Guia para El Desarrollo Del Componente Práctico

GUÍA PARA EL DESARROLLO DEL COMPONENTE PRÁCTICO
Curso: Introducción a la Tecnología en Logística Industrial
Período: 2016 (16-04)
Este laboratorio es presencial obligatorio.
Sitio de realización del laboratorio: Nodo más cercano a su sitio de residencia con previa
inscripción por parte del estudiante.
Puntaje máximo: 100 puntos
Duración: 12 horas
Propósito: El desarrollo de este componente práctico pretende que el estudiante del programa
de Tecnología en Logística Industrial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
aplique los conceptos teóricos del curso de Introducción a la Tecnología en Logística Industrial,
reconociendo los diferentes procesos logísticos de la cadena de suministro, la gestión de
inventarios y su importancia en la entrega oportuna del producto en las condiciones requeridas
por el cliente.
1. Inscripción al componente práctico:
Lo primero que debe hacer el estudiante es identificar de acuerdo a su CEAD, cual es el nodo de
concentración de componente práctico profesional más cercano en la que se desarrollará la
práctica del curso de Introducción a la Tecnología en Logística Industrial; ya que ésta se debe
realizar de manera presencial.
La inscripción de la práctica se hace a través de un link que se habilita en la plataforma, donde se

encuentra el listado de cursos.
A continuación se presentan los nodos de concentración de componente práctico profesional.

Tomado de: http://estudios.unad.edu.co/ingenieria-industrial/plan-de-estudios/componente-
practico/nodos-de-gestion-academica-para-actividades
El estudiante debe presentarse en la fecha y lugar en el que se inscriba con el material solicitado
en el ítem 2 de esta guía. Se sugiere presentarse a la práctica con ropa cómoda.
Los estudiantes que residen en el exterior deberán comunicarse con el director del curso para
recibir las indicaciones del manejo de la práctica; enviando una certificación del consulado.
2. Materiales y equipos que se requieren:
 Kit LEGO Education 9686 (Mecanismos simples y Motorizados). Este kit lo proporciona la
UNAD para la práctica.
 Cronómetro
 Agenda o Libreta de notas
 Lápiz y lapicero
 Cámara fotográfica o de Video.
 2 pilas AA
 Guía para el desarrollo del componente práctico impresa
 1 Bolsa transparente resellable pequeña
 1 Bolsa transparente resellable mediana
3. Desarrollo de la práctica
Según LEGO Education  para el desarrollo de cada prototipo se

debe tener en cuenta el enfoque de las 4 C´s.
Conectar con la motivación y pasión del estudiante mediante

retos, Construir como método de trabajo; Contemplar para
aprender del trabajo realizado (propio y colaborativo); Continuar
como modo para incentivar nuevos retos.
Para el desarrollo de la práctica, se deben organizar máximo de 3 personas por kit LEGO
Education®.
Práctica 1. Inventario inicial de piezas
 Deben iniciar tomando por grupo la Ref. 9686 LEGO education®. (Mecanismos simples y
motorizados)
 Lean la información que se suministra en la parte externa de la caja e identifiquen el
número de piezas que contiene la caja.
 Para dar inicio, deberán distribuir funciones entre los integrantes del grupo.
 Una vez abierta la caja, se realiza el inventario de piezas, diligenciando las columnas 1 y 2
del siguiente formato:
Formato 1. Inventario de piezas Ref. 9686 LEGO education®
1 2 3 4
Nombre ficha Inventario Inventario final Diferencia

inicial
Total
La cantidad total de piezas inventariadas debe coincidir con el número de piezas indicadas en la
caja para la Ref. 9686
 Ubicar las piezas en el sitio indicado en la caja de la Ref. 9686.

 1 Fotografía o vídeo que evidencie el desarrollo de esta práctica. El vídeo no debe superar
los 2 minutos.
Práctica 2. Elaboración del prototipo
 Es necesario trabajar en equipo todo el tiempo para poder obtener los mejores resultados.
 De acuerdo a los diferentes modelos que pueden crear deberán en grupo elegir cual van a
construir; deben escoger de los prototipos del 1 al 8 y en lo posible que en el laboratorio,
no más de 3 grupos realicen el mismo montaje.
 En la caja se encuentran los manuales que presentan los prototipos que se pueden
construir y los pasos a seguir para su construcción.
 Existen dos manuales del mismo modelo pero lo diferencia una letra en la parte superior
derecha, A o B. El manual A muestra cómo se elabora una parte del prototipo y el manual
B muestra cómo se elabora la otra parte y cómo se ensambla a la primera.
 El grupo debe organizar sus funciones por cada integrante de tal manera, que permita
realizar el pedido de piezas, suministrar las piezas necesarias para la elaboración del
prototipo, y construir el prototipo elegido.
Formato 2. Asignación de funciones
Nombre del estudiante Rol o cargo Descripción de funciones
Proveedor de
piezas
Almacén
Producción
 El encargado de almacén registra en el formato 3 el pedido de piezas que se requieren para
construir el prototipo elegido.
Formato 3. Pedido de piezas para elaborar el prototipo

Nombre de quien realiza el pedido_________________
Rol o cargo________________________
Nombre ficha Cantidad

pedida
Total
 El encargado de almacén entrega al proveedor el pedido registrado en el formato 3.

