Manual de Funciones del Restaurante

Indice
Introducción
Definición
Contenido del Manual de Funciones

1. Objetivo del manual:

Definir las funciones y responsabilidades de cada posición del personal dentro de un

restaurante.

2. Jerarquía:

Se definen y establecen los distintos niveles jerárquicos de los rangos y de los entes del
restaurante.

3. Autoridad:

Se indican los distintos tipos de autoridad vigentes en la organización.

4. Control:

Se define y establece los tipos de control dentro del restaurante.

5. Funciones:

Se enuncian las funciones de cada uno de los entes de la organización y se definen sus fines.
Objetivos del manual

El desarrollo de técnicas adecuadas que permitan al restaurante tener los recursos humanos
calificados en el momento oportuno.

Contar con sistemas y programas de administración que garanticen una gestión moderna de los
recursos humanos.

Crear un clima organizacional favorable que contribuya con el buen desempeño de los empleados,
de ese modo conservar al personal.

Diseñar un sistema de evaluación del desempeño.

Organigrama del Restaurante
Gerente

DESCRIPCION GENERICA Y ESPECIFICA DEL PUESTO

Este proporciona las facilidades para lograr los estándares de calidad y eficiencia establecidos y
mantiene un liderazgo en los diferentes departamentos.

En los gerentes generales existen 3 niveles.

a)    Gerente general.

b)    Subgerente

c)    Supervisor.

Las responsabilidades básicas del gerente:

·        Es responsable de las metas del presupuesto.

·        Asegura que la calidad estándar de los alimentos y bebidas de la producción del servicio en
los comensales se mantenga constantemente en la misma calidad.

·        Delega funciones para el manejo general.

·        Supervisa departamentos inferiores.

CAMPO DE ACCION

Las organizaciones desde siempre al igual que la administración surgieron desde el momento en
que el hombre sintió la necesidad de agruparse. El termino administración comenzó a centrarse
mas desde que los libros de diferentes filósofos dieron a conocerla en la gran mayoría de sus
obras. Además cabe destacar a los fundadores de los conceptos mayormente conocidos en la
materia Administración fueron, Frederick Winslow Taylor y Henry Fayol.

Independientemente de si la empresa es un hotel, agencia de viajes, renta car, restaurante, etc.,

ciertamente se trata de un negocio de gente, no sólo porque está hecho para servir a la gente y
ofrecer servicios, sino porque requiere de los servicios de la gente para existir. La automatización
puede ayudar, pero únicamente los seres humanos pueden proporcionar los servicios necesarios
para el bienestar de los clientes.

Todas las empresas turísticas ofrecen diferentes tipos de productos. Los que tienen éxito agregan
un ingrediente adicional, el buen servicio. Este es el único producto que no puede comprarse. El
equipo para un canopy, la comida gourmet de un hotel o restaurante, el automóvil del renta car
que se alquila, el paquete personalizado que una agencia de viajes ofrece, etc., varia de una
empresa a otra y en muchos casos serán muy parecidos, pero el servicio dependerá totalmente de
su personal. La conducta humana en una sociedad libre no puede uniformarse; sólo puede ser
guiada en un proceso que requiere de supervisión, atención y entrenamiento constante.

Es aquí donde entra la labor de un buen liderazgo gerencial en una empresa turística.

 FUNCIONES
  Desarrolla actividades específicas de presupuesto para los departamentos del
establecimiento.

 Supervisa los presupuestos para controlar los gastos.

 Sirve de contacto para las actividades que tiene relación con el área de mercadotecnia y
publicidad.

 Supervisa horarios, capacita al gerente A y B.

 Provee de información que solicita el contralor, tales como pagos, impuestos y estados
financieros.

 Revisa el reporte de todas las operaciones con los departamentos superiores e inferiores.

 Revisa las hojas de función con el chef.

 Organiza y opera eventos dentro y fuera del restaurant.

 Regula conductas para corregir errores en el área operativa.

 Asigna y maneja los disturbios en el sistema de efectivo.

 Delega y asigna diversas tareas.

 Minimiza estudios y reduce costos.

 Audita documentos para asegurarse de que las actividades financieras hayan sida pagadas.

 Sirve de contacto para diversas autoridades (privados como públicos).

 Da el visto bueno a todos los detalles de comida y montaje junto con el chef antes de
iniciar algún evento.

 Trabaja con problemas especiales asignados por el dueño.

 Revisa reportes del departamento y compra.

 Revisa el uniforme del personal.

 Está dispuesto para proveer asistencia en horarios de mucho trabajo.

CUALIDADES

·        Reporta al dueño.

·        Supervisa a todo el personal del restaurant.

·        Debe ser capaz de utilizar todo el equipo del restaurant.

·        Trabaja en todas las áreas del restaurant.

·        Trabaja horas prolongadas (su trabajo es de pie).

 TOMA DE DECISIONES

Las empresas turísticas varían en tamaño, tipo de clientela, carácter, alcance de actividades y
servicios que ofrecen. Por eso un buen gerente debe trazar y especificar que es lo que tiene y
ofrece la empresa la cual administra, debe a su vez establecer, comunicar y alcanzar los objetivos
de una organización, optimizar los recursos y motivar a las personas que trabajan en ella para
actuar en forma conjunta y eficaz, mediante objetivos y valores comunes.

Para una buena labor gerencial el administrador o gerente se debe regir por cinco grandes áreas
de la administración:

Planeación: Consiste en determinar lo que se va a hacer y determinar el curso de acción a seguir,

fijando las políticas que son principios para orientar la acción a desarrollar, los procedimientos en
la secuencia de la operación.

Organización: Responde a la pregunta de cómo se va a hacer, la estructura que debe darse en

cuanto a funciones y obligaciones. Delega autoridad en los mandos medios y fijar la
responsabilidad de cada individuo. La organización consiste en:

 Dividir el trabajo, es decir, determinar las actividades para alcanzar los objetivos
planeados.

 Agrupar las actividades en una estructura lógica.

 Designar a las personas las actividades para que las lleven a cabo.

 Asignar los recursos necesarios.

 Coordinar los esfuerzos

La organización es una actividad básica de la administración, que sirve para agrupar y estructurar
todos los recursos, con el fin de alcanzar los objetivos determinados

Integración: Determina con que se va hacer, fijando procedimientos para dotar a la institución de
los medios necesarios para un eficaz funcionamiento y a su vez comprende:

a) Selección de técnicas para escoger los elementos necesarios.

c) Desarrollo, que es la necesidad de que todos los elementos progresen o mejoren.

