: Asunción (Paraguay) 7(2): 77-86, 2010 ISSN 2218-0559; E-ISSN 2220-9026

“Emociones y Estilos de Personalidad”

“Emotions and Styles of Personality"
Investigador Titular: Jonathan Fernando Ayala Ayo1

CDID “Centro de Documentación. Investigación y Difusión de la Carrera de Psicología”

Universidad Católica “Ntra. Sra. De la Asunción”2

Resumen
El siguiente trabajo consiste en una revisión bibliográfica sobre la relación entre
emociones, cognición y estilos de personalidad. Se busca un planteamiento que sustente
las diferencias del procesamiento emocional según los estilos de personalidad. Al inicio
se describen las características esenciales de las emocionales. En segundo lugar, se
explica los estudios de personalidad y la clasificación de Oldham y Morris (1995).
Finalmente, se correlacionaron las teorías y se afirma la existencia de diferencias en el
procesamiento emocional según el estilo de personalidad. De manera que los estilos de
personalidad dramático y sensible manifiestan procesos emocionales más acelerados.
Palabras claves: Emociones - Estilos de personalidad -Personalidad dramática -
Personalidad sensible.
77
Abstract
The following text has got a bibliographical review about studies of emotions,
cognition and personality styles. We look for an approach to hold differences about
emotional processing according to personality styles. First, we describe essential aspects
of emotions. Next, there is an explanation about the studies of Oldham & Morris (1995).
Finally, we relate theories and conclude the existence of differences between emotional
processing according to personality styles. In fact, dramatic and sensitive style has got
faster emotional processing.
Keywords: Emotions - Personality styles - Dramatic personality - Sensitive
Personality.

1
Correspondencia remitir a: [email protected] Ph.D.(c) Jonathan Ayala, Doctorado en Psicología, Universidad de
Palermo, Buenos Aires-Argentina.
2
Correspondencia puede ser remitida [email protected] Centro de Documentación Investigación y
Difusión de la Carrera de Psicología, Universidad Católica de Asunción-Paraguay
Emociones – Estilos de Personalidad – Personalidad Dramática – Personalidad Sensible
Emociones – Estilos de Personalidad – Personalidad Dramática – Personalidad Sensible

Estado de Conocimiento causa contribuiría ampliamente a la

comprensión y diálogo de las
El estudio de las emociones se diferencias individuales.
plantea como un campo de mucho
atractivo para académicos de diversas Las Emociones
ciencias y profesiones. Más aún cuando En este apartado, lejos de los
investigadores como Gardner, Le Doux, aportes y debates sobre los alcances y
entre otros demuestran con hallazgos tipos de emociones, se procederá a un
científicos la necesidad de abordajes breve análisis de las condiciones
integrales y reconsideraciones de los fundamentales de los componentes
conceptos clásicos de la mente y sus afectivos.
procesos. A pesar de los grandes Recordando el hecho, que en
esfuerzos de teóricos y científicos, aún general las personas pueden identificar
no se llega a un consenso claro sobre los con facilidad una emoción pero
componentes básicos de la acompañada de una gran dificultad al
personalidad, por lo que es necesario momento de definirlas (Parkinson,
continuar su estudio como el tema de 1995). Por tal motivo es necesario
mayor complejidad de la psicología. realizar unas aclaraciones respecto al
El presente trabajo abarca los caso, si bien es cierto la importancia y
componentes básicos de las emociones trascendencia de las emociones ha sido
y los factores distintivos de los trece tratada desde tiempo inmemorial como
estilos de personalidad según Oldham y menciona Lewis (1993), incluso desde
Morris (1995). Dentro de un marco de la época de los filósofos griegos ha sido
la metodología correlacional y un tema de interés y continúa siendo, a
78
categorial, se menciona brevemente los lo largo de todo el camino histórico de
hechos principales de las concepciones especulación, división cartesiana y
históricas de las emociones y la hasta nuestros días, un asunto
personalidad, con mayor énfasis en la trascendental. Es ahora con el auge del
descripción de las clasificaciones de la cognitivismo y según Le Doux (1999)
personalidad por ser la parte de mayor debido a la probable inclusión formal de
complejidad y alcance. las emociones en el campo del estudio
Posteriormente se plantean las de la mente, cuando se aclara el
hipótesis de la diferencia en el proceso panorama del estudio de los afectos, en
emocional en los estilos de gran parte debido al uso de métodos
personalidad: dramático, vivaz, científicos rigurosos y al avance de las
solitario, sensible y concienzudo, tecnologías de las neurociencias.
debido a que los mencionados, A lo largo de la historia de los
presentan rasgos distintivos en el área tratados sobre las emociones se destaca
emocional en comparación con el resto la época del renacimiento en donde se
del grupo. produce la división de los componentes
Se concluye con la propuesta de de la mente, a través del dualismo
impulsar la investigación científica para cartesiano. De esta forma René
la comprobación de las hipótesis. Descartes, siendo fundamentalmente un
Además se destaca la reflexión de la científico y matemático, desde una
utilidad que tendría la comprobación de visión mecanicista separa los procesos
las diferencias en el procesamiento cognitivos de los afectivos
emocional según la personalidad, en Por considerarlos fuera del
especial en el ámbito interpersonal campo de la razón. (Soomon, 1993).
debido a que un mayor conocimiento de