 Se toma el tiempo utilizado en la realización del pedido, es decir, desde el momento en que
se elabora el pedido hasta realizar la solicitud al proveedor.
 El proveedor entrega al encargado de almacén la cantidad de piezas solicitadas.
 El encargado de almacén entrega a producción las piezas necesarias para la construcción
del prototipo.
 Se toma el tiempo utilizado desde la recepción del pedido hasta que se entrega a
producción.
 El encargado de Producción elabora el prototipo. Se toma el tiempo utilizado para la
construcción de la parte A y de la parte B del prototipo.
 Una vez finalicen la elaboración del prototipo se resuelven las siguientes aspectos:
 Nombre del prototipo elaborado:
 Tiempo de realización del pedido: (Tiempo desde que se registra el pedido hasta
realizar la solicitud al proveedor)
 Tiempo de aprovisionamiento a producción: (Tiempo utilizado desde que se realiza
la solicitud al proveedor hasta que se entrega a producción)
 Tiempo de construcción parte A:
 Tiempo de construcción parte B:
 Tiempo total de construcción del prototipo:
 Tiempo total de realización de la práctica:
 Dificultades presentadas en el desarrollo de la práctica 2:
 Propuestas de mejora: (En este aspecto deberán proponer 3 mejoras para
solucionar las dificultades presentadas y optimizar el tiempo en el desarrollo de
esta práctica)
 2 fotografías o vídeo que evidencien el desarrollo de esta práctica. La duración del
vídeo no debe superar los 5 minutos.
Práctica 3. Mejora del proceso de elaboración del prototipo
 Desarmar el prototipo elaborado en la práctica 2.

 Devolver las piezas al proveedor.
 Se elabora nuevamente el prototipo elegido en la práctica 2, pero ejecutando las acciones
de mejora planteadas, para solucionar las dificultades presentadas y minimizar el tiempo
en el desarrollo de la práctica 2.
 Si consideran conveniente reorganizar las funciones por cada integrante deben diligenciar
el siguiente formato:
Formato 4. Reorganización de funciones
Nombre del estudiante Rol o cargo Rol o cargo Descripción de funciones

anterior actual actuales
Proveedor de
piezas
Almacén
Producción
 Una vez finalicen la elaboración del prototipo se resuelven las siguientes aspectos:
 Nombre del prototipo elaborado:
 Tiempo de realización del pedido (Tiempo desde que se registra el pedido hasta
realizar la solicitud al proveedor)
 Tiempo de aprovisionamiento a producción: (Tiempo utilizado desde que se realiza
la solicitud al proveedor hasta que se entrega a producción)
 Tiempo de construcción parte A:
 Tiempo de construcción parte B:
 Tiempo total de construcción del prototipo:
 Tiempo total de realización de la práctica:
 2 fotografías o vídeo que evidencien el desarrollo de esta práctica. La duración del
vídeo no debe superar los 2 minutos.
Práctica 4. Inventario final de piezas
 Se realizará el inventario final de piezas, diligenciando las columnas 3 y 4 del formato 1.
La cantidad total de piezas inventariadas debe coincidir con el número de piezas indicadas en la
caja para la Ref. 9686
La información que se incluye en la columna de diferencia se obtiene de restar al inventario inicial

el inventario final, en este caso debe resultar 0 para todas las piezas, indicando con esto que no
falta ninguna pieza.
 Se ubican las piezas en las bolsas resellables y se depositan en la caja de la Ref. 9686.
 1 Fotografía o vídeo que evidencie el desarrollo de esta práctica. El vídeo no debe superar
los 2 minutos.
4. Informe final de la práctica
El informe se presenta grupalmente y se elabora en letra arial, interlineado 1.5 y en formato

Word. No debe superar las 10 páginas. El archivo se nombra “componente práctico curso ITLI”.
El estudiante delegado por el grupo entrega en formato digital al correo del docente quien dirige
la práctica de forma presencial.
La estructura del Informe final de la práctica es:
Portada: Con el título: “Informe final de componente práctico del curso de Introducción a la
Tecnología en Logística Industrial”, nombre completo de los integrantes del grupo que asistieron al
componente práctico del curso, código, número de celular, correo electrónico, nombre de la
Universidad, nombre de la Escuela y fecha de presentación del informe.
Prácticas 1 y 4. Inventario inicial y final de piezas
Formato 1. Inventario de piezas Ref. 9686 LEGO education®, diligenciado.
Prácticas 2 y 3. Elaboración del prototipo y mejora del proceso
Referencia 9686 LEGO education®