Dirección: Asegurarse que se haga, impulsando, coordinando y vigilando las funciones de cada
elemento; brindando motivación adecuada a los subordinados para generar un profundo interés
por su labor. Tomando en cuenta lo siguiente:

a) Autoridad para indicar como ejecutar una acción.

b) Comunicación: Flujo de información entre todos los elementos de la administración.

c) Supervisión: Asegurarse si las actividades se están realizando como se habían planeado.

Control: determeina como se han realizado todas las acciones en relación con lo que se había
establecido, es el conjunto de medios e instrumentos que permiten comparar los resultados reales
con los estimados, para corregir las desviaciones y eliminar los obstáculos.

Luego de tener bien definidos los cinco puntos antes mencionados, es importante que el
administrador o gerente tome en cuenta estos factores para ser analizados con detenimiento:

 Establecer políticas y estrategias que sirvan de marco de referencia para tomar decisiones
para otros niveles.

 Elaborar programas y elaborar objetivos a corto, mediano y a largo plazo.

 Planear, coordinar, dirigir, coordinar la función sustantiva o de apoyo de las unidades.

 Elaborar y ejecutar programas, estableciendo objetivos y metas a corto, mediano y largo

plazo.

 Establecer sistemas de control, supervisión y evaluación de programas.

 Tomar decisiones para corregir desviaciones operativas en el desarrollo de los programas.

 Determinar los procedimientos y métodos específicos de trabajo.

 Proponer medidas y ajustes a sus actividades y elaborar informes para sus superiores.

 Proponer candidatos para ocupar puestos en sus áreas así como estímulos para su
personal.
CHEF EJECUTIVO

El chef ejecutivo es la cabeza administradora de la cocina, sus responsabilidades incluyen el

planeamiento, compras, supervisión, enseñanza, preparación y servicio.

En la realidad, el chef ejecutivo es un manager de producción de comidas, un gerente de compras,

también un experto maître y un gran cocinero. Para operar su cocina con provecho, debe conocer
bien las funciones y detalles en cada posición o partida.

El chef ejecutivo es también un importante administrador en el establecimiento, muchas veces en

grandes cadenas hoteleras tiene a más de cien personas a su cargo, incluyendo cocineros,
ayudantes, asistentes y aprendices.
COCINERO DE MESA FRIA

También conocido con el nombre de Garde Manger.

·        Elabora los siguientes alimentos: sándwich, rabanitos, crouton con queso, etc.

·        Revisa diariamente la cámara fría, refrigeradores y mesa fría.

·        Elabora órdenes de carnes frías para botanas.

·        Controla y sirve a los meseros los siguientes alimentos: plato de frutas, piña fresca, fruta en
almíbar, pays, pasteles, flanes, gelatinas, etc.

·        Requisita materia prima al almacén previa autorización del chef.

·        Responsable ante el chef de mantener el costo de alimentos según lo presupuestado.

·        Conoce y aplica técnicas para el almacenamiento de alimentos.

·        Asesora al cocinero en la elaboración de alimentos; sus obligaciones especificas:

·        Prepara guarniciones.

·        Ayuda en la preparación de ensaladas.

·        Elabora salsas y mayonesa.

·        Rebana carne

·        Prepara porciones.

·        Escalfa jitomate.

·        Cuece zanahorias y limpia legumbres.

 
COCINERO DE  MESA CALIENTE

·        Responder del equipo y materiales a su cargo.

·        Verificar que su ayudante le tenga listo el material necesario.

·        Supervisar el trabajo de su ayudante.

·        Preparar alimentos para el servicio de banquetes, según notificación.

·        Decorar la presentación de alimentos en el buffet, en coordinación con el chef steward.

Asesora al cocinero en la elaboración de alimentos; sus obligaciones específicas son:

·        Enciende estufas y hornos.

·        Prepara guarniciones.

·        Prepara salsas.

·        Elabora botanas calientes.

·        Calienta diariamente las salsas y alimentos y los coloca en su lugar.

 
PASTELERO

·        Elabora flanes y gelatinas.

·        En algunos hoteles elabora “pan de casa”

·        Elabora pan danés.

·        Colabora con la operación general de la cocina al elaborar:

·        Volovanes.

·        Empanadas

·        Florones  

·        Terrinas

 
CAPITAN DE MESEROS

Es responsable ante el jefe de piso o gerente del perfecto funcionamiento del servicio en el
restaurante o cafetería. Sus principales funciones son:

1.     Recibe al cliente, lo acompaña a la mesa, da sugerencias, toma la orden, entrega la comanda

al mesero y supervisa que sea surtida en la cocina o bar a la mayor brevedad posible.  

2.     Recibe y despide amablemente al comensal.

3.     Comenta con el cliente los detalles de calidad en alimentos, servicio y bebidas; en caso de
quejas las soluciona de inmediato y las reporta en la bitácora de operación.

4.     Revisa que los trabajadores rotatorios se lleven a cabo, asimismo indica las correcciones
pertinentes.

5.     Revisa las dotaciones en salsas y suministros generales.

6.     Capacita al personal según los programas de alimentos y bebidas, y recursos humanos.

7.     Auxilia a los meseros cuando se requiere.

8.     Controla las reservaciones si no hay recepcionista.

9.     Para capitanes de restaurantes únicamente:

a)    Ocasionalmente prepara ensaladas y platillos especiales frente al cliente.

b)    Es responsable de la toma de órdenes en comandas.

c)    Es responsable del control en cambio de blancos.

10. El capitán de cafetería, ocasionalmente toma la orden en notas de consumo.

 
MESERO

·        Debe conocer el uso del material y equipo de bar.

·        Se encarga de la limpieza de mesas, estaciones de servicio, ceniceros, charolas, lámparas de

mesa.

·        Es responsable del montaje de las mesas.

·        Es responsable de tener surtidas las estaciones de servicio.

·        Ayuda al acomodo de los clientes en las mesas.

·        Conoce el manejo correcto de la cristalería.

·        Conoce los ingredientes y la preparación de bebidas y botanas.

·        Sugiere al cliente aperitivos, cócteles, y demás bebidas.

·        Conoce y aplica el sistema para escribir órdenes.

·        Presenta al cliente la lista de vinos y lo asiste en la elección.

·        Toma órdenes de vinos, bebidas, etc.

