Ensayo La Educacion en Chile

La Educación en Chile.
Cuando se da a hablar del tema de Educación, tratamos de referirnos al proceso de

socialización, en el cual se debería ir adquiriendo valores, conocimientos y también
al poder de adquirir una ciencia cultural y conductual, donde nuevas generaciones
adquieren los modos de generaciones anteriores. La educación Chilena se divide en
cuatro niveles: Parvulario, educación básica, educación media, y educación superior,
estos niveles son controlados por el ministerio de educación. Toda educación en
Chile está regida por la LOCE (Ley Orgánica constitucional de Enseñanza) que es
básicamente donde se dictan las pautas educacionales desde los niveles pre-
escolares hasta el nivel profesional.
Últimamente el tema de la educación en chile a dado mucho que hablar, ya que no

todas las personas tiene acceso a una buena educación porque no tienen los
recurso económicos para recurrir a esto, y se ha convertido en una Utopía el poder
tener una educación de calidad, aunque en algunos establecimientos educacionales
sean gratis, la educación fiscal no se compara con la educación subvencionada ni
particular existente en nuestro país.
Durante los 14 años de educación en la educación pública se aprende realmente

poco, el 42% de los alumnos no entenderá lo que sus compañeros lean. El 56%
todavía no ha aprendido a sumar y a restar. Esto deja muy en vista que los
profesores no se preocupan bien que los alumnos cumplan con sus deberes y
entiendan la materia. Esto no pasaría si el Gobierno diese acceso y calidad para los
docentes y alumnos, si todo fuese así los alumnos volverían al colegio partiendo
desde una buena infraestructura educacional. También si existiesen profesores que
incentiven a los alumnos y que los guíen en su proceso de educación.
Al sacar una educación superior no habría que endeudarse mucho, esto deja
muy claro que la educación se basa en el dinero.
En la educación particular subvencionada es el nivel educacional es mucho mejor

que la educación fiscal, ya que los tutores “pagan” para obtener una mejor calidad
de educación. Esta educación es mucho mejor que la del estado ya que al ser mejor
remunerados que los profesores de otros establecimientos, tienen el deber de pasar
los contenidos entregados por el ministerio de educación y la vez los tutores de
estos tienen el derecho de exigir un mayor grado de conocimiento de parte de sus
pupilos. Según el diputado Carlos Montes “En el modelo actual el sector
particular está lleno de estímulos para crecer, porque tiene menores costos de
operación puede seleccionar alumnos, no tiene que hacerse cargo de los niños
con mayores necesidades educaditas, etc.…, entonces lo que se da si se
quiere poner términos económicos es una competencia desleal. No creo que la
educación particular perjudique a la pública, lo que ocurre es que cuando la
educación pública no ha sido asumida de una manera adecuada por el estado,
se afecta negativamente sin lugar a dudas a todo el conjunto del sistema
educacional” Carlos montes Diputado de la Republica.
Según Rodrigo Bosch, “La educación privada es claramente un complemento de

la educación municipal. Las actuales tasas de cobertura escolar casi completa
no serían posibles sin la existencia de los colegios particulares
subvencionados. Estos a pesar de no acceder de no acceder a los mismos
recursos públicos que los municipales quienes son objeto de aportes
específicos desde el gobierno central para el financiamiento de infraestructura
y gestión han mostrado mejor desempeño según estudios académicos
rigurosos 40% colegios subvencionados no cobran financiamiento
compartido, permitiendo a las familias acceder a una mejor educación”
Rodrigo Bosch Presidente Colegio Particulares de Chile.
Lo que se quiso referir es que la educación subvencionada es como el complemento
de la educación fiscal, ya que si no fuese por los colegios particulares
subvencionados la gran mayoría de las personas no tendría el nivel educacional en
que se encuentran en estos momentos.
Otro nivel de la educación es el nivel particular, el cual se define por ser costeado
solo por los ingresos que reciben por parte de los apoderados del establecimiento.
Muchas veces se habla que la educación Privada no es más bien sino un lucro por el
lado de la educación, siendo así la mejor opción que existe desde el punto de vista
de los padres, ya que no se compara con la estatal o subvencionada.
En Chile, siempre desde la mayoría de puntos de vista será la mejor evaluada en

demasiados aspectos, sin embargo a comparación de otros países como México,
Republica Checa o España, la educación Chilena está muy por debajo de la
educación de los países ya mencionados.
Las personas ya tienen impregnadas en sus mentes que colegio Particular significa
ir directo a la carrera que uno quiere, educación Subvenida: elegir entre algunas
carreras de su gusto, y Fiscal significa resignarse a lo que le alcanzó en la prueba de
Selección Universitaria. Pero esto lo desmintió una universidad llamada “Autónoma
de Chile” en cual dio a conocer que los establecimientos mejoran su rendimiento en
la PSU dependiendo del nivel socioeconómico de cada alumno, es decir, en el quintil
más bajo se obtienen entre 220 y 230 puntos en la PSU, en cambio en los de un
quintil mayor se obtiene desde 300 puntos hacia arriba.
Conclusión.
Luego de haber mostrado las variedades de nuestro sistema educacional

concluimos que mientras el gobierno no haga un cambio radical en la educación,
existirá una gran desigualdad Chilena. Lo cual siempre habrán conflictos porque
nunca se llega a un censo que realmente sirva.
Para nosotras, la educación municipal no es baja en comparación con la educación

privada, sino es porque a la educación municipalizada se le da menos importancia
por un no pago de educación, también influye la debida capacidad de alumnos por
sala existente es demasiada, y también a la escases de profesores que sean buenos
y con vocación. O sino también porque se encuentran de diferentes estratos
socioeconómicos.
A pesar de todo, la educación fiscal de Chile claramente es muy vulnerable frente a

las demás, por tener bajos recursos. Está claro que lo que están haciendo no está
sirviendo ya que como lo han demostrado los alumnos y apoderados no están
conformes con la educación. Podrían mejorar los sueldos de los profesores, y
desaparecer algunos factores de desigualdad y mejorar lo que esperamos de los
colegios tratar de usar los recursos en los menos favorecidos al menos en los de
temprana edad.
REFERENCIAS.
1Quintil: nombre que reciben los cinco grupos que clasifican a la población
chilena por niveles de ingresos económicos.
BIBLIOGRAFÍA.
http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia/NE_educacion.htm
http://www.consejo.cl/public/Secciones/Transicion/Mision.pdf
http://www.cedus.cl/?q=node/1001
http://www.cedus.cl/files/Gajardo.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n
http://www.atinachile.cl/content/view/19124/Colegios-Municipales-versus-Privados.htm
http://www.wordreference.com/definicion/subvenci%C3%B3n
http://www.theclinic.cl/2013/02/27/los-diez-paises-con-mejor-educacion-del-mundo/

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Durante los 14 años de educación en la educación pública se aprende realmente

En la educación particular subvencionada es el nivel educacional es mucho mejor

Según Rodrigo Bosch, “La educación privada es claramente un complemento de

En Chile, siempre desde la mayoría de puntos de vista será la mejor evaluada en

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