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Emociones – Estilos de Personalidad
Jonathan –Fernando
Personalidad
AyalaDramática
Ayo – Personalidad Sensible

Transcurre el tiempo y el peso Estilos de Personalidad

de las investigaciones realizadas en el Al referirnos a las múltiples
campo del cerebro y sus funciones, definiciones de personalidad es
sirven de sustento para afirmar la preferible utilizar los aportes obtenidos
existencia de permanentes interacciones de las fuentes con rigurosidad científica
entre la cognición y las emociones de por sobre posturas cuya metodología no
manera cotidiana (Eysenk, 2000). incluye estudios controlados (Feist-
Para acercarnos a una definición Feist, 2006). Por tanto dentro del marco
podemos usar el marco de referencia de de los estudios correlacionales podemos
Clore & Ortony (2000), en donde las usar la definición del Manual
emociones son respuestas caracterizadas Diagnóstico y Estadístico de los
por la presencia de cuatro componentes Trastornos Mentales DSM IV-TR,
esenciales: cognitivo, motivacional elaborado por un equipo de
comportamental, somático y subjetivo profesionales de la salud mental.
experiencial. Sin embargo el concepto “Los rasgos de personalidad
“emociones” no engloba la totalidad de son patrones persistentes de formas de
la esfera afectiva sino es necesario percibir, relacionarse y pensar sobre el
diferenciarla de los estados de animo, entorno y sobre uno mismo que se
de forma que las emociones tienen ponen de manifiesto en una amplia
relación directa con un objeto, es decir gama de contextos sociales y
la característica distintiva de las personales”.
emociones es su condición de ser El campo de la personalidad
reactiva a una situación específica, en constituye hasta nuestros días, un
cambio los estados emocionales son estudio difuso por la complejidad de su
generalizados, sin relación directa con abordaje. Si bien es cierto las teorías y
algún objeto (Fridja, 1993). Así refiere aportes obtenidos a partir del análisis de 79
Averill (1997) cuando destaca la clara los elementos y procesos de la
presencia de la categoría de “recepción” personalidad, los cuales contienen
de las experiencias emociones en el mayor objetividad y menor complejidad
dialogo cotidiano, de manera que son de demostración han contribuido de
comunes las siguientes proposiciones a manera determinante; pero no se puede
nivel formal e informal: “nos dejar de lado el estudio de la totalidad
enamoramos, nos asustamos, nos del ser humano, a eso que llamamos
alegramos” en donde es evidente la personalidad. De esta manera corrobora
condición de que las emociones son (Hogan, 1997) preguntando “¿Si en el
respuestas hacia un objeto. campo de la psicología existe acaso el
Para Le Doux (1999) los procesos campo de la psicología existe acaso un
emocionales tienen significativa tema de mayor importancia que el
importancia en la vida del ser humano y estudio de personalidad?”.
las especies animales por lo que reitera Según Pervin (1998), todos
la necesidad de comprender la nosotros en menor o mayor grado,
interacción entre las emociones y el apreciamos las diferencias individuales
resto de componentes de la mente como entre la gente y las clasificamos en
son los procesamientos implícitos, y el categorías. El mismo autor señala que
lenguaje y la consciencia por ser los aunque el estudio de la personalidad
elementos de mayor complejidad posee una larga historia, obtiene el
evolutiva. carácter de formalidad a partir de la
inserción de la psicología en su
abordaje. Sin embargo, la historia de los
aportes de la psicología en la

