Taller 1 S3

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APLICACIONES DEL CÁLCULO Y

ESTADÍSTICA

TALLER N° 01
SEMANA N° 3
CURSO
Aplicaciones del Cálculo y Estadística
Taller de Aplicaciones del Cálculo y
Estadística Página 1 de 3

En este taller abordaremos las aplicaciones de la razón de cambio.

1. Dada la ecuación 𝑦 = 4(𝑥 2 − 5𝑥)


Determinar:

𝒅𝒚 𝒅𝒙
a) cuando 𝒙 = 𝟑 y =𝟐
𝒅𝒕 𝒅𝒕

𝒅𝒙 𝒅𝒚
b) cuando 𝒙 = 𝟏 y =𝟓
𝒅𝒕 𝒅𝒕

2. La longitud inicial de la arista de un cubo es de 24 m, si disminuye a razón de


5 𝑚/𝑚𝑖𝑛,
Determinar:

¿a qué razón cambia

a) el área de la superficie del cubo?

b) el volumen?

3. El ancho de un rectángulo se incrementa en 1,2 𝑐𝑚/𝑠 y el largo disminuye


en 1,8 𝑐𝑚/𝑠.

Determinar:

a) la razón de cambio del área (en 𝒄𝒎𝟐 /𝒔) cuando las dimensiones del
rectángulo son 𝟓 𝒄𝒎 y 𝟏𝟐 𝒄𝒎 respectivamente.

b) ¿Qué signo tiene la razón de cambio? ¿Aumenta o disminuye?

c) Interprete dicho resultado

4. Dos barcos parten de un mismo punto, uno hacia el sur a 1,2 𝑘𝑚/ℎ y otro hacia el
este a 1,6 𝑘𝑚/ℎ,

Calcule:
Taller de Aplicaciones del Cálculo y
Estadística Página 2 de 3

a) ¿a qué razón se están alejando los dos barcos luego de 𝟏𝟎 𝒔.?

𝑑𝑥
5. Un punto que se mueve sobre la gráfica de 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛𝑥, si = 2 𝑐𝑚/𝑠.
𝑑𝑡

Encontrar:

a) la razón de cambio de la distancia entre el origen y un punto que se


mueve sobre la gráfica de 𝒚 .

6. El radio 𝑟 de una esfera está creciendo a razón de 3 pulgadas por minuto.

Calcular:

a) la razón de cambio del volumen, cuando 𝒓 = 𝟗 y 𝒓 = 𝟑𝟔 pulgadas.

b) Explicar por qué la razón de cambio del volumen de la esfera no es


𝒅𝒓
constante, a pesar de que es constante.
𝒅𝒕

1
7. La fórmula para calcular el volumen de un cono es 𝑉 = 𝑟 2 ℎ ..
3

Encontrar:

𝒅𝒓
Encontrar el ritmo de cambio del volumen si 𝒅𝒕
= 𝟐𝒑𝒖𝒍𝒈 /𝒎𝒊𝒏 y 𝒉 = 𝟑𝒓,
cuando:

a) 𝒓 = 𝟔 𝒑𝒖𝒍𝒈𝒂𝒅𝒂𝒔

b) 𝒓 = 𝟐𝟒 𝒑𝒖𝒍𝒈𝒂𝒅𝒂𝒔.
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Estadística Página 3 de 3

8. Cuerda vibrante Cuando se pulsa la cuerda de una guitarra, ésta vibra con una
frecuencia 𝐹 = 200√𝑇, donde F se mide en vibraciones por segundo y la tensión T
se mide en libras.
Encontrar:

las razones de cambio en 𝑭 cuando

a) 𝑻 = 𝟒 y b) 𝑻 = 𝟗.

9. Distancia. Sean 𝑥 y 𝑦 funciones derivables de 𝑡 , y sea 𝑠 = √𝑥 2 + 𝑦 2 la

distancia entre los puntos (x,0) y (0,y) en el plano xy

Responder:

𝒅𝒔 𝒅𝒙
a) ¿Cómo está relacionada con si 𝒚 es constante?
𝒅𝒕 𝒅𝒕

𝒅𝒔 𝒅𝒙 𝒅𝒚
b) ¿Cómo está relacionada con y si ni 𝒙 ni 𝒚 son constantes?
𝒅𝒕 𝒅𝒕 𝒅𝒕

𝒅𝒙 𝒅𝒚
c) ¿Cómo está relacionada
𝒅𝒕
con
𝒅𝒕
si 𝒔 es constante?

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