Tarea2 100412 385
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UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR
Presentado a:
Diego Alberto Lopez cardona
Tutor(a)
Entregado por:
Alexandra Paez
Código: 100412
XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx
Grupo: 385
OBJETIVO GENERAL
Analizar, interpretar, conocer y resolver los diferentes ejercicios propuestos, teniendo en cuenta
procesos y métodos, con el fin de desarrollar habilidades respecto a ecuaciones diferenciales.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Dar a conocer el paso a paso de las ecuaciones.
- Investigar las ecuaciones homogéneas y no homogéneas.
- Dar solución a los ejercicios propuestos.
- Elaborar métodos de solución.
PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL
PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o
argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)
a. Jenny Cárdenas
𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥 + 2𝑟𝑒 𝑟𝑥 − 1𝑒 𝑟𝑥 = 0
𝑟 2 + 2𝑟 − 1 = 0
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
= Formula Raíz Cuadrada
2𝑎
𝑎 = 1 𝑏 = 2 𝑐 = −1
−2 ± √4 + 4 −2 ± 2√2
𝑟= = −2 ± √8 =
2 2
𝑟 = −1 ± 1√2 = −1 ± √2 Simplificamos
𝑟1 = −1 + √2 = 0,4 → 𝑟1 = 0,4
𝑟2 = −1 − √2 = −2,4 → 𝑟2 = −2,4
𝑏. 𝐴𝑙𝑒𝑥𝑎𝑛𝑑𝑟𝑎 𝑃𝑎𝑒𝑧
Ecuación a resolver
′′ ′ ′
𝒚 + 𝟒𝒚 + 𝟒𝒚 = 𝟎; 𝒚(𝟎) = 𝟏, 𝒚(𝟎) = 𝟑
𝑟 2 + 4𝑟 + 4 = 0
(𝑟 + 2)2 = 0
𝑦1 = 𝑒 −2𝑥 𝑦2 = 𝑥𝑒 −2𝑥
Soluciones de y
−2𝑥 −2𝑥
𝑦 = 𝐶1 𝑒 + 𝐶 2 𝑥𝑒
𝑦 ′ (0) = 3 𝑦′
= −2𝐶1 𝑒 −2𝑥 + 𝐶2 𝑒 −2𝑥
− 2𝐶 2 𝑥𝑒 −2𝑥
3 = −2𝐶1 − 2𝑥𝐶2 + 𝐶2
𝑐. 𝐽𝑜𝑛𝑎𝑡ℎ𝑎𝑛 𝐺𝑢𝑡𝑖𝑒𝑟𝑟𝑒𝑧
Ecuación a resolver
′′′ ′′ ′
𝒚 + 𝟑𝒚 − 𝒚 − 𝟑𝒚 = 𝟎
(6𝜆+4) (6𝜆−3
6
=0
2
Se simplifica 𝜆1 = − 3
2(3𝜆+2)3(2𝜆−1)
6
=0 →
𝜆2 = 1⁄2
𝑎. 𝐽𝑒𝑛𝑛𝑦 𝐶𝑎𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑠
(−𝐴 sen 𝑥 − 𝐵𝑐𝑜𝑠𝑥) + 3 (−𝐴 𝑐𝑜𝑠𝑥 − 𝐵 𝑐𝑜𝑠 𝑥) Sustituimos la ecuación 𝑦′′ + 3𝑦′ + 2𝑦 = 𝑠𝑒𝑛 𝑡 y
+ 2(𝐴 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 𝐵 𝑐𝑜𝑠 𝑥) = 𝑠𝑒𝑛𝑥 obtenemos.
(−𝐴 − 3𝐴 + 2𝐴)𝑠𝑖𝑛𝑥 + (−𝐵 − 3𝐵 + 2𝐵) 𝑐𝑜𝑠𝑥
= 𝑠𝑒𝑛𝑥
−2𝐴 𝑠𝑒𝑛𝑥 − 2𝐵 𝑐𝑜𝑠𝑥 = 𝑠𝑒𝑛𝑥
−2𝐴𝑠𝑒𝑛𝑥 = 𝑠𝑒𝑛𝑥
−1
−2𝐴 𝑠𝑒𝑛𝑥 = 1𝑠𝑒𝑛𝑥 → −2𝐴 = 1, 𝐴 =
2
𝑦𝑝 = 𝐴 𝑠𝑒𝑛 𝑥 + 𝐵 𝑐𝑜𝑠𝑥
𝑦𝑝 = 𝐴 𝑠𝑒𝑛 𝑥
−1 Solución de la ecuación.