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Emociones – Estilos de Personalidad – Personalidad Dramática – Personalidad Sensible

comprensión de la personalidad ha correlación entre los componentes de la

tenido un proceso cambiante, personalidad, de manera que se pueda
destacándose el hecho del entusiasmo predecir la ejecución de una variable a
de la psicología americana por la partir de la medición de otra; Este
postura conductual en la década de los método presenta mayor rigurosidad
setenta y principios de los ochenta, en estadística y la posibilidad de
donde se opacó el abordaje integral, evaluación a grupos extensos de
debido a que los planteamientos personas. Sin embargo, cabe destacar
conductuales acerca de la primacía de las limitaciones en la metodología
las circunstancias ambientales en la empleada, debido a que el uso de
conducta humana restaron importancia autoinformes, si bien proporciona
al papel que ejercen las estructuras facilidad en la recopilación y
estables de la personalidad (Hogan, cuantificación de datos, muestra
1997). solamente los componentes mentales
Dentro de los principales aportes que se pueden acceder a través de la
al campo de la personalidad podemos conciencia. De la misma forma se
sintetizar los estudios según la división pronuncia Le Doux (1999) cuando
propuesta por Pervin (1998) en donde se recalca que en el campo de los estudios
clasifica los avances según la de la mente es necesario utilizar
metodología empleada: métodos que no se usen exclusivamente
 Aproximación Clínica: Consiste los contenidos explícitos debido a que
en el método en donde se construye parte de la actividad mental se produce
hipótesis a partir de la recolección de sin intervención de la consciencia, y
datos en la práctica clínica, a través de constituyen procesamientos implícitos.
la observación, entrevista y procesos Por lo tanto las amplias ventajas de
psicoterapéuticos a un grupo limitado este método correlacional están 80
de individuos. Si bien es cierto limitadas al alcance de la consciencia,
consisten en estudios profundos de los además que incluye en menor medida
componentes de la personalidad, no se los aportes de la observación clínica de
puede negar sus limitaciones en la cada individuo.
rigurosidad científica y comprobación Dentro del marco metodológico
de hipótesis. Ejemplos de estudiosos en correlacional, López-Ibor y cols., en
esta área son: Freud, Rogers, Kelly, etc. 1999 hacen una diferenciación sobre los
 Aproximación Experimental: La clasificadores de la personalidad según
utilizada por autores como Skinner, el modelo empleado sea: dimensional o
Watson, Pavlov, etc. En donde su categorial.
modelo parte del estudio de - Clasificaciones Dimensionales:
componentes específicos de la Pertenecen a este grupo los estudios de
personalidad a partir del control de las los grandes factores de la personalidad
variables y el estudio de sus respuestas (Big five) originados por Eysenk, Costa
sometiéndolas a las condiciones del y McCrae. Se evalúa los rasgos que
laboratorio. Los resultados de tal poseen el carácter de comunes a la
metodología producen importantes población, las puntuaciones de cada
aportes, pero su accionar es individuo son sometidas a comparación
ampliamente limitado por la dificultad con los datos de la media del grupo, de
de llevar al laboratorio actividades manera que se establecen tendencias
cotidianas complejas. que permiten la conformación de grupos
 Aproximación Correlacional: En homogéneos.
donde se utiliza medidas estadísticas - Clasificaciones Categoriales:
para establecer la asociación o Son semejantes a los modelos propios

