GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: GUIA No. 11 INSTRUMENTOS FINACIEROS

 Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en contabilidad y finanzas

 Código del Programa de Formación: 123112 Versión 100

 Nombre del Proyecto: Implementación de Sistemas de Información Contables- financieros y

Auditoria para el Buen Gobierno Corporativo de los Entes Económicos. Código: 1107606

 Fase del Proyecto: II Fase Planeación - Estructurar el sistema de información contable-financiero

según el entorno jurídico.

 Actividad de Proyecto: AP3: Interpretar el hecho económico para estructurar los registros
contables de acuerdo a la normatividad legal vigente.

Competencia:
210301019 Contabilizar los recursos de operación, inversión y financiación de acuerdo con las
normas y políticas organizacionales.

Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

21030101904 Contabilizar los diferentes tipos de operación en el desarrollo del objeto social de la
empresa

Competencia:

240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza
en los contextos laboral y social.

Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

24020150008 Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal,

desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.

 Duración de la Guía: 80 Horas

GFPI-F-019 V3
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2. PRESENTACION

Apreciado Aprendiz:

Al desarrollar el contenido de esta Guía “Instrumentos Financieros” y cada una de las actividades
planteadas en esta, usted contará con las competencias necesarias para comprender cuál es el
tratamiento contable que se le da a este tipo de instrumentos, así como éstos afectan sustancialmente la
ejecución de su proyecto formativo.

Al concluir las actividades propuestas en esta guía, usted debe aplicar los conocimientos adquiridos al
desarrollo del proyecto formativo que lo encaminará a lograr su proyecto de vida en su rol como aprendiz
SENA.

¿Qué es un instrumento financiero y cuál es su utilidad?

La definición de instrumento financiero es tan amplia como diversidad de instrumentos

existen. Un instrumento financiero es una herramienta intangible, un servicio o producto ofrecido por una
entidad financiera, intermediario, agente económico o cualquier ente con autoridad y potestad
necesaria para poder ofrecerlo o demandarlo. Su objetivo es satisfacer las necesidades de financiación o
inversión de los agentes económicos.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Duración de la actividad: 0.50 horas trabajo directo - 1 hora trabajo independiente- Total 1.5 Horas

3.1.1 Dentro del sistema capitalista dominante en nuestros días y la constante circulación de los
recursos económicos por parte de las agentes que concentran la riqueza, generalmente algunas
personas tienen exceso de liquidez y a otras personas, escasez. Por tal motivo es que los primeros
entregan a préstamo sus recursos, mientras que los segundos tratan de acceder a estos recursos,
incurriendo para ello en unos costos, como los de financiación y de transacción.

Considerando la anterior situación, resuelva individualmente los siguientes

planteamientos:

a. Es justo que las personas que necesitan acceder a determinados recursos financieros,
deban cancelar estos costos para lograrlo.

b. Será que este tipo de operaciones deben estar respaldadas necesariamente en algún
documento que soporte la exigibilidad y cobrabilidad de esta financiación.
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Una vez haya respondido a las anteriores inquietudes de manera individual y desescolarizada
preséntelas por escrito teniéndolas en su portafolio para compartirlas con su GAES. De esta manera
podrá socializarla con el resto del grupo bajo la orientación de su tutor
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Duración de la actividad: 1 hora trabajo directo- 3 horas trabajo independiente- Total 4 horas

Apreciado Aprendiz: Se propone con las siguientes actividades que usted a través de su proyecto
formativo denominado “Implementación de sistemas de información contables financieros y auditoria
para el buen gobierno corporativo de los entes económicos” pueda comprender la importancia de
Clasificar y medir los instrumentos financieros.

Muy seguramente dentro de las transacciones realizadas en su proyecto formativo ha registrado alguna
operación a crédito (compra, venta o simplemente algún gasto por pagar) lo cual
implícitamente representa que hubo una financiación.

Para que su instructor pueda reconocer de manera previa que tanto conoce usted acerca de
los contenidos a desarrollar en esta Guía, plantearemos entonces una serie de preguntas para que
debatan al interior de su grupo GAES y luego sean socializadas sus respuestas con el resto del
Grupo bajo la orientación de su Tutor, por medio de una mesa redonda argumentando las respuestas
construidas por su GAES.

¿Sabe cuál es el costo de la

financiación de esta operación,
¿Esta financiación realizada en
aun si NO se estableció algún
En su proyecto formativo,
tipo de interés (valores o
Tuvo algún costo establecido
De manera directa y expresa? porcentajes para la misma?

