Instituto Profesional Los Lagos.

Sede Valdivia.
Carrera: Técnico en Topografía
Asignatura: Matemática
Docente: M. Azócar V.

Adición en ℤ
1. Representa las siguientes adiciones en la recta numérica.
a. –8 + (–6) =

b. –4 + (–8) =

2. Resuelve.

a. –17 + 15 = d. –12 305 + (–111) =

b. –13 + (–43) = e. –343 + 4350 =

c. 2300 + 4100 = f. 560 753 + 735 =

3. Escribe V si la afirmación es verdadera o F si es falsa.

a. La suma de cuatro números positivos es siempre positiva.
b. La suma entre cero y un número positivo es cero.
c. La suma de tres números negativos es siempre negativa.
d. La suma entre un número negativo y uno positivo puede ser cero.

4. Identifica en cada caso la propiedad de la adición en los números enteros

que se está representando. Escribe su nombre y un ejemplo.

Propiedad Ejemplo
a. p + q = q + p

b. p + (q + r) = (p + q) + r

c. q + 0 = 0 + q = q
 Sustracción en ℤ
1. Representa las sustracciones en la recta numérica. Ubica el cero donde te
resulte más conveniente. Ayúdate con una regla.
a. –5 – 3 =

b. –4 – (–8) =

c. 10 – (–2) =

2. Resuelve.

a. 546 – 723 = d. –321 – (–53) =

b. –145 – (–76) = e. 85 – 64 =

c. 428 – (–238) = f. –139 – 79 =

3. Completa para que se cumpla cada igualdad.

a. 59 – = –11 d. – 15 = 32

b. – 43 = 34 e. –87 – = 45

c. –17 – = 55 f. 89 – = –24

4. Valoriza las siguientes expresiones considerando q = 2; n = –5 y p = –8.

a. p + q = c. n – p – (q – p) + n

b. n + p + q = d. (n + q) – (p –q)
 1
Ejercicios combinados y aplicaciones en ℤ
1. Resuelve los ejercicios. Justifica tu resultado desarrollando paso a paso.
a. (–6 + (–9)) – (8 + 3) e. (54 – 32 + (–42)) – (12 – |−8|)

b. 45 – (–32) + (–12) – |−7| f. –77 + (–56 – 65 – 54 + (–8))

c. 22 – (–7 + (–12) – 19) + 13 g. 1 – (98 + (–67) – (–32) + (–12) – 5)

d. (–32 + 43 – (–18)) + (43 – (–15)) h. [7 + (6 – 8)] – (–2)

2. Reemplaza los valores correspondientes de a, b y c, y calcula:

a = –2 b=3 c=4

a. a + b – c = d. b – (b + c) =

b. a – b + c = e. a + c + b – c =

c. a – b – c = f. c + (b – a) =
3. Resuelve los problemas. Justifica tu respuesta desarrollando paso a paso.
a. Un avión de prueba vuela a 3000 m sobre el nivel del mar. Luego, sube 500 m, baja
250 m y vuelve a subir 400 m. ¿Cuál es su nueva altura
de vuelo?

b. Un buzo que se encuentra a 5 m bajo el nivel del mar asciende

4 m, luego baja 16 m y finalmente sube 12 m. ¿Qué número entero representa su
posición final?

c. Loreto tenía un saldo de $12 300 en su cuenta y le cobraron un cheque por $68 000. Si
luego le depositaron $55 890, ¿quedó con un saldo a favor o en contra? Justifica.

d.

Un globo que está en el aire

desciende 50 m, luego 70 m y
despúes sube 80 m. Si finalmente
está a una altura de 800 m, ¿cuál
era su altura inicial?

|
 1
Multiplicación de números enteros

1.- Resuelve las siguientes multiplicaciones:

a. (–5) • 6 = d. (–8) • 4 = g. (–8) • 8 =

b. (–1) • (–10) = e. (–3) • (–9) = h. (–15) • 0 =

c. 1 • (–1) = f. 17 • (–4) = i. 30 • (–2) =

2.- Respetando la prioridad de las operaciones, calcula el resultado de cada expresión.

a. 5 • (–3) + (–2) • 9 = c. (–2) • (–6) + 10 • (–3) =

b. (–4) • (–3) • (–2) • (–3) = d. (–3) • (5 + 4) • (–2) =

|
 3.- Completa cada casilla con la cifra resultante del producto entre los dos números de
las dos casillas inferiores.

a. b.

4 –3 –2 –1 5 –2 1 3

4.- Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas

F). J Justifica tu respuesta.
b. La multiplicación de un número entero positivo por uno negativo da como resultado
un número positivo.
Justificación:

b. El producto de cinco números enteros negativos es positivo.

