La Naturaleza de La Enfermeria

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO

ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA


SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

LA NATURALEZA DE LA ENFERMERÍA

Nombre: Cynthia Berenice Casas Montiel


Grupo: 9533
Fecha: 19 de Septiembre del 2019
ÍNDICE

1. Índice

2. Introducción

3. Desarrollo

4. Esquema de los elementos de la enfermería como


disciplina

5. La Enfermería desde el ángulo de la Profesión

6. Conclusiones

7. Referencias Bibliográficas
INTRODUCCIÓN

La enfermería ha tenido un vertiginoso desarrollo disciplinar en


los últimos 50 años, sobre todo en el mundo anglosajón.
Evidencia de ello son las más de 51 teorías que forman el
cuerpo de conocimientos; el aumento de las investigaciones
experimentales y las cualitativas y el incremento de
publicaciones científicas.

Desde el punto de vista filosófico, la enfermería y sus


académicas necesitan ampliar el debate para una mayor
clarificación de las preguntas que orientan la naturaleza de
enfermería. Es decir, generar ideas que sirvan para la discusión
filosófica que pongan a juicio la naturaleza del conocimiento de
enfermería. En este sentido, la literatura de enfermería nota el
esfuerzo para desarrollar el ámbito filosófico y del conocimiento
de enfermería relevante para los objetivos de su disciplina.

El conocimiento generado por la ciencia de Enfermería necesita


analizarse a través de las preguntas ontológicas y
epistemológicas que surgen desde el pensamiento filosófico.
Estas preguntas pueden servir para clarificar aspectos
relevantes de la indagación científica, en la cual enfermería,
como disciplina, desarrolla su conocimiento sobre los cuidados.
El conocimiento generado por la ciencia de Enfermería necesita
analizarse a través de las preguntas ontológicas y
epistemológicas que surgen desde el pensamiento filosófico.
Estas preguntas pueden servir para clarificar aspectos
relevantes de la indagación científica, en la cual enfermería,
como disciplina, desarrolla su conocimiento sobre los cuidados.
 
DESARROLLO

La enfermería es la ciencia que estudia el arte del cuidado, la


interacción y la promoción de la salud de los individuos y grupos
de la sociedad, así como cubrir sus necesidades para mantener
y restablecer su salud orientándolos en un proceso de
enseñanza y aprendizaje viendo a este como un ser vivo y en
constante evolución aprendiendo también de sus experiencias
de salud para que el individuo pueda valerse y cuidar de sí
mismo.

La mirada interpretativa reúne condiciones más coherentes para


dar respuesta a cuál es el conocimiento de enfermería que mejor
representa las creencias y valores en las académicas/os de lo
que es el fenómeno de enfermería, especialmente cuando se
focaliza en los cuidados humanos. De este modo, con la
emergente perspectiva de las ciencias humanas, se ha usado un
lenguaje en la naturaleza del conocimiento de enfermería en
términos de "seres humanos", "cuidados", "holismo", incluidas en
teorías de medio rango y específicas que han abierto
posibilidades hacia la práctica con aperturas a lo espiritual, al
arte o estético, a lo irreductible e incomprensible.
ESQUEMA DE LOS ELEMENTOS DE LA ENFERMERIA
COMO DISCIPLINA

ARTE
Más allá del conocimiento científico
Requiere de cierta intuición creativa
Para integrar lo cognitivo a la
Necesidad del individuo

Mas alla del


ENFERMERÍA

conocomineto
cienco
requiere de
cierta intuicion
creava
para integrar lo
cognivo a la
necesidad del
indviduo
Mas alla del
conocomineto
cienco
requiere de
cierta intuicion
creava
para integrar lo
cognivo a la
necesidad del
indviduo
CIENCIA
Implica una serie
de
conocimientos
ciencos de
diversas
disciplinas
entrelazados
para lograr un
objevo
en comun
CIENCIA

DISCIPLINA
Analiza conocimientos
Ordenados y sistematizados
Interrelacionados con otras
Áreas disciplinares pero con
Independencia de ellas
CIENCIA
Implica una serie
de
conocimientos
ciencos de
diversas
disciplinas
entrelazados
para lograr un
objevo
en comun
LA ENFERMERÍA DESDE EL ANGULO DE LA PROFESIÓN

El análisis de enfermería como profesión es realizado según las


características señaladas por Ellis y Hartley, las que consideran
aspectos tales como; conocimientos, metodología, nivel educacional,
autonomía, ética, contribución social y compensación. Se puede
concluir que enfermería es una profesión joven, y que existen
fundamentados elementos para argumentar, que se dispone de las
herramientas necesarias para seguir desarrollándose.
La denominación Enfermería siempre ha estado asociada a una
dimensión profesional (por tanto, cada vez que aparezca el término
enfermera o enfermero no ha de dudarse de su condición de
profesional del cuidado, con independencia de su contexto, el marco
legislativo, las condiciones políticas o religiosas).