·        Conoce las temperaturas usuales para servir el vino.

·        Conoce las formas de abrir y servir los vinos.

·        Sirve las bebidas a la mesa.

·        Reemplaza ceniceros.

·        Recoge vasos y copas sucias.

·        Debe portar encendedor para auxiliar al cliente.

·        Solicita las cuentas al cajero, y las presenta al cliente.

·        Paga al cajero la cuenta y despide al cliente.

 
HOST O HOSTESS

La hostess o host en caso de ser hombre, deberá cumplir con un perfil determinado, deberá tener
buena presentación, deberá ser amable y hablar   fuerte y fluidamente.

El área de trabajo de un hostess, es la entrada principal, a su llegada deberá revisar su área de

trabajo y verificar que se encuentre limpia y en buenas condiciones, contara con un estante, en el
cual se encontrara un libro, especifico para el uso de registro de reservaciones, ya que la función
principal de un hostess es encargarse de las reservaciones de mesas en el restaurante de manera
que no se presente algún problema a la hora de ocupar los lugares.

A la llegada de los clientes o comensales, el o la  hostess deberá recibirlos con una cálida
bienvenida y siempre una sonrisa.

Deberá preguntar al cliente cuantas personas ingresaran al restaurante y posteriormente anotar el

nombre del comensal y el número de personas que solicitan. Igualmente se le preguntara si
requiere del área de fumadores. De esta forma, se le asignará la mesa más conveniente a sus
necesidades.
En caso de tener una ocupación total dentro del establecimiento, o que no se cuente con una
mesa adecuada a las necesidades de algún cliente, se le pedirá amablemente que espere a que sea
llamado y posteriormente ocupar su lugar asignado.Un hostess deberá estar en contacto con el
capitán de meseros mediante un radio, ya que en ocasiones éste le informara de espacios
disponibles y se podrá hacer más ágil el servicio.

Su función principal es organizar el flujo de personas que llegan a nuestro restaurante de manera
que tenga el control de mesas, turnos de Meseros, estaciones, y reservaciones en general.

 
GARROTERO (AYUDANTE DE MESERO)

1.     Ayuda al mesero al montaje de mesas.

2.     Retira platos sucios (muertos).

3.     Coloca: salsas, limones, galletas, pan, cristalería, cubiertos, mantequilla, etc.

4.     Sirve agua.

5.     Prepara café.

6.     Ayuda en la limpieza del equipo.

7.     Limpia mesas, cambia mantel y cubre mantel.

8.     Surte las estaciones de trabajo.

9.     Cambia ceniceros sucios por limpios.

 
JEFE DE BARES

Es responsable ante el gerente de alimentos y bebidas de la operación de los bares en el hotel.

 Selecciona evalúa y capacita a los cantineros.

 Supervisa el trabajo de los cantineros en cuanto a:

o Servicio general.

o Aseo en la preparación.

o Porcionamiento.

 Establece en coordinación con el gerente de alimentos y bebidas, y el contralor de costos,

las especificaciones estándar de compras.

 Establece junto con las personas ya mencionadas, los tipos de vinos que se deben utilizar
en bebidas compuestas.

 Establece el surtido de bebidas que debe preparar cada bar en el hotel.

 Elabora las recetas estándar de bebidas.

 Participa con el contralor de costos en el costeo de bebidas y en el cálculo potencial de

cada botella.

 Elabora en coordinación con el gerente de Alimentos y bebidas y el contralor de costos los

precios de cócteles por persona.

 Elabora presupuestos de ventas y gastos de bares.

 Solicita al gerente de compras equipo y suministros faltantes.

 Verifica periódicamente máximo y mínimo de vinos y licores que debe tener cada bar.

 Autoriza requisiciones al almacén de bebidas.

 Revisa sellos de las botellas en el bar.

 Autoriza las cuentas que se enviaron para su cobro.

 
CANTINERO

 Conoce todos los tipos de bebidas usadas en el bar.

 Debe conocer los tipos más comunes de botanas.

 Debe conocer el almacenamiento correcto de los vinos.

 Debe conocer la preparación de bebidas compuestas.

 Debe conocer el tipo de cristalería donde servir cada bebida.

 Levanta inventarios para solicitar lo faltante al almacén.

 Llena requisiciones al almacén.

 Prepara botanas.

 Sirve bebidas.

 Elabora junto con el cajero de bar el informe de control de botellas cerradas vendidas.

 Elabora una pequeña exposición de bebidas para promocionar y atraer nuevos clientes.

 Cerrar el bar y proteger todos los artículos.

 Distribuye y evalúa las tareas de su ayudante.

AYUDANTE DE CANTINERO

 Recibe órdenes del cantinero.

 Ayuda al barman en el levantamiento del inventario.

 Lleva requisiciones al almacén.

 Recibe artículos del almacén y los lleva al bar.

 Es responsable de que el bar tenga hielo suficiente.

 Corta fruta, y se encarga de otros objetos básicos en la decoración de bebidas.

 Provee de cristalería al barman.

 Llena los refrigeradores con le material faltante.

 Es responsable de la limpieza de la barra.

 Es responsable de recoger la basura del bar.

 En algunas ocasiones prepara botanas.

 Lava y trapea la cristalería de bar.

 Debe conocer las funciones del barman y ocupa su puesto cuando es necesario.
 JEFE DE BANQUETES Y EVENTOS ESPECIALES

·        Encargado de las bodas, bailes, fiestas de cócteles y otros eventos sociales.

·        Sus deberes son los mismos que los de cualquier otro vendedor: escribir cartas, hacer
llamadas telefónicas, llevar a cabo visitas personales y seguir los indicios obtenidos a partir de
diversas fuentes.

·        Los representantes de ventas disponen tanto de productos tangibles como intangibles.

·        El trabajo de los vendedores hoteleros se ocupa de instrumentos tales como los menús
establecidos, las listas de precios de diversos artículos y los planos de pisos con muestras de
arreglos.

·        El contrato lo firmará por duplicado el cliente, quien recibirá una copia, enviándose el original
a los archivos del hotel.

·        Verifica el menú, para saber qué vinos se servirán con la comida; las flores, los licores, etc.,
que se utilizarán, averiguando si habrá discursos después de la comida, una película o algo especial
que pueda modificar los arreglos de servicio.

·        Supervisa la disposición del salón, debe asegurarse de que el mayordomo de banquetes

tenga el tipo apropiado y las cantidades de equipos de cristal, porcelana y plata, disponible para la
fiesta.

