JUZGAMIENTO
JUZGAMIENTO
JUZGAMIENTO
FICHA DE APRENDIOSAJE
1571987
APRENDIZ
LUIS ALBERTO CONTRERAS ROMERO
TUTOR
CARLOS ARTURO LOZANO VELEZ
SENA 2018
1. Responder las preguntas guías que encontrarás a continuación.
2. Si deseas puedes apoyarte en videos, o sitios web, para responder las preguntas
guías.
PREGUNTAS GUIAS
“El tenis se presentó en primer lugar ante mí, pero precisaba raquetas, pelotas, una red y
demás equipo. De esta manera, fue descartado. Sin embargo, la idea de una red parecía
buena. La elevamos alrededor de 6 pies y 6 pulgadas del suelo, es decir, justo por encima de
la cabeza de un hombre medio. Debíamos tener un balón y entre aquellos que habíamos
probado, teníamos la vejiga (cámara) del balón de baloncesto. Pero se reveló demasiado
ligero y demasiado lento; entonces probamos con el balón de baloncesto, mismo, pero era
demasiado grande y demasiado pesado. De esta manera nos vimos obligados a hacer
construir un balón de cuero con la cámara de caucho que pesara entre 9 u 12 onzas“.
Las reglas iniciales y los conceptos de base fueron establecidos: la MINTONETTE; primer
nombre con el que se le había bautizado, había nacido.
El profesor HALSTEAD llama la atención sobre la “batida” o la fase activa del lanzamiento,
y propone el nombre de “Vóleibol”
Gracias al Ymca el juego del voleibol fue introducido en Canadá y en muchos países: El Wood
S. BROWM en las Filipinas; J. Howard CROCKER en China; Frank H. BROWN en Japón, el
doctor J.H. GRAY en Birmania, en China y en la India, así como por otros precursores en
México, en América del Sur, en Europa, en África y en Asia.
Los primeros campeonatos nacionales de voleibol tuvieron lugar en los Estados Unidos en
1922, y es en 1928 cuando se crea el USVA: la United States Volleyball Association.
15ª: Los equipos ganaran cuando ganen 3 sets y en cada set ganen al otro equipo de
2 puntos.
Un partido de vóley está formado por tres, cuatro o cinco sets. Cuando uno de los dos equipos
acumula tres sets ganados, gana el partido y se da por terminado el enfrentamiento. Un
equipo gana un set cuando alcanza o supera los 25 puntos con una ventaja de dos (ejemplo:
con 25-23 se gana, pero con 25-24 hay que esperar al 25-26 y así sucesivamente hasta lograr
los dos puntos de ventaja). De ser necesario el quinto tiempo, set de desempate, se baja la
meta a 15 puntos, pero también con dos de ventaja.
Si hay una cosa específica en voleibol que no se da en ninguno otro deporte es el sistema
de rotación.
Primero hay que partir de la base de que el número de jugadores en vóley cuando empieza
un partido es de 6.
3 están situados en la zona delantera y otros 3 en la parte trasera del campo, es como si
existiesen 6 zonas bien diferenciadas en la pista y cada una de ellas la ocupara un jugador
como podéis ver en la imagen.
RT: El líbero es un jugador defensivo que puede entrar y salir continuamente del campo
sustituyendo a cualquiera de los otros jugadores cuando por rotación se encuentran en
posición defensiva. Es fácilmente reconocible porque viste diferente del resto del equipo.
El objetivo de la introducción del líbero es cubrir el puesto de los jugadores atacantes,
generalmente muy altos, que ofrecen un mal o bajo rendimiento en recepción.
El líbero:
- No puede ser capitán.
- No puede sacar.
- No puede bloquear, ni siquiera participar en el bloqueo.
- No puede completar un ataque.
- No puede colocarse por delante de la línea de ataque.
El criterio para considerar como falta el pase del líbero, es que el jugador que reciba ese
pase o el propio líbero realice el golpe a campo contrario con la pelota completamente por
encima del borde superior de la red. Un pase bajo para devolver la pelota está permitido.
No existe ninguna limitación, si el líbero golpea la pelota en salto iniciado desde detrás de
la línea.
7. Explique cómo se realizan los golpes básicos del Voleibol (Antebrazos, dedos y
saque por debajo).
RT: ANTEBRAZOS: El golpe de antebrazo consiste en entrar en contacto con el balón con
ambos antebrazos, uniendo las manos y estirándolos al máximo. Se utiliza en recibo del
servicio, en el recibo de un remate o en hacer un pase al compañero. Su técnica es
entonces fundamental para un correcto desempeño en el juego.
La posición inicial debe ser con los brazos sueltos, separados, pies un poco más abiertos
que el ancho de los hombros, tronco hacia delante, piernas y caderas un poco flexionadas y
vista atenta a la dirección del balón desplazándonos hacia el mismo. Se extienden los
brazos delante del tronco, manos unidas, entrando en contacto con los ANTEBRAZOS, sin
doblar los codos, finalizando con las manos apuntando hacia el objetivo del balón.
DEDOS:
El Toque de Dedos o Colocación es un elemento técnico muy importante que es la base del
juego de ataque. Generalmente es el 2º toque de cada equipo (pase colocación) y es el
pase con el que se consigue mayor precisión.
Para poder realizar un pase de dedos se tienen que dar dos condiciones básicas:
1. Antes del contacto con el balón: Elevar los brazos flexionados con los codos más altos que
los hombros. Las manos deben estar delante y más altas que la frente y las muñecas en
flexión dorsal. Los dedos deben estar separados y casi extendidos.
2. Contacto con el balón: El toque de balón se realiza cerca y por encima de la frente, con las
manos abiertas en forma de copa, ofreciendo al balón una superficie cóncava en la que los
dedos índices y pulgares forman un rombo o un triángulo, manteniendo el contacto visual
con el balón.
