Yahir Martínez email: [email protected] cel: 3217708554
TEMAS Y/O SABER DBA (APRENDIZAJES)
Interpreta mensajes directos e indirectos en
El diálogo y la comunicación algunas imágenes, símbolos o gestos.
Queridos estudiantes, padres de familia y acudientes, sean todos bienvenidos al regreso a

clases. Para la Institución Educativa El Recuerdo es muy importante la educación de sus niños
y jóvenes; es por eso que se han diseñado varias guías de trabajo en las diferentes asignaturas
para que puedan desarrollarlas en casa. Lee detenidamente las indicaciones de las hojas para
que puedas cumplir con las actividades.
ASESORÍA: si tiene alguna duda o no entiende algo sobre esta guía, comuníquese con el número que
aparece en la parte de arriba, te invitamos a respetar el espacio familiar de los docentes, es decir,
no se atenderán consultas fuera del horario habitual de trabajo o fines de semana.
EXPLOREMOS TUS SABERES PREVIOS
La siguiente actividad, tiene como objetivo, determinar que tanto sabes sobre el tema y no es
calificable.
Observa y analiza detenidamente la siguiente
imagen:
1) ¿Qué están realizando el niño y la niña?
A) Discutiendo B) Dialogando C)
Saludándose
2) ¿Crees que ellos se conocen desde hace

tiempo o se acaban de conocer?
___________________________________________
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3) Lo que ellos están haciendo ¿Lo pueden hacer sin estar al lado el uno del
otro?
A) Si B) No
4) Escribe algo en las nube o bocadillos que están encima de cada niño.
EXPLICACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TEMA

Copia lo siguiente en el cuaderno:
LA COMUNICACIÓN Código: Pueden ser movimientos, gestos,

juegos de luces, un sistema de lengua o su
¿QUÉ ES? equivalente (Morse, Braille, etc.).
La comunicación es un proceso por medio del
cual damos a conocer a otros nuestras
experiencias, necesidades, deseos, etc.
Podemos clasificarla en humana y no humana.
La comunicación es la base de la cultura. Canal: Es el medio portador del mensaje, un
Cuanto más eficaz sea esta, más rica y diversa conducto. Puede ser una hoja de papel, las
la cultura. En la actualidad, la telefonía, Internet, ondas sonoras, el teléfono, etc.
el fax y otros medios permiten una Circunstancia o contexto: Toda
comunicación eficaz en menos tiempo.
comunicación se produce en un determinado
CLASES DE COMUNICACIÓN:
Comunicación No Humana: Se da en lugar o espacio y en un momento o tiempo.
animales y vegetales. Puede realizarse, según Tipos de Comunicación según el código
sea el caso, mediante signos y señales Lingüística: cuando se usa el lenguaje
acústicas, visuales, etc. por ejemplo: los articulado, sea en el nivel escrito como en el
variados sonidos emitidos por los simios, los nivel oral.
ovinos o los camélidos. No Lingüística: Cuando se usan gestos,
Comunicación Humana:
señales, dibujos y cualquier forma que no
Se da entre seres humanos, y para ello el
hombre emplea un sistema de signos: verbales, incluya el lenguaje articulado.
gestuales, movimientos, sonidos, etc. Por el espacio en que se encuentran el
emisor y el receptor
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Comunicación directa: cuando el emisor y el
HUMANA: receptor se encuentran en el mismo espacio
y/o tiempo.
Emisor: Es la persona o grupo de personas Comunicación indirecta: cuando entre el
que transmite el mensaje. emisor y el receptor existe una barrera de
Receptor: Es la persona o personas que tiempo y/o espacio.
reciben y descifran el mensaje. Observa el siguiente video en YouTube:
Mensaje: Son los contenidos, es decir; las https://www.youtube.com/watch?v=lkZlFjUluyE
ideas, pensamientos, sentimientos, y todo Si no lo puedes observar, no te preocupes,
aquello que se transmite. podrás seguir haciendo las actividades sin
ningún problema.
NOTA: Esta parte será calificable, con
DANE. 123001800064 NIT. 901048820-9 1
el celular realiza una foto a los apuntes
que tomaste y envíala al WhatsApp del
docente trata de que la foto sea lo
más clara posible
TALLER DE APLICACIÓN DE SABER
Encierra las repuestas correctas: d) Mensaje

1) Son los contenidos, es decir; las
ideas, pensamientos o sentimientos
que se transmiten.
a) Código
b) Canal
c) Contexto 5) Es el medio de trasmisión del
d) Mensaje mensaje:
2) Juan y Ana están hablando por a) Código
celular, ella está en Montería y él en b) Canal
Bogotá. Debido a la distancia puede c) Contexto
decirse que tienen una comunicación: d) Mensaje
a) Lingüística 6) Pedro y Jacinta están hablando en el
b) Canal parque. ¿Qué viene siendo el sitio
c) Directa donde están hablando?
d) Indirecta a) Código
3) Es realizada por los simios b) Canal
a) Comunicación humana c) Contexto
b) Canal comunicativo d) Mensaje
c) Comunicación no humana ¿Qué es la comunicación?
d) Codificación de mensaje ___________________________________
4) Pueden ser gestos, señas o palabras: ___________________________________
___________________________________
a) Código
___________________________________
b) Canal ___________________________________
c) Contexto ___________________________________
___________________________________
DANE. 123001800064 NIT. 901048820-9
___________________________________
1
NOTA: Esta parte será calificable, con

el celular realiza una foto a la hoja y
envíala al WhatsApp del docente trata
de que la foto sea lo más clara posible
ACTIVIDAD DE CIERRE
Responde las siguientes preguntas:
1) Coloca al frente de cada acto comunicativo, si es lingüístico o no lingüístico.
La sirena de los bomberos _______________
Un policía con el silbato ______________
Un anuncio de radio _________________
Un mensaje en un teléfono móvil ____________
Las reglas de un juego ________________
La alarma de una tienda ______________
2) Señala el emisor, receptor y el mensaje en estas situaciones.
* Un árbitro saca una bandera roja a un jugador
* Un socorrista de la playa pone una bandera

Amarilla
* Un locutor da una noticia por la televisión
4º Dibuja dos situaciones en las que aparezcan, una situación de comunicación verbal y otra de
comunicación no verbal.
NOTA: Esta parte será calificable, con el celular realiza una foto a la hoja y envíala
al WhatsApp del docente trata de que la foto sea lo más clara posible
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Queridos estudiantes, padres de familia y acudientes, sean todos bienvenidos al regreso a

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2) ¿Crees que ellos se conocen desde hace

EXPLICACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TEMA

LA COMUNICACIÓN Código: Pueden ser movimientos, gestos,

TALLER DE APLICACIÓN DE SABER

Encierra las repuestas correctas: d) Mensaje

NOTA: Esta parte será calificable, con

1) Coloca al frente de cada acto comunicativo, si es lingüístico o no lingüístico.

La sirena de los bomberos _______________

Un policía con el silbato ______________

Un anuncio de radio _________________

Un mensaje en un teléfono móvil ____________

Las reglas de un juego ________________

La alarma de una tienda ______________

2) Señala el emisor, receptor y el mensaje en estas situaciones.

* Un árbitro saca una bandera roja a un jugador

* Un socorrista de la playa pone una bandera

* Un locutor da una noticia por la televisión

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