4 Pri Maria Octu Bre

• Por su forma:
Los adverbios no presentan accidentes gramaticales de género, número, persona, etc., por eso
decimos que son PALABRAS INVARIABLES.
• Por su significado:
Dan idea de circunstanciales (lugar, duda, etc.).
APLICO LO APRENDIDO
1. Lee el siguiente texto y subraya los adverbios.
El iceberg está cada vez más cerca. Pronto se producirá el choque. Debajo de la cubierta, en los
amplios salones del gran transatlántico, los pasajeros se entregan a la diversión, en una vorágine
creciente, como si una voz oculta les hubiera advertido que el tiempo pasa de prisa y hay que
aprovecharlo.
2. Transforma los siguientes adjetivos en adverbios:
audaz ___________________ veloz ___________________

ágil ___________________ vil ___________________
feliz ___________________ cortés ___________________
especial ___________________ cruel ___________________
reciente ___________________ final ___________________
3. Subraya los adverbios e indica con una flecha las palabras a las que modifican. Sigue el ejemplo:
Comprendimos bastante bien tu mensaje.

a.
b. Me levanté más temprano que ayer.
c. Te ves demasiado mal estos días.
d. Me lo insinuó muy sutilmente cuando salíamos.
e. Aquella vendedora se mostró poco amable con el público.
4. Clasifica las siguientes locuciones adverbiales.
a. en un santiamén _________________________
b. de ninguna manera _________________________
c. al instante _________________________
d. por montones _________________________
e. a ciegas _________________________
f. por supuesto _________________________
g. de inmediato _________________________
h. de aquí para allá _________________________
i. al pie de la letra _________________________
j. en un dos por tres _________________________
5. Sustituye las expresiones destacadas por un adverbio.

a. No lo he visto en mi vida.
_________________________________________________________
b. Demoré muchos días en terminar este trabajo.
_________________________________________________________
c. Le llamaron la atención de manera pública.
_________________________________________________________
d. En este lugar se construirá un edificio.
_________________________________________________________
e. Actuó con mucha inteligencia.
_________________________________________________________
LA PREPOSICIÓN
Es un enlace que une dos palabras o dos grupos de palabras. El que va en segundo lugar complementa al primero o
especifica su significado.
• Flor de papel • Flor de mi jardín
• Flor sin aroma • Flor sin colores bonitos
I. Definición
• Desde el punto de vista semántico, la preposición es la palabra que expresa una idea sobre el tipo de relación que
establece. Vale decir, su significado depende de las palabras que une.
• Desde el punto de vista morfológico, la preposición es invariable, es decir, no presenta morfemas flexivos de número,
persona, género, tiempo o modo.
• Desde el punto de vista sintántico, la preposición es un enlace o nexo subordinante, es decir, indica que lo que viene
después de ella es de un nivel sintáctico inferior.
saco cayó
de lanilla por las escaleras.
II. Preposiciones
a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, durante, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so,
sobre, tras.
• La preposición cabe casi no se usa. Se conserva en los textos poéticos y literarios con el significado de "cerca de"
o "junto a".
Cabe la vela, la pluma.
• La preposición so tampoco se utiliza; la encontramos en textos antiguos con el significado de "bajo".
Prohibido arrojar basura so pena de multa.
III. Locuciones prepositivas
Son grupos estables de dos o más palabras que equivalen, por su función y su significado, a una preposición.
Tenía que actuar con rapidez antes de ser descubierto.
Héctor se comportaba de acuerdo con lo establecido.

NOTA
4TO APLICO LO APRENDIDO
I. Escribe, a la derecha de cada oración, la preposición o preposiciones que encuentres:
1. Vimos a Vicente paseando con Rosa.