Será que el costo de la financiación de ésta

operación es la misma si existiere o NO un
contrato de por medio que lo respalde?

Estimado Aprendiz: Es pertinente recordarle que debe mantener las anteriores actividades en su
portafolio de evidencias, teniendo en cuenta la retroalimentación de su instructor ya que se constituye
en un insumo importante para su proceso formativo de aprendizaje
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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Duración de la actividad: 16,5 horas trabajo directo - 34 horas trabajo independiente- Total 50.5 horas

Apreciado aprendiz, hemos reconocido la importancia que tienen los instrumentos financieros como
mecanismo para mediar dentro de las operaciones de inversiones/financiación de cualquier
mercado; ahora lo invitamos a construir conocimiento en colaboración de sus compañeros e
instructor, por medio del desarrollo de los siguientes ítems:

3.3.1. Indague de manera desescolarizada acerca de los siguientes términos y desarróllelos por
medio de una rejilla de conceptos apoyados en la NIIF 7; NIIF 9, NIC 39 y NIC 32 (la versión completa y
no la versión resumida) u otros textos de consulta que se encuentre a su alcance.

 Activo financiero: definición, características, ejemplos.

 Pasivo financiero: definición, características, ejemplos
 Instrumento de capital o de patrimonio: definición, características, ejemplos.
 Activo No Financiero: : definición, características, ejemplos
 Diferencias y semejanzas entre activo financiero y activo NO financiero.
 Instrumento financiero: definición, características, ejemplos
 Diferencias y semejanzas entre Instrumento financiero y activos financieros.
 Instrumentos financieros primarios e instrumentos financieros derivados: definición, -
características, en qué casos aplican, ejemplos.
 Instrumento financiero compuestos: definición, características, ejemplos
 Inversiones de Renta fija e inversiones de renta variable: : definición, características, ejemplos
 Señale por lo menos (5) rubros o cuentas que no se consideran instrumentos financieros y porque.

3.3.2. Por medio de una lectura comprensiva y desescolarizada de la NIIF 7; NIIF 9, NIC 39 y NIC 32 32 (la
versión completa y no la versión resumida) represente gráficamente la estructura de estas
Normas (objetivos, alcance, excepciones, etc.) estableciendo las diferencias y semejanzas entre ellas.

Las actividades 3.3.1 y 3.3.2. Serán desarrolladas de manera individual y desescolarizada para ser
conservada dentro de su portafolio de evidencias. Igualmente esté atento a los lineamientos de su
instructor para socializarla.

3.3.3. Para realizar la siguiente actividad debe trabajar colaborativamente con su GAES de manera
desescolarizada y con base en la NIIF 7; NIIF 9, NIC 39 y NIC 32 (la versión completa y no la versión
resumida) u otros textos de consulta que se encuentre a su alcance, resuelva los siguientes ítems y
entréguelos a su instructor por escrito para ser socializada bajo la tutoría de éste en el ambiente de
aprendizaje. Sustente sus respuestas con un ejercicio práctico diseñado por usted para cada
interrogante:

- ¿Cómo se categorizan los instrumentos financieros y cuáles son las condiciones, requisitos y
características de cada uno de estas categorías? De ejemplos de cada categoría.
- ¿Qué significa que las variaciones en la medición posterior afecten al Estado de Resultado o al Otro
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- Resultado Integral (ORI)? Ejemplo

- ¿Que representa reflejar los rendimientos de los instrumentos financieros en el Estado de
Resultado o en el Otro Resultado Integral (ORI)?
- ¿Cuál es el tratamiento contable que se le da a los costos de transacción en la medición inicial y en
la medición posterior de cada una de las categorías de los estados financieros?
- ¿Cuál de las categorías de los instrumentos financieros se deteriora y como es el cálculo y
tratamiento de este deterioro?
- Dentro de las categorías que NO se deterioran, ¿qué tratamiento se le da a la ganancia o pérdida
originada en la venta de estas?
- ¿En qué consiste la medición posterior al costo razonable? Presente (2) ejemplos prácticos de su
cálculo y reconocimiento contable.
- ¿Qué categorías de los instrumentos financieros se les realiza medición posterior al
Costo amortizado? Presente ejemplos de estos instrumentos.
- ¿A qué tipo de riesgos están expuestos los instrumentos financieros? Enuncie y explique.

