La Memoria A Largo Plazo

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 3

Keyla Echavarria Ortiz 1-18-2017

La memoria a largo plazo

Es un tipo de memoria relativamente permanente que almacena


enormes cantidades de información por un largo tiempo. La capacidad
de la memoria a largo plazo es de hecho asombrosa. John von Neumann,
un distinguido científico de computadoras, calculó el tamaño en 2.8 x
1020 (280 trillones) de bits; lo cual en términos prácticos significa que
nuestra capacidad de almacenamiento es casi ilimitada.

Von Neumann asumió que nunca olvidamos algo, pero incluso


considerando que olvidamos cosas, podernos retener varios miles de
millones de veces más información que una gran computadora.

La memoria a largo plazo es compleja, En el nivel superior, está dividida


en subestructuras de memoria explícita y memoria implícita. En
términos simples, la memoria explícita tiene que ver con recordar quién,
qué. dónde, cuándo y por qué la Memoria implícita tiene que ver con
recordar cómo.

La memoria explícita puede subdividirse en memoria episódica y


semántica y distinguirse como memoria retrospectiva o prospectiva. La
memoria implícita incluye los sistemas implicados en la memoria
procedimental, imprimación y condicionamiento clásico.

Para explorar la distinción entre memoria explícita e implícita, veamos a


una persona, conocida. Como H.M. Si tenía un caso grave de epilepsia y.
fue sometido a. una cirugía eh 1953 qué implicaba. extirpar el
hipocampo y una porción de los. lóbulos temporales de ambos
hemisferios de su cerebro. Su epilepsia mejoro, pero algo devastador Le
pasó a su memoria.

El problema más dramático que desarrollo fue una incapacidad para


formar nuevos recuerdos, que sobrevivieran a la memoria de trabajo.
Keyla Echavarria Ortiz 1-18-2017

El lapso de tiempo de la memoria de H.M. es de solo unos cuantos


minutos a lo sumo; así que él vive, como lo ha hecho desde 1953, en un
presente perpetuo y no puede recordar eventos pasados (memoria
explícita). En contraste, su memoria de cómo hacer las. cosas (memoria
implícita). fue afectada menos. Por ejemplo, puede aprender nuevas
tareas físicas En una de tales tareas, se solicitó a H.M. que. trazara el
contorno de una figura en forma de estrella mientras veía la figura y su
mano en un espejo.

Esta es una tarea que la mayoría de la gente encuentra difícil al


principio. Después de tres días de entrenamiento, H. M. aprendió esta
tarea en forma tan efectiva y rápida como individuos normales. En el
segundo: y tercer días, empezó en el nivel qué había alcanzado el día
anterior. Aun cuando no estaba consciente de que había practicado
antes la tarea.

Los recuerdos que llegan a la memoria a corto plazo pueden convertirse


en recuerdos a largo plazo a través de un proceso llamado
“consolidación”. En él interviene la repetición, las asociaciones
significativas y las emociones.

Según estos factores, los recuerdos pueden ser más fuertes (tu fecha de
nacimiento) o más débiles o difíciles de recuperar (un concepto que
aprendiste hace años en la escuela).

Por lo general, la memoria a corto plazo es más de tipo acústico y visual.


Mientras que en la memoria a largo plazo la información se codifica,
sobre todo, visual y semánticamente (más vinculada a asociaciones y
significados).

El proceso de la memoria a largo plazo en el que se producen cambios


en las estructuras y conexiones de las neuronas se conoce como
potenciación a largo plazo (PLP). Implica que, cuando aprendemos algo,
Keyla Echavarria Ortiz 1-18-2017

se crean nuevos circuitos neuronales, se modifican, fortalecen o


debilitan.

Es decir, se da una reorganización neuronal que nos permite guardar en


nuestro cerebro los nuevos conocimientos. De esta forma nuestro
cerebro está en continuo cambio.

El hipocampo es la estructura cerebral donde temporalmente la


información se almacena, y sirve para consolidar las memorias desde el
almacén a corto plazo hasta el de largo plazo. Se cree que puede
participar en la modulación de conexiones neuronales por periodos de
más de 3 meses tras el primer aprendizaje.

El hipocampo posee conexiones con múltiples áreas cerebrales. Parece


que para que las memorias se fijen en nuestro cerebro, esta parte del
cerebro transmite la información a zonas corticales donde quedan
almacenadas de forma duradera.

Evidentemente, si de alguna forma se dañaran estas estructuras


cerebrales, alguna forma de memoria a largo plazo se vería perjudicada.
Esto es lo que ocurre en los pacientes con amnesia. Además, según la
zona del cerebro dañada se afectarían algunos tipos de memoria o
recuerdos, pero otros no.

Opinión

Puedo decir que este es un tema muy interesante el cual permite


identificar las características de la memoria dejando claro el concepto
como tal.

Así mismo se puede identificar las distintas facetas expresadas por cada
autor que ha tratado el tema desde su perspectiva.

También podría gustarte