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    Series Verbales para Primaria

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    El resumen describe una serie como un conjunto de palabras que guardan relación entre sí. Para completar una serie se necesita encontrar la relación y agregar otra palabra que mantenga esa misma relación.

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    El resumen describe una serie como un conjunto de palabras que guardan relación entre sí. Para completar una serie se necesita encontrar la relación y agregar otra palabra que mantenga esa misma relación.

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    series verbales para primaria

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    Series Verbales Para Primaria

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    U n a s e r ie e s u n c o n j u n t o d e p a l a b r a s q u e g u a r d a n r e la c ió n e n t r e s í.

    P a r a c o m p le t a r u n a s e r ie n e c e s it a m o s e n c o n t r a r la r e la c ió n
    y a g r e g a r o t r a p a la b r a q u e m a n t e n g a e s a m is m a r e la c ió n .

    I. ¿Qué sigue?
    Analiza los elementos, descubre la secuencia lógica y determina qué sigue.
    Ejemplo:

    Rosa, Conejo, Margarita, Castor, _______________

    a. Ardilla b. Clavel c. Azucena

    d. Gladiolo e. Geranio
    Solución:
    La sucesión correcta es: una flor, un roedor, una flor, un roedor, etc. Por lo tanto, lo que
    sigue es una flor. Pero ¿cuál? Una flor en género femenino. La azucena.

    I. ¡Hazlo tú! Marca con un aspa (×) la respuesta correcta:


    1. Papá, hijo, mamá, hija, tío, ____________________________.

    a. nieto b. sobrino c. abuelo


    d. sobrina e. abuela

    2. Voléibol, punto, fútbol, gol, básquet, ____________________________.


    a. faul b. punto c. canasta
    d. anotación e. equipo

    3. Libro, revista, periódico, folleto, ____________________________.


    a. cuaderno b. hoja c. volante
    d. cromo e. impreso
    4. Avión, auto, camioneta, tren, ____________________________.

    a. aeropuerto b. estación c. barco


    d. puerto e. garaje

    5. Llama, alpaca, vicuña, camello, ____________________________.

    a. elefante b. caballo c. guanaco


    d. asno e. castor
    6. Zapato, calcetín, bota, media, ____________________________.

    a. guante b. sombrero c. sandalia


    d. sayonara e. casaca

    7. Razonar, analizar, estudiar, pensar, ____________________________.

    a. comer b. jugar c. dormir


    d. sintetizar e. soñar

    8. León, tigre, leopardo, pantera, ____________________________.

    a. gato b. puma c. ardilla


    d. felino e. chita

    9. Abrazo, beso, palmada, cariño, ____________________________.


    a. aplauso b. patada c. grito
    d. cachetada e. apretón

    10. Pera, bonito; manzana, ____________________________.


    a. plátano b. delfín c. pescado
    d. tiburón e. pejerrey

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