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ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:

William de Jesús Montoya Henao

Entregado por:

Diuver Arnoldo Figueredo

Código: 1115911166

Luisa Fernando Henao

Código: 1.112.106.608

Margarita Ibarguen Barahona

Código: 1.072.430.413

Jeferson Moreno

Código: 1.071.889.100

Ingri Tatiana Rodriguez

Código: 1.016.070.784

Grupo: 100412_354

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS

CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES

MARZO DE 2020
INTRODUCCIÓN

Las ecuaciones diferenciales de orden superior tales como homogéneas, no homogéneas,

y ecuaciones de cauchy Euler, tienen gran relevancia en el campo ingenieril en la unidad anterior

vimos como podíamos aplicar este recurso a temas referentes al sonido, en esta unidad podemos

ver cómo se pueden aplicar a la física y en diversas soluciones a problemas.


OBJETIVOS

 Analizar y resolver los ejercicios planteados en el tema de ecuaciones

diferenciales homogéneas

 Analizar y resolver los ejercicios planteados en el tema de ecuaciones

diferenciales no homogéneas.

 Analizar y resolver los ejercicios planteados en el tema de ecuaciones de cauchy

euler.

 Desarrollar un video explicativo de uno de los ejercicios donde expongamos el

dominio de los temas vistos.

 Afianzar los conocimientos en cuanto a la solución de ecuaciones

diferenciales de orden superior a partir del aprendizaje autónomo de cada uno de los

estudiantes.

 Identificar diferentes formas de solución de problemas de ecuaciones

diferenciales de orden superior que le permitan al estudiante desenvolverse fácilmente en

su campo laboral y/o vida cotidiana en el caso que sea requerido.


PASO 2

ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

TABLA DE ELECCIÓN DE EJERCICIOS:

Nombre del Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar

estudiante desarrollar paso 1.

Ingri Tatiana Compilador El estudiante desarrolla el ejercicio a

Rodríguez en todos los 3Tipo de ejercicios.

Luisa Fernando Alertas El estudiante desarrolla el ejercicio b

Henao en todos los 3Tipo de ejercicios

Margarita Ibarguen Entregas El estudiante desarrolla el ejercicio c

Barahona en todos los 3Tipo de ejercicios

Jefferson Moreno Evaluador El estudiante desarrolla el ejercicio d

en todos los 3Tipo de ejercicios

Diuver Arnoldo Revisor El estudiante desarrolla el ejercicio e

Figueredo en todos los 3Tipo de ejercicios


DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASÓ 3

EJERCICIOS INDIVIDUALES

A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada

estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o

argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ingri Tatiana Rodríguez

20y´´´−80y´´−100y´=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 ⟹

20y´´´−80y´´−100y´=0 Solución de este tipo

𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥

20𝑟 3 − 80𝑟 2 − 100𝑟 = 0 Planteamos la ecuación con el auxiliar y

tenemos una ecuación algebraica de tercer grado


𝑟(20𝑟 2 − 80𝑟 − 100𝑟) = 0 Factorizamos 𝑚 y vemos que tenemos un

factor de segundo grado

20𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 + 5) = 0 Seguimos Factorizamos e igualamos a cero

𝑟=0 Resolvemos igualamos cada factor a 0

𝑟+1=0

𝑟−5=0

𝑟=0 Obtenemos 3 valores para 3

𝑟 = −1

𝑟=5

𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 Construcción solución general y

remplazamos y1,y2,y3
𝑦1 = 𝑒 0𝑥

𝑦2 = 𝑒 −𝑥

𝑦3 = 𝑒 5𝑥

𝑦 = 𝐶1 + 𝐶2𝑒 −𝑥 + 𝐶3𝑒 5𝑥 Solución general


ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Luisa Fernanda Henao

15 ´´ 25
𝑏. y − 10y ´ + y = 0
6 6

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

15 ´´ 25 Ejercicio de coeficientes constantes


y − 10y ´ + y=0
6 6

15¨ − 60y´ + 25y = 0 Multiplicamos x 6 a ambos lados

15𝑚2 − 60𝑚 + 25 = 0 Se escribe en forma algebraica

A= 15 Se identifican las constantes de la forma

cuadrática
B= -60

C= 25

60 ± √602 − 4(15)(25) Formula cuadrática


𝑚=
2(15)

Simplificación

60 ± 10√21
𝑚=
30

6 + √21 Salen dos soluciones.


𝑚1=
3

6 − √21
𝑚2=
3
6+√21
𝑥
6−√21
𝑥 𝑦 = 𝑐1 𝑒 𝑚1 𝑥 + 𝑐2 𝑒 𝑚2 𝑥
𝑦 = 𝑐1 𝑒 3 + 𝑐2 𝑒 3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Margarita Ibarguen

𝑐. 2 y ´´ + 6y ´ − 176y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

d 𝑑2 Dividimos las dos partes de las ecuaciones


−176 |x| + 6 𝑦|x| + 2 2 |x| = 0
dx 𝑑𝑥
al factor de la derivada de y” 2 recibimos la

ecuación

𝑑 𝑑2 Esta ecuación diferencial tiene la forma


−88𝑦|x| + 3 𝑦|x| + 2 𝑦|x| = 0
𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑦" + 𝑝 ∗ 𝑦 + 𝑞 ∗ 𝑦 = 0 Donde

𝑝=3 Se llama lineal homogéneas ecuaciones

diferenciales de 2 orden de factores constantes No


𝑞 = −88
hay mucha dificultad en la resolución de estas

ecuaciones primero resolvamos la ecuación lineal

homogénea

𝑦" + 𝑝 ∗ 𝑦 + 𝑞 ∗ 𝑦 = 0 Primero hallemos las raíces de las

ecuaciones características
𝑞 + (𝑘 2 + 𝑘𝑝) = 0 En nuestro caso las ecuaciones

características van a tener la forma

𝑘 2 + 3𝑘 − 88 = 0 Es una ecuación cuadrática simple raíces de

esta ecuación. Primero resolvamos la ecuación

lineal homogénea correspondiente

𝑦" + 𝑝 ∗ 𝑦 + 𝑞 ∗ 𝑦 = 0 Primero hallemos las raíces de la ecuación

característica

𝑞 + (|𝑘 2 | + 𝑘𝑝) = 0 En nuestro caso las ecuaciones

características van a tener la forma

𝑘 2 + 3𝑘 − 88 = 0 Es una ecuación cuadrática simple raíces de

esta ecuación

𝑘1 = −11 solución de la ecuación diferencial

correspondiente tiene la forma


𝑘2 = 8

𝑦|x| = 𝑐1𝑒 −11𝑥 + 𝑐2𝑒 8𝑥 Nos queda como respuesta

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jefferson Moreno

2 ′′′ 10 ′′
𝑦 − 𝑦 + 2𝑦 ′ + 6𝑦 = 0
3 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
2 ′′′ 10 ′′ Tenemos una ecuación diferencial lineal
𝑦 − 𝑦 + 2𝑦 ′ + 6𝑦 = 0
3 3
homogénea de tercer orden por ende buscamos

resolverlo de la forma 𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 , primero vemos si

podemos convertir esta ecuación en una ecuación


3
más simple, multiplicando la ecuación por y
2

simplificamos.

3 2 10 3 ′′ 3 3 Tenemos planteada la multiplicación por la


( ) 𝑦 ′′′ − ( )𝑦 + 2𝑦 ′ ( ) + 6𝑦( ) = 0
2 3 3 2 2 2
fracción ahora solo realizamos dicho producto y

simplificamos, obteniendo:

𝑦 ′′′ − 5𝑦 ′′ + 3𝑦 ′ + 9𝑦 = 0 Ahora que tenemos una ecuación un poco

más simple podemos plantear la ecuación

característica reemplazando el diferencial de “y”

por R.

𝑟 3 − 5𝑟 2 + 3𝑟 + 9 = 0 Hemos planteado nuestra ecuación en

términos de R, ahora procedemos a factorizar por

teorema de la raíz racional de la ecuación

polinómica.