𝑦𝑝 = 𝑠𝑒𝑛𝑥 → 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑃𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟
2
𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝
𝑏. 𝐴𝑙𝑒𝑥𝑑𝑟𝑎 𝑃𝑎𝑒𝑧
(2𝑟² + 1)𝑒 𝑟𝑥 = 0
2𝑟² + 1 = 0
2(4𝐴𝑒 2𝑥 ) + 𝐴𝑒 2𝑥 = 9𝑒 2𝑥
(8𝐴𝑒 2𝑥 ) + 𝐴𝑒 2𝑥 = 9𝑒 2𝑥
9𝐴𝑒 2𝑥 = 9𝑒 2𝑥
𝐴=1
𝑦𝑝 = 𝑒 2𝑥
Sumamos la solución particular y la solución
𝟏 𝟏
𝒚 = 𝑪𝟏 𝐜𝐨𝐬 (√ 𝒕) + 𝑪𝟐 𝐬𝐢𝐧 (√ 𝒕) + 𝒆𝟐𝒙 homogénea
𝟐 𝟐
𝑐. 𝐽𝑜𝑛𝑎𝑡ℎ𝑎𝑛 𝐺𝑢𝑡𝑖𝑒𝑟𝑟𝑒𝑧
a=1
Determinamos “a, b, c”
b=−1
c=9
−(−1) + √ (−1)2 − 4 ∗ 1 ∗ 9 1 + √ 35 1 i √35 Reemplazamos con “a, b, c” la ecuación de la raíz
x1 = = = +
2∗1 2 2 2 cuadrada y obtenemos x1.
−(−1) + √ (−1)2 − 4 ∗ 1 ∗ 9 1 + √ 35 1 i √35 Realizamos lo mismo y obtenemos x2.
x2 = = = +
2∗1 2 2 2
24 3
Reemplazamos las dos operaciones.
y = 65 sen + 65 cos
24 3 Tenemos y2.
y2 = sen + cos
65 65
1 √35 x √35 x 24 3 Finalmente unificamos con la formula inicial.
y = e2x (c1 cos ( ) + c2 sen ( )+ sen + cos
2 2 65 65
𝑑. 𝐴𝑙𝑖𝑐𝑖𝑎 𝐶𝑎𝑟𝑟𝑎𝑛𝑧𝑎
1
y`` + y` + y = 0 Solución homogénea
4
1 2 Ecuación auxiliar
𝜆 + 𝜆 + 1=0
4
𝜆2 + 4𝜆 + 4
(𝜆 + 2) (𝜆 + 2) = 0
𝜆1 = 𝜆−2
𝑦`𝑝 = 2 𝐴 𝑋 + 𝐵
𝑦``𝑝 = 2𝐴
1
𝐴 + 2𝐴𝑋 + 𝐵 + 𝐴 𝑋 2 + 𝐵𝑋 + 𝐶 = 𝑋 2 −
2
2𝑋
𝑋2 = 𝑥 2
1
𝐴 +𝐵+𝐶 =0
2𝐴 + 𝐵 = −2 2
1
{ (1) + 𝐵 = −2
2 𝐶 = − 2 − (−4)
𝐵 = −4
{ 𝐶 = 7⁄2
A= 1
A= 1