·        Determina si se ha reservado ropa blanca en la lavandería y que cada camarero desempeñe

adecuadamente su trabajo.

·        Coordina con el anfitrión todos los cambios posteriores, verifica la llegada de las flores y toma
nota de todos los pequeños detalles imprevistos.

·        Informa al jefe de cocina, cuando se iniciará el servicio y la cantidad exacta de personas que
es preciso servir.

 
JEFE DE COMPRAS

·        Cálculo de necesidades en cantidades específicas para un determinado período de tiempo.

·        Compra o adquisición de materiales en las cantidades necesarias y económicas, en la calidad

adecuada al uso al que se va a destinar.

·        Mantener la continuidad del abastecimiento.

·        Mantener existencias económicas compatibles con la seguridad y sin prejuicios para la

empresa.

·        Buscar fuentes de suministros, alternativas y localizar nuevos productos y materiales.

·        Mantener costos bajos en el departamento, sin desmejorar la actuación

·        Estudiar e investigar nuevos procedimientos continuamente.

ENCARGADO DE ALMACEN

Deberes del jefe de almacén son:

·        Procurar que los artículos salgan solo mediante solicitud y los más antiguos del almacén sean
los que se utilicen en primer lugar.  

·        Deberá trabajar en estrecha colaboración con el comprador, a fin de mantener un inventario

pequeño en el almacén, de modo que se evite la acumulación de mercancía antiguas, puesto que
el dinero invertido en los grandes inventarios no producen beneficios debe buscarse un punto
medio adecuado, o sea, un inventario suficiente para cubrir todas las demandas, pero no tan
grande que se produzcan desperdicios.

·        Realizara las labores de control y registro de acuerdo a su especialidad, de entradas y salidas

de materiales, equipos, productos, alimentos, herramientas, mercaderías, insumos de
telecomunicaciones y otros bienes propiedad o en custodia de la empresa, de su almacenamiento,
así como verificara y tramitara la documentación para el reabastecimiento oportuno en los
almacenes, de acuerdo a las órdenes del jefe de confianza o de los auxiliares de jefe que son
asignados por el mismo.

Todo lo anterior, utilizando las herramientas, equipos de cómputo, sistemas y/o medios actuales y
futuros que le sean proporcionados para la realización de las funciones y actividades principales de
su categoría.
DJ
JERARQUIA DE FUNCIONES EN LA COCINA

En un trabajo tan diverso como el que se desarrolla en una cocina, hace necesario establecer
categorías profesionales, cuanto mayor es la categoría del establecimiento, más categorías
profesionales vamos a encontrar y viceversa, las más importantes son.

v Jefe de cocina. Jefe del departamento que se encarga del control de personal, confecciona los
menús, hace los pedidos necesarios, vigila el consumo racional de las materias primas para
obtener el máximo rendimiento y durante el servicio controla que los platos solicitados salgan en
las condiciones exigidas, además de esto propone para ascensos y despidos, marca los horarios de
trabajo, los días libres, fechas de vacaciones, vigila los horarios de entrada y salida del personal,
distribuye el trabajo entre la brigada y evitará en lo posible el gasto excesivo de electricidad, agua,
combustible, etc.

v 2º Jefe de cocina. Sustituye al Jefe en caso de ausencia de este, se encargará de suministrar a las
distintas partidas las provisiones necesarias, generalmente se encarga de los despieces de carnes y
pescados, y siempre colaborará con la partida más cargada de trabajo.

v Jefe de partida. Es el cocinero encargado de elaborar y condimentar todos aquellos platos que
salgan de su partida, debe dominar la elaboración de platos regionales, de régimen, cocina
nacional e internacional, además repartirá el trabajo entre los miembros de su partida, retirará
artículos del economato y prepara la mice en place (puesta a punto), al final del servicio limpiará y
recogerá la herramienta de su partida.

v Cocinero. Tendrá las mismas obligaciones y conocimientos que el Jefe de partida.

v Ayudante de cocina. Trabaja a las órdenes de los cocineros realizando trabajos sencillos y
mecánicos.

v Repostero. Su misión es idéntica a la del 2º Jefe de cocina, pero dentro de su especialidad,

depende directamente del Jefe de cocina.

v Oficial repostero. Tiene los mismos conocimientos que el anterior y ejecutará el plan de trabajo
organizado por este.

v Ayudante repostero. Auxilia en su trabajo al oficial repostero.

v Encargado de economato y bodega. Es el encargado de recibir las mercancías propias de esta

dependencia que deberá contar con su visto bueno y haciendo las anotaciones pertinentes en un
libro de control.

v Ayudante de economato y bodega. Tiene las mismas funciones que el anterior.

v Marmitón. Se encarga de fregar la batería de cocina y de la limpieza general de la cocina.

v Pinche. Se encarga de lavar verduras, pescados, hortalizas y de la limpieza general de la cocina.

v Fregadores. Son los trabajadores encargados de la limpieza de la vajilla, cristalería, fuentes de

servicio y cubiertos.

LAS JERARQUÍAS EN MENÚS DE MUCHOS COMENSALES.

El elenco que a continuación se ofrece tiene su principal punto de atención en los estudiantes de
cocina ya que, bien antes o después, se enfrentaran a situaciones de magnitudes complejas en
hoteles, restaurants, ceremonias o eventos privados donde los repartos de tareas y las jerarquías
deben de estar muy bien definidos.

LA JERARQUÍA DE RESPONSABILIDAD PIRAMIDAL QUEDA DEFINIDA ASÍ:

 Chef: es el organizador, la cabeza visible y el responsable general. Es quien subdivide en lo

que los franceses denominan Chefs de partie.

 El especialista en entremeses, salteados y salsas: denominado Saucier.

 El especialista en sopas, consomés y caldos: denominado Potager

 El especialista en mariscos y pescados: denominado Poissonier.

 El especialista en todo lo referente al uso de los huevos y verduras: denominado

Entremetier.

 El especialista en horno y lo referente a asados, en especial carnes: denominado Rótisseur.

 El especialista en entremeses fríos y buffet: denominado Garde Manger.

 El especialista en dulces y postres: denominado Patissier

 El especialista útil, el primero al que se recurre en caso de urgencia: denominado

Tournant.