Nombre del prototipo elaborado:
Formato 2. Asignación de funciones (Práctica 2)
Formato 3. Pedido de piezas para elaborar el prototipo
Formato 4. Reorganización de funciones (Práctica 3)
Cuadro comparativo entre las prácticas 2 y 3.
Formato 5. Cuadro comparativo entre la práctica 2 y 3
Aspecto a comparar Práctica 2 Práctica 3

Tiempo de realización del
pedido
Tiempo de aprovisionamiento
a producción
Tiempo de construcción parte

A del prototipo
Tiempo de construcción parte
B del prototipo
Tiempo total de construcción
del prototipo
Tiempo total de realización de
la práctica
Descripción de las propuestas de mejora para la práctica 2:
Dificultades presentadas en el desarrollo de la práctica 2.
Descripción de las 3 mejoras que plantearon para solucionar las dificultades presentadas y
optimizar el tiempo en el desarrollo de la práctica 2.
Análisis de las mejoras propuestas
Analizar si las acciones de mejora que propusieron en la práctica 2 funcionaron al implementarlas

en la práctica 3, basándose en los resultados obtenidos en el cuadro comparativo (Formato 5) y los
cambios observados durante la práctica.
Conclusiones del informe
Enfocadas a las observaciones y productos obtenidos en cada práctica y su experiencia en este

laboratorio. También deben establecer la relación de esta práctica con los temas de las unidades 1
y 2 del curso desde el área de logística industrial y los procesos logísticos.
Anexos. Fotografías y vídeos
Se incluyen las fotografías que evidencian el desarrollo de cada práctica, identificándolas con el
número de la práctica.
5. Normas para el uso del Laboratorio
 Al sitio de práctica solo se ingresa el material requerido para la realización del

laboratorio.
 No se pueden ingresar bolsos o material diferente al requerido en esta guía.
 Los estudiantes deben seguir las instrucciones del docente o persona responsable
del Laboratorio.
 Al terminar cada práctica debe quedar limpio y ordenado el sitio de trabajo. Es
responsabilidad de los estudiantes cumplir con esta norma y del docente
encargado garantizar que se cumpla.
 Cada grupo de trabajo se responsabilidad de su zona de trabajo y del kit o equipo
que se le entrega.
 Se debe manejar con mucho cuidado el material de trabajo.
 En el caso que una persona pierda algún material o pieza entregado por la
Universidad, debe reponerlo.

Guia para El Desarrollo Del Componente Práctico

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guia para El Desarrollo Del Componente Práctico

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia para El Desarrollo Del Componente Práctico

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

GUÍA PARA EL DESARROLLO DEL COMPONENTE PRÁCTICO

Curso: Introducción a la Tecnología en Logística Industrial

Período: 2016 (16-04)

Este laboratorio es presencial obligatorio.

Puntaje máximo: 100 puntos

1. Inscripción al componente práctico:

La inscripción de la práctica se hace a través de un link que se habilita en la plataforma, donde se

A continuación se presentan los nodos de concentración de componente práctico profesional.

2. Materiales y equipos que se requieren:

Según LEGO Education  para el desarrollo de cada prototipo se

Conectar con la motivación y pasión del estudiante mediante

Formato 1. Inventario de piezas Ref. 9686 LEGO education®

Nombre ficha Inventario Inventario final Diferencia

 Ubicar las piezas en el sitio indicado en la caja de la Ref. 9686.

Formato 2. Asignación de funciones

Nombre del estudiante Rol o cargo Descripción de funciones

Formato 3. Pedido de piezas para elaborar el prototipo

Nombre ficha Cantidad

 El encargado de almacén entrega al proveedor el pedido registrado en el formato 3.

Práctica 3. Mejora del proceso de elaboración del prototipo

 Desarmar el prototipo elaborado en la práctica 2.

Formato 4. Reorganización de funciones

Nombre del estudiante Rol o cargo Rol o cargo Descripción de funciones

 Se realizará el inventario final de piezas, diligenciando las columnas 3 y 4 del formato 1.

La información que se incluye en la columna de diferencia se obtiene de restar al inventario inicial

4. Informe final de la práctica

El informe se presenta grupalmente y se elabora en letra arial, interlineado 1.5 y en formato

La estructura del Informe final de la práctica es:

Prácticas 1 y 4. Inventario inicial y final de piezas

Formato 1. Inventario de piezas Ref. 9686 LEGO education®, diligenciado.

Prácticas 2 y 3. Elaboración del prototipo y mejora del proceso

Referencia 9686 LEGO education®

Aspecto a comparar Práctica 2 Práctica 3

Tiempo de construcción parte

Descripción de las propuestas de mejora para la práctica 2:

Dificultades presentadas en el desarrollo de la práctica 2.

Análisis de las mejoras propuestas

Analizar si las acciones de mejora que propusieron en la práctica 2 funcionaron al implementarlas

Conclusiones del informe

Enfocadas a las observaciones y productos obtenidos en cada práctica y su experiencia en este

5. Normas para el uso del Laboratorio

 Al sitio de práctica solo se ingresa el material requerido para la realización del

También podría gustarte