𝑦 = 𝑦𝐻 + 𝑦𝑝 solución general
a. Jenny Cárdenas
𝑚2 = 0 → 𝑚 = 0 𝑟𝑒𝑝𝑒𝑡𝑖𝑑𝑜
𝑦2 𝑓(𝑥)
𝑢1 = − ∫ 𝑑𝑥
𝑤
𝑦1 𝑓(𝑥)
𝑢2 = − ∫ 𝑑𝑥
𝑤
ln(𝑥) Ahora 𝑢1 y 𝑢2 :
𝑢1 = − ∫ 1 𝑑𝑥 = − ∫ 𝑥𝑙𝑛(𝑥) 𝑑𝑥
𝑥
𝑥 2 (2 𝑙𝑛(𝑥) − 1)
=− +𝑐
4
1 𝑥2
𝑢2 = − ∫ 1 𝑑𝑥 = − ∫ 𝑥 𝑑𝑥 = − +𝑐
2
𝑥
𝑦𝑝 = 𝑢1 𝑦1 + 𝑢2 𝑦2
𝑥 2 (2 𝑙𝑛(𝑥) − 1) 𝑥2
𝑦𝑝 = − (1) + (− ) ln(𝑥)
4 2
𝑥 2 (2 𝑙𝑛(𝑥) − 1) 𝑥 2 ln(𝑥)
𝑦𝑝 = − −
4 2
2𝑥 2 ln(𝑥) − 𝑥 2 𝑥 2 ln(𝑥)
=− −
4 2
2𝑥 2 ln(𝑥) − 𝑥 2 2𝑥 2 ln(𝑥) 𝑥 2
𝑦𝑝 = − + =
4 4 4
𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 Solución:
𝑥2
𝑦 = (𝑐1 + 𝑐2 𝐼𝑛(𝑥)) +
4
𝑏. 𝐴𝑙𝑒𝑥𝑎𝑛𝑑𝑟𝑎 𝑃𝑎𝑒𝑧
𝑦 ′ = 𝑟𝑥 𝑟−1
𝑟 2 − 6𝑟 + 8 = 0
(𝑟 − 2)(𝑟 − 4) = 0
𝑟=4 𝑟=2
𝑦1 = 𝑥 4 𝑦2 = 𝑥²
𝑦ℎ = 𝐶1 𝑥 4 + 𝐶2 𝑥 2
𝑦2 = 𝑥 2
8𝑥 6
𝑓(𝑥) = = 8𝑥 4
𝑥2
𝑦1 𝑦2 𝑥4 𝑥2 |
𝑊 = |𝑦′ ′| = |
𝑦2
1 4𝑥 3 2𝑥
𝑦2 𝑓(𝑥)
𝑢1 = − ∫ 𝑑𝑥
𝑊
𝑦1 𝑓(𝑥)
𝑢2 = − ∫ 𝑑𝑥
𝑊
𝑥 2 (8𝑥 4 )
𝑢1 = − ∫ 𝑑𝑥
−2𝑥 5
𝑢1 = − ∫ −4𝑥 𝑑𝑥
𝑢1 = 2𝑥 2
𝑥 4 (8𝑥 4 )
𝑢2 = ∫ 𝑑𝑥
−2𝑥 5
𝑢2 = ∫ −4𝑥 3 𝑑𝑥
𝑢2 = −𝑥 4
𝑦𝑃 = 2𝑥 2 ∗ 𝑥 4 − 𝑥 4 𝑥 2
𝑦𝑃 = 𝑥 6
32 = 𝐶1 24 + 𝐶2 22 + 26
32 = 16𝐶1 + 4𝐶2 + 64
−𝟑𝟐 = 𝟏𝟔𝑪𝟏 + 𝟒𝑪𝟐
𝑦 ′ (2) = 0
𝑦 ′ = 6𝑥 5 + 4𝐶1 𝑥 3 + 2𝐶2 𝑥
0 = 6 ∗ 25 + 4𝐶1 23 + 2𝐶2 2
𝟎 = 𝟏𝟗𝟐 + 𝟑𝟐𝑪𝟏 + 𝟒𝑪𝟐
𝑐. 𝐽𝑜𝑛𝑎𝑡ℎ𝑎𝑛 𝐺𝑢𝑡𝑖𝑒𝑟𝑟𝑒𝑧
Ecuación a realizar…
1
x 2 y ′′ + xy ′ − y =
x+1
Inicialmente debemos tener en cuenta que la
x 2 y ′′ + xy ′ − y = 0 ecuación esta dividida en dos lados.