El elenco es aún más elaborado pero sirvan estas pautas como una primera guía de lo que los
estudiantes de cocina se pueden encontrar en cualquier momento

OBLIGACIONES DEL PERSONAL DE COCINA

La persona que trabaja en una cocina tiene que reunir una serie de características que la habiliten
para ser un buen profesional. Estas características dan lugar a las cualidades que ha de poseer
el/la cocinero/a. Los podemos agrupar en dos tipos:

a.    Hábitos de seguridad, limpieza e higiene en el trabajo.

b.    Cualidades que se refieren al perfil profesional.

Hábitos de seguridad, limpieza e higiene en el trabajo.

Al ser misión del cocinero confeccionar alimentos, resulta importantísima la limpieza. Comprende
el aseo corporal, vestimenta (uniforme) apropiada, limpieza de herramientas, revisión, limpieza de
recipientes y otros utensilios, despeje y limpieza del lugar de trabajo. A continuación vamos a ver
más detenidamente estos aspectos:

Aseo corporal

Además de la higiene corporal, hay que prestar especial atención a las manos y el pelo. Las manos
tienen que estar limpias, con las uñas cortas y sin pintar, libres de anillos, pulseras o cualquier
objeto que pueda ser portador de restos de alimentos. El pelo tiene que estar recogido y
protegido con una cofia o gorro.

Uniformidad apropiada

El uniforme tiene que ser amplio para facilitar el movimiento y la transpiración, preferiblemente
de color blanco, por ser un color que da aspecto de limpieza. Es un aspecto importante la higiene
del uniforme, puesto que los paños y mandiles sobre todo recogen al cabo del día una cantidad
importante de gérmenes y bacterias, por esto es importante la limpieza diaria de esta vestimenta.

Evitar movimientos y gestos que puedan denotar suciedad

Son incorrectos el fumar, hurgarse, mascar chicle, comer. No está permitido este tipo de
comportamiento y es antihigiénico.

Compostura

Los ademanes y actitudes durante su trabajo han de ser siempre correctos. No se apoyará en
paredes,  sentarse en las mesas, jugar con las herramientas y aparatos, al caminar con cuchillos en
la mano tendremos precaución de llevarlos siempre con la hoja hacia abajo o boca arriba apoyado
en el antebrazo, etc. evitando de esta forma correr peligros o roturas innecesarias.

Limpieza de las herramientas

Al terminar un trabajo se limpiará por seguridad e higiene.

Revisión y limpieza de otros utensilios

A veces aunque exteriormente están limpios, interiormente están sucios, y conviene revisarlos
periódicamente. Las tablas de corte una vez finalizado el trabajo las limpiaremos bien con
detergente y abundante agua y las dejaremos colocadas en los soportes especiales para ellas con
el fin de que no rocen unas con otras, ya que de no ser así los gérmenes actuarían rápidamente.
Hay que limpiar el suelo después de cada servicio y deben ser limpiados a conciencia todos los
días. Los desagües en el suelo facilitan la limpieza tanto del mismo suelo como de los equipos;
tendremos que prestarle atención a su limpieza pues hay un cerco alrededor en el que se estancan
las aguas y que pueden producirse fácilmente la creación de gérmenes. El orden y limpieza en el
trabajo es un factor muy importante a tener en cuenta constantemente, de esto depende una
buena organización y la obtención de una partida en óptimas condiciones para la posterior
manipulación de los alimentos.
Manual Operativo del Restaurante
Bienvenida
Introduccion
Cultura Organizacional

Para Robbins (2004), “la cultura organizacional es un sistema de significados compartidos por los

miembros de una organización, que la distinguen de otras”, Mientras que Tejada (2007), define
“cultura organizacional como el conjunto de valores, creencias y entendimientos importantes que
tienen en común los integrantes de una organización”.

En otras palabras, es la forma acostumbrada o tradicional de pensar y hacer las cosas, compartida,
en mayor o menor medida, por los miembros de una organización, y que todos los miembros
entrantes tienen que aprender y acatar para ser aceptados, a su vez, como servidores de la misma.

Características de la cultura organizacional

En virtud de lo anterior, la cultura organizacional implica la comprensión del comportamiento y

patrones de conducta que puedan reconocerse, transmitirse y apropiarse, para facilitar la
integración y el crecimiento de sus miembros, lo que hace que esta tenga diferentes
características.
Por ejemplo, Chiavenato (2009), menciona que la cultura organizacional manifiesta la forma en
que cada organización aprende a lidiar con su entorno, lo que se expresa en una interacción de
supuestos, creencias, comportamiento, historias, mitos, metáforas y otras ideas que, en conjunto,
reflejan el modo particular de funcionar de una organización. De acuerdo a Chiavenato (2009), la
cultura organizacional tiene las características siguientes:

 Regularidad de los comportamientos observados: Las interacciones entre los miembros

se caracterizan por un lenguaje común, terminología propia y rituales relativos a las
conductas y diferencias.

 Normas: Pautas de comportamiento, políticas de trabajo, reglamentos y lineamientos

sobre la manera de hacer las cosas.

 Valores dominantes: Son los principios que defiende la organización y que espera que sus
miembros compartan, como calidad de los productos, bajo ausentismo y elevada
eficiencia.

 Filosofía: Las políticas que reflejan las creencias sobre el trato que deben recibir los
trabajadores o lo clientes.

 Reglas: Guías establecidas que se refieren al comportamiento dentro de la organización.

Los nuevos miembros deben aprenderlas para ser aceptados en el grupo.

Cada una de estas características se presenta en distintas medidas y puede dar lugar a diferentes
interpretaciones. Su comprensión, se facilita si entendemos que todas pueden ubicarse en algún
punto de una escala, que va desde el estilo tradicional y autocrático hasta el estilo participativo y
democrático.
Otra interpretación de las características de la cultura organizacional es la de Robbins, Stephen y
Coulter (2013), la cual ha ganado en aceptación entre los analistas. Ello se refiere a las
características siguientes:
  Colectiva: Es cuando de la cultura no surgen de individuos aislados; son repositorios de
aquello en que los miembros coinciden.

 Basada en la historia: Cultura de una empresa basada en la historia única y particular del

grupo, al enfrentar un conjunto de circunstancias físicas, sociales, políticas y económicas.

 Inherentemente simbólica: El simbolismo juega un papel muy importante en la

comunicación y expresión de la cultura.

4. Dinámica: Cultura que crea continuidad y persistente a una generación a otra. A pesar de

ello, no son estáticos, pues cambian con el paso del tiempo.

