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    Rubrica de Evaluación

    Cargado por

    Maria Echeverria
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar ensayos escritos por estudiantes de 8° grado. La rúbrica evalúa tres criterios: estructura y contenido, redacción y ortografía, y claridad de ideas. Cada criterio se califica de 0.5 a 30 puntos y en total la rúbrica suma 100 puntos. La rúbrica describe los niveles de desempeño para cada rango de puntaje en cada uno de los tres criterios.

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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar ensayos escritos por estudiantes de 8° grado. La rúbrica evalúa tres criterios: estructura y contenido, redacción y ortografía, y claridad de ideas. Cada criterio se califica de 0.5 a 30 puntos y en total la rúbrica suma 100 puntos. La rúbrica describe los niveles de desempeño para cada rango de puntaje en cada uno de los tres criterios.

    Descripción original:

    rubrica de evaluacion

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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar ensayos escritos por estudiantes de 8° grado. La rúbrica evalúa tres criterios: estructura y contenido, redacción y ortografía, y claridad de ideas. Cada criterio se califica de 0.5 a 30 puntos y en total la rúbrica suma 100 puntos. La rúbrica describe los niveles de desempeño para cada rango de puntaje en cada uno de los tres criterios.

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    de 1

    Modalidad flexible

    Centro escolar:
    Grado académico: 8° grado
    Estudiante:
    Rubrica para evaluar la elaboración de un el ensayo: científico, literario o académico.

    Suspenso Aprobado Notable Sobresaliente Valor


    Estructura y contenido: Aplica con Aplica con
    No aplica o Aplica con poca
    Que el estudiante sea capaz claridad de claridad y
    aplica claridad la
    de identificar los tipos de manera insegura precisión la
    confusamente la estructura del
    ensayos que existen como partes de la estructura del
    estructura de un ensayo:

    30%
    su estructura. Es decir los estructura del ensayo:
    ensayo: introducción,
    pasos que debe contener un ensayo: introducción,
    introducción, desarrollo y
    ensayo, de acuerdo al tipo introducción, desarrollo y
    desarrollo y conclusión
    de ensayo. desarrollo y conclusión
    conclusión
    conclusión
    0.5 15
    Criterios

    20 30
    Redacción y ortografía: Respeta la Respeta la
    No respeta o Respeta la
    Respetar la cohesión y la redacción y la redacción y la
    tiene confusión redacción y
    estructura de la oración. ortografía con ortografía con

    30%
    en la aplicación ortografía con
    Adecuación y acentuación. claridad, aunque claridad y presión
    de redacción y dificultades
    con falta de con seguridad
    ortografía
    seguridad
    0.5 15
    20 30
    Claridad en las ideas: Tiene confusión Escribe las ideas Escribe las ideas Escribe las ideas
    Este criterio se base en que a la hora de con cierta con claridad con claridad,

    40%
    el estudiante sea capaz de plasmar las ideas inseguridad y pero con precisión y
    escribir claridad y precisión confusión inseguridad seguridad
    las ideas del ensayo 0.5 15 20 30
    TOTAL 100%

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