(𝑟 + 1)(𝑟 − 3)2 = 0 Ya que tenemos nuestra ecuación

factorizada, procedemos a igualar cada término a 0

𝑟+1=0 Planteamos cada igualdad a 0 y

𝑟 = −1 desarrollamos, debemos tener en cuenta que


(𝑟 − 3) = 0 tenemos un término elevado al 2 en el cual están

√𝑟 2 = √9 contenido el 2do y 3er valor de R, por ende tenemos

𝑟1 𝑦 𝑟2 = 3 R1=-1, R2 y R3=3

𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 Ahora debemos reemplazar cada valor de r

𝑦1 = 𝑒 −1𝑥 en 𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 , después procederemos a plantear la

𝑦1 = 𝑒 −𝑥 ecuación general de nuestra ecuación diferencial la

𝑦2 = 𝑒 3𝑥 cual tendrá el mismo número de constantes

𝑦2 = 𝑒 3𝑥 arbitrarias.

𝑦3 = 𝑒 3𝑥

𝑦3 = 𝑒 3𝑥

𝑦 = 𝐶1𝑒 −𝑥 + 𝐶2𝑒 3𝑥 + 𝐶3𝑒 3𝑥 Obtenemos nuestra solución general

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Diuver Figueredo

2 ´´
𝑒. y − 4y ´ + 10y = 0; si y(0) = 1, y(1) = 0
5

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

2 2 𝑟𝑥 Se propone una solución de tipo


𝑟 𝑒 − 4𝑟𝑒 𝑟𝑥 + 10𝑒 𝑟𝑥 = 0
5

exponencial.
𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 , 𝑦 ′ = 𝑟𝑒 𝑟𝑥 , 𝑦 ′′ = 𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥

2
𝑒 𝑟𝑥 (5 𝑟 2 − 4𝑟 + 10) = 0 Se factoriza 𝑒 𝑟𝑥

Se resuelve la ecuación de segundo grado

2 2 que se obtiene al darse cuenta que la multiplicación


𝑟 − 4𝑟 + 10 = 0
5
del factor común anterior implica que los factores

encerrados en paréntesis son iguales a 0.

𝑟 = 5 (doble) Resolviendo la ecuación de segundo grado

despejamos r.

𝑦 = 𝑘1 𝑒 5𝑥 + 𝑘2 𝑒 5𝑥 Establecemos la solución general de la

ecuación multiplicando dos constantes arbitrarias

por el valor de “y” exponencial.


EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método

de Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,

debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ingri Tatiana Rodríguez

𝑦´´+9𝑦=sec𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦´´+9𝑦=sec𝑥 Variación de parámetros

y´´ + 9y = 0 Primero vamos a resolver la ecuación

homogénea relacionada EHR

𝑟 2 + 9𝑟 = 0 Ecuación algebraica de segundo grado

𝑟 2 = −9 Despejamos r

𝑟 = ±√−9 Ahora pasamos a raíz cuadrada

𝑟 = ±9 Escogemos el signo positivo dejando 9


𝑟 = 𝑎 + 𝑏𝑖 Fórmula para calcular la solución general de

la ecuación diferencial
𝑦 = 𝑒 𝑎𝑥 (𝐶1 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 𝐶2 )𝑐𝑜𝑠𝑥

𝑟 =0+9 Remplazamos valores de la formula r y

como a no tiene un valor queda en 0


𝑟=9

𝑦 = 𝑒 9𝑥 (𝐶1 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 𝐶2 )𝑐𝑜𝑠𝑥 Solución general

𝑦ℎ = 𝑒 9𝑥 (𝐶1 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 𝐶2 )𝑐𝑜𝑠𝑥 Solución homogénea

𝑦𝑝 = 𝑢1 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 𝑢2𝑐𝑜𝑠𝑥 Vamos a remplazar las funciones

𝑦2𝑓(𝑥) Utilizamos las siguientes formulas


𝑢1 = ∫ 𝑑𝑥
𝑤

𝑦1𝑓(𝑥)
𝑢2 = ∫ 𝑑𝑥
𝑤

𝑦1 = 𝑒 9𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑥 Necesitamos y1,y2f(x),W

𝑦2 = 𝑒 9𝑥 𝑐𝑜𝑠

𝑓 = 𝑠𝑒𝑐𝑥

𝑦1 𝑦2 𝑒 9𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑒 9𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑥 | Calculamos el wroskiano en donde


𝑤| ´ ´ | = | 9𝑥
𝑦1 𝑦2 𝑒 𝑐𝑜𝑠𝑥 𝑒 9𝑥 − 𝑠𝑒𝑛𝑥
sustituimos y multiplicamos

= 𝑒 9𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑥(−𝑒 9𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑥) − 𝑒 9𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑥(𝑒 9𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑥)

= −𝑒 9𝑥 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 − 𝑒 9𝑥 𝑜𝑠 2 𝑥 Donde nos arroja


= −𝑒 9𝑥 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 − 𝑒 9𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 Ahora simplificamos y factorizar el signo -

= −(𝑒 9𝑥 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 + 𝑒 9𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥)

= −𝑒 9𝑥 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 − 𝑒 9𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 Entidad pitagórica, donde dice que seno al

= −(𝑒 9𝑥 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 + 𝑒 9𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥) = −1 cuadro +seno al cuadro el igual a 1

𝑒 9𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑥 𝑠𝑒𝑐𝑥 Ahora calculamos y1,y2f(x),W sustituimos


𝑢1 = ∫ 𝑑𝑥
−1
en las formulas

𝑒 9𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑠𝑒𝑐𝑥
𝑢2 = ∫ 𝑑𝑥
−1

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Luisa Fernanda Henao

3 9
𝑏. 𝑦 ′′ + 2 𝑦 ′ + 3𝑦 = sin 𝑒 𝑥
2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

3 9 Ejecicio de variación de parametros


𝑦 ′′ + 2 𝑦 ′ + 3𝑦 = sin 𝑒 𝑥
2

𝑦 ′′ + 𝑝(𝑥)𝑦 ′ + 𝑞(𝑥)𝑦 = 𝑓(𝑥)

3𝑦′′ + 9𝑦´ + 6𝑦 = 2𝑠𝑒𝑛(𝑒 𝑥 ) Multiplicamos por 2

3𝑚2 + 9𝑚 + 6 = 0 Se escribe la yh en forma algebraica


𝑎=3 Identificamos las constantes de la

formula cuadrática
𝑏=9

𝑐=6

−9 ± √92 − 4(3)(6) Formula cuadrática


𝑚=
2(3)

−9 ± 3 Se simplifica
𝑚=
6

𝑚1 = −1 Salen dos soluciones

𝑚2 = −2

𝑦ℎ=𝑐1 𝑒 −𝑥 + 𝑐2 𝑒 −2𝑥 Solución homogenea

𝑦1 = 𝑒 −𝑥 𝑦2 = 𝑒 −2𝑥 Se identifica a y1 y a y2

−𝑥
𝑤 = | 𝑒 −𝑥 𝑒 −2𝑥 | = −2𝑒 −3𝑥 + 𝑒 −3𝑥 = −𝑒 −3𝑥 Se realiza el wroskiano
−𝑒 −2𝑒 −2𝑥

𝑦𝑝 = 𝑢1 𝑦1 + 𝑢2 𝑦2 Y particular

2 2
𝑦′′ + 3𝑦´ + 2𝑦 = 𝑠𝑒𝑛(𝑒 𝑥 ) Donde 𝑓(𝑥) = 3 𝑠𝑒𝑛(𝑒 𝑥 )
3

𝑦2 𝑓(𝑥)
𝑒 −2𝑥 . 2𝑠𝑒𝑛(𝑒 𝑥 ) 𝑢1 = − ∫ 𝑑𝑥
𝑢1 = − ∫ dx 𝑤
−𝑒 −3𝑥

2 Integral por partes


𝑢1 = ∫ 𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛(𝑒 𝑥 )𝑑𝑥 𝑠𝑒𝑎 𝑢 = 𝑒 𝑥 du = ex dx
3
2 2 Se resuelve
𝑢1 = ∫ 𝑠𝑒𝑛(𝑢) 𝑑𝑢 = − cos(𝑒 𝑥 )
3 3