Justificación:

c. La multiplicación de un número entero por 0 es siempre 0.

Justificación:

d. En una multiplicación, si un factor es un número natural y el otro es un número

entero negativo, el producto es siempre menor que cada uno de los factores.
Justificación:

5.- Resuelve los siguientes problemas:

c. Una cámara de frío se encuentra a 13 °C. Si cada 4 min desciende 3 °C, ¿qué temperatura
tendrá al cabo de 20 min?

Respuesta:

|
 Unidad

1
d. En un depósito hay 800 L de agua. Por la parte superior se vierten, a través de un tubo, 25 L
de agua por minuto, y por la parte inferior se extraen 30 L de agua por minuto mediante otro
tubo. ¿Cuántos litros de agua habrá en el depósito después de 15 min de funcionamiento?

Respuesta:

e. Marcela vende globos y le quedan seis. Si el precio de cada uno es $850, ¿cuánto dinero
recibirá si los vende todos?

Respuesta:

6.- Analiza las siguientes situaciones y responda.

Pedro inventó un juego, el cual consiste en que cada 20 pasos que avanza al ir del parque
a su casa, debe retroceder 2. A este proceso lo llamó «jugada». Si cada paso de Pedro mide,
aproximadamente, 55 cm:

f. ¿Cuánto avanza en 5 jugadas?

Respuesta:

g. ¿Cuál es la distancia entre el parque y su casa si para llegar de un lugar a otro debe realizar
30 jugadas?

Respuesta:

|
División de números enteros

1. Resuelve las siguientes divisiones:

a. (–80) : (–20) = d. (–72) : (–3) = g. 0 : (–80) =

b. (–36) : 2 = e. 25 : (–1) = h. (–80) : (–10) =

c. 81 : (–9) = f. (–10) : (–5) = i. 95 : (–5) =

2. Calcula el término desconocido en cada igualdad.

a. (–12) : = –4 d. : 15 = –6

b. : (–2) = –21 e. (–15) : = 15

c. (–36) : =9 f. 84 : =3

3. Calcula el número de salida para cada número de entrada ingresado.

: (–5)

Si es divisible : (–1)
por 5

Entrada Salida

Si es divisible
por 3 :2

: (–3)

Entrada Salida

–102

305

84

–265

|
 Unidad

1
4. Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Justifica tu respuesta.

a. La división de cualquier número por 1, es igual a 1.

Justificación:

b. De la división de un número entero positivo por uno negativo resulta un número positivo.

Justificación:

c. Al dividir un número negativo por uno positivo, el cociente será negativo.

Justificación:

d. Al dividir dos números negativos, el cociente será negativo.

Justificación:

5. Resuelve las siguientes operaciones:

a. (–5) : 5 + 10 • (–3) = d. 12 + (–20) • (–40) : 4 =

b. 100 • (–2) : 50 – (–10) = e. 0 : (–520) : (–73) =

c. (–1) : (–1) : 1 • (–1) = f. 10 • 0 – (36 : (–6)) =

|
6. Escribe el o los números que cumplen con lo solicitado.
a. Dos números enteros cuyo cociente e. Un número entero que al dividirlo
sea (–10). por (–4) dé como resultado 13.

b. Un número entero que al dividirlo por f. Un número entero que al dividirlo por 10
(–3) dé como resultado 8. resulte 0.

c. Un número entero que al dividirlo g. Dos números enteros cuyo cociente

por (–5) resulte (–5). sea ( –4).

d. Dos números enteros menores que 0 h. Un número entero que al dividirlo por 5
cuyo cociente sea 6. dé como resultado ( –7).

7. Resuelve los siguientes problemas. Luego, comprueba con una calculadora.

a. Felipe gasta diariamente la misma cantidad de dinero durante 4 días. Si en total
utilizó 96 000, ¿cuánto dinero gastó cada día?

Respuesta: __________________________________________________________________

|
 Unidad

e. Una persona ahorra todos los meses el mismo monto de dinero durante 1 año. Si luego de 1
este tiempo reunió $243 000, ¿cuánto dinero guardó cada mes?

Respuesta:

f. Cierto día la temperatura mínima en Concepción fue de –3 °C a las 6 de la mañana y durante

la jornada subió 2 °C cada hora hasta llegar a la máxima, que fue de 17 °C. ¿A qué hora se
registró la máxima del día?

Respuesta:

g. El dividendo de una división es igual al opuesto aditivo de (–15) y el cociente es (–3).

¿Cuál es el divisor?

Respuesta: