Bitácora 3

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Bitácora 3 de lógica

¿QUÉ PASÓ?

En el transcurso de este periodo he notado un crecimiento en mi conocimiento y


compresión de la lógica en general, porque principalmente logré profundizar dentro de
los temas de la lógica ya que inicié el curso apenas teniendo el conocimiento de que
implicaba la lógica ahora puedo identi car los modos de la razón, las formas
discursivas, los tipos textuales, los principios lógicos, etc. Por otro lado al adquirir
mayor dominio sobre la lógica, a lo largo de las clases pude identi car la conexión que
existe entre todos los temas por ejemplo los modos de la razón tienen una gran
conexión con las formas discursivas y ambos están relacionados con el discurso.
También en especial desarrollé mis habilidades de trabajo colaborativo debido a que la
mayoría de tareas eran en equipo, esto a su vez me dio la oportunidad de aprender de
mis compañeros y practicar la resolución de problemas en equipo y la comunicación
asertiva.

¿QUÉ SENTÍ (SENTIMIENTOS/EMOCIONES)?


Me sentí con mayor con anza a los periodos anteriores ya que ya tenía un gran
progreso en el conocimiento de la lógica así mismo teniendo un mayor dominio de esta
me surgió un sentimiento de felicidad porque todo el conocimiento podía emplearlo en
mi vida tanto académica como personal, al dominar de mejor manera la lógica como
consecuencia siento cierta satisfacción y gratitud principalmente hacia la maestra
porque a pesar de que al inicio del curso me sentí perdida logré obtener un gran
aprendizaje gracias a cada clase y actividad brindada, igualmente me siento totalmente
agradecida con mis compañeros principalmente con mi equipo debido a que fueron un
gran apoyo para mí durante esta aventura de aprender de la lógica .

¿QUÉ APRENDÍ?
Aprendí a realizar un discurso de manera correcta identi cando los usos del lenguaje
(informativo, expresivo y directivo) y los modos de la razón ( formal, dialógica y
retórica), así mismo aprendí a aplicar de manera correcta las formas discursivas
(descriptiva, expositiva/explicativa, narrativa, argumentativa, instructiva) para lograr
asertivamente las intenciones comunicativas empleando todos estos conceptos aprendí
como los tipos textuales se relacionaban con los modos de a razón y los usos del
lenguaje. Por otro lado aprendí la importancia y las características de los principios
logicos (Identidad, No contradicción, Tercio excluso y Razón su ciente).
Mediante la lectura de diversos textos aprendí la estructura de un artículo cientí co y
los valores de la ciencia.
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¿QUÉ INTEGRÉ?

Pude integrar diferentes estrategias comunicativas para alcanzar mis objetivos


asertivamente al entender los modos de la razón, los usos de lenguaje y las formas
discursivas, por ejemplo empleando el modo de la razón formal e identi cando los usos
del lenguaje informativo. Puedo escribir un texto que brinde información clara, es decir
un discurso descriptivo. Así mismo , integré mis habilidades analíticas a la hora de
tener que identi car cada uso de lenguaje, al aprender todo esto me vi obligada a
integrar mi razonamiento lógico, siguiendo los principios lógicos aprendidos. Durante la
realización de los trabajos colaborativo, empleé mis habilidades comunicativas.

¿QUÉ PROPONGO?
Propongo en especial la aplicación de todos los conceptos vistos a lo largo del curso,
debido a que aplicando cada uno de estos lograremos uno de los objetivos de la lógica,
el evitar cometer errores al tomar malas decisiones, me podría ser de gran ayuda en el
transcurso de mi vida académica, sabiendo analizar y realizando discursos. Pero creo
que principalmente me ayudaría en mi vida personal para ser una mejor persona en
general, no dejándome guiar por distractores a los que estamos expuestos a diario

¿QUÉ ESTOY PRESUPONIENDO?


Con el conocimiento adquirido durante todo el curso presupongo que desarrolle
habilidades que no tenía o que me hacían falta desarrollar. Asumo que estas
habilidades podrían abrirme miles de puertas llenas oportunidades ya que estas
habilidades pocas personas tienen la fortuna de adquirirlas, por otro lado presupongo
que el saber que soy capaz de tomar una decisión correcta me brinda mucha seguridad
dentro de mi vida. Así mismo el realizar trabajos colaborativo presupongo que mis
compañeros aprendieron algo sobre mí, porque yo aprendí algo sobre ellos.

¿QUÉ UTILIDAD TIENE?


Al identi car todo lo que aprendí y las habilidades que desarrollé a lo largo del periodo
me di cuenta que todo tiene una gran utilidad principalmente el saber analizar de
manera correcta permite identi car los usos de lenguaje y los modos de la razón dentro
de un discurso, lo que nos es de gran utilidad ya que así podemos realizar un discurso
de manera correcta cumpliendo la intención comunicativa también el tener presentes
los principios lógicos en nuestra vida, es de suma utilidad debido a que con estos
podemos identi car o reconocer algo como verdadero con el principio de razón
su ciente o saber que dos proposiciones opuestas contradictoriamente, no pueden ser
verdaderas simultáneamente que esto no los dice el tercio excluso. Por otro lado la
estructura de un artículo cientí co nos puede ser útil para identi car un artículo
cientí co, correcto o incorrecto y en caso de realizarlo realizarlo asertivamente
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¿QUÉ QUIERO LOGRAR?
Mi objetivo es desarrollar mis habilidades de razonamiento, análisis y comunicación al
100% ya que quiero lograr transmitir mis ideas de la mejor manera ,con mis habilidades
analíticas y mi razonamiento lógico, quiero lograr tomar decisiones asertiva y evaluar
de manera correcta distintas opiniones para saber si son correctas o incorrectas,
construir argumentos. Todo esto con el objetivo de que me ayude a enfrentar los retos y
desafíos que se presentarán a lo largo de mi vida, y también aprovechar las
oportunidades con seguridad de qué tengo la capacidades para tomarlas.

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