𝑒 −𝑥 . 2𝑠𝑒𝑛(𝑒 𝑥 ) 𝑦1 𝑓(𝑥)
𝑢2 = ∫ dx = −2 ∫ 𝑒 2𝑥 𝑠𝑒𝑛(𝑒 𝑥 )𝑑𝑥 𝑢2 = ∫ 𝑑𝑥
−𝑒 −3𝑥 𝑤

sea t = ex dt = ex dx

2 Integral por partes


𝑢2 = − ∫ 𝑠𝑒𝑛(𝑡) 𝑑𝑡
3

𝑠𝑒𝑎 𝑢 = 𝑡 𝑑𝑢 = 𝑑𝑡

𝑑𝑣 = 𝑠𝑒𝑛(𝑡)𝑑𝑡 𝑣 = −cos(𝑡) Diferenciales

2 Se reemplaza
𝑢2 = − ∫ 𝑡 𝑠𝑒𝑛(𝑡) 𝑑𝑡
3

2
= − [−𝑡𝑐𝑜𝑠(𝑡) + ∫ cos(𝑡)𝑑𝑡 ]
3

2 2 Se resuelve
𝑢2 = 𝑡𝑐𝑜𝑠(𝑡) − 𝑠𝑒𝑛(𝑡)
3 3

2 2 Se reemplaza por la variable original


𝑢2 = x. cos(𝑒 𝑥 ) − 𝑠𝑒𝑛(𝑒 𝑥 )
3 3

2 Reemplazamos la u1 la u2 la y1 y la y2
𝑦𝑝 = − cos(𝑒 𝑥 ) . 𝑒 −𝑥
3

2 2
+ 𝑒 −2𝑥 [ 𝑒 𝑥 cos(𝑒 𝑥 ) − 𝑠𝑒𝑛(𝑒 𝑥 )]
3 3

2 Se simplifica
𝑦𝑝 = − 𝑒 −2𝑥 𝑠𝑒𝑛(𝑒 𝑥 )
3
2 𝑦𝑡 = 𝑦ℎ +𝑦𝑝
𝑦𝑡 = 𝑐1 𝑒 −𝑥 + 𝑐2 𝑒 −2𝑥 − 𝑒 −2𝑥 . 𝑠𝑒𝑛(𝑒 𝑥 )
3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Margarita Ibarguen

5 5 5
𝑐. 𝑦" + 𝑦 − 𝑦 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11
3 2 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑 𝑑2 H=yp+ye
𝑦|x| 𝑦|x| 5
𝑑𝑥 𝑑𝑥 2
5 + − = 14𝑥 2−4𝑥−11
2 3 3
Dividimos las dos partes de la

ecuación al factor de la derivada de y´´ 5 3

recibimos la ecuación

𝑑
𝑦|x| 𝑑2 42𝑥 2 12𝑥 33 Estas ecuación diferencial tiene la
3 𝑑𝑥 2 + 𝑑𝑥 2 𝑦|x| − 1 = − −
5 5 5
forma

𝑦" + 𝑝 ∗ 𝑦′ + 𝑞 ∗ 𝑦 = 5 Donde

3 primero hallemos las raíces de las


𝑝=
2
ecuaciones de las características
𝑞 = −1
42𝑥 2 12𝑥 33
5= + +
5 5 5

𝑞 + |𝑘 2 + 𝑘𝑝| − 1 = 0 Es una ecuación cuadrática simple

raíces de esta ecuación

𝑘1 = −2 Como las ecuaciones características

tienen dos raíces, y las raíces no tienen una


1
𝑘2 =
2 forma compleja, entonces la solución de la

ecuación diferencial corresponde

𝑦|x| = 𝑐1𝑒 𝑘1𝑥 + 𝑐2𝑒 𝑘2𝑥 Hemos encontrado la solución de la

𝑥 ecuación homogénea correspondiente ahora


−2𝑥
𝑦|x| = 𝑐1𝑒 + 𝑐2𝑒 2

hay que resolver nuestra ecuación

heterogénea

𝑦" + 𝑝 ∗ 𝑦′ + 𝑞 ∗ 𝑦 = 𝑠 Usamos el método de variación de la

constante arbitraria consideremos que c1y c2

son funciones de x Y la solución general será

1
𝑦|x| = 𝑐1|x|𝑒 −2𝑥 + 𝑐2|x|22 Donde c1(x) y c2(x) Según el método

de variación de constantes hallemos del

sistema

𝑑 Donde Y1(x) y Y2(x) son soluciones


𝑦1|x| 𝑐1|x| + 𝑦2|x|𝑐2|x| = 0
𝑑𝑥
parciales lineales independientes de la
𝑑 𝑑 𝑑 𝑑
𝑐1|x| 𝑦1|x| + 𝑐2|x| 𝑦2|x| = 𝑓|x| ecuación diferencial lineal homogénea
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑦1 = |x| = 𝑒𝑥𝑝(−2 ∗ 𝑥)(𝑐1 = 1), 𝑐2 = 0 A un término independiente F= -5,0

𝑥
𝑦2 = |x| = exp ( ) (𝑐1 = 0), 𝑐2 = 1
2

422 12 33 Es decir el sistema tendrá la forma


𝑓|x| = − −
5 5 5

𝑥 𝑑 𝑑 Resolvamos el sistema
𝑒2 𝑐2|x| + 𝑒 −2𝑥 𝑐1|x| = 0
𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑 𝑑 𝑑 𝑑 𝑥 42𝑥 2 12𝑥 33
𝑐1|x| 𝑒 −2𝑥 + 𝑐2|x| 𝑒 2 = − −
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 5 5 5

𝑥 𝑑 𝑑
𝑒2 𝑐2|x| + 𝑒 −2𝑥 𝑐1|x| = 0
𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑 6|−14𝑥 2 + 4𝑥 + 11|𝑒 2𝑥 Son ecuaciones diferenciales simples


𝑐1|x| =
𝑑𝑥 25
resolvamos
𝑥
𝑑 6|14𝑥 2 − 4𝑥 − 11|𝑒 2
𝑐2|x| =
𝑑𝑥 25

6|−14𝑥 + 4𝑥 + 11|𝑒 2𝑥 𝑑𝑥 Sustituyamos c1(x) y c2(x) hallados


𝑐1 = 𝑐3 + ∫
25
en
𝑥
6|−14𝑥 2 − 4𝑥 − 11|𝑒 2 𝑑𝑥
𝑐2|x| = 𝑐4 + ∫
25

𝑥
y|x| = 𝑐1|x|𝑒 −2𝑥 + 𝑐2|x|𝑒2 Entonces la respuesta definitiva
−2𝑥 −
𝑥 42𝑥 2 114𝑥 222 Donde c3 y c4 hay son constante
𝑦|x| = 𝑐3𝑒 + 𝑐4𝑒 2 − − −
5 5 5

−2𝑥
42𝑥 2 114𝑥 222 Nos queda
𝑦|x| = 𝑐1𝑒 + 𝑐2√𝑒 𝑥 − − −
5 5 5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jefferson Moreno

2 ′′ 20 ′ 50
𝑦 − 𝑦 + 𝑦 = 20𝑥 + 2
3 3 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

2 ′′ 20 ′ 50 Primero que todo debemos hallar la


𝑦 − 𝑦 + 𝑦 = 20𝑥 + 2
3 3 3
ecuación homogénea a la cual llamaremos yh, para

ello igualamos la ecuación a 0 y multiplicamos los


3 2 3 20 3 50 3
( ) 𝑦 ′′ − ( ) 𝑦 ′ + ( ) 𝑦 = 0 términos por (2), luego simplificamos los términos
2 3 2 3 2 3

y reescribimos la ecuación en términos de R,

posterior a esto derivamos en función de R, para


𝑦 ′′ − 10𝑦 ′ + 25𝑦 = 0
luego factorizar obteniendo
2
𝑟 − 10𝑟 + 25 = 0
𝑟1 = 𝑟2 = 5 resultado que aplicamos a las

(𝑟 − 5)(𝑟 − 5) = 0 constantes arbitrarias.