¿QUE ES LA PROFESIÓN?

Fenómeno sociocultural en el cual intervienen un conjunto de


conocimientos y habilidades, tradiciones, costumbres y prácticas que
dependen del contexto económico, social y cultural en el que surge y
se desarrolla.

¿CUÁLES CREES QUE SON LAS CARACTERISTICAS DE LA


PROFESIÓN DE LA ENFERMERÍA?

1. Constituye un servicio a la sociedad que implica conocimientos y


habilidades especiales.
2. Posee un cuerpo de conocimientos propio que intenta perfeccionar
y aumentar constantemente para mejorar sus servicios.
3. Es responsable y se hace cargo de la preparación de las personas
que van a desempeñarla.
4. Establece sus propias normas y modelos de actuación y criterios de
medida de la misma.
5. Adapta sus servicios a las necesidades cambiantes.
6. Acepta y asume la responsabilidad de proteger al público al cual
sirve.
7. Trata de rentabilizar de forma económica las personas que la
ejercen.
8. Está más motivada por su compromiso con la causa a la que sirve
que por consideraciones de tipo económico.
9. Se ajusta un código de conducta basado en principios éticos.
10. Convoca la unión de sus miembros para alcanzar fines comunes.
11. Se gobierna a sí misma.

¿CUÁLES CREES QUE SON LAS METAS Y FUNCIONES DE LA


ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN?

La enfermería, al igual que otras profesiones de la salud, debe


asegurarse de que se consideran justamente los valores de cada
persona y que no se abuse de sus derechos y privilegios. Los valores
definen la salud-enfermedad y establecen funciones sociales, como la
de paciente o enfermera, y además interconectan estas funciones con
las expectativas estructuradas, como los derechos y las obligaciones.
Las funciones fundamentales de la enfermería son cuatro Función
Asistencial, Función Administrativa, Función Docente, Función
Investigadora, eso es lo que dice el Consejo Internacional de
Enfermería. El objetivo de la enfermería debe ser, esencialmente, para
el beneficio del paciente, y su trabajo debe estar centrado en él.
CONCLUSIONES

El enfermero(a) es una persona que ha completado un programa de


educación básica en enfermería y está capacitado y autorizado para
ejercer la enfermería. Es la responsable de la planificación, la
administración y la evaluación de los servicios de enfermería en todas
las circunstancias, teniendo como objetivo la promoción de la salud, la
prevención de la enfermedad, el cuidado y la rehabilitación de los
enfermos, y su propia integración en el equipo de salud.
Enfermería es una profesión joven, cuyas primeras bases se
establecen con Florence Nightingale reconocida como la "Señora de
la lámpara", consciente de la necesidad de impartir una formación
adecuada, estableció un sistema de enseñanza que instauró en esa
época a la enfermería como profesión emergente. Hoy con la
formación de un cuerpo de conocimientos, la aplicación del método
científico, la postulación de modelos y teorías que orienten el que
hacer se fundamentan las bases de la profesión, y emerge la
autonomía de los cuidados basados en evidencia científica como su
objeto central de estudio que es el cuidado del individuo o comunidad.
Las limitaciones para poder hacer el desarrollo del tema fue el poco
tiempo para el desarrollo, ya que no solo se tienen que elaborar a
prisa si no que se debe de tomar en cuenta diferentes autores para
poder desarrollar el tema y sea más enriquecedor el tema, el tiempo es
esencial ya sea por el trabajo y las actividades múltiples a veces es
muy poco el tiempo que se tienen para completar las actividades que
se presentaron en esta unidad, espero que estas observaciones que
vienen como parte integradora de la conclusión sean positivos y
favorables para las próximas unidades.
REFERENCIAS BILBIOGRÁFICAS

 Dinwall R. Las profesiones y el orden social en una


sociedad global. Revista electrónica de Investigación
educativa. 2004; 6 (1) (Consultado el 15 de Mayo 2008). 
 Flexner A. En Fernández J. Elementos que consolidad al
concepto de profesión. Notas para su reflexión. Revista
Electrónica de Investigación Educativa.2001; 3 (1).
[Consultado el 12 de Mayo 2008]. 
 Henderson, V. The nature of nursing, New York, McMillan,
1955. 
 Ellis A. y Hartley M. En Neves E. Texto de curso: El
compromiso Social de Enfermería como Disciplina
Científica. Universidad de Concepción, Chile. 1988.

DISCIPLINA
Analiza conocimientos
ordenados y sistemazados
interrelacioados con otras
areas disciplinares pero con
independencia de ellas

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