Análisis a medios de comunicación digitales

Integrantes:

Alexandra Ávila
Caroline Coronado
Verónica Malo
Alexandra Narváez
Edwar Vargas
Yuri Alexandra Velandia

Procesos de Comunicación

Bogotá 2019
Análisis a medios de comunicación digitales

1. Lea con atención la siguiente historia:

REFLEXIONES SOBRE “LA CRISIS” Un hombre vivía en la orilla de un camino y vendía
perros calientes. Él no tenía radio, ni televisión, ni leía los periódicos, pero hacía y vendía
buenos perros calientes. Él solo se preocupaba por la divulgación de su negocio y colocaba
carteles de propaganda por el camino, ofrecía sus productos en voz alta y el pueblo le
compraba. Las ventas fueron aumentando cada vez más, él compraba el mejor pan y la mejor
salchicha. También fue necesario comprar un carrito más grande para atender a la creciente
clientela, porque el negocio prosperaba. Su perro caliente era el mejor de la región.
Venciendo su situación económica él pudo pagarle una buena educación a su hijo, quien se
fue a estudiar economía a la ciudad. Finalmente, su hijo ya graduado con honores volvió a la
casa y notó que el papá continuaba con la misma vida siempre y tuvo una seria conversación
con él… “¿Papá usted no escucha la radio, ni ve televisión? ¿Usted no lee los periódicos?
¡Hay una gran crisis en nuestro país y en el mundo! ¡La situación de nuestro país es crítica,
está todo mal en Colombia y vamos a la quiebra! Después de considerar las consideraciones
de su hijo estudiado, el padre pensó… “Bien, si mi hijo es economista, lee los periódicos, ve
televisión, entonces debe tener la razón… Y con miedo por la crisis, el viejo buscó el pan
más barato y malo y comenzó a comparar la peor salchicha para economizar y paró de hacer
sus carteles de propaganda. Abatido por la noticia de la crisis ya no ofrecía sus productos en
voz alta. Tomadas todas estas precauciones, las ventas empezaron a caer y fueron cayendo y
cayendo hasta llegar a niveles insoportables, y el negocio de perros calientes del señor, que
antes le generaba ingresos hasta para que el hijo estudiará economía, quebró. Entonces el
padre triste le dijo al hijo: “Hijo, tenías razón, estamos en medio de una gran crisis “y les
comentó orgullosamente a sus amigos: “¡Bendita la hora en que envíe a mi hijo a estudiar
economía; él me avisó de la crisis!

2. Teniendo en cuenta la anterior situación, cree una postura crítica, sobre la manera en que
los contenidos mediáticos se convierten en estructuras de control y crean realidades que no
existen en la opinión pública y plásmela en un texto expositivo, consulte diferentes fuentes
bibliográficas y cítelas con normas APA, es importante que incluya:
• Mínimo 5 fuentes bibliográficas
• Mínimo 3 páginas
Hacemos referencia a nuestra postura crítica frente a la comunicación de masas manifestando
que el ser humano se ha convertido en un objeto de la tecnología, de la comunicación. por
qué? Porque en este momento ya no se piensa, ya no se lee, ya no se indaga, ya no se escribe
ya no hay criterios propios, ya no hay ideas, incluso ya no hay verdadera democracia en la
comunicación porque esta se ve opacada por los mismos medios que todos los días van
compitiendo para saber quién tiene el liderazgo y quien tiene mayor rating sin importar que
piense el consumidor o el público y donde se evaden ciertos mensajes de la realidad que
vivimos a diario (Lozano, 1997).

Cabe mencionar que hay diversos factores que se encuentran relacionados como lo es el
contexto, en donde se ve el consumo cada vez más marcado y la utilización de móviles,
transformando cada vez más los patrones de consumo mediáticos, esto se ha vuelto más
individualizado, es decir la comunicación ya se vuelve más personalizada además muestra
que el interés de cada uno cambia y es más determinado por gustos, necesidades, influencias,
etc y por esto también es que existen las opiniones y creencias divididas en diferentes temas
pero que son guiados muchas veces por estos medios de comunicación y sus contenidos.