𝑟1 = 𝑟2 = 5

𝑦ℎ = 𝐶1𝑒 5𝑥 + 𝐶2𝑥𝑒 5𝑥

𝑦 ′′ − 10𝑦 ′ + 25𝑦 = 20𝑥 + 2 Ahora procedemos a buscar la solución a la

ecuación no homogénea que llamaremos yp, para

esto planteamos y como un polinomio general y


𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏
derivamos en y’ y luego derivamos en y’’
𝑦′ = 𝑎

𝑦 ′′ = 0

0 − 10(𝑎) + 25(𝑎𝑥 + 𝑏) = 20𝑥 + 2 Paso seguido debemos reemplazar los

−10𝑎 + 25𝑎𝑥 + 25𝑏 = 20𝑥 + 2 valores de yp, y’p y y’’p en nuestra ecuación

diferencial manteniendo los términos del miembro

derecho.

25𝑎 = 20 Ahora debemos igualar los coeficientes

20 entre los dos miembros de la ecuación, obteniendo


𝑎=
25
los valores de a y de b
4
𝑎=
5

−10𝑎 + 25𝑏 = 2

4
−10 ( ) + 25𝑏 = 2
5
−8 + 25𝑏 = 2

25𝑏 = 2 + 8

10
𝑏=
25

2
𝑏=
5

𝑦𝑝 = 𝑎𝑥 + 𝑏 Reemplazamos los valores en y y obtenemos

4 2 el valor de la ecuación particular la cual debe ir


𝑦𝑝 = 𝑥 +
5 5
sumada con la ecuación homogénea yh para obtener

la ecuación general

𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 Obtenemos nuestra respuesta sumando las

4 2 dos ecuaciones.
𝑦 = 𝐶1𝑒 5𝑥 + 𝐶2𝑥𝑒 5𝑥 + 𝑥 +
5 5
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Diuver Figueredo

𝑦´´−𝑦´+𝑦=2sin3𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 ′′ − 𝑦 ′ + 𝑦 = 0 Primero resolvemos la ecuación diferencial

homogénea relacionada con esta ecuación.


1 √3 1 √3
𝑦1 = 2 + 𝑖 , 𝑦2 = 2 − 𝑖
2 2

√3
𝑦ℎ = 𝑒 0.5𝑥 (𝑘1 cos ( 2 𝑥) +

√3
𝑘2 𝑠𝑒𝑛 ( 2 𝑥))

𝑦𝑝 = 𝐴𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + 𝐵𝑐𝑜𝑠(3𝑥) Se propone una solución particular para la

ecuación.

𝑦′𝑝 = 3𝐴𝑐𝑜𝑠(3𝑥) − 3𝐵𝑠𝑒𝑛(3𝑥) Derivamos la solución particular de la

ecuación.

𝑦′′𝑝 = −9𝐴𝑠𝑒𝑛(3𝑥) − 9𝐵cos(3𝑥) Derivamos por segunda vez la ecuación.

−9𝐴𝑠𝑒𝑛(3𝑥) − 9𝐵 cos(3𝑥) − Reemplazamos en la ecuación inicial.

3𝐴𝑐𝑜𝑠(3𝑥) − 3𝐵𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + 𝐴𝑠𝑒𝑛(3𝑥) +

𝐵𝑐𝑜𝑠(3𝑥) = 2𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
𝑠𝑒𝑛(3𝑥)(−9𝐴 − 3𝐵 + 𝐴) + Reordenamos la ecuación.

cos(3𝑥) (−9𝐵 − 3𝐴 + 𝐵) = 2𝑠𝑒𝑛(3𝑥)

−9𝐴 − 3𝐵 + 𝐴 = 2 Se comparan los coeficientes.

−9𝐵 − 3𝐴 + 𝐵 = 0

−8𝐴 − 3𝐵 = 2 Reescribimos el sistema de ecuaciones

lineales 2x2.
−3𝐴 − 8𝐵 = 0

16 6 Resolvemos el sistema de ecuaciones


𝐴 = − 55 , 𝐵 = 55

lineales 2x2.

16 6 Reemplazamos los coeficientes en la


𝑦𝑝 = − 55 𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + 55 cos(3𝑥)

solución particular.

√3 Establecemos la solución general de la


𝑦 = 𝑒 0.5𝑥 (𝑘1 cos ( 2 𝑥) +
ecuación sumando la solución de la ecuación
√3 16 6
𝑘2 𝑠𝑒𝑛 ( 2 𝑥)) − 55 𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + 55 cos(3𝑥) homogénea con la solución particular.
EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.

De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada

estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o

argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Ingri Tatiana Rodríguez

27𝑥3𝑦´´´+87𝑥2𝑦´´−47𝑦=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

27𝑥3𝑦´´´+87𝑥2𝑦´´−47𝑦=0 Solución 𝑦 = 𝑥 𝑟 𝑥 > 0

𝑦´ = r𝑥𝑟−1 Derivamos tres veces

𝑦´´ = r(r − 1)𝑥𝑟−2


𝑦´´´ = r(r − 1)(r − 2)𝑥𝑟−3

27𝑥 3 𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2)𝑥 𝑟−3 + 87𝑥 2 𝑟(𝑟 − Ahora que tenemos los valores en y sustituimos
1) 𝑥𝑟−2 − 47𝑥𝑟 = 0
(27𝑟 3 − 27𝑟 2 + 27𝑟)𝑥 𝑟 + (87𝑟 2 − 87𝑟)𝑥 𝑟 Multiplicamos las 𝑥 y las 𝑟
+ 47𝑥 𝑟 = 0

(27𝑟 3 − 27𝑟 2 + 27𝑟 + 87𝑟 2 − 87𝑟 + 47𝑟)𝑥 𝑟 Factorizas 𝑥 𝑟


=0

27𝑟 3 − 27𝑟 2 + 27𝑟 + 87𝑟 2 − 87𝑟 + 47𝑟 = 0 Reducimos términos semejantes

27𝑟 3 − 19𝑟 2 + 74𝑟 = 0 Obtenemos una ecuación de tercer grado


𝑟(27𝑟 2 + 19𝑟 + 74) = 0 Factorizar el lado izquierdo de la ecuación.

𝑟=0 Igualamos a 0

𝑦 = 𝑐1 𝑥 + 𝑐2 𝑥 + 𝑐3 𝑥 Solución

27𝑥3𝑦´´´+87𝑥2𝑦´´−47𝑦=0 Solución 𝑦 = 𝑥 𝑟 𝑥 > 0

𝑦´ = r𝑥𝑟−1 Derivamos tres veces

𝑦´´ = r(r − 1)𝑥𝑟−2


𝑦´´´ = r(r − 1)(r − 2)𝑥𝑟−3

27𝑥 3 𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2)𝑥 𝑟−3 + 87𝑥 2 𝑟(𝑟 − Ahora que tenemos los valores en y sustituimos
1) 𝑥𝑟−2 − 47𝑥𝑟 = 0
(27𝑟 3 − 27𝑟 2 + 27𝑟)𝑥 𝑟 + (87𝑟 2 − 87𝑟)𝑥 𝑟 Multiplicamos las 𝑥 y las 𝑟
+ 47𝑥 𝑟 = 0

(27𝑟 3 − 27𝑟 2 + 27𝑟 + 87𝑟 2 − 87𝑟 + 47𝑟)𝑥 𝑟 Factorizas 𝑥 𝑟


=0

27𝑟 3 − 27𝑟 2 + 27𝑟 + 87𝑟 2 − 87𝑟 + 47𝑟 = 0 Reducimos términos semejantes

27𝑟 3 − 19𝑟 2 + 74𝑟 = 0 Obtenemos una ecuación de tercer grado

𝑟(27𝑟 2 + 19𝑟 + 74) = 0 Factorizar el lado izquierdo de la ecuación.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Luisa Fernanda Henao