5. Cargada de emoción: Cultura que ayuda a manejar la ansiedad, la sustancia de la cultura y

sus formas transmiten emoción y significado.

6. Ambigua: Cultura que no son una serie de ideas únicas y monolíticas; están llenas de
contradicción, paradojas, ambigüedad y confusión.

Tanto Chiavenato (2009), como la propuesta de Robbins, Stephen y Coulter (2013) aportan

elementos relevantes que permiten ampliar la dimensión de la comprensión de la cultura en
cualquier organización y ello se complementa mejor cuando el análisis considera por dentro los
elementos que contiene la cultura organizacional.

Elementos de la cultura organizacional

Robbins (2004), agrega que los elementos de la cultura organizacional se pueden observar y
controlar, siendo transmitidos a los trabajadores de varias formas convirtiéndose en las principales
herramientas para el funcionamiento adecuado de la organización, de esta manera Robbins (2004)
aporta para el estudio los elementos que componen a la cultura organizacional:

a) Ritos: 
“Son secuencias repetitivas de actividades que expresan y refuerzan los valores centrales
de la organización, qué metas son las más importantes, qué personas son importantes, y
cuáles están demás.”
Hellriegel, Jackson y Slocum (2008), describen “la práctica o rito compartida como un
elemento cultural más complejo y visible e incluyen los tabús y las ceremonias.” En los
cuales el tabú son conductas que la cultura prohíbe, mientras que las ceremonias son
actividades formales que tienen por objeto generar sentimientos muy fuertes
conmemorando el nacimiento, el matrimonio y la muerte de los miembros de una
sociedad.
b) Símbolos materiales: 
Robbins (2004), describe “símbolos materiales, los que comunican a los trabajadores
quien es importante, el grado de igualdad que quiere la dirección y los comportamientos
apropiados” (como correr riesgos, ser conservador, autoritario, participativo,
individualista, sociable).
“Los símbolos es cualquier objeto visible que se utiliza para representar un significado
especial.” Los símbolos son formas de expresión cultural observable. Pueden tener forma
 de logotipos, arquitectura, siendo este un símbolo importante. Así es como lo
manifiestan Hellriegel, Jackson y Slocum (2008).
c) Lenguaje: 
De acuerdo Robbins (2004), muchas organizaciones y unidades internas identifican por el
lenguaje a los miembros de una cultura o subcultura. Al aprender este lenguaje, los
integrantes dan prueba de que aceptan la cultura y, por tanto, la conservan. Muchas
veces, los trabajadores nuevos se sienten abrumados con siglas y jergas que, después de
seis meses en el puesto, se convierten en parte de su lenguaje.
Así mismo Hellriegel, Jackson y Slocum (2008), indican el lenguaje como un sistema de
sonidos reales, signos escritos y gestos compartidos que los miembros de la cultura
utilizan para transmitir significados especiales. Así mismo agregan otro elemento
importante integrado a la cultura organizacional y realza su utilización en la organización
definiéndolo de la manera siguiente:
d) Socialización: 
“Es un proceso que sirve para introducir a los nuevos miembros a una cultura.” El camino
más seguro para hacerlo es que otros miembros de la cultura modelen roles, enseñen y
observen las normas de forma consistente. En el ámbito social, la socialización ocurre al
interior de la familia, en las escuelas y las organizaciones religiosas y a través de los
medios.
La socialización suele empezar de forma sutil durante el proceso de contratación.
La cultura organización es la combinación que reconocen varios tipos de cultura que se
representa por categorías como lo es: Identidad, valores, creencias, costumbres, normas y
clima laboral para dar respuesta a una necesidad existen en la empresa objeto de estudio
para poder mejorar la calidad humana y dar soporte a sus estrategias de organizacional.

Componentes de la cultura organizacional

Parcialmente se puede decir, que el estudio de la cultura organizacional exige tener en cuenta sus
características y tipos, pero no deben faltar sus componentes, los cuales son valiosos para la
construcción de los indicadores de estudio a analizar en cualquier investigación. Estos de acuerdo
al objetivo de esta monografía se analizan a continuación:

a) Identidad
De acuerdo con Fernández (2006), es el sentimiento de que uno pertenece a la
organización y es un miembro valioso de un equipo de trabajo. Según Robbins, (2009), ello
se refiere a nivel de compromiso de un individuo en determinado trabajo sintiéndose
identificado con tareas y funciones específicas, en tanto que la responsabilidad de trabajar
es la “identificación de la persona con la organización que lo emplea.
Tejada (2007), es la conciencia, es decir, el reconocer y saberse del sujeto, personal o
colectivo, depositario de una memoria que hereda del pasado y responsable de las
decisiones que afectan el presente y el futuro. La identidad que comunica la cultura
organizacional es efecto de la sinergia de un grupo culturalmente bien integrado.
Echeverría, Isus, Martínez y Sarasola, (2008), describen: “la identidad es un sentirse vivo y
activo, ser uno mismo, la tensión activa y confiada y vigorizante de sostener lo que me es
propio; es una afirmación que manifiesta una unidad de identidad personal y cultural”. Por
 lo que, la participación permite que el colaborador se involucre en las decisiones que
deben ser tomadas en consenso dentro de la organización.
b) Valores
Para Jones y George (2006), los valores son ideas sobre lo que una sociedad cree que es
bueno, correcto, deseable o bello. Proporcionan el soporte fundamental para las nociones
de libertad individual, democrática, verdad, justicia, honestidad, lealtad, obligación social,
responsabilidad colectiva.
Gross (2008), describe “los valores como las convicciones de la organización que se
sustenta en una base moral, constituye los pilares de la cultura corporativa, son los
supuestos que están tras el conjunto de normas y reglas de conducta de la empresa”.
c) Creencias
Gross (2008), las creencias constituyen un elemento ideológico, que mueve a las
organizaciones hacia el cumplimiento de sus significados.
Según Vicente (2007), las creencias implican modos de conocimientos, se consideran
especialmente influyentes en los procesos de percepción de la realidad, e incluso más
profundamente en los de interpretación o categorización de los objetos del mundo.

d) Normas
Jones y George (2006), definen “las normas son reglas y códigos tácitos de conducta que
prescriben como se actúa en situaciones particulares”.
Según Chiavenato (2009), son pautas de comportamiento, políticas de trabajo,
reglamentos y lineamentos sobre la manera de hacer las cosas.
Las normas son reglas y patrones de comportamiento aceptados y esperados por
integrantes de un equipo. Ellas ayudan a definir la conducta que los integrantes creen
necesaria para alcanzar las metas. Tienen distintas funciones:

 Las normas ayudan a la supervivencia del grupo y brindan beneficios. Por ejemplo, un
equipo podría establecer la norma de no mencionar los sueldos individuales con otros
integrantes dela organización, para no llamar la atención respecto a las desigualdades
de la remuneración.