Igualamos a 0 la ecuación.
x r (r 2 − r) + x r r − x r = 0 Operamos…
𝑑. 𝐴𝑙𝑖𝑐𝑖𝑎 𝐶𝑎𝑟𝑟𝑎𝑛𝑧𝑎
d). 𝑥 2 𝑦 `` + 𝑥𝑦 ` − 𝑦 = 𝑥+1
1
Ecuaciones de Cauchy – Euler a resolver
𝑦 = 𝑥𝑚 Solución homogénea
𝑦 ` = 𝑚𝑥 𝑚−1 Derivamos y
𝑚2 = 1 → 𝑚 = 1
𝑚 = −1
𝑦1 = 𝑥 𝑦2 = 𝑥 −1 Solución partículas
𝑦𝑃= 𝑢1 𝑥 + 𝑢2 𝑥 −1
𝑥 𝑥 −1 calculamos el wronskiano
Ɯ=( ) = −𝑥 −1 − 𝑥 −1
1 −𝑥 −2
Ɯ = −2 𝑥 −1
𝑥 −1 1
𝑢1 = −⎰ −2 𝑥−1 ( 𝑥2 (𝑥+ 1)
) 𝑑𝑥
1 1
𝑢1= ⎰ 𝑑𝑥
2 𝑥2 (𝑥+ 1)
1 1
𝑢1 = 2 [ ⎰ 𝑥 2 (𝑥+ 1)
𝑑𝑥 ]
1 = 𝐴𝑥 (𝑥 + 1) + 𝐵(𝑋 + 1) + 𝐶𝑋 2
1 = 𝐴𝑋 2 + 𝐴𝑋 + 𝐵𝑋 + 𝐵 + 𝐶𝑋 2
𝐴+𝐶 =0
𝐶 = −𝐴
𝐴+𝐵 =0
𝐵 = −𝐴
𝐵=1 𝐴 = −1 𝐶=1
1 −𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑢1 = 2 [⎰ 𝑥
+⎰ 𝑥 2 +⎰ 𝑥+1
1 1
𝑢1 = 2 [−2𝑛 𝑥 − 𝑥
+ 𝐿𝑛(𝑥 + 1)] + 𝑐
𝑥 1
𝑢2 =⎰ [
−2 𝑥 −1 𝑥 2 (𝑥+ 1)
] 𝑑𝑥
1 𝑥2 1 𝑑𝑥
𝑢2 = − 2 ⎰ 𝑥 2 (𝑥+ 1)
𝑑𝑥 = − 2 ⎰ 𝑥+1
1
𝑢2 = − 2 𝐿𝑛 (𝑥 + 1) + 𝐶
1 1 𝐿𝑛(𝑥+1) 1
𝑦𝑃= 𝑥((− 2 𝐿𝑛𝑥 − 2𝑥 + 2
) + 𝑥 −1 (− 2 𝐿𝑛 (𝑥 +
1))
𝑦𝑝=−𝑥𝑙𝑛 𝑥 −
1
+
𝑥𝐿𝑛(𝑥+1) 𝐿𝑛(𝑥+1)
−
2 2 2 2𝑥
𝑦 = 𝑦𝐻 + 𝑦𝑝 Solución general
𝑥𝐿𝑛𝑥 1 𝑥𝐿𝑛(𝑥 + 1)
𝑦 = 𝐶1 𝑥 + 𝐶2 𝑥 −1 − − +
2 2 2
𝐿𝑛(𝑥 + 1)
−
2𝑥
PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL
PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA
𝟑𝟔 𝝀𝟐 + 𝟏𝟐 𝝀 + 𝟑𝟕 = 𝟎 Ecuación auxiliar
−𝟏𝟐 ± √𝟏𝟒𝟒 − 𝟒(𝟑𝟔) (𝟑𝟕) Ecuación de segundo grado
𝟕𝟐
−𝟏𝟐±√−𝟓𝟏𝟖𝟒 −𝟏𝟐±𝟕𝟐𝒊
𝟕𝟐
= 𝟕𝟐
𝟏
=𝟔± 𝒊
𝒄𝟏 = 𝟕𝟎 calculamos la constante 𝑪𝟏
𝟏 −𝟏/𝟔𝒕 Derivamos
𝒙𝟏 (𝒕) = − 𝒆 (𝒄𝟏 𝒄𝒐𝒔 𝒕 + 𝒄𝟐 𝒔𝒆𝒏 𝒕)
𝟔
+ 𝒆−𝟏/𝟔𝒕 (−𝒄𝟏 𝒔𝒆𝒏 𝒕 + 𝒄𝟐 𝒄𝒐𝒔 𝒕)