1 3
𝑏. 𝑥 3 𝑦 ´´´ − 2 𝑥 2 𝑦 ´´ + 3𝑥𝑦 ´ − 3𝑦 = 0
2

Sustentación
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

1 3 Ejercicio de Cauchy-Euler
𝑥 3 𝑦 ´´´ − 2 𝑥 2 𝑦 ´´ + 3𝑥𝑦 ´ − 3𝑦 = 0
2

𝑦 = 𝑥𝑚 Sustitución

𝑦´ = 𝑚𝑥 𝑚−1 Primera derivada

y¨ = m(m − 1)𝑥 𝑚−2 = (𝑚2 − 𝑚)𝑥 𝑚−2 Segunda derivada

𝑌´´´ = 𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2)𝑥 𝑚−3 Tercera derivada

= (𝑚3 − 3𝑚2 + 2𝑚)𝑥 𝑚−3

𝑥 3 𝑦´´´ − 3𝑦 2 + 6𝑥𝑦´ − 6𝑦 = 0 Multiplicamos por 2 la Ec. Orginal

𝑚3 − 3𝑚2 + 2𝑚 − 3𝑚2 + 3𝑚 + 6𝑚 − 6 = 0 Reemplazamos

𝑚3 − 6𝑚2 + 11𝑚 − 6 = 0 Simplificamos

1 −6 11 −6 Regla de Ruffini
1|
1 −5 6

1 -5 6 0

(m-1)(𝑚2 − 5𝑚 + 6) = 0 Factorizamos

(𝑚 − 1)(𝑚 − 3)(𝑚 − 2) = 0 Factorización de trinomio

𝑚1 = 1 𝑚2 = 2 𝑚3 = 3 Tres soluciones por ser de tercer orden

𝑦 = 𝑐1 𝑥 + 𝑐2 𝑥 2 + 𝑐3 𝑥 3 Solución.
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Margarita Ibarguen Barahona

3 15
𝑐. 𝑥 2 y" + xy + 6y = 0
2 2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝟑 𝟐 𝟏𝟓 Multiplicamos por 2 la ecuación


𝒙 𝒚" + 𝒙𝒚′ + 𝟔𝒚 = 𝟎
𝟐 𝟐
principal
𝟑𝒙𝟐 𝒚" + 𝟏𝟓𝒙𝒚′ + 𝟏𝟐𝒚 = 𝟎

𝑦 = 𝑥𝑟 La ecuación de Euler tiene una

solución del tipo

𝐲 = 𝐱𝐫 la derivamos para obtener las demás

soluciones
𝐲 ′ = 𝐫𝐱 𝐫−𝟏

𝐲" = 𝐫(𝐫 − 𝟏)𝐱 𝐫−𝟐

3𝑥 2 𝑦" + 15𝑥𝑦′ + 12𝑦 = 0 Remplazamos, simplificamos y

factorizamos
3𝑥 2 (𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 + 15𝑥(𝑟𝑥 𝑟−1 ) + 12(𝑥 𝑟 ) = 0

3𝑥 2 ((𝑟 2 − 𝑟)𝑥 𝑟−2 + 15𝑥𝑟𝑥 𝑟−1 + 12𝑥 𝑟 = 0

2
3𝑥 2 ((𝑥 𝑟−2𝑟 − 𝑥 𝑟−2 𝑟)) + 15𝑥𝑟𝑥 𝑟−1 + 12𝑥 𝑟 = 0
3𝑥 2 𝑥 𝑟−2 𝑟 2 − 3𝑥 2 𝑥 𝑟−2 𝑟 + 15𝑥𝑟𝑥 𝑟−1 + 12𝑥 𝑟 = 0

3𝑥 𝑟 𝑟 2 − 3𝑥 𝑟 𝑟 + 15𝑟𝑥 𝑟 + 12𝑥 𝑟 = 0

3𝑥 𝑟 𝑟 2 + 12𝑟𝑥 𝑟 + 12𝑥 𝑟 = 0

𝑥 𝑟 (3𝑟 2 + 12𝑟 + 12) = 0

𝑥 𝑟 (3𝑟 2 + 12𝑟 + 12) = 0 Hacemos división por 3

𝑥 𝑟 (𝑟 2 + 4𝑟 + 4) = 0

𝑥 𝑟 (𝑟 + 2)(𝑟 + 2) = 0 Factorizamos por sexto caso de

factorización, buscando dos números que


𝑟+2=0
sumados y multiplicados entre si den 4
𝑟 = −2

Como primera solución encontramos:

𝑦 = 𝑥 −2 r equivale a -2 con multiplicidad de 2

Como se repiten las raíces la segunda

solución queda
𝑦 = 𝑥 −2 𝐼𝑛(𝑥)

𝑦 = 𝐶𝑥 −2 + 𝐶𝑥 −2 𝐼𝑛(𝑥) Obtenemos como respuesta.


ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jefferson Moreno

𝑥 2 𝑦 ′′ + 𝑥𝑦 ′ − 𝑦 = 𝑙𝑛𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥 2 𝑦 ′′ + 𝑥𝑦 ′ − 𝑦 = 𝑙𝑛𝑥 Tenemos una ecuación de segundo orden,

no homogénea porque es = lnx, el método a utilizar

es el cambio de variable para buscar una forma que

ya es familiar para nosotros.

𝑥 2 𝑦 ′′ + 𝑥𝑦 ′ − 𝑦 = 𝑙𝑛𝑥 Vamos a cambiar la variable diciendo que

𝑥 = 𝑒𝑡

2
𝑑2𝑦 𝑑𝑦 Reescribimos la formula en términos
𝑥 + 𝑥 − 𝑦 = 𝑙𝑛𝑥
𝑑𝑥 2 𝑑𝑥
diferenciales.

𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑥 Como vamos a trabajar en función de t,


=
𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑡
planteamos los diferenciales en función de este y

aplicamos la regla de la cadena y reemplazamos el


𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑡
= 𝑒 valor de x, asa obtenemos el segundo término de
𝑑𝑡 𝑑𝑥
nuestra ecuación, ahora debemos hallar la derivada

𝑑𝑦 𝑑𝑦 de este.
=𝑥
𝑑𝑡 𝑑𝑥

𝑑2 𝑦 𝑑 𝑑𝑦 La segunda derivada de t es solo derivar


2
= ( )
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
una segunda vez a t, derivamos teniendo en cuenta

𝑑2𝑦 𝑑 𝑑𝑦 que tenemos una multiplicación.


2
= ( 𝑒𝑡)
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑥

𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑 𝑡 Nuevamente aplicamos la regla de cadena


{ ( )} 𝑒 𝑡 + ( 𝑒 )
𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡
derivando dx/dt
𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑡
{ ( ) } 𝑒𝑡 + .𝑒
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥

𝑑2𝑦 𝑑𝑦 𝑡 Como tenemos el valor de 𝑒 𝑡


( 2 𝑒𝑡) 𝑒𝑡 + .𝑒
𝑑𝑥 𝑑𝑥
multiplicándose a si mismo, lo elevamos al
𝑑2𝑦 𝑑𝑦
𝑥2 2
+𝑥 cuadrado y le devolvemos el valor de x
𝑑𝑥 𝑑𝑥

2
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
𝑥 +
𝑑𝑥 2 𝑑𝑡

𝑑 2 𝑦 𝑑𝑦 2
𝑑2𝑦
− = 𝑥
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑥 2

𝑑𝑦 𝑑𝑦 Ahora procedemos a realizar el reemplazo


=𝑥
𝑑𝑡 𝑑𝑥
de las variables obtenidas y las reescribimos en
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦 2
𝑑2𝑦 una forma más simple reemplazando lnx por t y
− =𝑥
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑥 2
realizamos las operaciones entre términos
(𝑦 ′′ − 𝑦′) + 𝑦 ′ − 𝑦 = 𝑡
semejantes.
𝑦 ′′ − 𝑦 = 𝑡 Hemos llegado a obtener una ecuación

𝑟2 − 1 = 0 diferencial no homogénea, por ende procedemos a

(𝑟 + 1)(𝑟 − 1) = 0 despejarla como si fuera una homogénea.

