Plan de Estudios
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Plan de Estudios
Empiezo definiendo qué no es este taller: no es un círculo de ayuda para superar amores no
correspondidos, tampoco para dar consejos de amor, ni terapia de grupo.
Se tiene el objetivo de que aquellos que asistan al taller obtengan conjuntamente las herramientas
analíticas necesarias para entender la realidad social y cómo eso afecta la forma en como nos
relacionamos y las ideas sobre cómo, dónde, con quién relacionarnos y qué esperar de esas relaciones.
Durante el taller se harán análisis de diferente nivel, pues depende el tema a tratar, normalmente serán
temas ligeros, pero hay temas densos que sí requieren un cierto nivel de comprensión lectora , y
también un cierto entrenamiento previo en filosofía, sin embargo no es necesario ya que se tratarán los
temas a nivel muy básico. Los temas del taller son los siguientes:
El sujeto y la Estructura
Durante las sesiones del taller el formato varía, a veces se hablará del tema como en una ponencia,
otras veces se verán materiales multimedia o se harán pequeñas actividades lúdicas y experimentos
sociales, para ver cómo funciona lo que se aprende en la teoría.
Las sesiones 20-24 se usarán para analizar material cultural y reforzar lo aprendido. El taller otorga las
48 horas requeridas y son 2 sesiones a la semana. En el semestre par que sigue el taller cambiará de
formato, asumiendo que aquellos que entran en el semestre par ya asistieron al del semestre impar, sin
embargo la carga teórica será muy ligera y se centrará en el análisis y praxis que pueden surgir. El taller
tiene una biblioteca de más de 50 archivos (libros, artículos y transcripciones) para profundizar en los
temas tratados.
El sistema de acumulación de horas es semanal y se hace con el Carnet de horas culturales del IICBA.
No es necesario asistir a las 2 sesiones semanalas para obtener las 4 horas de esa semana, sin embargo
el no asistir a ninguna de las 2 implica que no se les otorgarán las horas de esa semana. Las últimas
cuatro sesiones otorgan 8 horas semanales, por lo que se recomienda asistir a esas últimas sesiones, si
se perdieron las anteriores. Las 8 horas semanales quedan sujetas al desempeño de análisis satisfactorio
del material que se toma con las participaciones pertinentes, por lo tanto los interesados deberán
entender que en el taller al tener una estructura más horizontal que una clase académica deberán
desarrollar su pensamiento crítico para aprender autónomamente y así utilizar las herramientas
adquiridas para analizar sus propias realidades sociales y relaciones interpersonales.