Los medios de comunicación se han convertido en un medio eficiente pues es evidente que
cada día la tecnología es más avanzada ahora los medios tienen la posibilidad de transmitir
cualquier evento de inmediato sin embargo quien son los encargados de informar muchas
veces pasan de la realidad al amarillismo fuera de contextos donde intentan tapar la realidad
del país y donde no muestran al consumidor o al público lo que hay detrás de todo porque lo
van manipulando de tal forma que el consumidor quede sin muchas opciones, ahora todo está
a la mano, celular, computador periódico revistas redes sociales, pero tener todo a la mano no
es perfecto porque el cerebro se ha ido acostumbrando a no pensar a no dar sus propios
criterios , se ha ido acostumbrando a dar likes a dar criticas destructivas como por ejemplo en
las redes sociales , donde hasta la intimidad del ser humano se ha perdido, es decir, la mala
comunicación afecta hasta en el comportamiento y la actitud del ser humano como se pudo
ver reflejado en el ejemplo del señor referenciado en el texto, que inicialmente no tuvo la
necesidad de contaminarse con todo lo que decían los medios para idealizar y realizar su
propio negocio lejos de todo lo que ofrece hoy en día las redes sociales los pro y los contra
donde todo se hace por medio electrónico, el a cambio puso en práctica su propio sentido y
sus propios conocimientos para llevar a cabo su propio proyecto con un fin específico lograr
un objetivo ver a su hijo profesional.

Pero ese objetivo se vio afectado a partir que el señor puso en duda su propia capacidad para
seguir avanzando en su negocio de perros al punto de llegar a la quiebra. ¿Entonces en qué
momento y hasta qué punto el consumidor se deja envolver por la comunicación y se pone en
duda el mismo ser humano? ¿Será necesario entonces adquirir tanta información para la
construcción de los sentidos? O será más bien que estamos en destrucción porque los medios
de comunicación ya no nos dejan ni imaginar ni pensar, sino que por el contrario todo es
mecánico. Las consecuencias y el impacto que tiene en la vida la creación de todos y cada
uno de los medios de comunicación porque se someten a un solo mensaje para una gran
cantidad de personas.

Los medios de comunicación han ido evolucionando y con ellos sus campos de acción, antes
se ocupaban únicamente de transmitir información por medio de la radio, el periódico y poco
a poco la televisión, pero con el tiempo esto fue cambiando, las épocas cambiaron y la
manera de hacer llegar las noticias también, los usos que se le dan a los medios de
comunicación claramente también cambiaron y cada vez eran más los canales que existían
para transmitir información. (Roel, 2005)

Como podemos analizar hoy en día las tecnologías están abriendo paso a nuevas formas de
estar, de relacionarse, de movilizarse, de informarse, de participar viendo cómo si hay
personas que no se encuentren relacionados con estos medios las consideramos como
desactualizada incluso vemos como en los comerciales de televisión se les refiere como
cavernícolas.

En este contexto de cambio facilitado por las TIC, puede afirmarse que es la relación de los
individuos con los medios de comunicación e información la que ha experimentado un
cambio más significativo, en concreto, con la aparición de medios como Internet. Frente al
papel tradicional de la audiencia como sujeto pasivo, como receptor del mensaje representado
en el esquema clásico de la comunicación, los medios digitales han permitido que el receptor
ocupe con frecuencia el lugar del emisor –capaz de emitir contenidos y compartirlos– sin
dejar de desempeñar su lugar como consumidor de medios(García, 2014).

Así como los medios cambian, la información cambia, las personas deben cambiar también,
es importante aprender a transmitir los mensajes, saber que lo que se quiere decir es lo que
realmente están recibiendo las demás personas y que no se está tergiversando la información,
que los mensajes sean claros, concisos y precisos es responsabilidad de quien lo emite, para
facilitar que la interpretación no cambie el sentido inicial del mensaje, como el caso del joven
quien no supo interpretar la situación de la crisis del cual quería cuidar a su padre llevándolo
a caer en ella más rápido de lo esperado.