El contacto con el balón lo realizan sólo y exclusivamente las yemas de los dedos (falange
distal).
V
3. Amortiguación de la trayectoria del balón: A medida que el balón se aproxima al jugador
éste acompaña la trayectoria descendente con una flexión de las articulaciones de los
codos, cadera, rodillas y tobillos, manteniendo la tensión en la articulación de las muñecas.
En el momento del contacto los codos tienen un ángulo de flexión de 90º.
El ángulo formado por las piernas está en función de la altura del balón en el momento del
toque y de la distancia a la cual se desea enviar el balón.
4. Proyección del balón: Las cadenas cinéticas de los nudos articulares se extienden en una
dirección hacia arriba y hacia delante dependiendo de la trayectoria (altura y dirección)
deseada.
A partir de la posición correcta de contacto con el balón, por delante y encima de los ojos,
los ángulos de extensión de las articulaciones inciden sobre el tipo de trayectoria deseada:
Trayectoria vertical o parábola alta: empuje próximo a la vertical utilizando las piernas
y los brazos.
Trayectoria tensa, paralela al suelo: empuje horizontal a partir de los hombros hasta
las muñecas.
También podemos dividir los tipos de pase de dedos en función de la posición del cuerpo y
la dirección de la bola tras el toque:
SAQUE POR DEBAJO: El servicio o saque permite poner el balón en juego. Su objetivo
principal radica en tratar de dificultar la construcción del ataque del equipo contrario o
alcanzar un tanto directo. Existen diferentes tipos de saques, diferenciándose entre ellos
fundamentalmente por la forma de golpeo y la trayectoria descrita por el balón.
Con Efecto: Entendemos por saque con efecto (fuertes) aquellos a cuyo balón se le
infringe una rotación durante su trayectoria, producto del movimiento de
pronación de la muñeca durante el golpe. En estos tipos de saques la parábola del
balón es aproximadamente definida posibilitando al contrario reconocer de forma
relativamente fácil la zona de terreno hacia donde es enviado el balón.
Flotante: Los saques sin efecto llamados también flotantes ("flooting"), están
determinados por el golpe seco con el balón, el poco acompañamiento del brazo al
golpe y el freno súbito del brazo al contacto con el mismo, esto hace que hace que
la parábola y la velocidad descritas por el balón, no estén definidas y provoquen
caídas bruscas e inesperadas generando un recibo difícil al contrario
Tipos de Saque
Saque Lateral Bajo:
Colocando lateralmente a la malla y de frente a la línea lateral del terreno. Los pies
en forma de paso, aproximadamente al ancho de los hombros, las piernas
ligeramente flexionadas. El tronco algo inclinado al frente con una pequeña torsión
hacia el brazo que golpeo. El balón es sostenido con la mano derecha o izquierda
delante y el brazo contrario se retira hacia atrás. Se lanza el balón algo hacia arriba
donde el brazo derecho se desplaza lateralmente desde atrás hacia delante
golpeando el balón con la mano abierta.
8. Marque con una (x) la respuesta correcta de las siguientes opciones ¿Con
cuántos jugadores se juega un partido de voleibol?
a) 10 jugadores
b) 15 jugadores
c) 6 jugadores
d) 7 jugadores
a) 3 sets
b) 5 sets
c) 7 sets
d) 2 sets
a) 30 puntos
b) 27 puntos
c) 21 puntos
d) 15 puntos
10. Responder:
RT: Cada equipo tiene el derecho de designar de la lista de jugadores en la hoja del
encuentro, hasta dos jugadores especialistas en defensa: Líberos.
Para Competencias Mundiales y Oficiales de la FIVB, de Mayores, si un equipo tiene
registrados más de 12 jugadores en la hoja de anotación, es obligatorio tener DOS
Líberos en la lista del equipo.
Los Líberos deben ser registrados en la hoja del encuentro en las líneas especiales
reservadas para ello. El Líbero en la cancha es el líbero actuante. Si hay otro Líbero,
éste es el segundo libero del equipo
D. ¿Qué significa la palabra voleibol y que es el voleibol?
RT: Fundamentos básicos del voleibol. En el voleibol existen tres posiciones básicas:
alta, media y baja, éstas se diferencian entre sí por el grado de flexión de las rodillas.
Posición básica baja: Las piernas están más separadas y flexionadas. Se utiliza para el
apoyo al remate o cobertura del bloqueo.
RT: La indumentaria de los jugadores consiste en camiseta, pantalón corto y medias (el uniforme de juego) y
zapatos deportivos.
El diseño y color de las camisetas, pantalones cortos y medias deben ser uniformes para todo el equipo
(excepto para el Líbero). Los uniformes deben estar limpios.
Los zapatos deben ser livianos y flexibles, con suela de goma o caucho sin tacón.
Las camisetas de los jugadores deben estar numeradas del 1 al 20.
En las Competencias Mundiales y Oficiales de la FIVB, de Mayores, en las que se utilizan planteles más largos,
los números pueden ser ampliados.
PARTE 2 - SECCION 1: JUEGO
Los números deben estar ubicados en las camisetas en el centro, tanto en el pecho como en la espalda. El color
y brillo de los números debe contrastar con el color y brillo de las camisetas.
Los números deben tener un mínimo de 15 cm. de altura en el pecho y un mínimo de 20 cm. de altura en la
espalda. La cinta que forma los números debe tener un mínimo de 2 cm. de ancho.
El capitán del equipo debe tener en su camiseta una cinta de 8 X 2 cm. subrayando el número del pecho. Está
prohibido usar uniformes de un color diferente al de los otros jugadores (excepto para los Líberos) y/o sin
numeración oficial.