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Jonathan–Fernando
Personalidad
AyalaDramática
Ayo – Personalidad Sensible

de la psicopatología, en donde se una reiterada búsqueda de compañía y

procede a la descripción de las soporte afectivo. Son personas
características distintivas de los armoniosas, solidarias y con gran
individuos en una diversa gama de apertura hacia los consejos del resto.
situaciones cotidianas. Se utiliza el 4. Estilo vigilante: Son
método clínico y correlacional. personalidades de gran autonomía y
Fierro (1996) menciona que sensibilidad a la crítica. En su manejo
desde la década de los noventa existe un interpersonal se expresan cautelosos,
consenso hacia las clasificaciones de reservados, desconfiados y altamente
tipo dimensional. Sin embargo dichos analíticos a las situaciones cotidianas.
planteamientos no están exentos de Sin embargo son muy leales a sus
cuestionamientos sobre la utilidad del convicciones y circulo social.
uso de procedimientos estadísticos, 5. Estilo sensible: Se destaca por
basados en autoinformes. Por tanto se marcados componentes de familiaridad,
va a optar por las clasificaciones de tipo y priorización de las relaciones
categorial por contener un carácter interpersonales por sobre el resto de
descriptivo, además de poseer una áreas. Presentan gran susceptibilidad a
mayor apertura a los aportes de la la evaluación externa positiva o
observación clínica. De esta manera es negativa y mucha discreción y cortesía
que se usará el enfoque de Oldham y en el contacto social.
Morris, expuesto en el libro 6. Estilo cómodo: Armonioso,
“Autorretrato de la personalidad” plácido y tranquilo, con actitudes
(1995). Este modelo categorial indiferentes ante condiciones de
proporciona 13 estilos de personalidad y exigencia excesiva y ansiedad
como lo recalcan sus autores el aporte innecesaria. En la interacción cotidiana
fundamental consiste en la influencia se maneja con alta prioridad hacia sus 81
que ejerce su estilo en las seis áreas de necesidades personales y con elevada
la vida cotidiana: el trabajo, las defensa de los alcances de su libertad y
relaciones interpersonales, el yo, las espacio.
emociones, el mundo exterior y el 7. Estilo audaz: Caracterizados
autodominio. por conductas de inconformismo e
De esta manera los estilos de individualismo. Son personas altamente
personalidad son: desafiantes, valientes y persuasivas;
1. Estilo concienzudo: Son además con mucho interés por la
individuos con amplios sentidos de aventura y manifiestan poco
responsabilidad y perseverancia en sus remordimiento hacia las acciones
actividades, enmarcados en condiciones ejecutadas.
de moral, pragmatismo, meticulosidad y 8. Estilo idiosincrático: Quienes
orden. poseen esta tendencia son intuitivos,
2. Estilo dramático: Se destacan gustan de aislarse socialmente, además
comportamientos sentimentales, expresan comportamientos excéntricos,
melodramáticos y con gran místicos y gran apego a la metafísica.
espontaneidad. En su medio social En las interacciones sociales son
buscan permanentemente la atención y distantes y muy analíticos hacia el
admiración del resto, a través de comportamiento del resto de personas.
comportamientos seductores, llamativos 9. Estilo solitario: Pertenecen a
y de alto componente estético. este grupo personas con indiferencia al
3. Estilo fiel: Los individuos de contacto social, poca expresividad
estilo fiel poseen elevado compromiso y afectiva, temperamento sereno y no
entrega con su medio social, además pasional. Además son sujetos con

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 Emociones––Estilos
Emociones Estilosde Personalidad––Personalidad
dePersonalidad Dramática––Personalidad
PersonalidadDramática PersonalidadSensible
Sensible