 Las normas simplifican o facilitan predecir las conductas que se esperan de los
participantes. Cuando unos colegas salen a comer juntos, tal vez surja la incómoda
cuestión de cómo dividir la cuenta al terminar la comida. Un grupo puede desarrollar
una norma que dé como resultado alguna forma de comportamiento.

 Las normas evitan situaciones difíciles.

e) Comunicación
Según lo establece Abal y Hernández (2012), la comunicación es un elemento esencial en
el ámbito de la organización, si la comunicación disminuye, disminuyen también, y de
forma paralela, la motivación y el rendimiento. Es establecer contactos con los demás
mediante ideas, pensamientos, hechos o conductas, buscando al mismo tiempo una
reacción del comunicado emitido. Comprende la transferencia de significados, si no se ha
transmitido información o ideas, la comunicación no se ha dado.
 García (2011), determina que existen cuatro puntos clave que son fundamentales en la
comunicación que se describen de la siguiente manera:
1) El primer concepto clave es comunicarse con una persona.
2) El segundo principio es que exista una diferencia entre comunicación e
información. La comunicación es un acto; la información es el contenido.
3) El tercer punto clave es la comunicación nunca se lleva a cabo dos veces de la
misma forma.
4) El cuarto punto clave es que se debe pensar el mensaje completo siempre que
se hable.

f) Trabajo en equipo
La formación de un equipo debe conducir, necesariamente, al desarrollo de un espíritu de
cooperación, coordinación y a la existencia de normas, procedimientos, comprometidos y
compartidos, que permitan el incremento de la productividad como resultado de apoyo
práctico y moral que se dan a los miembros entre sí, enumera Robbins y Coulter (2007). Es
por eso que se debería dejar establecido como funciona, quienes y el propósito de un
equipo de trabajo para el cumplimiento de tareas con el mismo interés mutuo.

 Un equipo está formado por personas que comparten un mismo propósito, misión o
meta.

 Los miembros de un equipo son interdependientes; es decir, se necesitan los unos a

los otros para lograr el objetivo común.

 Los miembros de un equipo están de acuerdo en que, para alcanzar sus objetivos,
debe alcanzar altos niveles de eficacia trabajando juntos.

Integración del equipo de trabajo

La organización requiere personas compenetrados con la tarea, por lo que es conveniente

seleccionar el equipo que se asigna este efecto. Para afinar detalles y lograr una buena
coordinación del trabajo puede capacitarse al personal de apoyo en áreas específicas. Robbins,
Stephen y Coulter (2007). Existen algunos pasos inviolables para el trabajo en equipos:

 Presentación personal y forma de solicitar la información

 Mecanismo de supervisión y coordinación

 Revisión y depuración de propuestas

 En el caso de trabajos muy específicos y de poca complejidad no se necesita integrar un

equipo; basta con designar un responsable de llevarlo a cabo.

Determinación del programa de trabajo

Es necesario que la planeación de actividades para elaborar organigramas se plasme en un

documento rector que sirva como marco de actuación el cual debe contener exposición de
motivos, naturaleza, propósito, responsable, acciones, alcances, etc. (Robbins, Stephen y Coulter,
2007)

Captación de información

Esta etapa se cumple por medio de entrevista dirigida con los encargados de las funciones que
revisan, con los líderes técnicos de las unidades. Con el personal operativo y con los usuarios de
los servicios y áreas que interactúan con las unidades estudiadas. (Robbins, Stephen y Coulter,
2007)

Delegación del trabajo

Esto fomenta la iniciativa de la persona que asume riesgos y es capaz de gestionar su propio
trabajo, lo cual es clave para lograr el cumplimiento de objetivos.

 Debe existir delegación del trabajo a nivel de equipos de trabajo, departamentos y

empresa.

 Al trabajador se le debe amplitud y permitir la toma de decisiones.

 Es ilógico que los responsables revisen sistemáticamente el trabajo de sus subordinados al

estilo de las organizaciones verticales.

 Un trabajador debe tener en su puesto de trabajo la máxima autoridad posible.

Funciones de la cultura organizacional

Los aspectos estudiados permiten llegar a la conclusión de que la cultura organizacional tiene
múltiples funciones. Robbins (2004), describe la cultura organización ideal para que cumpla varias
funciones en la organización detallando cada una de ellas a continuación.
En primer lugar, Robbins define los límites; es decir establece distinciones entre una organización y
otra.
Segundo lugar, transmite una sensación de identidad a los integrantes.
Tercer lugar, para Robbins, facilita la aceptación de un compromiso con algo que supera los
intereses personales.
Cuarto lugar Robbins, lo define como el aumento de estabilidad al sistema, así mismo indica que la
cultura es el aglutinante social que mantiene única a la organización al darle los criterios
apropiados.
Robbins, agrega que la cultura sirve como un mecanismo que crea sentido y permite el control,
que orienta y da forma a las actitudes y comportamientos de los trabajadores.
Por consiguiente, la cultura se puede crear, consolidar en función de la filosofía organizacional, en
ello desempeñan un rol importante, las costumbres tradiciones.
¿Cómo crear una nueva cultura?
Según Robbins, las costumbres y tradiciones actuales de una organización, así como su forma
general de hacer las cosas, se deben en buena medida a lo que se hizo antes, en lo que tiene un
papel relevante sus fundadores. Quienes tienen una visión de lo que debe ser la organización.
Según indica Robbins (2004), la cultura surge de tres maneras:
Los Fundadores: Contratan y retienen solo a los trabajadores que piensan y sienten como ellos.
Los adoctrínales: Socializan en su forma de sentir y pensar.
Comportamiento de los fundadores: Es un modelo de papeles que alientan a los trabajadores
para que se identifiquen con ellos por ende internalicen sus convicciones, valores y premisas.

 Misión:

La misión, en el ámbito empresarial, hace referencia a los objetivos de una empresa, sus

actividades y la manera en que funciona la misma. En las misiones empresariales quedan
establecidas:

 Planificaciones

 Funciones

 Medios

 Fines perseguidos.

