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    Mapa Conceptual Dllo Cognoscitivo

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    Claudia Lopez
    Este documento presenta un resumen de las principales teorías del desarrollo cognitivo en la adultez. Explica que durante este periodo se desarrollan nuevas formas de pensamiento como el pensamiento reflexivo y posformal. También describe modelos como el ciclo vital de desarrollo cognitivo de Schaie y la teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg. Finalmente, señala que la educación y el trabajo en la adultez brindan oportunidades para perfeccionar habilidades a través de la combinación de ambas

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    Este documento presenta un resumen de las principales teorías del desarrollo cognitivo en la adultez. Explica que durante este periodo se desarrollan nuevas formas de pensamiento como el pensamiento reflexivo y posformal. También describe modelos como el ciclo vital de desarrollo cognitivo de Schaie y la teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg. Finalmente, señala que la educación y el trabajo en la adultez brindan oportunidades para perfeccionar habilidades a través de la combinación de ambas

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    Este documento presenta un resumen de las principales teorías del desarrollo cognitivo en la adultez. Explica que durante este periodo se desarrollan nuevas formas de pensamiento como el pensamiento reflexivo y posformal. También describe modelos como el ciclo vital de desarrollo cognitivo de Schaie y la teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg. Finalmente, señala que la educación y el trabajo en la adultez brindan oportunidades para perfeccionar habilidades a través de la combinación de ambas

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    de 1

    Desarrollo Cognoscitivo

    Nuevas formas Educación y trabajo


    de pensamiento
    Inteligencia Razonamiento
    en la adultez Un modelo del ciclo Teoría emocional Moral Oportunidad de
    vital de desarrollo triárquica de
    cognitivo afinar habilidades
    inteligencia
    Piaget En la adultez los
    Peter Salovey
    juicios morales son
    John Mayer
    Schaie Sternberg más complejos
    Transición a Ingreso al
    Pensamiento 4 la universidad mundo del
    Pensamiento
    Reflexivo Posformal Etapa Insight Inteligencia habilidades trabajo
    Cultura y Genero y
    adquisitiva
    creativo práctica R. moral R. moral Vía
    Percibir importante
    Etapa de Se da
    Tipo de Tipo maduro logro
    a la adultez
    Usar
    pensamiento de Elemento Elemento Heinz Carol
    lógico pensamiento Etapa de experiencial contextual Entender Gilligan Crecimiento
    responsabilidad
    cognoscitivo
    Etapa Manejar Genero, posición socioeconómica,
    ejecutiva raza u origen étnico Combinación
    trabajo-
    Etapa de Ajuste a la universidad educacion
    reorganización
    Crecimiento cognoscitivo en la
    universidad.
    Etapa
    reintegrativa
    Egreso de la universidad
    Etapa creación
    del legado

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