𝑟+1=0

𝑟 = −1

𝑟−1=0

𝑟=1

𝑦ℎ = 𝐶1𝑒 𝑡 + 𝐶2𝑡𝑒 𝑡

𝑦𝑝 = 𝑎𝑡 + 𝑏 Después de obtener el valor de yh,

𝑦′𝑝 = 𝑎 procedemos a plantear y halla el valor de yp

𝑦 ′′ 𝑝 = 0

𝑎 − 𝑎𝑡 + 𝑏 = 𝑡 Luego de que se han reemplazado los

𝑎=1 valores procedemos a igualar a 0, obteniendo yp la

𝑎+𝑏 =0 cual al sumar el yh nos arroja la ecuación general.

1+𝑏 = 0

𝑏 = −1

𝑦𝑝 = 𝑎𝑡 + 𝑏

𝑦𝑝 = (1)𝑡 + (−1)

𝑦𝑝 = 𝑡 − 1
𝑦 = 𝑦𝑝 + 𝑦ℎ No debemos olvidar el cambio de variables

𝑦 = 𝑡 − 1 + 𝐶1𝑒 𝑡 + 𝐶2𝑡𝑒 𝑡 que se realiza donde, lnx=t y 𝑥 = 𝑒 𝑡 , obteniendo

𝑦 = 𝐿𝑛𝑥 − 1 + 𝑐1𝑥 + 𝑐2𝑥𝑙𝑛𝑥 así la respuesta

𝑦 = 𝐿𝑛𝑥 − 1 + 𝑐1𝑥 + 𝑐2𝑥𝑙𝑛𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Diuver Figueredo

1 13
𝑥 2 𝑦 ´´ − 𝑥𝑦 ´ + 𝑦=0
3 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

1 13 Primero solucionamos la ecuación


𝑥 2 𝑦 ´´ − 𝑥𝑦 ´ + 𝑦=0
3 3

homogénea relacionada, estableciendo que;


2𝑟
𝑦ℎ = 𝑥 (𝑘1 cos(3𝑥) + 𝑘2 𝑠𝑒𝑛(3𝑥))
𝑦 = 𝑥 𝑟 , 𝑦 ′ = 𝑟𝑥 𝑟−1 , 𝑦 ′′ = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 ,

𝑥>0

𝑦𝑝 = 𝑢1 cos(3𝑥) + 𝑢2 𝑠𝑒𝑛(3𝑥) Establecemos una solución particular para la

ecuación anterior.
4
𝑠𝑒𝑛(3𝑥)∙( +𝑥)
3 4 Estableciendo el parámetro de 𝑢1 =
𝑢1 = − ∫ = 27 cos(3𝑥) +
3
𝑦2 𝑓(𝑥) 𝑦1 𝑓(𝑥)
1 1
−∫ 𝑑𝑥 y 𝑢2 = ∫ 𝑑𝑥 , donde 𝑦1 =
𝑤 𝑤
𝑥𝑐𝑜𝑠(3𝑥) − 27 𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
9
4
cos(3𝑥), 𝑦2 = 𝑠𝑒𝑛(3𝑥), 𝑓(𝑥) = 3 + 𝑥 y 𝑤 =
4
cos(3𝑥)∙( +𝑥) 1 4
3
𝑢2 = ∫ = 3 (9 𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + cos(3𝑥) 𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
3
| | = 3𝑐𝑜𝑠 2 (3𝑥) +
−3𝑠𝑒𝑛(3𝑥) 3cos(3𝑥)
1
(3𝑥𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + cos(3𝑥)))
9 3𝑠𝑒𝑛2 (3𝑥) = 3(𝑐𝑜𝑠 2 (3𝑥) + 𝑠𝑒𝑛2 (3𝑥)) = 3(1) =

3 , definimos 𝑢1 y 𝑢2 .

4 1 Reemplazamos en la solución particular.


𝑐𝑜𝑠 2 (3𝑥) + 9 𝑥𝑐𝑜𝑠 2 (3𝑥) −
27

1 1 4
𝑠𝑒𝑛(3𝑥) cos(3𝑥) + 3 (9 𝑠𝑒𝑛(3𝑥) +
27

1
(3𝑥𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + cos(3𝑥))) 𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
9

𝑦 = 𝑥 2𝑟 (𝑘1 cos(3𝑥) + 𝑘2 𝑠𝑒𝑛(3𝑥)) + Por ultimo escribimos la solución general

4 1 sumando la homogénea con la particular.


𝑐𝑜𝑠 2 (3𝑥) + 9 𝑥𝑐𝑜𝑠 2 (3𝑥) −
27

1 1 4
𝑠𝑒𝑛(3𝑥) cos(3𝑥) + 3 (9 𝑠𝑒𝑛(3𝑥) +
27

1
(3𝑥𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + cos(3𝑥))) 𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
9
PASO 4

PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA

PLANTEADO

EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos

en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado

y buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden

seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Luisa Fernanda Henao

1
𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 + sin √10𝑡
√10

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

b- 𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 + Respuesta

1
sin √10𝑡
√10

𝜃¨ + 10𝜃 = 0 Ejercicio

𝜃(0) = 0,2𝑟𝑎𝑑 Condición inicial


𝜃´(0) = 1𝑟𝑎𝑑 Condición inicial

𝑚2 + 10 = 0 Ecuación algebraica

𝑚 = √−10 Despejamos m

𝑚2 = ±𝑖√10 Se identifican los parámetros

𝛼=0

𝛽 = √10

𝜃 = 𝑐1 cos(√10𝑡) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(√10𝑡) Solución general

𝜃´ = −𝑐1 √10𝑠𝑒𝑛(√10𝑡) + 𝑐2 √10 cos(√10𝑡) Primer derivada

𝑐1 = 0,2 Se reemplaza la primer condición y se

despeja a c1

1 = 𝑐2 √10 Se reemplaza la segunda condición y se

despeja a c2

1 Se despeja a c2
𝑐2 =
√10

1 Se reemplazan las constantes halladas y se


𝜃(𝑡) = 0,2 cos(√10𝑡) + 𝑠𝑒𝑛(√10𝑡)
√10
finaliza.

La respuesta es la B
Margarita Ibarguen Barahona :

𝑑2 𝜃
La ecuación del movimiento de un péndulo con longitud 1 𝑚 es 𝑑𝑡 2 + 100 = 0: 𝑠𝑖 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑡 =

𝑟𝑎𝑑
𝑑𝜃
0, 𝜃 = 0,2𝑟𝑎𝑑 y la velocidad angular inicial =1 𝑠 , Al determine 𝜃 en función de t para el
𝑑𝑡

movimiento se tiene:

1
a. 𝜃(𝑡) = 0,5 cos √10𝑡 + 𝑠𝑖𝑛√10𝑡
√10

1
b. 𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 + 𝑠𝑖𝑛√10𝑡
√10

1
c. 𝜃(𝑡) = 0,5 cos √10𝑡 − 𝑠𝑖𝑛√10𝑡
√10

1
d. 𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 − 𝑠𝑖𝑛√10𝑡
√10

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

1 La ecuación diferencial es de
𝜃(𝑡) = 0,2𝑐𝑜𝑠√10𝑡 + 𝑠𝑖𝑛√10𝑡
√10
coeficiente constante y homogénea, se

supone la solución

𝜃(𝑡) = 𝑐1 ∗ 𝑚𝑒 𝑚𝑡 Sus derivadas serian

𝑑𝜃
= 𝑐1 ∗ 𝑚𝑒 𝑚𝑡
𝑑(𝑡)