mucha autonomía y que restan seguro de sí mismo, solitario, cómodo,

importancia a las críticas y alabanzas idiosincrático, audaz. Pasando a un
del entorno. plano de menor importancia en el resto
10. Estilo vivaz: Se priorizan las de personalidades.
relaciones interpersonales, siendo su b) Las relaciones afectivas: Son
cualidad distintiva la gran intensidad y particularmente distintivas para los tipos
expresividad de sus teatral, vigilante, vivaz, fiel, sensible,
emociones..Constituyen personas sacrificado, agresivo.
espontáneas, desinhibidas, con mucha c) El trabajo y las
energía, imaginación y curiosidad. responsabilidades: Son ejes primarios
11. Estilo sacrificado: Son personas en las personas de los estilos
altruistas, generosas, serviciales, concienzudo y agresivo.
consideradas, tolerantes, con gran d) Las emociones: Los
humildad e ingenuidad en su interacción comportamientos vinculados con los
con el medio. Muy poco competitivos, afectos constituyen factores distintivos
carentes de ambiciones y avaricias. de las personalidades: teatral, vivaz,
12. Estilo agresivo: Corresponde a solitario y sensible.
sujetos con grandes dotes de poder y e) Autodominio e impulsividad:
mando, muy disciplinados y altamente La capacidad de autocontrol e
efectivos en la consecución de sus inhibición son componentes
metas. De la misma forma diferenciales de los tipos vivaz y audaz
caracterizados por abundante valentía, por su tendencia a la acción,
marcado sentido de competencia y espontaneidad e impulsividad.
agresividad. f) Mundo exterior: El área de la
13. Estilo seguro de sí mismo: vinculación con el mundo exterior es de
Personalidades con notable trascendental influencia en la 82
autoconfianza y astucia en el manejo de personalidad idiosincrática debido a su
la gente para fines propios. Son sujetos tendencia a la espiritualidad y
competitivos, de grandes aspiraciones, misticismo.
alta introspección y conocimiento de
sus potencialidades. De manera que Si bien es cierto dichos autores
reaccionan con aplomo ante los mencionan la estabilidad de los
cumplidos y son muy susceptibles a la procesos de reacción y conducta a lo
crítica. largo del tiempo, no desmerecen el
aporte y posibilidad de cambio que
Cada estilo de personalidad ofrecen situaciones extraordinarias
caracteriza la conducta de los como las condiciones de amplio
individuos dentro de seis áreas de la impacto emocional o intervenciones
vida cotidiana. De manera que cada psicoterapéuticas, de la misma forma
personalidad presenta una, dos y hasta corroboran Heatherton-Weinberger
tres áreas distintivas que le sirven al luego de evaluar posturas a favor y en
sujeto para destacarse del resto contra de la estabilidad y posibilidad de
(Oldham-Morris, 1995). Las áreas son cambio de la personalidad, en su libro
las siguientes: “Can personality change?” (1997). Por
Cada estilo de personalidad lo que concluye que las estructuras
caracteriza: básicas de la personalidad permanecen
a) El Yo: Los contenidos de la estables a lo largo de la vida, pero se
autopercepción, autovaloración, produce una adaptación de los
autoestima y autoimagen son de comportamientos según las condiciones
primordial importancia para los estilos: del medio.

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Jonathan–Fernando
Personalidad Dramática
Ayala Ayo – Personalidad Sensible