La misión que establezca la empresa deberá ser motivadora, concreta, amplia, y posible

(realista, no utópica).

 Para los autores O. C. Ferrel y Geoffrey Hirt “La misión de una organización es su

propósito general. Responde a la pregunta ¿qué se supone que hace la organización?”.

 El profesor Rafael Muñiz Gonzales define misión como  “La razón de ser de la empresa,
condiciona sus actividades presentes y futuras, proporciona unidad, sentido de
dirección y guía en la toma de decisiones estratégicas”.

 Los 3 autores Stanton, Etzel y Walker definen misión como lo que “Enuncia a qué
clientes sirve, qué necesidades satisface y qué tipos de productos ofrece. Por su parte,
una declaración de misión indica, en términos generales, los límites de las actividades
de la organización».

 Visión:

Se refiere a una imagen que la organización plantea a largo plazo sobre cómo
espera que sea su futuro, una expectativa ideal de lo que espera que ocurra. La
visión debe ser realista pero puede ser ambiciosa, su función es guiar y motivar al
grupo para continuar con el trabajo.

La misión es el principal motivo o razón de existencia de una organización, definida en forma

precisa y con carácter factible. Es el camino a través del cual los líderes de la empresa u
organización harán realidad la gran visión.

La misión debe contener la siguiente información, no en futuro sino en presente:

 ¿A qué se dedica la organización?

  ¿Quién es el destinatario de sus productos/servicios?

 ¿Qué quiere hacer? ¿De qué forma ayudará a sus clientes?

(*)  Algunos autores afirman que además deberá identificar hacia dónde se dirige la empresa, y
cómo será la misma en los años siguientes.

A diferencia de la misión, la visión es más una proyección a futuro, las aspiraciones de la

organización, de carácter utópico, y más genérica que la misión, lo que la hace menos precisa y
menos concreta.

La visión marca una meta final de hacia dónde quiere llegar la organización en el futuro. Si bien
la misión y la visión se definen de forma diferente, ambas deben necesariamente estar
relacionadas y ser consecuentes.

 Valores:

Los valores de una empresa son el conjunto de principios éticos y profesionales mediante los

cuales ésta elige guiar sus actividades y que denotan de alguna manera el espíritu de la
misma. Los valores son la “personalidad” de la empresa, ya que resumen en seis o siete
conceptos (no se aconseja elegir muchos más) el modo de proceder de la misma.

Los valores no deberían reflejar el deseo o la expectativa de los dirigentes o fundadores de la

empresa, ni los cometidos puntuales de la misma (todo eso pertenece a su misión y visión),
sino los principios éticos reales, actuales, en base a los que se asienta la cultura de la empresa.

Para formular o hallar los valores de una empresa, basta con procurar respuesta a unas pocas
preguntas:

 ¿En qué creemos como empresa?

 ¿Si la empresa fuera un individuo, cómo sería?

 ¿A qué aspectos de nuestro proceder prestamos más atención?

Un conjunto de valores bien definidos será clave para transmitir al equipo las expectativas
éticas y profesionales que la empresa espera de ellos como individuos, y operarán como una
forma de educación empresarial dentro de la misma. A fin de cuentas, una organización tiene
el espíritu de quienes trabajen en ella.

2. ¿Por qué son importantes los valores de una empresa?

Sin unos valores bien definidos y sobre todo bien afianzados en su personal,
una empresa tendrá una imagen pública errática o irregular, lo cual se traduce en que
su clientela e inversores no sabrán a ciencia cierta qué tipo de conductas esperar de ella. Todo
esto va en detrimento de la credibilidad de la empresa, y en tiempos de redes sociales y
fidelización clientelar, pocas cosas son más importantes que convencer al público objetivo de
que puede confiar en la organización.
 No existen valores buenos y malos per se. Simplemente se trata de posturas de cara al
ejercicio empresarial que, no obstante, tendrán consecuencias a lo interno y externo de
la organización.

Algunos ejemplos de valores empresariales son:

 Calidad. Es fácil y usual prometer calidad, pero comprometerse con ella significa insistir en
los procesos hasta que el producto o servicio obtenido sea el mejor posible, es decir, no
conformarse con menos.

 Solidaridad. Tender una mano al necesitado, anteponer el bienestar colectivo al lucro,

saber poner coto a la competitividad empresarial dentro y fuera de la organización.

 Responsabilidad. Esto significa una mezcla de gratitud, lealtad y sinceridad, que en

términos empresariales es sinónimo de compromiso social y comunitario no sólo con la
clientela, sino con la sociedad.

 Confianza. Darla es recibirla. La confianza tiene que ver con la fe en la palabra empeñada y
en los buenos deseos del otro, incluso cuando ello eventualmente signifique
decepcionarse o enfrentar mayores autoexigencias.

 Trabajo en equipo. En tiempos de individualismo extremo, la gestión común y el trabajo

en equipo se convierten en un valor altamente demandado, que sirve para ejercer
la tolerancia, el respeto y la consideración.

 Sinceridad. La sinceridad empresarial tiene que ver con comunicaciones transparentes,

rendiciones de cuentas y actitudes honradas frente al público en general y a la clientela
asegurada.

 Originalidad. La persecución del propio camino, incluso cuando eso suponga riesgo y
mayores exigencias.

 Competitividad. El esfuerzo por ser el primero, tomando la meta como el destino al que

llegar lo más rápidamente posible.

 Sencillez. Apostar por lo simple, por lo fácil, por los procesos más manejables y sencillos
que se puedan tener sin sacrificar el cumplimiento de los objetivos empresariales.

 Objetivos de calidad:
Organización

 Organigrama
 Perfiles y descripciones de puestos

 Manuales de puestos

 Estándares
Administración

 Finanzas

 Contabilidad

 Recursos Humanos
Capacitación

 Formación

 desarrollo

 reconocimiento
Operación y Servicio

 Manejo y Operación del área de comedor

 Manejo y Operación de la barra del bar

 Protocolo de servicio

 Técnica de ventas

 Limpieza de restaurante

 Expansión
Almacén

 Compras

 Recepción

 Almacenamiento

 Inventarios

 Limpieza
Cocina

 Menú del restaurante y manejo de la cocina

 Producción

 Estándares de platillos

 Áreas de conservación, refrigeración y congelación

 Equipo de operación de cocina

 Manejo higiénico de alimentos

Mantenimiento

 Mantenimiento preventivo

 Mantenimiento correctivo
Seguridad