𝑑2 𝜃
= 𝑐2 ∗ 𝑚2 𝑒 𝑚𝑡
𝑑𝑡 2
𝑑2 𝜃 Reemplazamos en la ecuación
+ 10𝑡 = 0
𝑑(𝑡 2 )
diferencial

𝑐1 ∗ 𝑚2 𝑒 𝑚𝑡 + 10𝑐1 𝑒 𝑚𝑡 = 0

𝑐1 𝑒 𝑚𝑡 (𝑚2 + 10) = 0 Solución imaginaria

𝑚2 + 10 = 0

𝑚2 = −10

𝑚 = √−10

𝑚 =+
− √−10𝑖

𝑒 𝑎𝑡 [𝑐1 cos(𝐵𝑡) + 𝑐2 sin(𝐵𝑡)] Por lo que la solución será de la

forma… Donde 𝑚 = 𝐴 + 𝐵𝑡, es la raíz


𝜃(𝑡) = 𝑐1 cos(√10𝑡) + 𝑐2 sin(√10𝑡)
compleja 𝑐1 𝑦 𝑐2 son constantes,

entonces la solución es:

𝑑𝜃 Derivando
= √10𝑐1 𝑠𝑖𝑛(√10𝑡) + 𝑐2 √10 cos(√10𝑡)
𝑑𝑡
&
𝜃(0) = 0,2𝑟𝑎𝑑
Aplicando los valores iniciales
𝑑𝜃 𝑟𝑎𝑑
(0) = 1
𝑑𝑡 𝑠

0,2 = 𝑐1 cos(√10(0) + 𝑐2 sin(√10(0) Para el 𝜃(𝑡) en 𝑡 = 0

0,2 = 𝑐1 Para 𝑑𝜃 𝑑𝑡 en 𝑡 = 0
1 = 𝑐1 (−√10)𝑠𝑒𝑛(√10(0) + 𝑐2 (−√10)cos(√ 10(0)

1 = 𝑐2 √10

1
𝑐2=
√10

1 Solución a la ED, la respuesta


𝜃(𝑡) = 0,2 cos(√10𝑡) + sin(√10𝑡)
√10
correcta seria la del literal b
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Jefferson Moreno

𝑑2𝜃 Nos plantean una ecuación diferencial


+ 10𝜃 = 0
𝑑𝑡 2
homogénea por ende tomamos los datos del

enunciado e identificamos el valor inicial dado

𝑑𝜃
𝜃 = 0.2𝑟𝑎𝑑, 𝑡 = 0, 𝑦 𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑑𝑡 =

𝑟𝑎𝑑
1 𝑠

𝑟 2 + 10 = 0 Reescribimos derivando la ecuación en

términos de R, para plantear la solución en la


𝑚 =+
− √−10𝑖
forma 𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 , ya que no podemos factorizarla

entonces planteamos los radicales.

𝜃(𝑡) = 𝑐1 cos(√10𝑡) + 𝑐2 sin(√10𝑡) Luego realizamos el planteamiento con las

constantes arbitrarias y reemplazando los valores

de las raíces.

0,2 = 𝑐1 cos(√10(0) + 𝑐2 sin(√10(0) Reemplazamos los valores iniciales dados

en el enunciado del problema y desarrollamos


𝑐1 = 0.2

1 = 𝑐1 (−√10)𝑠𝑒𝑛(√10(0)

+ 𝑐2 (−√10)cos(√10(0)
1 = 𝑐2 √10

1
𝑐2=
√10

1 Obteniendo nuestra respuesta la cual es


𝜃(𝑡) = 0,2 cos(√10𝑡) + sin(√10𝑡)
√10
igual al ítem B
PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA

SITUACIÓN PLANTEADA.

Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y

analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se

encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas

utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el

proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error

o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación

y solución planteada:

Situación

OBSERVACIONES, ANEXOS,

EJERCICIO Y SOLUCIÓN PLANTEADA MODIFICACIONES A LA

SOLUCIÓN PLANTEADA

Luisa Fernanda Henao

Enunciado:

La figura representa un edificio de dos pisos.

Las masas de los pisos son 𝑚1 y 𝑚2 . Cada piso se apoya

en seis columnas. Cuando el suelo se mueve


horizontalmente debido a un temblor, los pisos también

se mueven así, y las columnas actúan como resortes y

se oponen a este movimiento. Las rigideces

horizontales totales de cada conjunto de seis columnas

son 𝑘1 y 𝑘2 . El movimiento horizontal del suelo es 𝑦.

Para el caso en que las masas son idénticas

(𝑚1 = 𝑚2 = 𝑚) y las rigideces son idénticas (𝑘1 =

𝑘2 = 𝑘) obtenga un modelo de ecuación del edificio y

encuentre su solución homogénea.

Se tiene la siguiente situación:

Para la que se plantean las siguientes ecuaciones

diferenciales por tratarse de dos masas y teniendo en

cuenta las Leyes de Newton:

𝑚𝑥1̈ + 2𝑘𝑥1 − 𝑘𝑥2 = 𝑘𝑦

𝑚𝑥2̈ − 𝑘𝑥1 + 𝑘𝑥2 = 0


Dividiendo la ecuación entre 𝑚 y asumiendo

𝑘
𝛼 = 𝑚 el resultado es:

𝑥1̈ − 2𝛼𝑥1 + 𝛼𝑥2 = 𝛼𝑦 (1)

𝑥2̈ + 𝛼𝑥1 − 𝛼𝑥2 = 0 (2)

Ahora para tener una ecuación en términos sólo

de 𝑥1 se diferencia la ecuación (1) dos veces para

obtener:

𝑑 4 𝑥1 𝑑2 𝑥1 𝑑2 𝑥2 𝑑2 𝑦
+ 2𝛼 2 − 𝛼 =−𝛼 2
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡

Ahora sustituyendo 𝑥2̈ de la ecuación (2) y 𝑥2

de la ecuación (1) se obtiene:

𝑑4 𝑥1 𝑑2 𝑥1 2 2
𝑑2 𝑦
+ 3𝛼 + 𝛼 𝑥1 = 𝛼 𝑦 + 𝛼
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2

Los signos no coinciden


Esta es la ecuación deseada; cuyo polinomio

característico es: 𝛽 4 + 3𝛼𝛽 2 + 𝛼 2 = 0. Como no hay


ningún término en 𝛽 3 ni 𝛽, esta ecuación es cuadrática

en 𝛽 2 y se puede usar la fórmula cuadrática:

−3𝛼 ± √9𝛼 2 − 4𝛼 2 −3 ± √5
𝛽2 = =( )𝛼
2 2

Entonces, las raíces características son:

𝑘
𝛽 = ±0,618𝑖 √
𝑚

𝑘
𝛽 = ±1,618𝑖 √
𝑚

Como estas raíces son imaginarias, la solución

homogénea tiene la forma:

𝑚
𝑥1 (𝑡) = 𝐶1 sin 0,618√ 𝑡
𝑘

𝑚
+ 𝐶2 cos 0,618√ 𝑡
𝑘

𝑚
+ 𝐶3 sin 1,618√ 𝑡
𝑘

𝑚
+ 𝐶4 cos 1,618√ 𝑡
𝑘
La solución contiene oscilaciones con

frecuencias en radianes de

𝑘 𝑘
0,618√𝑚 y − 1,618√𝑚
EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN

PLANTEADA

Margarita Ibarguen Barahona :

Solución planteada:

Enunciado:

La figura representa un edificio de dos

pisos. Las masas de los pisos son 𝑚1 y 𝑚2. Cada

piso se apoya en seis columnas. Cuando el suelo

se mueve horizontalmente debido a un temblor,

los pisos también se mueven así, y las columnas

actúan como resortes y se oponen a este

movimiento. Las rigideces horizontales totales

de cada conjunto de seis columnas son 𝑘1 y 𝑘2. El

movimiento horizontal del suelo es 𝑦.