3.3.4. A continuación se le solicita diligenciar la siguiente Matriz considerando las consultas y lecturas
realizadas hasta el momento. Realice la actividad en GAES y desescolarizada mente para su posterior
socialización en el ambiente de formación bajo directrices de su instructor

Medición Inicial Medición Posterior

Afectación de Afectación de
Costo Deterioro
Modelo la variación Modelo la variación Transacción
(Mayor. Valor o (Si o No)
CATEGORIAS
Para negociar Gasto)
(ER ó ORI) (ER ó ORI)
Mantenido al

Vencimiento
Dispuesto para

la venta
Préstamos y

cuentas por
cobrar
Pasivos

financieros para
negociar
Otros pasivos

financieros

Las actividades 3.3.3 y 3.3.4. Serán desarrolladas en GAES desescolarizada mente.

Aleatoriamente su instructor seleccionará algunas de éstas evidencias para socializar con el
grupo. Conserve esta actividad dentro de su portafolio
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Aprendiz en línea con sus formación profesional

integral, recuerde realizar las actividades Propuestas
por su Instructor de Promover para el resultado de
“Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento
de su expresión corporal, desempeño laboral según la
naturaleza y complejidad del área ocupacional”.

3.3.5. Su instructor presentará de manera lúdica los

temas vistos hasta ahora en esta Guía para desarrollar,
profundizar, aclarar y resolver sus inquietudes y
deficiencias Esté atento a su intervención, tome notas
y participe por medio de aportes y preguntas en
lo posible.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Duración de la actividad: 6 horas trabajo directo - 12 horas trabajo independiente- Total 18 horas

Felicitaciones estimado aprendiz, luego de haber construido saber, en conjunto con sus compañeros e
instructor, es momento que demuestre todo lo que ha asimilado acerca de esta Guía.

Por tanto, desarrolle el taller práctico propuesto por su instructor y consérvelo dentro de su portafolio de
evidencias. Este atento a la estrategia de revisión y valoración que plantee su instructor

Materiales y recursos

 Ambiente de formación: (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) elementos y condiciones

de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

 Ambiente de formación SENA, Aplicativo Sofía, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, WEB,
Trabajo independiente.

 Materiales: Computador, televisor, Video beam, marcadores borrables, borrador tablero, esferos
negros, lápiz negro, resmas papel blanco carta.
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Duración de la actividad: 6 horas trabajo directo- Total 6 horas

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: • Interpreta los conceptos Conocimiento

básicos de la contabilidad:
- Reconocimiento y medición de •Instrumentos financieros; su Instrumento: Cuestionario
Instrumentos Financieros en los
clasificación y su medición. Técnica: Formulación de
activos, pasivos y patrimonio de
la entidad. • Interpreta normas legales y preguntas
-Deterioro de procedimientos
instrumentos financieros organizacionales: para el
-Clasificación instrumentos reconocimiento y medición de Producto:
financieros según los instrumentos financiero
Técnica: Observación del
normativa vigente
-Aplicación de la normatividad NIC • Identifica cuentas reales o de producto
32 Y NIC 39 balance: Los activos y pasivos
Instrumento: lista de chequeo
- Formas de Medición financieros e instrumentos del
de instrumentos patrimonio y su impacto en los
Financieros estados financieros.
- Objetivos, Alcance, • Reconoce los pasos y normas
definición política contable, - legales para efectuar los
registros en los libros de
- Cambio en una estimación Contabilidad de acuerdo con la
contable, errores de realidad de los hechos:
periodos anteriores,
- Clasifica los instrumentos
-Aplicación retroactiva, financieros con base en la
re expresión retroactiva esencia legal.

-Cambios en las políticas - Determina los métodos de

contables valoración de los instrumentos
- Información a revelar. financieros de la organización.

EVIDENCIA DE PRODUCTO: - Estima valor recuperable y

reconoce la perdida por
Clasificación y Registro deterioro de los activos
hechos económicos de financieros.
instrumentos Financieros
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Selección y aplicación de políticas

contables.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Activo Financiero: Un activo financiero es el mismo activo intangible materializado en un título o

simplemente en una anotación contable, por el que el comprador del título adquiere el derecho a recibir
un ingreso futuro de parte del vendedor.

Costo amortizado: es un criterio de valoración contable de instrumentos financieros, concretamente de

Instrumentos de deuda, utilizado en las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) Desde el
punto de vista técnico, el coste amortizado se puede definir como el valor actual de los flujos de efectivo
pendientes, descontados al tipo de interés efectivo o TIR de adquisición.

