Tema 1

CONCEPTO DE PATRIMONIO
*Definición de la RAE muy amplia: histórico, nacional, real… Son bienes que se heredan.
*Definición: Conjunto de bienes culturales y naturales, tangibles e intangibles, producidos localmente y

que se heredan para conservarse.
*El concepto ha evolucionado en el espacio y el tiempo, no es lo mismo lo que significaba o significará el

patrimonio que lo que significa ahora mismo, también es diferente de un sitio a otro. Anteriormente se
consideraban museos, se pasa a incorporar conceptos no artísticos y se incluye la diversidad de la cultura
y la naturaleza. PAISAJE CULTURAL.
*Características BIEN PATRIMONIAL: Ideales en contexto temporal y espacial, identitarios. Hay que
entender el patrimonio como un proceso, importancia de procesos de patrimonialización (descubrir-
recuperar, catalogar y clasificar, acreditar-justificar, protección-normativa, conservar-restaurar,
inversión-planificación, exhibición, visitar, degradar-redescubrir.
*Demanda patrimonial es emergente, tenemos “recursos reserva” y “infinitos”, qué bienes se conservan,
cuáles son las prioridades, los mensajes y las fórmulas de gestión.
*INSTITUCIONES: Organizaciones sin ánimo de lucro abiertas y que pretenden preservar, investigar y
comunicar: museos, colecciones, centros históricos, construcciones militares, carnavales…
DEFINICIÓN. TIPOLOGÍAS Y CLASIFICACIÓN DEL PATRIMONIO.
*UNESCO: Organización de las Naciones Unidas para Educación, Ciencia y Cultura. Destacar la Convención
sobre la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural (1972) porque introduce la importancia de
patrimonio, propone conservar patrimonio natural y cultural, hay 167 Estados Parte.
*Para poder llegar a estar en la Lista de Patrimonio Mundial, se tendrá que cumplir unas Directrices
Prácticas, en las que se decidirá si un bien posee Valor Universal Excepcional (importancia cultural y/o
natural tan extraordinaria que trasciende fronteras), las condiciones de integridad (Patr. Cultural:
Monumentos, Conjuntos y Lugares, Patr. Natural: Monumentos naturales, formaciones geológicas y
fisiográficas y lugares naturales) y el sistema de protección y gestión.
*Órganos asesores: asesoran a la UNESCO en la inclusión de sitios en la Lista de Patrimonio Mundial, son
organizaciones sin ánimo de lucro. ICOMOS (Consejo Internacional de Monumentos y Sitios) para bienes
culturales y UICN (Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza y sus Recursos) para bienes
naturales.
*CRITERIOS EVALUACIÓN, DIRECTRICES:
-CULTURALES: 1. Obra maestra genio creativo, 2. Arquitectura, tecnología, artes monumentales,

planificación urbana o creación de paisajes, 3. Tradición cultural, civilización, 4. Ejemplo tipo de
edificio, conjunto arquitectónico de etapa significativa, 5. Ejemplo asentamiento humano, uso de
tierra o mar, 6. Asociado a acontecimientos y tradiciones vivas.
*Diferencia bien mixto y paisaje cultural: los bienes mixtos se inscriben cuando cumplen con un criterio
natural y uno cultural, los paisajes culturales se inscriben solo atendiendo a criterios culturales.
AMBIENTE Y TERRITORIO. CONCEPTOS ASOCIADOS
*Es importante conservar el patrimonio natural como patrimonio material (no desgastar más recursos de
los que se pueden reponer), como patrimonio con unas leyes de funcionamiento (no forzar ciclos
naturales para nuestro beneficio), como patrimonio científico y con potencial genético (investigar
productividad nuevas especies y conservar material genético) y como patrimonio cultural (ocio o
recreatividad).
*Algunos fenómenos físicos pueden acontecer sin la participación de la vida, pero conectan el espacio
que es la biosfera. La vida se basa en la desviación de la energía de estos fenómenos para tomar biomasa,
se producen todo tipo de procesos ecológicos que son la clave de la conservación de la naturaleza, que
pueden ser tanto físicos como biológicos.
SITIOS Y BIENES PATRIMONIO NATURAL DE LA HUMANIDAD
*Áreas protegidas: relación entre bienes de Patr. Mundial y otros tipos y sistemas de protección de
espacios. La Lista de Patrimonio Mundial solo atiende a los bienes que cumplen las pruebas de VUE. Hay
que estudiar otras opciones para conservas sus áreas protegidas.
*Formaciones geológicas y fisiográficas y las zonas estrictamente delimitadas que constituyen hábitat de
especies animales y vegetales amenazadas (reserva de fauna de okapis).
*Lugares Naturales o Zonas naturales estrictamente delimitadas, que tienen un VUE desde el punto de
vista científico, de la conservación o belleza natural (Gran Cañón).
*Monumentos Naturales constituidos por formaciones físicas y biológicas o por grupos de esas
formaciones (Volcanes de Kamchatka).
*CRITERIOS EVALUACIÓN, DIRECTRICES NATURALES:
7. Representar fenómenos naturales sobresalientes (reconocido y demostrativo) o áreas de

belleza natural e importancia estética excepcionales (subjetivo).
8. Ser ejemplo representativo de las grandes fases de la historia (acontecimientos de evolución)

de la tierra, incluido el testimonio de la vida (paleontología), de procesos geológicos (formas
terrestres, glaciares, montañas) o de elementos geomórficos o fisiográficos significativos.
9. Ser ejemplo representativo de procesos ecológicos y biológicos en curso en la evolución y el

desarrollo de ecosistemas (fragmentos espaciales) terrestres, acuáticos, costeros y marinos y sus
comunidades (especies, hay muchas más de las que hemos descubierto).
10. Contener hábitats naturales más representativos y más importantes para la conservación de
la diversidad biológica (nº especies en un sitio, inventarios de biodiversidad), comprendidos
aquellos en los que sobreviven especies amenazadas con un VUE.
*Desarrollo sostenible: social, económica y ambientalmente.

PAISAJE
*Es una realidad dinámica resultado de procesos ambientales, sociales y culturales en el territorio. Es
necesario conocer la evolución histórica del paisaje.
*CULTURA TERRITORIAL Y PAISAJE: Es el más elaborado y complejo patrimonio de una sociedad en la que
subyacen metas económico-social-culturales. Identidad local y calidad

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CONCEPTO DE PATRIMONIO

*Definición: Conjunto de bienes culturales y naturales, tangibles e intangibles, producidos localmente y

*El concepto ha evolucionado en el espacio y el tiempo, no es lo mismo lo que significaba o significará el

DEFINICIÓN. TIPOLOGÍAS Y CLASIFICACIÓN DEL PATRIMONIO.

*CRITERIOS EVALUACIÓN, DIRECTRICES:

-CULTURALES: 1. Obra maestra genio creativo, 2. Arquitectura, tecnología, artes monumentales,

AMBIENTE Y TERRITORIO. CONCEPTOS ASOCIADOS

SITIOS Y BIENES PATRIMONIO NATURAL DE LA HUMANIDAD

*CRITERIOS EVALUACIÓN, DIRECTRICES NATURALES:

7. Representar fenómenos naturales sobresalientes (reconocido y demostrativo) o áreas de

8. Ser ejemplo representativo de las grandes fases de la historia (acontecimientos de evolución)

9. Ser ejemplo representativo de procesos ecológicos y biológicos en curso en la evolución y el

*Desarrollo sostenible: social, económica y ambientalmente.

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