2. Sobre la alfombra encontrarás el juguete de Martha.
3. Ha pasado mucho tiempo desde que vinimos.
4. La policía anda tras sus huellas.
5. Ante ese problema, solo hay una solución.
6. Para ir a casa, desvíate por ahí.
7. Íbamos hacia la playa hasta que nos perdimos.
8. Prefiero el café con leche sin azúcar.
9. Para estar enferma, te ves muy bien.
10.Salió sin abrigo a pesar de mi consejo.

II. Subraya las locuciones prepositivas presentes en las siguientes oraciones:
1. Todos te ven lejos de tus hermanos.
2. Lo terminaré de acuerdo con tus instrucciones.
3. Lo pondré delante de la fila.
4. Cuando estoy junto a ella, me siento bien.
5. Yo vivo cerca de tu casa.
III. Encierra las preposiciones presentes en las siguientes oraciones:
1. En primavera, o en verano, o incluso a principios de otoño, cuando el día es suave soy feliz.
2. Un agradable olor que tampoco es intenso, convierte en un placer la estancia al aire libre.
3. Durante la cena, pedí que le dieran su certificado de trabajo.
4. Cuando los pasajeros del autobús se dieron cuenta, no pararon hasta que les devolvieran su dinero.
5. Estaba tras los pasos de su maestro desde la primera clase que tuvo con él.
6. Con aquellas palabras supimos, desde el principio, lo que sucedería luego.
7. Quiso morir allí, sin ninguna esperanza, aislado, con el pensamiento fijo en España.
8. Hasta que no se fueron, ninguno de nosotros estuvo tranquilo con la noticia.
9. Lo vendí por unos cuantos dólares.
10.Le insistiré hasta que me diga que no puede vivir sin mí.

4 Pri Maria Octu Bre

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

4 Pri Maria Octu Bre

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

4 Pri Maria Octu Bre

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

• Por su forma:

2. Transforma los siguientes adjetivos en adverbios:

audaz ___________________ veloz ___________________

Comprendimos bastante bien tu mensaje.

b. Me levanté más temprano que ayer.

c. Te ves demasiado mal estos días.

d. Me lo insinuó muy sutilmente cuando salíamos.

e. Aquella vendedora se mostró poco amable con el público.

4. Clasifica las siguientes locuciones adverbiales.

5. Sustituye las expresiones destacadas por un adverbio.

• Flor de papel • Flor de mi jardín

• Flor sin aroma • Flor sin colores bonitos

Cabe la vela, la pluma.

• La preposición so tampoco se utiliza; la encontramos en textos antiguos con el significado de "bajo".

Prohibido arrojar basura so pena de multa.

III. Locuciones prepositivas

Tenía que actuar con rapidez antes de ser descubierto.

Héctor se comportaba de acuerdo con lo establecido.

4TO APLICO LO APRENDIDO

I. Escribe, a la derecha de cada oración, la preposición o preposiciones que encuentres:

1. Vimos a Vicente paseando con Rosa.

3. Ha pasado mucho tiempo desde que vinimos.

4. La policía anda tras sus huellas.

5. Ante ese problema, solo hay una solución.

6. Para ir a casa, desvíate por ahí.

7. Íbamos hacia la playa hasta que nos perdimos.

8. Prefiero el café con leche sin azúcar.

9. Para estar enferma, te ves muy bien.

10.Salió sin abrigo a pesar de mi consejo.

1. Todos te ven lejos de tus hermanos.

2. Lo terminaré de acuerdo con tus instrucciones.

3. Lo pondré delante de la fila.

4. Cuando estoy junto a ella, me siento bien.

5. Yo vivo cerca de tu casa.

III. Encierra las preposiciones presentes en las siguientes oraciones:

3. Durante la cena, pedí que le dieran su certificado de trabajo.

6. Con aquellas palabras supimos, desde el principio, lo que sucedería luego.

8. Hasta que no se fueron, ninguno de nosotros estuvo tranquilo con la noticia.

9. Lo vendí por unos cuantos dólares.

También podría gustarte

audaz _ veloz _