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PRÁCTICA 1:
a. Es la sucesión de actividades y puestos de trabajo que desempeñamos a lo
largo de nuestra vida, junto a las actitudes y aptitudes que llevan implícitas cada uno
de esos empleos o trabajos.
b. Estudios de Eso y Bachillerato.
c. Obtener más experiencia a la hora de formarme, viajar y empezar en el ámbito
de emprendimiento.
d. Sí. La universidad, me llevo a descartarla la distancia y la situación económica
por la que atravesábamos.
e. La administración de empresas supone retos y proyecta perspectivas para aquellos que
se entusiasman con las ideas innovadoras y cambiantes, sobre todo con ganas de crecer y
formarse en un futuro próximo. Me gustaría crear mi propio negocio.
f. Sí lo creo, en Marketing y relaciones públicas o derecho y criminología.
g. Dentro de dos años me veo trabajando en una empresa de Técnica administrativa, si
no se da el caso me gustaría seguir estudiando. Dentro de 5 años me gustaría tener un trabajo
fijo o empezar a ser autónoma y crear mi propio negocio.
PRÁCTICA 2:
COMPETENCIAS 1 A 5 COMPETENCIAS 1 A 5
Confianza 2 Asertividad 5
Tenacidad 3 Espíritu de equipo 5
Responsabilidad 4 Empatía 4
Autodisciplina 3 Liderazgo 3
Motivación al reto 4 Fuerza mental 3
Flexibilidad 5 Espíritu crítico 2
PRÁCTICA 3:
Inglés.
Gestión financiera.
Contabilidad y fiscalidad.
Simulación empresarial.
Las competencias profesionales, personales y sociales de este título son las que se
relacionan a continuación:
a) Tramitar documentos o comunicaciones internas o externas.
b) Elaborar documentos y comunicaciones.
c) Detectar necesidades administrativas o de gestión de la empresa.
d) Proponer líneas de actuación.
e) Clasificar, registrar y archivar comunicaciones y documentos.
f) Gestionar los procesos de tramitación administrativa empresarial.
g) Realizar la gestión contable y fiscal de la empresa.
h) Supervisar la gestión de tesorería, la captación de recursos financieros y el
estudio de viabilidad de proyectos de inversión.
i) Aplicar los procesos administrativos establecidos en la selección, contratación,
formación y desarrollo de los Recursos Humanos.
j) Organizar y supervisar la gestión administrativa de personal de la empresa.
k) Realizar la gestión administrativa de los procesos comerciales.
l) Atender a los clientes/usuarios en el ámbito administrativo y comercial.
m) Tramitar y realizar la gestión administrativa en la presentación de documentos.
SALIDAS PROFESIONALES:
Este profesional ejerce su actividad tanto en grandes como en medianas y pequeñas empresas,
en cualquier sector de actividad, y particularmente en el sector servicios, así como en las
administraciones públicas, desempeñando las tareas administrativas en la gestión y el
asesoramiento en las áreas laboral, comercial, contable y fiscal de dichas empresas e
instituciones, ofreciendo un servicio y atención a los clientes y ciudadanos, realizando trámites
administrativos con las administraciones públicas y gestionando el archivo y las
comunicaciones de la empresa. Podría ser trabajador por cuenta propia, efectuando la gestión
de su propia empresa, o a través del ejercicio libre de una actividad económica, como en una
asesoría financiera, laboral, estudio de proyectos, entre otros.
PRÁCTICA 4:
1ª Fase: Asesoramiento
-Se emitirá un informe orientativo con la valoración del asesor sobre la conveniencia de
que el candidato continúe hacia la 2ª fase: Evaluación.
-Se le pedirá que demuestre aquellas competencias profesionales que no hayan quedado
suficientemente justificadas. Por ejemplo, se le puede pedir que realice una demostración
práctica en una situación similar a su puesto de trabajo.
¿Qué hay que hacer para participar? ¿Qué requisitos se piden para hacerlo?
Hoja de solicitud.
Historial profesional.
Historial formativo.
Requisitos de participación:
Además, en función del nivel de las unidades de competencia que se quieran acreditar
deberán cumplirse los siguientes requisitos:
4- Experiencia laboral (adquirida en los últimos 10 años) relacionada con las competencias que
se quieran acreditar de:
5- Formación (realizada en los últimos 10 años) relacionada con las competencias que se
quieran acreditar.