𝒙𝟏 (𝟎) = 𝟏𝟎𝒄𝒎/𝒔
−𝒆𝟎
𝟏𝟎 = 𝟔
(𝒄𝟏 𝒄𝒐𝒔 (𝟎)𝟏 + 𝒄𝟐 𝒔𝒆𝒏 (𝟎)𝟎 ) +
𝒆𝟎 (−𝒄𝟏 𝒔𝒆𝒏 (𝟎)𝟎 + 𝒄𝟐 𝒄𝒐𝒔 (𝒐)𝟏 ) derivamos
−𝒄𝟏
𝟏𝟎 = 𝟔
+ 𝒄𝟐
𝒄𝟏
𝒄𝟐 = 𝟏𝟎 + 𝟔
𝟕𝟎 +𝟔𝟓
𝒄𝟐 = 𝟏𝟎 + =
𝟔 𝟑
𝟔𝟓
𝒄𝟐 = 𝟑
calculamos la constante 𝒄𝟐
𝟔𝟓 Solución
𝒙(𝒕) = 𝒆−𝟏/𝟔𝒕 (𝟕𝟎 𝒄𝒐𝒔 (𝒕) + 𝒔𝒆𝒏 (𝒕))
𝟑
𝒕 = 𝟏𝟎 𝒔
𝟔𝟓
𝒙 (𝒕 = 𝟏𝟎𝒔) = 𝒆−𝟏𝟎/𝟔 (𝟕𝟎 𝒄𝒐𝒔 (𝟏𝟎) + 𝒔𝒆𝒏 (𝟏𝟎))
𝟑
La respuesta es la letra B
PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA
SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada
Situación:
𝟏 𝟏
𝟏
+ 𝟔 𝒄𝟐 𝒆 − 𝒕
𝟔 𝒄𝒐𝒔 𝒕 +𝒄𝟐 𝒆− 𝟏𝟎𝒕 𝒄𝒐𝒔 𝒕
𝟏 Error
−𝒄𝟐 𝒆− 𝟔𝒕 𝒔𝒆𝒏 𝒕
𝟏 𝟔𝟓 − 𝟏𝒕
𝒚(𝒕) = 𝟕𝟎 𝒆− 𝟔𝒕 𝒔𝒆𝒏 𝒕 + 𝒆 𝟔 𝒄𝒐𝒔 𝒕
𝟑
• para 𝑣0 =
𝒄𝒎 𝒄𝒎
𝟏𝟎 ⟹ y′(0) = 𝟏𝟎 `
𝒔 𝒔
Resulta:
𝟏 𝟔𝟓
𝟏𝟎 = − 𝟔 𝒄𝟏 + 𝒄𝟐 ⟹ 𝑐2 = 𝟑
error
𝟏
como 𝑐1 = 70 y 𝑐2
𝟔𝟓
, la ecuación 𝑦 (20) = 70 𝒆− 𝟔(𝟐𝟎) 𝑠𝑒𝑛 (20)
𝟑
𝟏
de movimiento tiene la forma: +
𝟔𝟓
𝒆− 𝟔(𝟐𝟎) 𝒄𝒐𝒔 (𝟐𝟎)
𝟑
𝟏 𝟏
𝟔𝟓
𝒚(𝒕) = 𝟕𝟎 𝒆− 𝟔𝒕 𝒔𝒆𝒏 𝒕 + 𝟑
𝒆− 𝟔𝒕 𝒄𝒐𝒔 𝒕
=2,61 cm
Cuando transcurren
b. Cuando han transcurrido 20 t=20 s
segundos se tiene que: 𝟏 𝟔𝟑 − 𝟏 𝒕
𝒚(𝒕) = 𝟕𝟎 𝒆− 𝟔𝒕(𝟐𝟎) 𝒄𝒐𝒔 𝒕 𝟐𝟎 + 𝒆 𝟔𝟐𝟎 𝒔𝒆𝒏 𝟐𝟎
𝟑
𝟏
𝒚(𝒕 = 𝟐𝟎) = 𝟏, 𝟕𝟐 𝒄𝒎
𝑦 (20) = 70 𝒆− 𝟔(𝟐𝟎) 𝑠𝑒𝑛 (20)
𝟏
𝟔𝟓
+ 𝟑
𝒆− 𝟔(𝟐𝟎) 𝒄𝒐𝒔 (𝟐𝟎)
=2,61 cm
PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
Alicia Estela Carranza Ejercicio 3 – https://youtu.be/w3qYtdIRX2A
Literal D
➢ García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 72-
76). Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39438?page=72