relacionados entre si que permiten a los

Hipótesis científicos utilizar el razonamiento
lógico-deductivo para formular
hipótesis comprobables”.
1. Las personalidades dramáticas
Si bien es cierto, las últimas
presentan mayor injerencia de las
décadas han sido de gran avance en el
emociones que el resto de estilos
conocimiento de los procesos mentales,
2. Las personalidades sensibles
aunque la dificultad experimental de
presentan mayor injerencia emocional
ciertos componentes de la cognición y
que el resto de estilos
emoción, limitan ampliamente la
3. Las personalidades concienzudas
comprobación de hipótesis acerca de las
presentan menor injerencia de las
diferencias individuales según los
emociones que el resto de estilos.
estilos de personalidad.
De tal modo que si en las
Objetivos condiciones generales de procesamiento
y manifestación cognitiva y emocional
Objetivo General aún no existen acuerdos de aceptación
Comprobar que las universal, la iniciativa de identificar
personalidades afectivas presentan diferencias en el procesamiento
procesamiento emocional más acelerado emocional y su influencia o
que el resto de estilos de personalidad. determinación según la personalidad,
necesita partir de supuestos
Objetivos Específicos condicionales basados en los hallazgos
1. Determinar que las clínicos y correlacionales del trabajo de
personalidades dramáticas presentan Oldham y Morris.
mayor injerencia de las emociones, a Los autores afirman que los 83
través de la revisión bibliográfica de estilos de personalidad dramático,
estudios relacionados. vivaz, solitario y sensible tienen una
2. Demostrar que las marcada influencia de los ámbitos
personalidades sensibles presentan emocionales en su vida cotidiana, por lo
mayor injerencia de las emociones, a que se puede atribuir estas
través de la revisión bibliográfica de características a un posibles diferencias
estudios relacionados. en el procesamiento emocional según el
3. Comprobar que el estilo de estilo de personalidad, además de una
personalidad concienzudo presenta mayor injerencia de los componentes
mayor injerencia de las cogniciones, a afectivos por sobre los cognitivos o
través de la revisión bibliográfica de viceversa en las actividades cotidianas.
estudios relacionados. Para argumentar las hipótesis
planteadas se realizará una serie de
Discusión de Resultados inferencias. Si el estilo de personalidad
dramático presenta una amplia
Como menciona Pervin (1998) a expresividad afectiva, reactividad
la actualidad no existe una teoría emocional, y facilidad en el cambio del
convincente que aborde la relación entre humor dependiendo de las situaciones
los afectos y el resto de componentes de del entorno. Se plantea el supuesto de
la personalidad. Probablemente por el que ¿los individuos dramáticos podrían
hecho de la alta complejidad que abarca presentar una mayor injerencia de los
la formulación de una teoría consistente, componentes afectivos por sobre los
así Feist-Feist (2006) aportan que “una componentes cognitivos en su
teoría es un conjunto de supuestos conducta?. Además ¿el hecho de su

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variabilidad anímica podría estar Skinner (1968) en su libro

asociada a una mayor velocidad del Walden Dos, recalca de manera tajante
procesamiento emocional?, esto la necesidad de la aplicación de los
implicaría la necesidad de aportes teóricos: “En antropología,
comprobaciones meticulosas a niveles sociología y psicología las
neuropsicológicos. formulaciones preferidas son aquellas
De la misma forma, la necesidad que no dictan una acción concreta”. Por
recurrente de contar con una pareja de lo que una de las aplicaciones de los
las personalidades vivaces, la notable supuestos redactados, estarían
intensidad afectiva de sus relaciones encaminadas hacia un mayor
interpersonales y la mayor variabilidad conocimiento colectivo de las
del humor, conjuntamente con la diferencias de los factores de la
conducta desinhibida e impulsiva personalidad que dirigen los
propenden la hipótesis de que estos comportamientos de cada individuo
individuos también poseen mayor según su estilo, sin caer en las
injerencia de los componentes afectivos concepciones deterministas de tiempos
y una mayor velocidad del anteriores, se considera que una amplia
procesamiento emocional. Dentro del visión sobre los componentes
mismo razonamiento podemos incluir a individuales y los rasgos puede tener
la personalidad de estilo sensible por su una significativa utilidad a nivel
tendencia al apego familiar y interpersonal. Para lo cual, cabe
desenvolvimiento afectivo destacar los hallazgos de Marcet (1994)
exclusivamente dentro de un limitado al asociar los rasgos de personalidad del
circulo social. Big Five con el grado de satisfacción en
Los factores distintivos de las las relaciones de pareja en un contexto
personalidades de estilo solitario son la local. Sus resultados fueron que altas 84
despreocupación por las emociones y puntuaciones en neuroticismo están
sentimientos, de manera que asociadas negativamente con la
manifiestan poca necesidad de contacto satisfacción de pareja, y altas
social, bajo el marco de un puntuaciones en apertura y locus de
temperamento no pasional. Por tanto, control se asocian positivamente.
se puede inferir que estos individuos
presentan procesamientos contrarios a Conclusiones, Sugerencias y
los anteriormente mencionados, de Limitaciones
manera que los procesos cognitivos
aparentan ejercer un amplio dominio
En el trabajo se presentaron las
por sobre los emocionales. Incluso al
características esenciales de las
ser sujetos altamente analíticos y con
emociones y su contexto actual,
indiferencia a la crítica y alabanza del
conjuntamente con las aproximaciones
medio, estos hechos refuerzan la
de los clasificadores de la personalidad,
hipótesis planteada.
y se resume el modelo correlacional
De manera parecida podemos
categorial de Oldham y Morris.
mencionar al grupo del estilo
Finalmente se establecieron los
concienzudo, al punto que su tendencia
supuestos teóricos de las diferencias en
al perfeccionismo, orden y moral, va
la injerencia de las emociones en cinco
vinculada con una menor manifestación
estilos de personalidad.
de los componentes afectivos, en donde
Si según Oldham y Morris, el
los procesos cognitivos aparentan
rasgo distintivo de las personalidades
determinar el accionar cotidiano y el
dramática, vivaz y sensible corresponde
comportamiento no impulsivo.
al área emocional. Hemos deducido que