Para el caso en que las masas son


Signos errados.
idénticas (𝑚1 = 𝑚2 = 𝑚) y las rigideces son
Las correctas son
idénticas (𝑘1 = 𝑘2 = 𝑘) obtenga un modelo de
𝑚𝑥̈ 1 + 2𝑎𝑥1 − 𝑎𝑥2 = 𝑎𝑦 (1)
ecuación del edificio y encuentre su solución
𝑚𝑥̈ 2 − 𝑎𝑥1 + 𝑎𝑥2 = 0 (2)
homogénea.
Se tiene la siguiente situación:
Como la correcta es:

𝑥̈ 1 + 2𝑎𝑥1 − 𝑎𝑥 = 𝑎𝑦 El error es el

signo negativo del miembro de la derecha.


Para la que se plantean las siguientes
Lo correcto es
ecuaciones diferenciales por tratarse de dos
𝑑 4 𝑥1 𝑑 2 𝑥1 𝑑 2 𝑥2 𝑑2𝑦
masas y teniendo en cuenta las Leyes de + 2𝑎 − 𝑎 = 𝑎
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2
Newton:

𝑚𝑥̈ 1 + 2𝑘𝑥1 − 𝑘𝑥2 = 𝑘𝑦

𝑚𝑥̈ 2 + 𝑘𝑥1 + 𝑘𝑥2 = 0

Dividiendo la ecuación entre 𝑚 y

asumiendo

𝑘
𝛼= el resultado es:

𝑚𝑥̈ 1 − 2𝑎𝑥1 + 𝑎𝑥2 = 𝑎𝑦 (1)

𝑚𝑥̈ 2 + 𝑎𝑥1 − 𝑎𝑥2 = 0 (2)

Ahora para tener una ecuación en

términos sólo de 𝑥1 se diferencia la ecuación (1)

dos veces para obtener:


𝑑 4 𝑥1 𝑑 2 𝑥1 2
𝑑 2 𝑥1 𝑑2 𝑥2 𝑑2𝑦
+ 2𝑎 − 𝑎 − 𝑎 = −𝑎
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2

Esta es la ecuación deseada; cuyo

polinomio característico es: 𝛽4 + 3𝛼𝛽2 + 𝛼2 = 0.

Como no hay ningún término en 𝛽3 ni 𝛽, esta

ecuación es cuadrática en 𝛽2 y se puede usar la

fórmula cuadrática:

−3𝑎−+ √9𝑎2 − 4𝑎2 −3+


− √5
𝛽2 = =( )𝑎
2 2

Entonces, las raíces características son:

𝑘
𝛽 =+
− 0,618𝑖 √
𝑚

𝑘
𝛽 =+
− 1,618𝑖 √
𝑚
Se toma el +, el error es el signo, lo
Como estas raíces son imaginarias, la correcto es
solución homogénea tiene la forma:
𝑘 𝑘
0,618√ 𝑦 1,618√
𝑚 𝑚

𝑚
𝑥1 (𝑡) = 𝑐1 sin 0,618 √ 𝑡
𝑘

𝑚
+𝑐2 cos 0,618 √ 𝑡
𝑘

𝑚
+𝑐3 sin 1,618 √ 𝑡
𝑘

𝑚
+𝑐4 cos 1,618 √ 𝑡
𝑘
La solución contiene

oscilaciones con frecuencias en

radianes de

𝑘 𝑘
0,618√ 𝑦 − 1,618√
𝑚 𝑚
EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN

PLANTEADA

Jefferson Moreno

Solución planteada:

Enunciado:

La figura representa un edificio de

dos pisos. Las masas de los pisos son 𝑚1 y

𝑚2. Cada piso se apoya en seis columnas.

Cuando el suelo se mueve horizontalmente

debido a un temblor, los pisos también se

mueven así, y las columnas actúan como

resortes y se oponen a este movimiento. Las

rigideces horizontales totales de cada

conjunto de seis columnas son 𝑘1 y 𝑘2. El

movimiento horizontal del suelo es 𝑦.

Para el caso en que las masas son

idénticas (𝑚1 = 𝑚2 = 𝑚) y las rigideces son

idénticas (𝑘1 = 𝑘2 = 𝑘) obtenga un modelo de


La forma correcta sería
ecuación del edificio y encuentre su 𝑑4 𝑥1 𝑑 2 𝑥1 𝑑 2 𝑥2 𝑑2𝑦
+ 2𝑎 − 𝑎 = 𝑎
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2
solución homogénea.

Se tiene la siguiente situación:

Para la que se plantean las

siguientes ecuaciones diferenciales por

tratarse de dos masas y teniendo en cuenta

las Leyes de Newton:

𝑚𝑥̈ 1 + 2𝑘𝑥1 − 𝑘𝑥2 = 𝑘𝑦

𝑚𝑥̈ 2 + 𝑘𝑥1 + 𝑘𝑥2 = 0

Dividiendo la ecuación entre 𝑚 y

asumiendo
𝑘
Forma correcta
𝛼 𝑚 el resultado es
𝑘 𝑘
𝑚𝑥̈ 1 − 2𝑎𝑥1 + 𝑎𝑥2 = 𝑎𝑦 (1) 0,618√ 𝑦 + 1,618√
𝑚 𝑚
𝑚𝑥̈ 2 + 𝑎𝑥1 − 𝑎𝑥2 = 0 (2)

Ahora para tener una ecuación en

términos sólo de 𝑥1 se diferencia la

ecuación (1) dos veces para obtener:


𝑑4 𝑥1 𝑑 2 𝑥1 2
𝑑 2 𝑥1 𝑑2 𝑦
+ 2𝑎 − 𝑎 = −𝑎
𝑑𝑡 4 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 2

Esta es la ecuación deseada; cuyo

polinomio característico es: 𝛽4 + 3𝛼𝛽2 + 𝛼2 = 0.

Como no hay ningún término en 𝛽3 ni 𝛽,

esta ecuación es cuadrática en 𝛽2 y se puede

usar la fórmula cuadrática:

−3𝑎−+ √9𝑎2 − 4𝑎2 −3+


− √5
𝛽2 = =( )𝑎
2 2

Entonces, las raíces características

son:

𝑘
𝛽 =+
− 0,618𝑖 √
𝑚

𝑘
𝛽 =+
− 1,618𝑖 √
𝑚

Como estas raíces son imaginarias,

la solución homogénea tiene la forma:

𝑚
𝑥1 (𝑡) = 𝑐1 sin 0,618 √ 𝑡
𝑘

𝑚
+𝑐2 cos 0,618 √ 𝑡
𝑘
𝑚
+𝑐3 sin 1,618 √ 𝑡
𝑘

𝑚
+𝑐4 cos 1,618 √ 𝑡
𝑘

La solución contiene

oscilaciones con frecuencias en

radianes de

𝑘 𝑘
0,618√ 𝑦 − 1,618√
𝑚 𝑚
PASO 8

TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS

Nombre Ejercicios Enlace video explicativo

Estudiante sustentados

Ingri Tatiana Literal A

Rodríguez

Luisa Fernando Literal B https://screencast-o-

Henao matic.com/watch/cYe0n4ybF8

Margarita Literal C https://youtu.be/ugSUhWAfnv4

Ibarguen Barahona

Jefferson Moreno Literal D https://screencast-o-

matic.com/watch/cYe304yDwh

Diuver Arnoldo Literal E

Figueredo
CONCLUSIONES

A partir de la solución de cada uno de los ejercicios propuestos en la guía de actividades

se logra establecer que cada uno de ellos puede tener diferentes métodos de solución que

permiten que cada estudiante identifique la manera más fácil de aprendizaje.

En base al desarrollo de los ejercicios propuestos se logra establecer que una ecuación

diferencial ordinaria de orden superior es una expresión que relaciona una variable dependiente

(y) y sus correspondientes derivadas de cualquier orden respecto a una variable dependiente (x).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe Ediciones.

(pp. 59-63). Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 72-76).

Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467

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