Es importante tener una buena capacidad crítica que permita examinar las noticias que los
medios de comunicación ofrecen para hacer un análisis preciso del tema y de esta manera
poder concluir antes de actuar que es lo más conveniente, si el joven hubiera establecido
cuáles eran las soluciones precisas que podrían ayudar a su padre a cuidarse de la crisis le
hubiera generado soluciones más óptimas y si el señor hubiera tenido un mayor conocimiento
de lo que estaba pasando y de lo que acarrearía el hecho de desmejorar sus productos, no
hubiera hecho cambios tan drásticos y su negocio no se hubiera ido a la quiebra.
Antonio Pasquali asegura que los que antes fueron servicios públicos de comunicaciones y
telecomunicaciones hoy están en manos del mercado con intereses ya no públicos sino
privados, lo que significa que las tecnologías están en manos particulares, por tanto los
medios de comunicación se ven permeados no solo por poderes económicos sino también
políticos, lo que hace que la información no sea imparcial, si no que por el contrario estará
manipulada al antojo de aquellos a quienes convenga y quienes con su poder y alcance
puedan intervenirlos. (Aristizabal, 2011)

Hace años los servicios de comunicación hacían parte de los servicios públicos, es decir, que
eran de todos, no tenían un manejo particular ni nadie tenía beneficio propio de ellos, pero al
caer en la manipulación mediática se ve lo que hoy día se vive, canales privatizados,
manejados por masas, que publican solo aquello que a ellos convenga, que si hay algún canal
que promueva la información clara y real, se censura y se ve obligado a ser sacado de
circulación, porque no les conviene que haya libertad de información, porque el pueblo debe
saber solo lo que a los poderes les sirva, aquellas noticias que pueda hacerlos quedar mal
deben ser desmentidas y negadas y solo sus realidades son verídicas, así vayan en contra de
toda la realidad de un país.

Es por esto que sin importar el tipo de crisis por la que cualquier país este afrontando es
importante saberse informar, conocer la verdad que hay tras las noticias, no dejarse cegar por
cortinas de humo que muchas veces solo buscan maquillar las reales crisis que sí golpean
fuertemente aspectos como la economía, la política, la paz de un país.
pero estas realidades se distorsionan mediante las publicaciones de noticias con poca
trascendencia, que lo único que hacen es centrar la atención del pueblo en otros focos de
interés, desmintiendo de estas manera los verdaderos caos que afectan al ser humano dentro
de una sociedad.

Para cerrar, sería importante que a todos sin diferencia alguna, nos protegieran de alguna
manera o en otras palabras nos brindarán una información que fuera lo más apropiada,
pertinente y fundamentada en demostraciones reales de diferentes temas de interés individual
o grupal ya que podría ser un paso para que cada persona piense por sí misma, cree criterios
propios y de valor y sin dejarse influenciar por estos contenidos mediáticos.
 REFERENCIAS:

Políticas mediáticas y estrategias comunicativas: estructura del sistema de medios en España Marta
Roel, Miriam Lafuente Sphera Pública 2005,Tomado de
http://www.redalyc.org/pdf/297/29700501.pdf

La etica en los contenidos mediáticos, Ana Cristina Aristizabal Uribe, revista comunicación 2011,
Tomado de http://www.Dialnet-LaEticaEnLosContenidosMediaticos-5466152.pdf

revistadelibros.com/articulos/los-efectos-de-los-medios-de-comunicacion-sobre-el-publico

Joao Canavilhas (2011). El nuevo ecosistema mediático,.Tomado

de:https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3660767

Igartua, J. J., & Muñiz, C. (2004). Encuadres noticiosos e inmigración: un análisis de contenido de la
prensa y televisión españolas. Zer: Revista de estudios de comunicación= Komunikazio ikasketen
aldizkaria, 9(16).

Galera, M. D. C. G., & Valdivia, A. N. (2014). Prosumidores mediáticos.: Cultura participativa de las
audiencias y responsabilidad de los medios. Comunicar: Revista científica iberoamericana de
comunicación y educación, (43), 10-13.