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Jonathan–Fernando
Personalidad Dramática
Ayala Ayo – Personalidad Sensible

estos sujetos tienen procesamiento presentan notables diferencias en el

emocional más acelerado que el resto de procesamiento de las emociones y que
personalidades, además de un producen un marcado impacto en su
predominio de los componentes conducta cotidiana, pueden servir para
afectivos por sobre los cognitivos en su encaminar investigaciones posteriores.
comportamientos. Si los autores refieren La complejidad de las mismas conlleva
que las personalidades de tipo una dificultad inicial de encontrar los
concienzudo y solitario presentan medios experimentales para su
disminución marcada de conductas corroboración. Dicho conocimiento
afectivas y expresión emocional. Se tendría una amplia gama de
afirma que estos individuos presentan aplicaciones, en especial a nivel de las
mayor injerencia de componentes relaciones interpersonales, puesto que
cognitivos por sobre los afectivos, y de un mayor conocimiento de las causas
la misma forma presentan una del comportamiento serviría como
diferencia en el procesamiento sustento para mejorar las relaciones
emocional en comparación con el resto sociales, y trasladándonos a un plano
de personalidades. socio cultural, dichos aportes podrían
La visión contemporánea de las ser componentes significativos en el
emociones nos ofrece un marco amplio establecimiento de acciones colectivas a
de investigación con el auge y nivel de educación, salud, entre otros.
continuidad de instrumentos de
medición de actividad neuropsicológica, Referencias Bibliográficas
pero el hecho destacado es que el
estudio de los componentes afectivos Averill, J. (1997). The emotions: an
integrative approach. En Hogan, R;
están teniendo un enfoque más Johnson, J; Briggs, S. (1997). Handbook of
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sobre todo con mayores hallazgos de California: Academic Press.
laboratorio, lo que sirve para posicionar
de manera mayormente equitativa los Bandura, A. & Walters, R. (1990). Aprendizaje
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Si bien es cierto que las personality development. Madrid, España:
preguntas de los elementos y Alianza Editorial.
mecanismos de la personalidad aún
están lejos de ser respondidas, por la Clore, G. & Ortony, A. (2000). Cognition in
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mencionada dificultad de abordaje y R. Lane, D. & Nadel, L. Cognitive
comprobación de las variables. Sin neuroscience of emotion (pp. 24-61). New
embargo un importante camino para la York: Oxford University Press.
comprensión de la variabilidad de los
procesos explícitos e implícitos podría Eysenk, M. & Keane, M. (2000). Cognitive
Psychology: A Student´s Handbook (cap.
tomar como base la vinculación de los 18). Hove: Lawrence Eribaum Associates.
hallazgos clínicos, con los datos de
laboratorio de los estudios de los Feist, J. & Feist, G. (2006). Teorías de la
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hecho, los supuestos obtenidos por la personality. Madrid: Ms Graw Hill.
mencionada asociación deben Fridja, N. (1993). Moods, emotion episodes,
comprobar su validez a través de and emotions. En R. Lewis, M. &
situaciones comprobables. Haviland, J. Handbook of Emotions. (pp.
Las afirmaciones de que las 381-404). New York: The Guilford Press.
personalidades de tipo dramático, vivaz,
solitario, sensible y concienzudo

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