Instrumento financiero: es una herramienta intangible, un servicio o producto ofrecido por una entidad
financiera, intermediario, agente económico o cualquier ente con autoridad y potestad necesaria para
poder ofrecerlo o demandarlo

Pasivo Financiero: Obligaciones contractuales que supongan de forma directa o indirecta los siguientes
casos: Entregar efectivo u otro activo financiero. Por ejemplo, firmamos un contrato en el que nos
comprometemos en un futuro a entregar unas acciones de cualquier empresa o dinero en efectivo.
Intercambiar activos o pasivos financieros en condiciones previsiblemente desfavorables para nosotros.
Por ejemplo, contratos de préstamo, contratos de permuta de intereses, emisión de obligaciones con
derechos de recompra... Obligaciones que le den derecho al tenedor de las mismas, a exigir a su fecha de
rescate unas cantidades o unas distribuciones de beneficios por las mismas. Por ejemplo, acciones sin
derecho de voto y determinadas acciones rescatables.

Valor Razonable: Valor Razonable según la definición que actualmente está siendo discutida entre IASB y
FASB es: “El precio que podría ser recibido al vender un activo o pagado para transferir un pasivo en una
transacción ordenada entre participantes del mercado a una fecha de medición determinada.” Ordenada
se refiere a una transacción sin presiones, en condiciones normales e independientes. Una venta durante
una liquidación, o bajo condiciones que no indiquen total libertad del comprador y del vendedor no
estaría enmarcada dentro de la definición de valor razonable

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

6.1 BIBLIOGRAFÍA

 Estupiñan, R.J.(2013). nic/niif transición y adopción en la empresa.Bogotá:Ediciones de la U.

 Godoy,E.(2016). Aplicación contable para pequeñas y medianas empresas pymes.Bogotá: grupo
editorial nueva legislación
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 Vasquez,R., Franco,W. (2013). El abc de las niif.Bogotá:Legis.

 Sinisterra,G., Polanco,L.(2010). Contabilidad sistema de informacion para las organizaciones
México D.F: McGraw-Hill

6.2 WEBGRAFÍA

 International Accounting Standards Committee.(2000). Norma Internacional de Contabilidad nº 39

(NIC 39) Instrumentos financieros: Reconocimiento y valoración. NIC29 de 2000.
 International Accounting Standards Committee.(2000). Norma Internacional de Contabilidad nº 32
(NIC 32) Instrumentos financieros: Presentación. NIC32 de 2000
 International Accounting Standards Board.(2005). Norma Internacional de Información Financiera
7 Instrumentos Financieros: Información a Revelar.NIIF7 de 2005
 International Accounting Standards Board.(2014). Norma Internacional de Información Financiera
9 Instrumentos Financieros.NIIF9 de 2014
 Finanzas para todos.(2017) Recuperado de:http://www.finanzasparatodos.es
 Imagen 1 :
https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSqDTJpI_EfEqZMhDmj8V6hmxTt_8b7LR
EV41eqtzYGN78Fdl8
 Imagen 2
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQYBiKM0JA16-
qbpdtN1GY3A8mR7cX28x-MysSWO1Qh6uSXMelU

6.3 INFOGRAFIA

Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas,
artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español, que pueden ser
consultadas desde la red del SENA.

http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Galé Cengage
Learning, Océano para administración, Knovel, Océano universitas P&M, Proquest

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Víctor Hugo Ruiz Instructor Centro de Abril de 2016

Servicios
financieros
Contabilidad -
Coordinación
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Yair Garcés Cantillo Instructor CSF - Abril de 2016

Coordinación
contabilidad y
finanzas

Revisión y Ángela Isadora Cardona Líder de CSF – Unidad Abril de 2016

Aprobación Duque Desarrollo Pedagógica
Curricular

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es) Gabriel Huesa Martínez Instructor CSF - Marzo Actualización

Coordinación 2017 formato
contabilidad y
finanzas

Yuly Esperanza Avila Vargas Instructor CSF - Mayo Actualización

Coordinación formato
contabilidad y 2017
finanzas

Revisión y Jasbleidy Contreras Beltrán Líder Desarrollo CSF – Unidad Mayo Actualización
Aprobación: Curricular Pedagógica 2017 formato

Stella Patricia Vargas Coordinadora CSF - Mayo Actualización

Coordinación 2017 formato
contabilidad y
finanzas